尝试举手发言作文700字

人长大了，心也会变大、变得复杂。人生是一张白纸，你可以肆意地涂抹色彩，才不会留下遗憾，就像在做一场梦；人生又像一张地图，你会标出无数个地标，总会有你想要到达的目的地。童年时的曾经做过的错事、蠢事不会因时间流逝而消失，过去就让它过去吧，但千万别遗忘，因为这是你的人生。时间回不去，而往事好像是一个个里程碑，记录着你人生中的点点滴滴和那些让你自以为傲的瞬间。

有些勇者，他们永远是勇于走到人前，领先他人做着许多你不会也不敢做的事，其实一但突破了那个阻挡你前进的屏障，你就是勇者！

我小时候身体不好，经常生病，吃药打针基本是一周一次的必修课”。因为身体太弱，所以胆小怕事，一进班级的门，立马化身为佛系”学生与世无争，很害怕回答老师课堂提问。其实老师提的那些问题很简单，我也都会，想到的答案也是正确的，每次当我有所顾虑又将举起的手放下时，老师看向我眼中的欣喜也会随之消失的无影无踪。

我很想举手，我也想跟那些学霸们站在同一行列，我也很渴望那种一览众山小”的感觉，面对同学们羡慕、欣赏的目光时微微一笑。可我怕，怕失败！

直到那一天。

那是我们学校高层和其它班老师来我们班听课的日子，我的心情和其他同学一样：为了班级荣誉而努力！这时，老师突然扔

上课时，我一定要积极举手发言。不就是回答几个老师的提问，没什么好怕的，就当是锻炼自己的胆量。”我不停地鼓励自己。

一阵清脆的铃声打断了我的自言自语，老师迈着轻松的脚步，走进了教室。几分钟后，老师问道：‘十年树木，百年树人’的含义是什么？”

这时，教室里一片安静，连针掉在地上的声音都能听得见。我偷偷地环视了一下四周，有的同学坐在那儿深思，有的同学悄悄地与同桌讨论，有的同学则把手举得高高的。

我壮了壮胆子，举起了颤抖的手；但我还是有点胆怯，生怕回答问题出错，所以手举得很低很低，还故意举在前面那位同学作文的背后。莫宇佳，你来回答这个问题。”老师的这句话，像一把定音锤，重重地敲打在我的心上。

我的心不由得一冷。师命难违！我只好慢吞吞地站了起来，小声地回答道：‘十年树木，百年树人’的含义是培养人才比种植树木更困难，需要的时间更长；培养人才是百年大计，十分不容易的意思。”老师笑眯眯地说：非常好，但下次回答问题时声音要响亮，请坐。”

听了老师的话，我的心里舒畅多了，觉得举手也并不那么可怕。

从此以后，每节课上，我都把举手当作锻炼自己胆量的一种手段。慢慢地，我喜欢

举手，也许是一件很简单的事情，却也是一件不容易的事。举手时，你必须要有勇气，并且知道问题的答案，敢于发言。

我们七（五）班全体同学的成绩虽然是全级数一数二的，但我们的老师总是说我们班上课时气氛不活跃。每个教过我们的老师都这样批评过我们。

上课老师提问题时，全班大多数同学都知道答案，却只有几个同学举手，到底是为什么呢？原因我也不太清楚，也许是胆子小，也许是不知道答案，也许是别人会举手，我就不用举手的依赖心理吧？

对于这件事，我们的语文老师彭老师曾生气过，也跟我们讲了很多道理，什么举手是自信的表现，连手都不敢举起作文来，以后怎么找工作，为由，希望我们以后要敢于表现，同学们都安静地聆听老师的教诲，本以为同学们会痛改前非”的，没有想到，这件事没有过多久，又重蹈覆辙，惹老师批评了。

我们上语文课时，老师会提一些问题让我们回答，有时让我们自己提问，再让别人回答。

那节语文课，老师提问题时有几个同学举手回答了，过了些时候，居然没有一个人回答！

我至今还想不明白，为什么我们刚开学的时候举手会那么积极，可是随着我们的长大，举手居然觉得很烦？甚至举手的都是成绩不怎么好的同学，而成绩还不错的同学却不举手呢？这值得我们深思。同学，您怎么看？

大班幼儿个案观察记录：大胆举手发言，不害怕

大班幼儿个案观察记录【一】

观察目的：

1。尝试大胆举手发言，不害怕。

2。主动清楚地表达自己的想法，增强自信心。

观察情况记录与分析

片段：在今天的语言活动《看云去》开展之前，我把小静请到了身边，拉着她的小手，亲切的与其交谈。我问：“小静，喜欢上管老师的课吗？”她微笑着点点头，“管老师可喜欢小静上课时认真的样子呢，管老师一直希望能看到你举手发言，好想听小静回答问题，你愿不愿意呀？”她说：“愿意。”“恩，管老师最喜欢在课上积极动脑，大胆举手发言的孩子了，你认真听清问题，想到了什么就可以举手说，大声的告诉大家，即使说错了也没关系，只要你愿意大胆地表达就是勇敢的好孩子，懂吗？”她点点头。在活动中，当问及：“你刚才看到的云是什么样的？像什么？”和“如果请你把云朵画下来，你准备怎么画？”时，小静也积极举手，终于能大胆的表达出自己的想法，这是一个大大的突破，我及时用她喜欢的图形宝宝奖励了她，她的笑容更甜美了。

分析：小静是个自理能力较强的幼儿，平时就默默无闻，多数只与固定几个幼儿交流。在教育活动中，更难见到她举手发言，有时被点到名字后，就一副害羞的样子，站着不说话。平时我也力图不断的引导她大胆回答，却多是以失败告终。

指导策

有时候我胆子很大，连毛毛虫都不怕；可有时候我胆子却很小，上课都不敢举手回答问题。

看到同学们踊跃地举手回答问题，我也会投去羡慕的目光；看着同学们沉浸在因举手回答问题被老师表扬的快乐中时，我也曾无数次鼓起勇气想举起自己的手，但哎！

我常常在想，为什么我害怕举手回答问题呢？因为我脑袋转得比较慢，别人都想出来怎么做了，我还深陷在问题的泥潭中，归根到底还是对知识掌握的不好，不能对知识灵活运用。还因为我不喜欢脸红心跳的感觉，每次老师点名提问时，我都是心跳加速、惴惴不安地祈祷：千万别叫我，千万别叫我！”一旦老师点到我，我的脸就唰”的一下烧了起来，就像被一把火烤着，感觉同学和老师全都盯着我。还有一个原因，就是怕回答错，同学们会笑话我，老师会批评我，我心里也会内疚：真是太笨了，这么简单的问题都不会！”所以时间长了，就作文不爱举手回答问题了，举手的勇气也不知躲在了哪里。

老师和爸爸、妈妈常常鼓励我要勇敢地举手。去年老师曾在我的新学期寄语中这样说：希望你胆子再大一点，上课勇敢地举手回答问题！”爸爸用物质奖励引诱我，如果一个月内平均每天举手回答一个问题，就可以实现我的一个购物愿望。妈妈也常常与我促膝长谈，从勇敢的人谈到勇敢

我费了九牛二虎之力滑会了游龙板之后，又开始尝试滑板这一项目。我刚收到滑板，兴奋不已，同时也少不了不由自主的骄傲。

我自以为会了游龙板，就有了一定的平衡能力，可这却减轻不了我一站上去就从滑板上摔下来的疼痛。嗯，不假，我的屁股的确很疼，但滑板却没有考虑我的感受，它借力向前滑去。

把屁股摔疼了还不算太大的事情，这要是摔了我的胳膊还有腿，甚至是脑袋，不仅我要去医院，这滑板离着去医院的日子也快了。

就因为这，我没敢滑，心理阴影促使着我不要碰那块滑板。我把它放在一边；用高超的技术滑着游龙板。我没有考虑滑板的心情谁会考虑一个滑板会不会伤心？

真的，就是不想滑它，谁让它故意害”我一番，就让它羡慕着我和游龙板吧，就让它一直在一个角落待着吧，就让它一边喝西北风去吧！

突然，我看到了那块滑板有作文一个小小的伤痕。

我看着那块滑板，有种说不出的滋味。它没准宁愿被我撞出很多个伤痕，也不愿就这样一直被我淡忘着。

想到此，我放下了游龙板，开始玩滑板了。我不会傻到又因为自己对滑板的无知再跌一次的份上，所以叫来了老妈和我一起训练。

老妈扶着我的双手，我的勇气顿然升起。我的右脚轻轻地踏上了滑板，随后，左脚也小心翼翼地踏上了滑板，跟在右脚的后面。我试着，左脚在地上蹬了两下，滑板就滑出

敢于尝试，一个平平的词语，但它会将你拉上成功之路。虽然道路上会有挫折与失败的汗水，但是敢于尝试，不畏惧就会成功。

尝试中勇敢

夜，袭卷着死寂与漆黑，吞噬者黄昏中最后一丝的光明。空气中充斥着黑暗与恐惧的气息，那高楼中的丝丝光明，在这中显得微不足道。

小巷仿佛望不到尽头，黑暗在这之中显得分外猖狂，像是一匹吞噬人心中恐惧的巨兽。我脚步有些不稳了，显得有些慌乱，心中的惧怕让我寸步难行。呼、呼”呼吸声，呼吸声！就只剩下那急促的呼吸声。可是，我不甘惧怕这丝丝的黑暗。心中的勇敢遍布在全身的每一个细胞。向前去、向前去！尝试成功，不要惧怕！脚步稳了，呼吸平了，畏惧如同再骄阳下的晨雾，消散不见。成功了成功了，我克服了恐惧。这就是尝试！一种惊心动魄，但预示成功的勇敢，成功才会踏着失败向你走来。

夜，深了。但黑夜中的寂静不复存在。夜空上，作文月明星稀，闪烁着成功的喜悦，闪耀着尝试中的勇敢。

尝试中成长

风卷残云，无情地吹打着山峰上陡峭而冰冷的石壁。在那云层之中，是登山者的狂热与尝试者的恐惧。

握手抓着那如冰一般的铁链，手上早已没有了血色。身后那陡峭的阶梯，令人难以回头。颤抖着，腿早已变得无力，多少次登山的经验都在恐惧下灰飞烟灭。不住回头，可见头晕感瞬间侵入我的大脑。又

尝试，是生命大环中必不可少的一环。当我们牙牙学语时，我们尝试着迈出第一步；当我们渐渐成长时，我们尝试着进入幼儿园；当我们向往更多知识时，我们尝试着进入知识的海洋。我们为何不做一次大胆地尝试，来战胜自己呢？

那次，我挑战了自我，战胜了恐惧。

考试完后，我和好朋友一起到富迪三友生活广场去玩，那里有个高空竞技乐园。

顺利买票入园，我俩走上悬浮台阶，我一马当先。弯折桥、紧凑的奥运五环、软绵绵的轮胎之路、障碍的小桥、攀登的悬浮之路、屹立着的独木桥，在我的脚下都轻而易举地通过。

最难的是走悬浮的上下桥。一上一下的桥，由五根圆柱支撑，只要有一丁点儿差错，就会滑落，而两旁居然连护栏都没有。圆滑的木柱让人感到一脚踩上去就会踏空。两边的护栏与木柱平行，没有任何依靠力，这简直比飞夺泸定桥都还要惊险，不由得让人心中一阵发怵。低头一看，脚底下似万丈深渊！我心里打起了退堂鼓，可作文是，想要战胜它的欲望占了上风，我只好鼓起十万分的勇气，往前冲！勇敢地尝试！

我先趴在上面，慢慢地爬到了中间，到了下坡时，我十分恐惧，感觉自己马上就要掉下去了！于是，我又退回了原地。在教练的鼓励和引导下，我再次整装出发。我一手拿着安全绳子，一手拉着圆柱，小心翼翼地走着，生怕一脚踏空。好不容易爬到了中间，感

最近，妈妈的生活变得忙碌起来，这是为什么呢？让我来告诉你吧！

妈妈说：我还不老，可以多尝试学些东西，不然真无聊！”我心想：唉，又不知道要弄些什么了，这老妈真是‘没事找事’！看！她开始‘表演’了，我去看看！”

只见她走来走去，一会儿迅速地走出来拿这个，一会儿又出来来拿那个，速度真快，简直要把我绕晕了。终于不走了。只见她首先拿起了本次的主角”大南瓜，我立刻猜出她的用意，原来要做南瓜饼呀！然后，她用刀削开南瓜的皮，手一圈一圈地绕着南瓜，另一只手用力地抓着它，好像生怕它逃走似的。接着，妈妈用力小心地切成一块块扇子似的饼”，轻轻地放进篮子里。过了一会儿，妈妈抖抖腿，甩甩手，左手拿着开水壶，右手举着篮子，把篮子里的饼”倒进锅里，再把开水倒进锅里，顿时锅里啪啦啪啦”地响了起来，妈妈急忙盖上锅盖，好像有人和她抢作文似的。

大概十分钟后，妈妈回到了厨房，她蹑手蹑脚走到锅旁，小心地蹲下身来，做小偷一样掀起锅盖，把锅盖当作盾牌，小心翼翼地用筷子搅拌了一会儿。见没事她又放心地站起来，倒上面粉，唱着歌儿又搅拌了一会儿。最后，她快速地把作品捞起来放在面盆上，

在生活中，我们总是不断地尝试，尝试新鲜的食物、尝试新鲜的玩具，尝试漂亮的衣服等。说到尝试，我就想起了暑假时，我尝试帮妈妈缝补衣服。

我是一个调皮蛋，总是喜欢跑来跑去，也经常摔跤，因此，我的裤子也总会有几个小洞洞在上面。有一天早晨我一个人在家里睡觉。我起床穿衣服时，看到了我的裤子上破了一个小洞，这条裤子是我最喜欢的一条，我还准备今天穿它出去。于是我准备叫巧手妈妈帮我补好，妈妈的手艺很好，每次破了洞的衣服都能缝补得很完好，甚至看不到补痕。我在家里寻找了一遍，都没有找到妈妈。一大胆的想法冒了出来，我想尝试自己把它修好。

我去妈妈的衣帽间找针线盒，于是我就开始缝补它了。我努力回想起妈妈是如何缝补衣服的，找到针头大的一处，上面有一个小口，把线穿进去，如果线条穿不进去的话就沾一点水，把线头搓成细细的一根。

我右手小心翼翼地拿起针，左手捏着线，别以作文为这个步骤很简单，我瞪大着我的眼睛，死死盯着那个孔，把线头往针孔里面插。可是我尝试了好几次都没穿进去，这时我才明白以往妈妈穿线穿半天的原因。终于，我把线穿进去了。于是，我就开始缝补衣服了，我小心翼翼地把裤子两边拉在一起，用针把小洞洞缝合起来，每一针都十分得仔细，生怕有一丝差错。啊！由于用力过度，一个不小心就扎到手了