当升旗手作文

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我当升旗手作文400字

标签:文库时间:2024-12-14
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周一的时候,我亲手将五星红旗升到了杆子的最高处,这是多么激动的时刻啊!回想当日,我仍记忆犹新,那天早上,刘老师先让我们彩排几遍,又叮嘱我们几个重要的细节。

集合的音乐响了起来,我们四个升旗手早已做好了准备,手紧紧地握着五星红旗站在了固定的位置。我抬头挺胸,心里感到无比的兴奋、自豪,等一下我将在全校师生的注视下,亲手将五星红旗升起,心里就有抑制不住的激动。只听音乐响起来了,我们握着五星红旗,迈着整齐的步伐缓缓地走向升旗台。在我心里早已作文热泪盈眶,荣誉感一点点升腾起来,我认为能亲手将五星红旗升起,将是我从小到大获得的最大荣誉。

在全校师生的注视下,五星红旗慢慢地升起。我们的目光随着五星红旗渐渐向上,看着那在空中随风飘扬的五星红旗,我们心中无比骄傲。因为五星红旗只属于我们中国人,而我在上千人的注视中亲手将它送到空中。

回教室后,我感觉有点失落。因为在我的小学生涯中,有可能只有一次能像今天这样。不过,没有关系,后面的升旗手也一定和我怀有同样激动的心情将五星红旗送到顶端。

我当升旗手了作文600字

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啊,真壮观呀!”六岁的我看着五星红旗在众目之下冉冉升起,情不自禁地感叹道。自从在北京天安门广场看了壮观、庄严的升旗仪式后,我便向往上了当升旗手。

上周一,韩老师走进教室,说道:下周一轮到我们班升旗,现在要选出升旗手。”我本来很想当升旗手,可这时却非常紧张,心想:当了升旗手,升旗时,在全校面前出了差错怎么办?”于是,在有人说选我时,我拼命摇头,不想选到自己,可是,韩老师还是选了我,我只好咬咬牙,接受了这个光荣而神圣的任务。

这一个星期,我和另外几名参加升旗仪式的同学,经常要去找大队部的周老师训练。对于我这样完全不懂要怎么升旗的新手,要练习很多东西,解绳子、系绳子、挂旗、拉旗、走位等都要训练。这一段时间,周老师细心教着,我们专心学着,进步了很多。转眼间,已经到了星期五,周末一过,就要正式升旗了,我却还有一项没有训练好:作文升校旗。因为我们学校的校歌比较长,旗杆又短,需要拉得非常慢,我总是控制不好速度,一会儿拉快了,一会儿拉慢了,不是拉到顶了音乐还没完,就是音乐完了还没拉到顶,这让我很担心。

周日晚上,我久久难以入眠,既期待又害怕这一刻的到来。周一,我早早来到学校。

到了学校,最后排练了一次后,便要开始正式升旗了。音乐响

第一次当升旗手作文300字

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今天,我很荣幸被刘老师选中当护旗手”,我的心情紧张到无法呼吸。我们跟随老师,到那儿练习了几遍。我的任务特别简单,练习几次就可以了,但是要在这么多的同学面前展现自己,我的心里依然十分紧张。

音乐响了,我们拿着国旗,站在旁边,不管外面风多大,我们就像一棵顽强的小树站在那儿,当听到主持人说:升旗仪式现在开始!”时,我又紧张的心砰砰”直跳,像是一只小鹿在乱撞一样,我心想:如果我错了,那可不是很丢脸吗?于是我在心里不停地说着:没事,放松,我的任务很简单的,不要错了。”

我们拿着国旗,迈着矫健的步伐,来到了升旗台前,作为护旗手的我任务完成了,我的心终于慢慢地平静下来,恭恭敬敬地向国旗敬礼。

那天是我最难忘的一天。

第一次当升旗手作文700字

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升旗手,以前在我看来是一个遥不可及的岗位,它代表着国家的荣誉,有着无上的光荣。因此,我觉得,这项光荣的任务跟我挨不着边,而我校上届升旗手都是班里品学兼优的尖子生,这也更让我觉得希望渺茫

但是,一节体育课上,我被老师意外叫走,说上届的升旗手就要毕业退役了,要找人接班,我有幸被选中了,下午的时候会安排我和其他新任升旗手一同训练。说完,老师就留下一脸犯懵的我大步流星离开了。我被选上升旗手了?”我被选上升旗手了!”这消息使我猝不及防,同时也让我有些受宠若惊,我很憧憬未来升旗时的光荣感和成就感,但也无疑给我这年仅五年级学生的背上又多加了一层压力:既要抽出时间去训练,还要必须像上届老旗手那样做到品学兼优。在我看来遥不可及的事如今成了现实,我激动得不得了!

下午,阳光很毒辣,直到现在我都记得,假若你将手放在被太阳烤得热烘烘的地面上,不出五作文秒你准会被烫得通红。五个新任升旗手陆陆续续来到前操场,不一会脖子后面便流下一颗颗豆大的汗珠。

教练来了,很年轻的一个教练,他倒也毫不客气,刚来就教我们拔军姿,一站就是半小时,当时穿的校服半袖被汗水紧紧吸在身上一场训练下来,五人都叫苦不迭,腰酸腿麻,活像搬了一天的砖。

就这样,一星期很快就在严格的训练中过

升旗手、护旗手介绍

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篇一:升旗手和护旗手简介

升旗手、护旗手简介

本周承担升旗的是学校监督岗成员。升旗手副大队长(六年一班,李宇航)、(护旗手大队长六年一班,李丹妮)、(副大队长六年二班,朱丽丽)、(副大队长五年一班,李萌)

升旗手、护旗手简介:

李宇航同学,工作主动大胆,在同学中有一定的威信,为老师分担了不少的工作,深得老师和同学的好评。上课能专心听讲,大胆发言。思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。学习刻苦,能从严要求自己。

李丹妮是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。上课能专心听讲,课后能按时完成作业。

李萌性格活泼,善于与同学交往。值日工作,能够认真完成。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的孩子。

朱丽丽上课认真听讲,学习勤奋,成绩优异,对待老师布置的工作认真完成,并积极参加学校的各项活动,是老师的得力助手。

篇二:升旗手、护旗手介绍

第九周升旗仪式

升旗手:一(4)班 水利英

她成绩优异,乐于助人,担任班里的数学课代表。是老师的得力小助手,对待班级工作,她认真负责,学习上能刻苦钻研,不需要家长、老师担心。她能在各方面吸取教训,弥补自己不足从而提升自己的能力。愿她能在四中三年的学习生活中持之以

升旗手事迹

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凌渭小学升旗手事迹介绍

第 九 周

升旗手: 黄丽锦、覃乔月 执勤班级: 陈俊蓉、贾冬婷 升旗手黄丽锦同学,她学习态度认真,成绩优异,团结同学,是老师的好助手,同学的好朋友。她平时劳动积极,性格活泼,热心助人,这次成为一名光荣的升旗手她很自豪,她的座右铭是:兴趣是最好的老师。 升 旗 手 事 迹 护旗手覃乔月同学,她品学兼优,学习一直踏踏实实、认认真真,对待同学热情诚恳,对待老师礼貌谦虚,对工作认真负责,乐于助人。今天她成为了升旗手,我们祝贺她。 护旗手陈俊蓉是一个活泼开朗的女生,她团结同学,劳动积极肯干,乐于助人,爱好文艺,在每个学期学校文艺汇演的舞台上,我们都看到她优美的身姿。作为升旗手,希望她在接下来的日子里再接再厉,争取在各个方面都取 得更加优异的成绩。 护旗手陈贾冬婷,她是一个性格沉稳的阳光女孩,在学校,积极参加各项集体活动,努力完成各科作业。健康、俊朗是他的外型;好学上进、礼貌友善是他的个性;被评选为护旗手我们祝贺他。” 凌渭小学升旗手事迹介绍

我是升旗手作文600字

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清晨,鸟儿在枝头快乐的唱着歌,太阳公公温暖的照耀着绿油油的大地。

睿,起床啦。”妈妈那温柔的声音把我从梦中惊醒。你可是有任务在身的哦,是不是要当小升旗手?”

我这才想起来:上周五时,陈老师把我、马小文和江洋叫过去说这周的升旗手由我们来当。我又喜又忧:喜的是我终于当上了梦寐以求的升旗手,忧的是我们升完国旗就要作自我介绍,不怕万一就怕一万,如果我一紧张背错了岂不是丢班级的面子啦?于是我便抓紧一切时机开背自我介绍:大家好,我叫李思睿”咦?好像少点什么,等等。五(七)班哪去啦?”重来,重来,大家好,我是五(七)班的李思睿,能能”唉,荣幸又忘了!”就这样,我背了十遍都没成功!

叮叮叮”下课铃响了,我们三人以百米冲刺的速度跑到国旗下,等同学们站好,升旗仪式也正式开始了。

作文起来,不愿做奴隶的人们”同学们的歌声让我陷入了沉思:看着那光彩夺目的五星红旗,我仿佛看到了1949年10月1日毛主席在北京天安门城楼上第一次升国旗时的情景;想到了董存瑞叔叔为了胜利手托炸药包牺牲自己炸碉堡;又想到了黄继光叔叔为了保护战友用自己的身躯挡住敌人的枪口;想到了邱少云叔叔即使被燃烧弹击中大

升旗手事迹介绍

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篇一:宜兴市验小学升旗手事迹介绍

篇二:小学生 升旗手事迹介绍(2篇)

***同学,担任六(2)班班长、语文课代表一职,她乐于助人,甜甜的脸上总是堆积着笑容,她兴趣广泛,知识全面,思维敏捷,成绩优异。课堂上有她响亮清脆的回答,课后有她关心集体的身影。她积极参加学校组织的各项活动,自信地展示自己的风采,更以为班级争荣誉为己任。曾多次获得三好学生称号,在蒲公英作文比赛中获得特等奖。她是老师的小助手,同学的好榜样。 ***同学,在班上担任劳动委员一职,是一个品学兼优的好学生,他处处以身作则,学习上总能够严格要求自己,老师交给他的任务总能不折不扣地完成。同学有困难,他都能热心帮助,是一位德智体全面发展的好学生。相信评为光荣升旗手的他,会以此为新的起点,继续坚定不移地向自己的目标前进。

篇三:升旗手事迹

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是来自五年三班的段曜骐,很荣幸能担任本次升旗手,我感到十分激动。我是一名活泼开朗的女生,在班里担任学习委员工作。是老师的得力助手之一。我善于思考.学习认真,成绩优秀,尊敬师长,团结同学。常在学校活动中努力拼搏,为班争光。学习上我认真、努力、刻苦钻研,遇到难题会绞尽脑汁的去寻找答案。课后老师留的作业也会保质保量的完成。

我的爱好

我是升旗手作文400字

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噔噔噔啦啦噔”这一阵阵清脆的美妙的音乐在我的耳边不停回荡着,我们用温柔又不失坚定的声音唱起了动听的有力的国歌

这是怎么一回事呢?原来,这次轮到我们班升国旗了。我非常开心,因为我已经是第四次升国旗了。但是开心中有有另一种因素,那就是恐惧。为什么恐惧,恐怕你不问也知道,因为那是我很久没升国旗的原因。

早上郑老师严肃地告诉我们:你们要好好地珍惜现在的机会,有的同学从一年级到六作文年级只升过一次国旗,多数人连国旗碰也没碰过就毕业了。”我把这句话埋在心底。

开始升国旗了,走到国旗台前,握住国旗的那只手已经冒出了许多冷汗,我告诉自己在这一刻一定不能出差错。我把手用力一挥,国旗的一角顺势飞了出去,国旗冉冉升起。

我抬头仰望着国旗,那鲜红的国旗是无数革命战士的鲜血凝成的,那五角星闪烁着金色的光芒,四颗星星围绕着一个大五角星,不正是说我们全国人民万众一心,众志成城吗!

我是升旗手作文1000字

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我有一个梦想,为此我已经等了整整四年。

四年里的每一天对我来说,都是难熬的。在睡梦中,我一次次地站在升旗台上,亲手升起一面国旗,一面鲜艳无比、至高无上的国旗。睡梦中,好几百双眼睛里,只有一个人。那个人,就是我。能做个升旗手,多么让人眼热、多么令人羡慕。

我的诚心感动了天地,我的机会终于来了!

那是期中考试的第二天,老师非常恼火地把三个升旗手叫到了办公室,狠狠训斥了一通,而且还在班会课上撤销了他们升旗手的资格。昏了头的他们顿时没有了升旗手的神气。

老师真的不愧是老师,明镜高悬,明察秋毫,犹如一把快刀,做事干脆利落。三位升旗手,还没来得及反应便落了马。一落千丈的成绩,怎么配当升旗手?

想到这里,我顿时坐直了腰身,高高地抬了抬头,我分明精神了起来,得到了力量。要知道,我,一百分!

我看着老师的眼睛,老师的眼神像一簇温和的光焰,柔软地释放着对我的好感。老师朝着我的方向走来,缓缓的。像等待受戒的信徒,我虔诚地立坐着。

一步,又一步,老师离我越来越近,我离梦想也越来越近

我的心被一只双手温柔地托起,高过我的头顶,高过悬着国旗的旗杆,高过窗外的白云,这双手托着我,在高空旋转起来,越来越快,越来越快老师走到了我的身旁,我想站起身躬身相迎,像圣徒迎接神的降临。

老师在我身旁却没