工笔画

工笔画

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工笔画是以精谨细腻的笔法描绘景物的中国画表现方式。工笔画须画在经过胶矾加工过的绢或宣纸上。 工笔画一般先要画好稿本，一幅完整的稿本需要反复地修改才能定稿，然后复上有胶矾的宣纸或绢，先用狼毫小笔勾勒，然后随类敷色，层层渲染，从而取得形神兼备的艺术效果。 目录

? 简介历史 ? 特点 ? 主要素材

主要染法 基本技法 用笔方法

? 过稿裱纸注意事项 ? 避免漏矾

当代工笔画的革新 历代名家

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主要染法 基本技法 用笔方法

? 过稿裱纸注意事项 ? 避免漏矾

当代工笔画的革新 历代名家

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工笔山水画《太行苏醒》 张东林

工笔画即是以精谨细腻的笔法描绘景物的中国画表现方式。唐代花鸟画杰出代表边鸾能画出禽鸟活跃之态、花卉芳艳之色。作《牡丹图》，光色艳发，妙穷毫厘。仔细观赏并可确信所画的是中午的牡丹，原来画面中的猫眼有“竖线”可见。又如五代画家黄筌写花卉翎毛因工细逼真，呼之欲出，而被苍鹰视为真物而袭之，此见于《圣朝名画评》 ：“广政中昶命筌与其子居农于八卦殿画四时山水及诸禽鸟花卉等，至为精备。其年冬昶将出猎，因按鹰犬，其间一鹰， 奋举臂者不能制，遂

硕士学位论文

儿童题材工笔人物画探究

学 科 专 业 美术学 学 位 类 别 ?科学学位 □专业学位 研究生姓名 吴 芳 导师姓名、职称 焦成根 教授 论 文 编 号

湖南师范大学学位评定委员会办公室 二零一五 年 五 月

分 类 号

密级 学号 201102181562

学校代码 10542

儿童题材工笔人物画探究 Children's fine brushwork figure

painting theme explored

研 究 生 姓 名 吴 芳 指导教师姓名、职称 焦成根 教授 学 科 专 业 美术学 研

硕士学位论文

儿童题材工笔人物画探究

学 科 专 业 美术学 学 位 类 别 ?科学学位 □专业学位 研究生姓名 吴 芳 导师姓名、职称 焦成根 教授 论 文 编 号

湖南师范大学学位评定委员会办公室 二零一五 年 五 月

分 类 号

密级 学号 201102181562

学校代码 10542

儿童题材工笔人物画探究 Children's fine brushwork figure

painting theme explored

研 究 生 姓 名 吴 芳 指导教师姓名、职称 焦成根 教授 学 科 专 业 美术学 研

篇一：工笔荷花蜜蜂图

《荷花蜜蜂图》设色步骤 返回教程目录

名称：《荷花蜜蜂图》画种：工笔花鸟 尺寸：35×45厘米创作时间：2006年1月 纸张：安徽产四尺净皮熟宣

绘制时间：20小时 墨：一得阁瓶装墨汁颜料：上海马利大盒国画颜料

狼毫小楷、小描笔

第一步：

淡墨勾花头，中墨勾反叶、水草、

梗、莲房。花头线条宜细宜灵活。枝

干线条细而稳定。叶子部分用线要挺

拔而有粗细变化，一般来说是根部略

粗到了边缘略细。水草用线略灵动略

细一些。

淡赭墨色平涂水草，粉黄平涂莲

房。花头平涂淡白色。反叶、老莲蓬、枝干平涂灰绿（四绿＋少许墨）。正叶平涂绿色（花青＋藤黄＋翡翠绿），到了虫咬的边缘染开。浮萍平涂淡墨绿（草绿＋少许墨）。

第三步：

花头反面用淡曙红大面积统染，颜色主要集中在中间及顶部。

正叶用花青统染后顺叶筋两边留水线分染。反叶用草绿多次分染后边缘用淡桔黄大面积倒染。枝干以及老莲蓬用草绿分染。水草用淡墨分染，中间留水线。

花头背面用曙红反复分染，最深

处可用曙红加胭脂提染，正面花瓣根部用草绿分染后用赭黄色统染，最深处可用淡淡的墨绿局部提染。正花瓣尖部用淡淡曙红略略提染，主要集中在顶部和花瓣中间部分。反叶尖部用淡朱磦色提染。莲房用朱磦分染，莲房上的嫩莲子用胭脂提染。水草继续用墨分

篇一：绘画艺术的分类及特点定稿

第二章

绘画艺术的分类及发展概况

第一节 绘画艺术的一般分类及审美特征

一、 绘画艺术的一般分类

绘画艺术的分类是个比较复杂的问题，目前有各种各样的分法，一般是按照地域划分为东方绘画、西方绘画两大体系。同时也可以根据绘画使用的物质材料的不同，或者题材内容、艺术形式、表现技巧、风格流派等方面来分为不同的种类。

（一）、首先从地域来分为东西方两大绘画体系，东方绘画以中国绘画为主，而西方绘画则以油画为主。东西方两大绘画体系的根本区别和差异并不在单纯的技法与材料，关键是它们赖以发展的思想基础和美学理念的不同。中国绘画作为一种我国独有的绘画形式，具有独特的民族风格，有着较为稳定的内在结构和自己的完整体系。西方绘画的发展，是与西方文明的发展相同步的。古希腊罗马时期和中世纪，西方绘画体系的发展大致与东方绘画体系相同，都是用简单、明确的线条勾画出所要画的形象轮廓，以此作为绘画造型的基础。欧洲文艺复兴之后，使得西方绘画艺术有了巨大的、突破性的飞跃，它吸收了透视学、色彩学、解剖学等新科学的研究成果，逐步形成了自己独立的绘画体系，使表现力很强的油画成为最主要的画种。

东西方两大绘画体系在发展的历史进程中，又形成了各种不同艺术风格的众多流派，使得

工笔花鸟学习心得

在我还未接触到工笔画之前，我曾在几次画展上有幸目睹，站在那淡雅清丽的画作前，望着那细腻有致的色，柔形傲骨的线，我总有种高山仰止的感觉。我一直坚信，中国画——无论是写意还是工笔，其画作的本身与作画者的品质修养有着密不可分的联系。如果说是作画者展现了画，还不如说是画表现了作画者。仔细审视一幅中国画，就仿佛在探索着一位画家的丰富高贵的内心世界。

意境是诗，画意是词。国画并不重写实，而重意境，又或者说是作画者的内心氛围，或平静淡泊，或激动昂扬，或清明闲适。它不仅是一份视觉享受，更是一份精神盛宴。

对于实践临摹工笔画，起初我不敢轻易下笔，因为我觉得工笔的每一笔，每一画都充分的体现了立体感和空间感，如粗略的去画，只会是画面有气无力，死气沉沉。当然，这指的是工笔中的勾线，即：白描。线的表现方式直接的体现了工笔花鸟的整体空间、结构，这也形成了“以线立骨”的说法。初步描线时很难把握线的走向、结构和粗细。渐渐的，我调整了我的呼吸，在放缓呼吸中我渐渐的控制了笔。我喜欢享受这种纸上的行走，仿佛自己行走在幽静古道，心澄身轻。辗转间，顿笔，起笔，收笔。转点，横临，竖勒，与书法竟有异曲同工之妙，其中乐趣，难以言喻。

工笔花鸟画的线是一种概括、洗练而又能动

篇一：王一容工笔花鸟画作品 精品工笔花鸟画赏析

我国传统的花鸟画，具有极高的艺术成就和独特的审美价值。在长期的历史的进程中，花鸟画的描绘开始是作为日用品装饰和作为其他画种的点缀出现的，到唐代花鸟画成为独立的画种，宋代工笔重彩达到高峰，明清时期写意花鸟画大放异彩。花鸟画作为中国国画经典题材之一，历史上出现的许多优秀艺术家和经典作品，犹如一座座丰碑，代表了传统艺术难以超越的高度。而当代国画界也有许多名家画家都是其中的佼佼者，通过继承和发扬传统花鸟画精髓，吸收西方外来艺术的有益成分，取得了可喜的成绩。而今天要为大家介绍的是在工笔花鸟画方面取的傲人成绩的美女画家——王一容。

王一容文化部评定的一级美术师、一级书法师，现为文化部中艺卿云书画院画家，北京厚德豪书画院副院长，国家品牌战略委员会理事。被誉为“工笔重彩传人”。 一容家学渊源，以工写兼攻。曾游学于北京画院、中国花鸟画研修院，师法于俞致贞、金大钧先生亲授其工笔重彩画法。

王一容针对自己多次获得祟高的艺术荣誉，则表现的非常淡然，王一容始终坚信教导自己恩师俞致贞的话：“我们不能做民族绘画的败家子，到我们这一代(中国画)就绝种了??”应当说这是王一容之所以从始至今用几十年的时间和精力，执著地坚持从事工笔重彩花

笔画王笔画输入法

笔画王笔画输入法

一．特点

界面简单（仅用五个基本笔画“横竖撇捺折”），不用学，易用，互动，直观，规

范，与人们书写习惯一致。

编码短（最长为五），重码率低（最大为7），汉字平均击键次数小于3.5次（包

括选字），无须翻屏，输入速度快。 动态关联部首功能（能关联数次部首）。

联想词组功能和精确定词功能（功能非常强大）。 部首笔顺笔型错误冗余功能（冗余量非常大）。 汉字笔顺笔型错误冗余功能（冗余量非常大）。 汉字自动排序功能（其中冗余汉字排在后面）。

汉字输入多样化功能。所有汉字可通过以下七种途径输入：一笔一画完全手写输入

汉字。

1. 选择一级部首输入汉字（针对有部首的汉字）。

2. 选择两级部首输入汉字（针对有两级部首的汉字）。 3. 选择三级部首输入汉字（针对有三级部首的汉字）。 4. 选择联想词组输入汉字（输入词组的第二个字时）。

5. 部首冗余输入汉字（针对有常见笔顺笔型错误部首的汉字）。 6. 汉字冗余输入汉字（针对常见笔顺笔型错误的汉字）。 快速输入汉字的秘诀：正确书写汉字，尽可能选择关联。

二．界面

笔画王笔画输入法

三. 简要介绍

此输入法是一种对GB2312字符集的6763个汉字进行数字编码，从而实现利

中国工笔花鸟课程教案

课程编号：

课程名称：中国工笔花鸟课程

英文名称：The Chinese Paint Of GongBiHuaNiao 学 分：

学 时：162课时（共9周）

适用年级专业（学科类）：本课程为美术学专业大专一年级教学使用。 一、课程概述 （一）课程性质

中国工笔花鸟画作为中国传统绘画艺术中的一个重要组成部分，发展到今天已形成独立的绘画学科，并成为当下美术学专业学院教育的必修专业课程。

作为中国文化的重要载体，中国工笔花鸟画在立意、造型、笔墨、色彩、构图及时空观念、观察方法和表现手段上，具有其独特的艺术特点。

作为美术学专业工笔花鸟画教学，必须要以中国文化和绘画理论、经典的艺术作品作为基础，贯穿教学始终。运用理论和实践相结合的手法，使学生更为全面掌握与了解传统文化与当代美术的发展趋势，给学生在未来的个性艺术发展中打下丰富而坚实的基础。 （二）教学目的、要求

本课程为跨学期课程。

1、美术学专业大专一年级第一学期设传统工笔花鸟画临摹课程（共四周，72课时）

教学目的：通过该课程的设置，使学生对传统工笔花鸟画有一个深刻的了解和感悟，并通过临摹提

高其驾驭传统绘画材料和绘画语言的能力，为以后的工笔花鸟画写生、创作教

笔画王笔画输入法

笔画王笔画输入法

一．特点

界面简单（仅用五个基本笔画“横竖撇捺折”），不用学，易用，互动，直观，规

范，与人们书写习惯一致。

编码短（最长为五），重码率低（最大为7），汉字平均击键次数小于3.5次（包

括选字），无须翻屏，输入速度快。 动态关联部首功能（能关联数次部首）。

联想词组功能和精确定词功能（功能非常强大）。 部首笔顺笔型错误冗余功能（冗余量非常大）。 汉字笔顺笔型错误冗余功能（冗余量非常大）。 汉字自动排序功能（其中冗余汉字排在后面）。

汉字输入多样化功能。所有汉字可通过以下七种途径输入：一笔一画完全手写输入

汉字。

1. 选择一级部首输入汉字（针对有部首的汉字）。

2. 选择两级部首输入汉字（针对有两级部首的汉字）。 3. 选择三级部首输入汉字（针对有三级部首的汉字）。 4. 选择联想词组输入汉字（输入词组的第二个字时）。

5. 部首冗余输入汉字（针对有常见笔顺笔型错误部首的汉字）。 6. 汉字冗余输入汉字（针对常见笔顺笔型错误的汉字）。 快速输入汉字的秘诀：正确书写汉字，尽可能选择关联。

二．界面

笔画王笔画输入法

三. 简要介绍

此输入法是一种对GB2312字符集的6763个汉字进行数字编码，从而实现利