幽默的好伙伴作文500字

我的好伙伴，美名番茄”。听着这名字，你是否食欲大增呢？

番茄可不是人，它是一只人见人爱的小狗。它呀，全身雪白雪白的，头上还有棕色，一对小眼睛久久盯着你，让你忍不住想抱它。

你别看番茄是一条小狗，它可是特别通人性的。就拿上一次说吧。那一次考试，我考砸了，一下子下降了五个名次。不用说，爸妈的股票”跌了，我回家一定没有好果子吃。

于是，我头也不抬地朝家里走去。半路上，番茄见了我，又张着那双小爪子来扑我，要让我来抱它。我哪有心情啊？我没有理它。它见了，急忙冲过来，在我脚边左走一下，右走一下，然后用小爪子抱住头，在地上打滚看到它那又滑稽、又失落的样子，我不禁噗作文嗤”一声笑了。

番茄不仅会逗人开心，还会给人帮忙。那一天中午，我放学回家，番茄见了我，急忙冲到家门口，从门后叼了一张报纸，跑到我跟前。我看到它那可爱的样子，摸了摸它的头，它便冲我撒欢似的冲我叫。

我坐在椅子上读报纸的时候，它也目不转睛地盯着报纸，仿佛它能看懂似的。

不幸的是，在去年放寒假的第一天，我去给它喂饭时，怎么也找不到它。我又召集我的小伙伴去找，也没有找到它。

番茄不见了。我童年的玩伴不见了。为此，我伤心了好几天。不过，不久后爸爸又给我买了一只小狗，它虽然没有番茄那

这只狗是一位朋友送我的，我给它取名叫小宝。刚来我家的时候它才满一岁，看到陌生人它显得非常紧张，一个劲地往椅子底下躲。

它全身的毛是灰白色、油亮亮的，很漂亮。走起来一摇一摆的，萌萌的很可爱。它的旧主人告诉我，它跟小孩一样活泼，有时调皮，爱与主人捉迷藏；有时会耍小性子，跟主人发脾气。后来我发现果然如此！每次我放学回家，小宝就会藏起来，似乎在跟我玩捉迷藏，诱我去找它；当我找到它时，它又耷拉着耳朵，似乎很不服气，还不停地对着我叫唤，似乎在嚷嚷：这次不算，下次再来。”

小宝的吃相更是好玩。它最喜欢吃狗粮，每当我把狗粮倒进它的饭盆，它就会马上跑过来，用作文鼻子闻闻，要是让它知道倒的不是狗粮，它就会朝我瞥着眼，一副不上当受骗的样子，待到一旁生闷气去了。倘若是它喜欢的，它会兴奋地绕着饭盆跑上几圈，手舞足蹈地对着我叫唤，表达完它的欢喜后就开始慢慢地享用起来。要是一碗没吃够，它还会叼着饭盆来我身边撒娇，希望我能再给它加上一碗。

有空的时候，我会牵着小宝去散步，这大概是它一天中最快活的时间。它兴奋地摇着头，左瞧瞧右看看，一会儿极速奔跑，一会儿低头闻闻，好像对每一样事物都感到特别新鲜。但不管怎么走它都一直紧紧地跟着我，不走远去，生怕我把它丢了。

这就是我的好伙伴

书，就像一缕金色的阳光，照亮了我那坎坷不平的道路；书，就像一股叮咚的清泉，滋润了我那幼小的心灵；书，就像一阵凉爽的清风，伴随着我快乐成长。

记得有一次，妈妈要做可乐鸡翅，但家里却没有可乐。而这时，我真在专心致志、全神贯注地看书中。我的心情像山风似的高低不平，一会儿激动，一会儿悲伤。忽然，妈妈打断了我那高低不平的情绪便对我说：欣茗，下去帮我买一瓶可乐，不然就没有可乐鸡翅吃啦！”我一边看书一边从妈妈钱包里掏钱。妈妈叫我把书放下再去买可乐，可我依依不舍。于是，我趁妈妈在厨房忙东忙西时赶紧拿着书和钱往楼下跑去。我一边看书一边买可作文乐，买完可乐。再返回家的路上，我还是津津有味的看书。走在有阳光的路上路上我口渴了身体也在冒汗，不知不觉的竟把手上可乐的盖子便大口大口地喝起来。回到家里，我把可乐递给妈妈。这时，妈妈迷惑不解地问我：咦？可乐怎么只有怎么点了？”我突然想记起来了，对妈妈说：刚才在路上太渴了就情不自禁地喝了起来。没想到喝了怎么多。”真是的，再去买一瓶回来。还有，今次把书放下再去买。”妈妈又对我说。几分钟后，我回到家把可乐给妈妈后，又津津有味地看书。

高尔基曾说：书籍是人类进步的阶梯。”我觉得

有一件事情一直在我的心里徘徊，那是一件在我的记忆中无法抹去的事

这篇作文我已经讲许多遍了，请大家认真写！”赵老师严厉地说道。

回到家了，我看了看语文书上的作文，皱起了眉头：天呐！上课没听讲，根本不知道该怎么写啊！冥思良久之后，我终于想到了一个办法：用百度搜一篇作文抄上去就可以啦！很轻松地我就把作文写完了。

第二天，我信心满满地把作文交了上去，我认为这一次我的作文一定会通过。第三节语文课，老师要发作文本了。发完后，我发现我没有作文本，就在我纳闷的时候，赵老师突然叫道：董佳瑞，你过来一下！”我心想：哈哈！老师肯定是要表扬我作文吧！赵老师，什么事啊？”我得意地问道。赵老师一脸严肃地看着我说：这篇作文我看过，这是你自己写的吗？”不不是我自己写的。”我羞愧地低下了头。重写！”赵老师生气地说道。

回到座位后，我发现同学们似乎在议论着什么。原来，我和老师的谈话被第一排的人听到了，然后他们告诉了别的同学。有的同学说道：哎呦！这次董佳瑞脸丢大了！”我听了这些话一言不发。我认为我丢的不是脸，而是一个学生应该具备的诚信。

经过这件事我成长了许多，我现在体会了一句话：抄别人的，就等于吃别人嚼过

我从来不觉得，书会成为我的好伙伴！我的好伙伴可以是陀螺、可以是卡片，甚至可以是一堆细沙，书，我能离多远便离多远！不用想象，这样不爱书的我成绩会有多差。

四年级的时候，爸妈见我成绩实在太差，便将我转到了停钟小学，想着换个环境或许我的成绩会好一点，我却不以为然。

才开学的一个星期一，老师兴冲冲地进教室说：我们来讲讲故事好不好？”其他同学听见了，就异口同声地喊好，但是我的心里像小兔一样在跳：我可不会讲什么故事！这堂课便在同学们的喝彩声和我的沉默中度过了，我的心里真不是滋味。老师走到我面前，摸了摸我的头：昊宇，张老师也想听听你讲故事呢作文！”老师温柔的话语打动了我，从那以后，我决定与书交朋友，积极参与各项读书活动。这个学期，学校组织我们开展了阳光校园·我们是好伙伴”的读书活动，有时候是分班举行故事会，有时候是高年级学生到低年级教室给弟弟妹妹们讲故事，有时候是绘本表演在活动中，我慢慢体会到了读书的乐趣，尤其是当弟弟妹妹们用崇拜的眼神看着在台上的我时，我会感到十分的骄傲和满足。

书，开拓了我的视野，充盈了我的心灵，给我带来无穷的乐趣，不知不觉，我便和书成为了最好的朋友。如今，我的家里有好几箱子书了，每次搬家我都

书它是无声的老师，更是我的好伙伴。我的伙伴”可多了，有童话书、英语书、科学书、故事书、地理书数也数不清。在我眼中，书就像天上的星星一样繁多，一样耀眼，一样美丽。

自从学了汉语拼音之后，在妈妈和老师的帮助下，我就从故事书一页页地看起来。书里的故事有的让人哈哈大笑，有的让人泪流满面，有的人明白道理后来我就慢慢地爱上了读书。

每天我都会和书亲密接触。如果我在7点钟之前就把作业完成，妈妈就会让我看课外书。所以我每天放学回来先完成作业，之后我就可以尽情地看书了。每天的这段作文时间都是我一天中最快乐的时光。

每当我走到书架前，看到那些书就像看到我的妹妹一样亲切，它们仿佛在喊：哥哥抱，哥哥抱！”而我只能拿一本书看，那些没拿到的书就不开心了，好像在对我说：哥哥好坏，哥哥好坏！”这件事让我皱起了眉头，为了不让我的好朋友”们失望，我就一本一本挨着看，丝毫也不敢马虎。

因为我喜欢看看书，所以常常沉浸其中，自得其乐。有时候把妈妈的吩咐只当耳旁风，她一生气就故意叫我书呆子”。我以前还不太习惯，但现在我已经慢慢地习惯这个称呼了。

我喜欢书，书是我的好伙伴。

我有一个好伙伴小兔子。它无时无刻不在陪伴着我，我很喜欢它。

小兔子的全身都长着；白花花的毛，摸一摸，非常暖和。小兔子头上竖着一对长长的，像电线杆一样的大耳朵。脸上镶嵌着一双红宝石般的眼睛，以及一张三瓣嘴。它的后腿比前腿要长些，这样它才能跳得更高、更远，这也就让兔子成为了动物界中的跳高强手。兔子尾部长着小毛球似的尾巴。

小兔子住的小窝，是我和爸爸用木板和塑料等材料搭成的。我们用木板搭好下面小兔子住的地方，底下用纸屑铺着，在它睡觉的地方放些棉花，在棉花上铺上一张小毯子。我们用塑料做了个顶，顶上又开了一个小口子。用来安置了一个可自如活动的小活板门，这样作文就可以通过小门为小兔子放置食物和水。

快到小兔子吃饭的时间了。我打开冰箱，发现里面一根胡萝卜也没有了。我跑到菜市场买了一些胡萝卜。我拿出一根橙色的胡萝卜，摘掉上面的绿色叶子，就去给小兔子喂食了。小兔子一看到胡萝卜，小眼睛立马就亮了起来，用前爪不断地拍打塑料顶。我打开小门，把胡萝卜放进去。顿时，小兔子立刻就用两只较为短小的前爪捧起胡萝卜，咔咔咔”地啃起了胡萝卜。

小兔子吃饱喝足后，抹了抹带着胡萝卜沫的嘴巴，就趴着睡着了。它睡觉时本来就爱蜷缩着睡，再加上耳朵垂了下来，就更像个小毛球了。

我很爱我家的

在学习生活中，笔、尺子、橡皮经常与我们为伴。可是这么多零零碎碎的东西该放在哪里呢？聪明的人们冥思苦想，改了又改。从铁皮到塑料，从朴素到美观，终于成就了现在的文具盒。

我用过许多文具盒，但只是对你情有独钟。那是一个粉色系的铁皮的可爱文具盒。它长21厘米左右，宽8厘米，厚2。5厘米。上面还有一个可供观察的小窗。上面印着一个睁着一双闪亮的大眼睛、穿着冰淇淋色的连衣裙，手持魔法棒的可爱小姑娘；在她身旁有一只很囧”的大白熊，大白熊可怜巴巴地望着没有雪糕的杯子，真惹人喜爱！

文具盒分为两层，开始我把东作文西去全放到上面一层里。

时间久了，下面一层发脾气了：主人，你把东西都放上面去了，下面空荡荡的，感觉很没有存在感啊！”于是，我把部分兄弟”转置到下层去了。别看我的文具盒整天无所事事，用处可大了呢！比如你先写字时，把文具盒打开，笔马上蹦出来，帮我把字写成工工整整；你想画线，直尺便出来，帮我铺平道路”；当你写错字时，橡皮自告奋勇，帮我擦干净。我的文具盒十分耐用，用了一年还没坏，换做别的早就开花”了。

啊！我心爱的文具盒，谢谢你，你真是我学习的好伙伴！在灿烂的阳光下，你将会伴我走向新的征程！

时光如流水般飞逝，一转眼，我已经从幼儿园升入小学近五年。大多数时间我都是在校园里度过的。可以说，阳光校园，是我生活的空间；是结识小伙伴，与他们共同欢笑、互相学习的舞台；也是我们茁壮成长的家园。

清晨，刚踏入校园。首先映入眼帘的是正忙碌着打扫卫生的值日生；走上楼梯一听，教室里书声琅琅；再走进教室，每个人脸上都洋溢着笑容。黎明的校园是温馨的。课堂上，老师不但耐心的给我们讲解课本里的知识，而且还不断的给我们输送爱国主义思想，同学们都津津有味的听着。这时的教室是安静的。课间，同学们顿时活跃起来了，这儿一伙，那儿一群，大家有说有笑。这时的校作文园是热闹的。课外，大家互相帮助，互相讨论，互相巩固当天所学的知识。劳动时，大家伙都抢着干脏活、累活。努力完成学校交给的各项任务。回家的时候大家互相提醒注意安全。

啊！我们的校园是干净的、整洁的、美丽的，到处洒满了阳光。我们的伙伴是团结的、友爱的、积极发言的、共同进步的。在老师的辛勤培育、关怀、呵护下，我们茁壮成长，营造一个个优秀的班集体。我相信，有了同学们的共同努力，我们的校园会越来越美丽。

同学们，我们是好伙伴”从自身做起，从班级做起。从班级到年级，从年级到校园，从校园到社区，将由我们而起，让阳光传递，照

时光匆匆，岁月易逝，转眼间我们将要从小学跨入了中学大门。曾记得六年前，妈妈牵着我的手，将一个无知懵懂的幼稚小孩送进了学校。映入我眼帘的是笼罩在阳光下的美丽校园，天空是湛蓝湛蓝的，调皮的云宝宝对着我仿佛在开心地笑；柔软的沙石地在阳光的照射下，泛起了点点金黄；高高飘扬的五星红旗更是灿烂如花，我们漫步其中，开始享受这烂漫的校园生活，这一切仿佛就像昨天发生的一样。

六年来，阳光的校园带给了我无数美丽的回忆。课间，我和我的伙伴们喜欢在操场上嬉戏、追逐。阳光洒在我们的额头上、眼睛里，随着我们的奔跑而欢快舞动，宛如一个个小精灵，将我们的快乐带作文到了校园的每一个角落。和蔼可亲的老师总是脸上挂着淡淡的微笑，眼眸透露着殷切的期望，引领我们走进了一个又一个神奇的知识殿堂。曾记得巍峨的八达岭长城，宏伟的埃及金字塔，远古的恐龙遗骸在老师的细心教导下，我们逐渐充实了自己，领悟到了知识的博大精深，同时，我们也深深感受到了老师心灵深处那浓浓的关爱之情。

阳光校园，走进这里的都是我的好伙伴，我们积极向上，团结进取。为了学校班级的荣誉，我们齐心协力！阳光校园，留下我们多少故事，承载我们多少希望，在老师辛勤的培育下，我们茁壮成长。作为回报，我们也要用智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更