数据库员工信息管理系统课程设计

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数据库课程设计 教室信息管理系统

标签:文库时间:2024-08-10
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《教室管理信息系统》的设计

目录

第一章 系统概述 ..................................................................... 1

1.1 项目开发背景和意义 ........................................................... 1 1.2 系统功能分析................................................................. 1 1.3 系统实现技术................................................................. 1 第二章 需求分析 ..................................................................... 2

2.1 需求分析任务................................................................. 2

2.1.1 处理对象.............................

数据库课程设计,学生信息管理系统

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数据库课程设计文档,基于sql数据库,学生信息管理系统案例。

目 录

1 引 言 ...................................................................................................................................... 3

1.1 课题背景 ...................................................................................................................... 3 1.2 课程设计目的 .............................................................................................................. 3 1.3 课程设计任务 ........................................................................................

数据库课程设计宿舍信息管理系统 - 图文

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数据库课程设计

学院: 专业: 学号: 姓名:

宿舍信息管理系统

1、需求分析

1.1处理对象

系统要处理的对象包括宿舍楼基本信息、学生基本信息、宿舍基本信息、楼栋管理员基本信息、物品出入基本信息等五个方面,各个对象包括信息如下所示(详细的数据见于数据字典):

1.学生基本信息(Student):包括 学生编号、学生所在学院信息、学生姓名、学生性别、学生来自省份、学生出生日期、学生入学时间、学生所学专业、所在班级等方面的信息,可以方便学生信息的查询和更新;

2.宿舍楼基本信息(Dormitory):包括 宿舍楼编号、每一幢宿舍楼楼管处的电话、宿舍楼楼管员信息、宿舍楼性别分类信息等方面,这样可以方便管理者对宿舍楼的管理,提高查询效率;

3.宿舍基本信息(Room): 包括 宿舍编号、舍长信息、舍员信息、楼栋号;

4.楼栋管理员基本信息(Worker):包括 工作人员编号、工作人员姓名、工作类型、工资、性别、联系方式、工作时间等数据项,可以方便管理人员对宿舍楼道工人的任用、信息查询及更改;

6.物品出入基本信息(ArticalInOut):包括出入物品的学生信息、出入的物品信息、出

数据结构课程设计 员工信息管理系统

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12信计2013-2014(一)

数 据 结 构 课 程 设 计

设计题目 员工信息管理系统 设计时间 学生姓名 学生学号 所在班级 12精算

指导教师

徐州工程学院数学与物理科学学院

题目 员工信息管理系统

一、 需求分析

员工信息管理系统设计,具体功能如下:

1、系统以菜单方式工作,应为用户提供清晰的使用提示,依据用户的选择来进行各种处理,并且在此过程中能够尽可能的兼容用户使用过程中的输入异常情况。 2、员工信息录入系统(员工信息用文件保存),注意员工按员工编号进行区分,即每个员工的员工编号都是唯一的,不允许出现两个员工或员工编号相同的情况。 3、可对员工信息进行查询,具体分为:按姓名查询、按员工号查询、按生日查询; 4、可对员工信息进行删除;

5、可对员工信息进行修改,但应注意员工号不能修改,修改应逐个进行,一个员工记录的更改不应影响其他的员工记录;

6、可对全部的员工信息进行显示v(员工信息浏览),注意员工信息的显示规范;

员工信息应包括姓名、员工编号、性别、年龄、生日、学历、职务、联系电话、住址。

二、概要设计 2.1、抽象数据类型

ADT List{

数据对象:D={ai|ai∈

数据库课程设计(员工薪资管理系统)

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HUNAN CITY UNIVERSITY

数据库系统课程设计

设计题目: 姓 名: 学 号: 专 业: 指导教师:

员工薪资管理

信息与计算科学

2011 年 12 月 21 日

1/25

目 录

一 课题组与课题选取·····················3

? 课题组构成····························3 ? 课题组项目分工························3 ? 课题选取背景及意义····················3

二 员工薪资管理系统概述·················4

? 现状分析······························4 ? 系统目标······························4 ? 系统特点······························5

三 员工薪资管理系统数据库设计···········6

? 需求分析·······························6 ? 数据库物理结构分析··········

超市销售信息管理系统数据库设计

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1 天津理工大学中环信息学院《管理信息系统》课程设计报告 摘 要

本文针对超市销售管理信息系统,以荣达超市销售信息系统为实际背景,通过对荣达超市的日常业务进行详细调研与研究,对其工作流程进行研究,建立销售信息处理模型,并在此基础上设计销售信息管理软件的方案,并加以实施。

本文主要对该超市的现状进行了需求分析,达到了相应的用户需求,功能需求以及相应的业务流程,重点阐述了系统的分析、设计的思路和方法,以及系统数据库设计的方法。最后介绍了对系统的概要设计、系统实现的主要应用技术等。

建立超市销售管理系统使荣达超市销售管理工作规范化,系统化,程序化,避免管理的随意性,提高信息处理的速度和准确性,能够及时、准确、有效地进行信息查询和修改。提高了直接或间接的经济效益,提升超市销售管理和行政管理水平,改善顾客和超市成员关系,增强超市服务竞争力,实现优质服务。

关键词:超市销售信息管理系统 数据库 顾客信息系统 商品信息系统

前 言

随着经济发展人们生活水平的提高,人们消费需求提高物品需求种类多样化,超市经济

管理的数据结构及处理也日益复杂。超市服务系统不仅要求准确无误地保留有关经济数据,而且要求迅速可靠地采用各种数据信息进行综合分析和

“学生信息管理系统”数据库设计(全)

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1.学生成绩管理系统的数据库需求分析

学生成绩管理是学生信息管理的重要一部分,也是学校教学工作的重要组成部分。学生成绩管理系统的开发能大大减轻教务管理人员和教师的工作量,同时能使学生及时了解选修课程成绩。该系统主要包括学生信息管理、课程信息管理、成绩管理等,具体功能如下:

(1)完成数据的录入和修改,并提交数据库保存。其中的数据包括班级信息、学生信息、课程信息、学生成绩等。

班级信息包括班级编号、班级名称、学生所在的学院名称、专业名称、入学年份等。学生信息包括学生的学号、姓名、性别、出生年月等。课程信息包括课程编号、课程名称、课程的学分、课程学时等。各课程成绩包括各门课程的平时成绩、期末成绩、总评成绩等。

(2)实现基本信息的查询。包括班级信息的查询、学生信息的查询、课程信息的查询和成绩的查询等。

(3)实现信息的查询统计。主要包括各班学生信息的统计、学生选修课程情况的统计、开设课程的统计、各课程成绩的统计、学生成绩的统计等。

2.学生成绩管理系统的数据库概要设计

班级编号性别所在学院出生年月学生n平时成绩选修期末成绩m课程学分课程课程学时课程编号课程名称入学年份n属于1班级所属专业班级名称学号姓名 3.学生成绩管理系统的数据库详细设计 (1

员工信息管理系统课程设计 - 图文

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武汉工程大学 计算机科学与工程学院

课程设计报告

设计名称: 《数据库原理与应用》课程设计 设计题目: 企业员工信息管理设计与开发 学生学号: 1305120411 专业班级: 2013级网络工程01 学生姓名: 何彬 学生成绩: 指导教师(职称): 刘晓华(副教授) 完成时间: 2015-11-19~2015.12.10

武汉工程大学计算机科学与工程学院 制

说明:

1、报告中的第一、二、三项由课程设计负责人在课程设计开始前填写并发给每个学生;四、五两项(中英文摘要)由学生在完成课程设计后填写。 2、学生成绩由指导教师根据学生的设计情况给出各项分值及总评成绩。 3、指导教师评语一栏由指导教师就学生在整个课程设计期间的表现、设计完成情况、报告的质量等方面给出客观、全面的评价。

4、训练报告正文字数应不少于3000字,也可由指导教师根据本门课程设计的具体情况酌情增加字

学生信息管理系统数据库设计报告

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山东德州科技职业学院

信息工程系SQLServer实训报告书

项目名称: 学生信息管理系统

数据库构建与设计

姓名: XXX

班级: XX级计算机应用一班

指导教师:_ X X

完成时间: 200X、X、X-200X、X、X

目录

项目概述?1

一、学生信息管理系统数据库设计 (2)

1、项目介绍 (2)

1、1数据需求分析?2

1、2 概念结构设计 (2)

1、3 逻辑结构设计 ............................................. 4

1、4 数据库物理设计 .......................................... 6

1、5 数据库实施?6

二、学生信息管理系统数据库实施步骤 .................................... 7

1、项目实践?7

1、1数据库得创建 (7)

1、2 表对象得创建 (7)

1、3 索引对象得创建?9

1、4 视图对象得创建?9

1、5 登录用户得创建?10

10

1、6 数据库用户得创建?

三、学生信息管理系统数据库管理 ....................................... 10

10

1、案例实践?

1、1 案例试验数据 .........

数据库课程设计-教务管理系统

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目录

一、 二、

需求分析(11) ··················································································1 概要设计(全体组员) ·········································································4

(一)学生管理(11) ··············································································5 (二)教师管理(11) ··············································································5 (三) 教材管理(11) ················································································6 (四)班级管理(11) ··················································