绿春县大兴镇小学

绿春县职业教育现状及发展对策

绿春县位于云南省南部，区位边远，与越南莱州省孟谍县接壤，国境线长153公里。由于历史、区位等诸多原因，绿春县的职业教育发展水平相对较低，职业教育尚未完全适应全县经济社会发展的需要。

一、绿春县职业教育发展现状。

绿春职业教育机构始建于上世纪七十年代末至八十年代初，主要有县职业中学、县教师进修学校、县农广校等。自上述职业教育机构建立以来，各职教部门结合实际，发挥自身优势，积极做好职业教育各项工作，有力地促进了全县经济社会的健康发展。

绿春县民族职业高级中学创办于1983年，学校占地面积48亩，校舍建筑面积3178平方米。现有教职工46名，10个教学班，在校生556名。学校以服务为宗旨、就业为导向、育人为中心、管理为突破口、提高办学质量与效益为重点，面向市场和社会办学，先后开设了农学、牧医、乡村医士、家庭经营、电子电器等16个专业，41个长班，毕业生2186人，各种短期培训47期，受训人数达3353人次。自1995年以来，先后与珠三角、长三角地区的一些劳动就业机构、著名厂家建立了良好的联办和就业协作关系，开展了“订

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单式”培养合作，已有932名职高毕业生到该地区就业，就业率达100%。据不完全统计，这些毕业生每年为

天 祝 县 安 远 镇 白 塔 小 学

2006～2007学年度第一学期工作计划

为了做好我校在2006——2007学年度第二学期各项工作，全面提高学校管理水平和教育教学质量，现将我校本学期学校工作做如下计划：

一、基本情况

白塔小学座落在安远镇黑河滩村。学校占地面积4061平方米，建筑面积1147平方米，辐射3个行政村，8个自然村，总人口1700多人。

学校绿化面积420平方米，硬化面积260平方米。学校建成微机室1个，多媒体教室1个，“国家农村中小学现代远程教育工程项目”模式二设备一套，有图书室1个，图书2500册，生均10册，基本能够满足学生学习、生活的需要。

2007年春季共有在校生201人，其中女93人，少数民族学生160人，女79人。有6个教学班，附设1个学前班。有教师11人，其中本科学历1人，大专学历7人，中专学历2人，高中学历1人，学历达标率100%。

二、指导思想

本学期，我校各项工作仍以党的十六届五中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻省、市、县、镇教育改革和发展的重大决策，牢固树立的落实科学发展观，以“办让人民满意的教育” 为目标，按照“求真务实、改革创新、综合发展、形成特色”的工作思路，以推进基础教育课程改革

大兴镇小学教研室五月份通报（一）

5月4日上午9：00－11：00在中心小学、大兴完小、古龙完小三处学校设竞赛点，针对六年级的学生进行选拔选优测试，总体学生的参赛比为10％，从整体上看此次学生的考风正，学业比较扎实，但是存在弱科现象严重，个别学校的英语非常差，严重影响了学生的成长和今后的发展，也有个别学校组织不得力， 影响了学生的发挥，为了更好的促进全镇小学教育质量的大幅提升，望各单位利用现在的教学黄金季节全面规范抓教学，掀起教风浓，学风浓的良好氛围。 附一：各校学生的竞赛成绩

大兴镇小学生素质展示成绩（六年级） 单位 姓名 语文 数学 英语 合计 中小 英成成 93 79 18.5 190.5 中小 李强 90.5 76 19.75 186.25 中小 李若函 85 73 13.75 171.75 中小 卢西洋 79 75 17 171 中小 刘佳 83.5 72 13.5 169 中小 从紫涵 80.5 74 14 168.5 中小 卢晓庆 79.5 70 17 166.5 中小 赵晓静 92.5 58 15.5 166 中小 时新博 84.5 60 17.25 161.75 中小 卢丽君 81 64 16 161 河北 王琳 81.5

广饶县大王镇育才小学章程

（2017年10月11日经学校一届一次教职工代表大会审议、校委会表决通过）

序 言

广饶县大王镇育才小学始建于1985年，原名为“广饶县西营乡中心小学”，2001年乡镇合并后更名为“广饶县大王镇第六完全小学”。2010年8月，大王镇西部五处完全小学合并组建为“广饶县大王镇第六小学”。2017年8月，大王镇进一步优化学校布局以解决大班额问题，学校更名为广饶县大王镇育才小学。

在“以人为本，以促进师生共同发展为本”的办学理念的指导下，学校确定了“培养良好习惯，奠基成功人生”的办学目标，紧紧围绕书法教育、大量阅读、快乐大课间等方面进行学校特色课程建设，现在大王镇育才小学已形成处处闻书香，班班皆书韵的良好教育氛围。学校先后被县府命名为“规范化学校”、“花园式学校”和“园林化学校”；被市教育局表彰为“东营市教学示范学校”、“东营市规范汉字书写特色学校”、“东营市五星级平安校园”、“ 东营市规范化学校”和“东营市教育现代化学校”；被东营市地震局、东

营市教育局、东营市科学技术协会联合表彰为“东营市地震科普示范学校”；被省教研室确定为科学重点课题“小学科学课堂教学规律的研究”实验学校、山东省教育科学规划重点课题“以校为本的教育

大兴镇东后完小

学校安全保卫工作实施方案

为认真贯彻落实维稳安保工作职责，切实抓好学校维稳安保工作，确保我镇学校和谐稳定。根据上级有关文件要求，结合我镇实际，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十七大精神，坚持以人为本，强力推进教育改革与发展，建立畅通、有序、务实、高效的维稳安保工作新秩序，形成与构造社会主义和谐目标任务相适应的安全稳定工作新机制，切实保障广大教职工的合法权益及师生安全，着力解决影响稳定的突出问题，努力构建“平安校园，和谐校园”。

二、工作目标

通过开展校园安全督查，落实学校的安全工作主体责任，促进各学校（幼儿园）加强安全管理，完善安全工作制度；全面排查治理事故隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，有效防范和遏制重特大事故的发生；实现校园安全形势的持续稳定，努力营造良好的社会治安环境。

三、工作措施

（一）、提高认识，加强组织领导。

1、成立东后完小学校安全保卫工作领导小组

组 长：王之波

副组长：臧甲龙

组员：王广玉 卢建寒 英昌学 卢衍胜 张成华

2、各学校成立基层学校安全保卫工作应急分队

队长：宋祥文

队员：卢建寒 英昌学 卢衍胜 张成华。

（二）、层层落实，明确工作职责。

1、大兴镇学校安保工作领导小组主要工作职责

贯彻

腾飞中的西辛庄小学

西辛庄小学新校址于2002年10月落成，占地6600平方米，建筑面积1680平方米，现有学生500余人，教师15人。学校布局合理，环境优雅，教学设施齐全。建校几年来，本着“以人为本，全面发展。为教师的专业化成长服务，为孩子的终生幸福奠基”的办学理念，在全体师生的努力下学校先后荣获“县文明单位”、“市规范化学校”、“市依法治校示范校”、“省语言文字规范化示范学校”、“市花园式学校”、“河南省绿色学校”等19项省、市、县级荣誉称号。

一、学校环境

学校占地面积6600平方米，其中绿化面积2000平方米。校园虽然不大，80多种名贵花木构成了一道独特的校园风景线。满园绿色，四季有花。校园美景不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。

二、教学设施

以一流的教学设施，培养“合格+特长”的人才。建校之初，李连成书记提出“高起点，高标准”，让农村的孩子和城市的孩子一样，享受优良的教育环境。教室内配有空调、VCD、电视机、饮水机、图书柜等设施。05年10月，建起了农村小学第一座电教室。教师办公室内配备了

电脑并联网，极大改善了教师的办公条件，利用丰富的网络资源提高教学质量。

三.办学特色

没有丰富的校园文化，学生的精神

兴仁县雨樟镇半坡主力光彩小学

简 介

我校地处安龙、兴义、兴仁三县（市）交界处，属边远落后地区。学校始创于民国33年，是雨樟镇创办最早学校之一。

我校于2002年7月迁址新建，2003年4月10日竣工，5月21日（古历4月21日）正式投入使用。学校占地面积14.84亩（折合9898.28平方米，生均33.78平方米。）。教学楼建筑面积1029平方米，厕所50平方米，教室12间，生均3.51平方米。总投资28.4554万元人民币。在各级政府的关怀和教育主管部门的直接领导下，在村委的大力支持及历届学校领导的共同努力下，学校的规模逐渐扩大，在校学生数从原来100余人增加到现有在校学生293人；共6个教学班：其中一年级46人、二年级40人、三年级47人、四年级50人、五年级56人、六年级54人。我校现有教师13人，其中小学高级教师3人，小学一级教师2人，小学三级教师3人，民办教师4人，临时代课教师1人。大专学历6人，高中学历2人，初中学历5人。

2003年9月，兴仁县林业局给我校种植了上百株树苗，为我校的绿化工作奠定了基础。2004年3月，在兴仁县统战部的帮助下，得到香港主力电器集团的资助，修造了篮球场、保坎和厕所，共耗资10余万元人民币。2006年至2

申请撰写人 蓬溪县大镇大力小学 陈华兴

蓬溪县大镇大力小学开展

《农村小学理想信念教育实践研究》课题科研 实 施 方 案

申请撰写人 蓬溪县大镇大力小学 陈华兴

2012年9月，我校向蓬溪县教育科学研究室提出了《农村小学理想信念教育实践研究》科研课题立项的申请，现已得到了立项批准。为了有序的开展课题研究工作，加强研究过程管理，按期完成研究任务，保证科研课题成果的质量，特拟定本实施方案。 一、 统一认识，高度重视

本课题能得到立项批准，充分体现了县教育科学研究室对我校科研能力的高度信任，我们一定要将此项工作落到实处，以认真务实的态度对特，以饱满的热情和科学的方法开展此项工作。课题组成员务必要认识到对小学生实施理想信念教育的重要性和紧迫性。

柴可夫曾说过：“名人成就在于信念的大小。”可见理想信念对人的影响是极其重大的。而小学时期对于青少年来说是极其重要的，因为远大的理想和信念在这时开始确立，美好的品德在这时开始塑造，良好的习惯在这时开始养成。一个人的发展状况很大程度上取决于这个人的理想信念。然而受当前社会环境的一些不良影响，导致部分未成年人中间，出现了理想信念淡薄，人生目标不明确，精神空虚，在校得过且过，自私自利，集体主义

榆垡镇位于北京南郊大兴区南部，距市区35公里，全程仅需25分钟车程。距大兴新城25.6公里。榆垡镇隔永定河与河北省交界，历史上就是外埠进京的要塞。本次规划涉及榆垡镇下属的13个行政村（曹各庄、崔指挥营、东麻各庄、刘各庄、南化各庄、魏各庄、西麻各庄、訚家铺、景家场、邓家屯、东庄营、小黄垡、张家务），总占地约1440公顷。

一、规划指导思想

1、按照中央提出“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，改善村民的生产生活环境，提高村民生活质量，完善公共设施和市政基础设施配套，村庄环境得到有效地改善，精神文明建设进一步发展。

2、坚持建设资源节约型和生态保护型社会的原则，保障构建和谐社会总体目标的实现，把村庄生态环境建设作为村庄改善的重要目标。

3、正确处理好新农村建设与工业化、城市化、城镇快速发展之间的关系，合理把握新农村建设时代发展的特征和规律。

4、坚持与北京发展实际相结合，注重实效，量力而行，突出乡村特色、地方特色和民族特色。 5、要以产业规划为基础，推进新农村建设工作的开展。

6、要以公共设施、市政基础设施和近期建设研究重点，解决好农村近期亟待需解决的问题。 7、正确处理好新农村建设中农民的主体地位与政府服务引导作用的关系。

关于云南省第三届“彩云杯”

——-中华优秀传统文化知识竞赛的活动总结

为继承发扬中华优秀传统文化，增强中小学生对民族文化和社会主义核心价值观的认同感和自信心，使中华优秀传统文化弘扬光大、中华传统美德薪火相传。凤庆县大兴中学认真组织并开展“彩云杯”中华优秀传统文化知识竞赛系列活动，形式多样，内容丰富。 思想上重视，率先垂范，利用各种集向全体教师和学生宣传学习传统文化的必要性、紧迫性和可行性，教师利用班会、诵读课向学生明确学习传统文化的意义，阐明经典诵读滋养心灵的益处。走廊里、教室里到处都听得到有关传统文化教育的名言警句从学生的口中侃侃而出，一些相宜的课堂教学内容也让学生时刻感受着传统文化带来的巨大影响。

为了更好的响应全省的中华优秀传统文化知识竞赛活动，号召全体师生积极参与优秀传统文化网络知识竞赛，各年级积极宣传，在各年级开展传统文化教育活动，要求全校同学积极参与“彩云杯”传统文化网络知识竞赛，各班参与率达到80%。

通过开展经典诵读和传统文化讲学活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，传承中华美德，促进学校文化发展，提高办学品位和办学特色。学校利用传统文化课，阅读课，开展经典诵读活动，由语文教师组织并指