春游作文一年级

【春游胜地二月兰花海】

四（2）班张婧琳

春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来了。淘气的风孩子吹青了小草，吹绿了柳梢，吹皱了河水，吹鼓了二月兰的花苞。三、四月份，正是二月兰盛开的季节，我建议大家去位于秦淮区的南京理工大学走一走，那里有一大片二月兰花海。

进入理工大学的四号大门，一直向东走，再左拐，就可以看见那大片大片的二月兰。紫色的四瓣小花，鸡蛋黄色的花蕊，真是不知道春姑娘是怎么调配出这么光鲜亮丽的色彩的。稍淡一点，就没有这么鲜艳、迷人；稍浓一点，又显得过于沉闷，一点也不灵动。二月兰花海中还种着很多水杉树，直挺挺地插入云霄，彷佛是一位位坚强的守卫，保护着娇弱的二月兰公主。香气四溢的二月兰引来了不少蜜蜂和蝴蝶，正一个劲地围着她打转呢！你真漂亮，二月兰公主，我们好喜欢你。”二月兰公主被夸得害羞了，她迎着和煦的春风，婀娜多姿地跳起了舞。要是你身处在这美景当中，绝对会陶醉得流连忘返。二月兰的香气争先恐后地钻入你的鼻孔，令人心旷神怡，有些花朵已经绽开了花瓣儿，正展示着自己曼妙的身姿；有些却懒洋洋地打着盹，似乎还没有从冬日的寒冷中苏醒过来。花海中还有小木桥，木桥下面是浅浅的低洼，我们可以在这里抓小鱼，捕小蝌蚪，运气好甚至可以抓到泥鳅呢！

二月兰花海旁还有一

　　刚刚过去的清明小长假，春游是不少达人必做的功课。下面是小编问你推荐的我的春游作文，希望对大家有所帮助!
 

　　【我的春游作文1】

　　星期五老师说星期二春游请同学带上食物我们听了高兴得一蹦三尺高

　　星期二来到学校我们带了许多食物过了一会儿老师来了老师叫几个同学去搬箱子箱子搬到班里老师又叫一个同学把箱子里的东西发给我们发完了这些东西是面包火腿肠矿泉水

　　我们排着整齐的队伍出发了我们走出学校路边的大树好像在和我们招手呢还有油菜花好像在和我们说欢迎你们来这里春游

　　我们走啊走走到了一片空地那里有清清的水有茂密的大树还有高高的山我们就像山间里的孩子到空地上玩耍有些同学去抓活泼可爱的小蝌蚪小蝌蚪在水里游来游去那些同学根本就抓不着老师叫我们坐下来休息吃东西我们就坐下来吃东西除了老师发给我们的食物我们还带了其它的食物有鸡腿鸭腿有薯片方便面还有羊肉串过了一会儿老师说我们来做游戏吧我们说好啊老师把我们分男女两队就开始做游戏了老师说我们来数字接龙如果谁说错了就罚他唱歌怎么样啊没问题我们说我们按照3这样轮流说下去啊有一位同学说错啦罚她唱歌我们说就这样玩下去一位老师走过来说回去啦我们怀着依依不舍的心情回学校去了

　　今天春游过得真开心如果以后老

　　导语：描写春游的作文怎么写呢？尤其对于小学生一年级的学生来说，应该是丈二和尚——摸不着头脑吧！下面就来看看几篇优秀的范文吧！

　　一：啊!春游

　　说到春游，大家都不会陌生，春天去游玩。我想有许多人和我一样：又喜欢春游，又讨厌春游。喜欢意思是可以去玩了，很容易明白玩怎么不开心?讨厌意思是又要写作文了，很容易明白，写作文是每个人都讨厌的事，我也不例外。但是春游可是一学期只有一次(有秋游)的，所以我认为明天还是一个高兴得日子。

　　明天就春游了，高兴得我们忘乎所以。在下午第三节作文课上，当王老师一提、一写这两个字，大家又兴高采烈得说了起来，王老师问《xx的春游》，大家举起了手说了起来，有的说高兴，有的说盼望，有的说激动，以上几点我都同意，但我还说了一个讨厌，为什么?因为还要写作文。(几乎所人都写作文。)关于地点的问题，老实说不知道，昨天说去瓜埠和玉带(不知玉带在何方)，今天说去瓜埠石柱林，到低去哪里，明天才知道。希望明天可以去一个好玩的地方。我特别希望玉带，因为我从来没听过玉带这个名字，嘿嘿!听这个名字，一定很好玩!

　　不说了，我要睡觉了，许个愿：祝明天开心，还有不晕车!

　　二：：春游

　　星期六的早晨，我很早就起来了，

　　导语：春游真是一件有趣又开心的事情啊~！小学生一年级春游作文100字由范文网小编最新整理收集，欢迎大家阅读！

　　星期五的下午，在学校的安排下，我们小学生一年级1到8班，出去春游。

　　春光明媚、万里无云、在老师的带领下，我们排着整齐的队伍、唱着欢快的歌儿来到了植物园。

　　到了草坪上。我们有的吃、有的喝、还有的和老师一起做游戏。我还看到了火红火红的鲜花、碧绿的草地、茂密的树林。

　　今天我们玩的可真开心。时间已经到了我们该回学校了。

　　学校要去春游，在路上，我和同学非常高兴。

　　可是，刚刚在和同学们吃东西，玩得真高兴的时候，下起了小雨，我赶紧戴上帽子。过了一会，张老师举起手，宣布要回教室了，我很遗憾，张浩哲与陈嘉豪还偷偷地说“张老师，骆老师是个胆小鬼”，还好丽老师给我们放了《猫和老鼠》，我们还是很开心。

　　暑假快到了，我准备和同学们去郊外春游，野营上两三天，自己拿上锅、饭碗，拿上大米，自己和同学们做饭吃。

　　郊外的风景真美啊!闻着花的芳香，在草地上搭帐篷，晚上在帐篷里睡觉，多舒服，早上在郊外散散步，回来了和同学们烤东西吃，非常爽，你说是吧?晚上和同学们打会扑克，然后各回各自的帐篷睡觉，那才好。

　　春天来了，小草披上了绿色的衣服，花儿也穿上了连衣裙，大地一片生机勃勃，让人越看越舒服。大家就决定去春游。我们排着整齐的队伍准备上车，在车上我们欢声笑语，有的在说吃什么，有的在说玩儿什么，还有的在唱歌，，从车窗望出去：红色的花一串串，黄色的花一朵朵，鸟儿停在路边几棵柳树上面，几只小鸟啾~啾~的叫着，使我的心情更好了。我们来到菜坝，首先映入眼帘的是一望无际的小草坝，这里花儿五颜六色。躺在草坪上，花草芳香、鸟语花香，让人心旷神怡，非常舒服。河里几只小船停在岸边，让人感觉好像“舟行碧波上，人在画中游。”啊，这次春游多么磨惬意啊！

　　名师点评：

　　本文写春游，红花、绿草、鸟鸣，小作者将春的气息很自然地带给大家。整篇文章中心明确，简洁明了。但是是老师建议，小作者不妨再仔细描写一下你眼中的春天，和心中关于春的感受，把自己的感情更多地融入到作品中去。

　　导语：温暖的春天如期而至是一个很好的交友时机，下面是小编整理的记一次春游作文，欢迎大家阅读参考!

 

　　【记一次春游作文1】

　　迎着初春的和风，伴着百鸟的啼鸣，我们踏上了烈士陵园扫墓的道路，这是我们小学阶段最后一次的春游，更是一次纪念革命英雄的重要活动。

　　我们没有带零食，没有坐车，只是一路踏青过去的，因为我们觉得应该带着满怀的敬意去祭扫烈士陵园。

　　仪式开始了，我们少先队员代表向烈士陵园敬献了花圈，然后我们在墓碑前宣誓：我们要做共产主义接班人……最后，在哀乐声中我们一个个向英雄敬献了小白花，瞻仰烈士英雄足迹。轻轻的哀乐已代替了千言万语，无声无息，晶莹的泪珠已划过脸庞，是啊!今天的我们怎能不想起以鲜血换来美好今天的革命烈士们呢?当我看到那块汉白玉墓碑，我的心似乎也经历了那次战斗。那次战斗我军一个营的战士要去剿灭敌军整个团。

　　那天，我军中的一名战士早早地埋伏在了后团部队的营房外，准备为后续部队探路，他的眼神非常沉着，没有一丝的害怕和退缩，此时，他的心被一种伟大的力量所占据了，那就是他平日对革命事业的信心。

　　一瞬间，他的眼神变了，因为他发现后营房只有几个小兵在看守。他毫不犹豫地冲了进去，他

　　放风筝是我们小孩最喜欢的活动之一，下面是小编整理的春游放风筝作文，欢迎阅读。
 

　　昨天，我们全班到最有趣儿的地方——南湖去玩儿，告诉你吧，最好玩的就是放风筝。

　　一到那里，我们同学就迫不及待地拿出自己的风筝,开始放。这时王幸的风筝已经飞得很高了，我们看了都羡慕及了，可我的心里在说：“哼!有什么了看我的!”

　　我也安好了风筝 ，一边跑，一边放线。不过几秒钟，我的风筝也飞地老高了。到了系绳的时候，我没拿紧线，结果风筝飞走了我伤心急了，于是又领了一个。

　　我们又来到了一个沙滩，同学们赶紧去玩儿沙，可我又去放风筝，一卷线一会儿用完了，我小心地系着，旁边的同学把线都捐给了我，我一共有6卷线，肖老师和我比，结果她赢了，一共8卷线。这时，该回去了，我只好依依不舍地离开了。

　　再见南湖，我会来看你的!

　　今天是一个阳光明媚的日子，我们一家人去放风筝，那时我开心得哼起了小调，这可是我第一次去放风筝哦.

　　我尝试着放了几次，都没有成功，我的风筝要么飞不起来，要么就是飞不高。我非常的失望。看着我焦急的样子,妈妈就过来教我,经过妈妈

　　今年三月的一个星期天，我和爸爸骑自行车去春游。

　　一路上，我们一边走一边看。我看到：一片片的小草披上了绿装，一棵棵树苗吐着新绿，小鸟在田间欢快地跳来跳去，农民伯伯赶着牛忙着耕田。多美丽的春天呀！

　　我们来到河滩上，一大片白莹莹的石头很让我喜欢。我饶有兴致地找呀找，捡呀捡，捡了一堆很有趣的石头，有的像猴子，有的像小狗，有的像美丽的金鱼，还有的像可爱的小童鞋，各种各样的图案和形状，可漂亮啦！爸爸告诉我：“在我们的祖国大地，有雨花石、黄河石、寿山石等，许许多多美丽而又珍奇的石子。”大自然可真是神奇啊！

　　我们来到小河边，我和爸爸玩水上飞石。爸爸扔出的石子在水面一跳一跳的，飞得可远了，荡开的水纹就像水花盛开，可好看了。我问爸爸扔的石子怎么飞得那么远，爸爸说水有浮力，飞出的石子有向前冲的惯性，教导我要好好学习科学知识。

　　这一天，我学到了很多新的知识，玩得可开心了。

　　春天，阳光明媚，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，这是一个游玩的好季节，下面是小编整理的春游的看图写话作文，欢迎阅读。

　　今天，天气晴朗，草儿绿油油，太阳金灿灿，小河清清，小鸟在枝头叫。老师带我们去春游，小米口渴了，看见一条河，拿起杯子打水喝，小明看见了说：“小米不能喝生水要不肚子会疼的，我把烧开的水送给你喝吧”。小米说：“谢谢小明”!小明说：“不用谢”。他们就开心地去春游。

　　今天老师带着小朋友去春游，游春的地点是一个小湖边，那里风景优美，安详宁人，小朋友都很喜欢到这里玩耍。

　　小红和小明在小湖里游泳，他们还在水里闹。小春和小雨就在小湖里划船，他们一边划船一边唱歌。小陈和小轩在观察小蚂蚁，看看小蚂蚁在干什么事情。小齐和小心就在抓小昆虫，他们抓到了三五只昆虫，可厉害了。其他的小朋友就在一块看景色，看风景，小鹏还突然背诵了一首李白的诗呢。

　　大家玩得非常开心，希望能够再来春游。

　　一天，小明和爸爸妈妈一起去郊游。一路上，有许多美丽的花朵和绿绿的小草漂亮极了。小明边走边听爸爸妈妈讲春天的故事。突然，一只小鸟飞到了小明的手上，小明看见了

篇一：一年级作文

一年级看图写话

教学背景：

小学作文教学一直是小学语文教学中的重点和难点，也是长期以来最让学生、家长及老师头疼的事。小学低年级作文主要从看图写话入手，看图写话是作文最初步的训练，是培养刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力，和表达能力的良好途径。

教学目标：

小学低年级看图写话的教学目标，就是能通过观察所给的图片，展开合理想象，能用一句完整的话写清楚图的大意，标点点正确就可以了（包括写出，什么时候，谁（或谁和谁）在什么地方干什么，他们怎么样）。如果想要更加具体，则可添加想象的画面中无法展示的内容，如人物心理、结果怎样等等。此外，根据题目要求在写话格式上也有简单要求，例如加上标题、开头空两个字等等。

存在问题：

自进入一年级第二学期以来，上课时的看图说话和默写时的听写句子已是平时教学活动中的常规内容。然而，即使学生能说、能听，一到让他们写的时候，则又会洋相百出。这些孩子仿佛一看到图片，就失去了表达的能力。写完整的句子，点正确的标点对他们来说似乎似懂非懂。其实，似懂非懂就是不懂。如何为低年级孩子打下写作的扎实基础，如何教好看图写话呢？在前期的一些失败经验后，我有所总结和反思。

改进方向：

指导学生看图写话，一般来说应注意抓住“看、想、