下课时间作文400字

乔木中心小学 肖路 1 班级： 姓名：

四年级数学课时作业1

一、口算

23×30＝ 25×400＝ 4×700＝ 70×16＝ 36×40＝

12×40＝ 40×50＝ 14×70＝ 500×8＝ 128×80＝

240×3＝ 80×20＝ 15×60＝ 50×80＝ 420÷70＝

二、用竖式计算。

48×206＝ 126×57＝ 34×68＝ 209×35＝

236×18= 307×29=

三、解决问题。 1、实验学校四年级共有214位同学，一起到公园去游玩，公园的门票每人12元，用2500元买门票够吗？ 2、一辆客车3小时行315千米，如果用这样的速度，从上海到北京大约要行12小时，上海到北京的高速公路全长约多少千米？

×382= 21×405= 3、果园里有桃树245棵，苹果树的棵数是桃树的11倍。果园里桃树和苹果树共有多少棵？ 4、新学期开始了，学校需要订购8

乔木中心小学 肖路 1 班级： 姓名：

四年级数学课时作业1

一、口算

23×30＝ 25×400＝ 4×700＝ 70×16＝ 36×40＝

12×40＝ 40×50＝ 14×70＝ 500×8＝ 128×80＝

240×3＝ 80×20＝ 15×60＝ 50×80＝ 420÷70＝

二、用竖式计算。

48×206＝ 126×57＝ 34×68＝ 209×35＝

236×18= 307×29=

三、解决问题。 1、实验学校四年级共有214位同学，一起到公园去游玩，公园的门票每人12元，用2500元买门票够吗？ 2、一辆客车3小时行315千米，如果用这样的速度，从上海到北京大约要行12小时，上海到北京的高速公路全长约多少千米？

×382= 21×405= 3、果园里有桃树245棵，苹果树的棵数是桃树的11倍。果园里桃树和苹果树共有多少棵？ 4、新学期开始了，学校需要订购8

数学教学设计

年级：五年级 审阅人：程萍 上传时间： 2015.2.27

内 容 观察物体（1） 设计者 吴凤岚 课时 第1课时 1、能通过从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。 学习目标 2、结合现实生活，通过具体观察活动，能体验从正面看到的平面图形，它的实物图可以有多种摆放方式。 3、在活动中培养数学学习热情以及良好的交流、合作习惯。 学习重点 学习难点 流 程 片1 片2 片3 片4 能从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。 能从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。 教 师 行 为 出示课题。 出示学习目标。 复习导入☆ 合作学习摆放的方法。☆. 学生行为 生看课题。 生理清学习目标。 独立思考并回答。 小组合作,交流。 探究摆放的方法。 动手探究摆放的方片5、片6 放手让生合作摆放增加一个正方体的方法。☆. 片7 进一步合作摆放再增加一个正方体的方法。☆. 法。 片8 片9 片10 知识应用☆. 进一步检测☆.. 回顾与小结☆. 用所学的知识解答. 用所学的知识拓展。 生回答并完成作业。 1

观察物体（1） 板书设计 教学反思

数学教学设计

年级：五

数学教学设计

年级：五年级 审阅人：程萍 上传时间： 2015.2.27

内 容 观察物体（1） 设计者 吴凤岚 课时 第1课时 1、能通过从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。 学习目标 2、结合现实生活，通过具体观察活动，能体验从正面看到的平面图形，它的实物图可以有多种摆放方式。 3、在活动中培养数学学习热情以及良好的交流、合作习惯。 学习重点 学习难点 流 程 片1 片2 片3 片4 能从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。 能从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。 教 师 行 为 出示课题。 出示学习目标。 复习导入☆ 合作学习摆放的方法。☆. 学生行为 生看课题。 生理清学习目标。 独立思考并回答。 小组合作,交流。 探究摆放的方法。 动手探究摆放的方片5、片6 放手让生合作摆放增加一个正方体的方法。☆. 片7 进一步合作摆放再增加一个正方体的方法。☆. 法。 片8 片9 片10 知识应用☆. 进一步检测☆.. 回顾与小结☆. 用所学的知识解答. 用所学的知识拓展。 生回答并完成作业。 1

观察物体（1） 板书设计 教学反思

数学教学设计

年级：五

鲁迅说过：时间就像海绵里的水，挤一挤总是有的。可是时间你，为什么这么容易流逝？你匆匆的来，又默默地走，不留一点痕迹。

就在今天中午的休息时间，我本应该这时候写完作业，可另一种想法突然涌上我的心头：我十分渴望看书。我写作业的决心动摇了。思想激烈地斗争了一番，最终我还是决定先看一小会书再写作业。可是我一看就无法自拨。看着看着，自己也不知道过了多长时间，我终于从书中的人物世界中恢复到了现实世界的自己。我的同桌好像已经写完了作业。我不经作文意地问了一声几点了。她轻轻地说：还有十分钟上课。这下可让我惊慌失措，匆忙抓起本子写了几笔。可是此时上课铃响起了。唉！浪费了一中午的时间，给晚上加重了作业的负担。心中全是后悔，可是时间却不能重来了。

记得妈妈经常会跟我讲古希腊哲学家赫拉克里特的名言：人不能两次踏进同一条河里。现在我深刻地感受到了这句话的深刻含义。时间呀！你在我的眼前加速流过。而我却没注意到你的珍贵，也没感受到你的存在。时间呀！我看到了你的珍贵，我会珍惜现在的每分每秒。

很久很久以前，富裕正在大街上高傲的抬着头，极速的走着。后面那是成群的仆人和数十个保镖，只要有人见了，都会驻足观望。

富裕走着，结果不小心撞到一个人，一看，原来是时间，他慢腾腾的站起来，傲慢的对时间说：哟，这不是时间老弟吗，怎么也不长个眼睛，把我撞坏了，你赔得起吗？”。时间默不作声，富裕更加放肆了说：哼，有种就和我比一比，三天后来这里，让动物投票看谁伟大”。说着，领着那群仆人回豪宅去了。

三天后，时间和富裕同时来到赛场作文，那时已是人山人海，富裕走上前，说到：大家安静一下，下面开始投票”兔子首先发言说：我要投给时间，他用时间倒流帮我找回丢失的居民证”。狮子大王也说：我也投给时间，我们和邻国森林做生意机器坏了，不能及时交货，幸好有时间，加速时光，让我们及时交货，挽回这笔损失”。动物们听了，都喊着：投给时间，投给时间”。

富裕听了，面如土色，着急地跑向自己的豪宅，过了一天，森林检察院贴出一封布告：富裕因对森林总经理老虎行贿，被依法追捕

时间，我们每天都在与它在赛跑！

但是，我悄悄发现时间有一个小秘密：

当我们做自己喜欢的事情时，我总觉得时间比自己跑得快。

当我们做自己不喜欢的事情时，我又觉得时间比自己跑得慢。

当老师公布即将开运动会时，我每天期盼着，总觉得度日如年，心想：时间过得好慢呀！真希望有一根魔法棒，帮我穿越到运动会那天。但是直到开完运动会那刻，我想：时间如沙子般从我手中溜走了。

当不喜欢午睡的我，躺在垫子上时作文，我辗转反侧，心想：漫长的时间又开始了。我一分一秒数着，盼望着午休结束响铃的那一刻，可是越数越慢，似乎时间无法跟上我数的节奏，似乎过去了一天一夜。

这也许就是时间，总是在你不留意的时候溜走；留意时，却如一只蜗牛在爬。

时间真的是这样吗？不，时间并不是一位魔术师，而是一位公平公正、清正廉明的法官。它把它的时间，每时每刻每分每秒都平均给了你、我、他。你给时间什么样的态度，时间就会给你怎样的回报！

你们觉得什么最珍贵？是亲情，是金钱，还是如果你问我什么最珍贵，我将毫不犹豫地说，时间最珍贵。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”花有重开日，人无再少年。”好多名言都时刻提醒着我们珍惜时间，可我们很多时候就是做不到。但那次考试，让我知道了时间有多么珍贵。

一次语文考试，下课铃马上就要响了，而我还停留在第四页的作文上，我知道时间马上就要到了，便草率地结了尾。这时，我才后悔自己没有珍惜时间，让大把的时间从身边溜走。过了几天，成绩下来了，我是第二名，和第一名只差在作文上的0。5分。如果我不改掉这个习惯，我还能再得第一名吗？

还有一次，妈妈给我留了几篇口算便出去了。我见妈妈出去了，就开始玩起电脑，时间一分一秒地过去了，想到妈妈马上要回来了，我才开始写，后果，你们一定猜到了吧！

时间就像小河一样，流走了就不会再回来。所以我们要珍惜每一分每一秒，充分利用好属于我们的宝贵时间。

时间对人们来说都是万分重要的，当时间在你身上极速流逝时，我们才学会珍惜时间。

不瞒你们说，我其实很浪费时间，我不是只在学习，搞卫生什么都很慢，其他方面也很慢。妈妈有一天告诉我，让我跟他一起做一个时间的小测验，我愉快的答应了。心想：这有什么了不起。”妈妈说：看谁在十五分钟内打扫干净一个房间。我得意洋洋地说：哈哈，这有什么难的，本小姐必得第一。”可事情并没有想象的好，我开始打扫了，我先把桌子擦干净，心想：妈妈不会这么快，我先玩一会儿手机吧，说着我就开始行动。可是，不一作文会儿妈妈说时间到了。我说你怎么会这么快呢，我还没打扫完呢？

妈妈对我说：你每次都要把事情拖一拖。，你要把十分钟可以做的事，非要二十分钟，甚至半个小时才能做完。听到妈妈的话，我深受启发。我以后都要好好珍惜时间，古人说过，百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。”这真是太有道理了。

通过这次比赛。我明白了一年之计在于春，一日之计在于晨”盛年不重，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”的古训，所以，以后我一定要好好珍惜时间，做时间的小主人，创造出美好的明天。

自古以来，时间是世界上最为珍贵的一个东西，最近我也再思考一个关于时间的问题：我的时间都去哪儿了？

在这几天里我发现了一个问题，那就是我的时间越来越不够用了。比如说放学回来写作业的时候，一、二年级写完作业后还有好长时间，而且离睡觉还早着呢，可是到了三年级，时间跟流沙一样，写完了作业还没来得及喘口气，时间就已经好晚了。因为我睡得晚，所以我第二天早上起来的时候就困，就不能早起，等到我到了教室，大家都举着书，传作文来阵阵朗朗的书声，我不禁有些惭愧。

我把这件事告诉了爸爸妈妈，妈妈笑着对我说：孩子，不是你的时间不够，而是你没有合理的安排自己的时间。如果你会合理安排自己的时间，会不会不一样呢？那这就得你自己试一试了。”听了妈妈的话，觉得有点儿道理。于是我就照着做，一两天没什么感觉，但是过来一个星期，感觉真的不一样了。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间很珍贵，但是我们不能浪费时间，恰恰相反，我们要好好珍惜时间。