冬季奥林匹克运动会题库

填空题： 1.2003年6月2日的布拉格，(温哥华)与萨尔茨堡，取得了2010年第21届冬季奥运会的主办权。 2.2010年，温哥华冬奥会会徽主体为五块(矩形)组成的张开双臂的抽象人形。 3.温哥华冬奥会会徽人形的主体形象被命名为(伊拉纳克)，在因纽特语中意为(“朋友”)。 4.2010年温哥华冬奥会的吉祥物有三个，由温哥华(米奥米)设计公司设计，米加的形象来自(逆戟鲸)与(白灵熊)。 1.第22届冬奥会举办地点：(俄罗斯索契)，主体育场：(菲什特奥林匹克体育场) 2.2014年索契冬季奥运会开幕式在一位名叫(柳博芙)的女孩的梦境中展开。此时，俄罗斯歌剧(《伊戈尔王》)的音乐响起。 3.索契冬奥会必不可少的客人(白熊)、(雪豹)和(兔子)随后踩踏滑板进入体育场，他们开心地向观众打招呼。 4.索契冬奥会开幕式中俄罗斯作曲家格奥尔吉·斯维里多夫为电影《时间向前》所作的强劲音乐中，体育场被苏联革命的红色布满，巨型齿轮、（蒸汽机车）相继而入，俄罗斯进入一个新的时代。 5.索契冬奥会开幕式最后，（柴可夫斯基）的《天鹅湖》经典片段响起。 6.2014年索契冬季奥运会闭幕式中国际奥委会主席托马斯·巴赫将奥林匹克五环旗交给了下届冬奥会举办地——（韩国平昌郡

《我国运动员在奥林匹克运动会取得的辉煌成绩》教学内容

奥林匹克主义倡导将体育运动与文化和教育融为一体，将身、心和精神方面的各种品质均衡结合起来。我国体育健儿在奥运赛场

上奋勇争先、顽强拼搏，夺得了数百枚奖牌，不断刷新着纪录，书写着历史，成就着辉煌，激励小学生对更高、更快、更强，以及团结、友谊、和平的理解与追求。

一、教学目标 （一）知识

了解我国运动员在奥林匹克运动会取得的辉煌成绩以及奥林匹克运动基础知识。 （二）技能

初步将学到的知识在体育锻炼和学习中运用。 （三）态度

热爱祖国、热爱奥林匹克运动、尊重奥运冠军。 二、教学重点

奥林匹克运动在中国发展的简要历程及中国体育健儿在奥运会上取得的辉煌成绩。 三、教学内容

（一）现代奥林匹克运动会的兴起与发展

19世纪末，在法国教育家顾拜旦及其他奥运先驱者的努力下，现代奥运匹克运动终于登上历史舞台。1894年6月16日～23日，

在顾拜旦和许多人的努力下，成立了国际奥林匹克运动委员会，并通过了恢复奥林匹克运动会的决议，决定每四年举行一次奥林匹克运动会。从此，每年的6月23日被称为“奥林匹克日”。

1896年4月6日，来自13个国家的311名运动员参加了在希腊举行的第一届现代奥林匹克运动会。至今已经举办了

篇一：奥林匹克格言(中英对照)

奥林匹克格言:

一、 关于第一次奥运会：

1． When was the first Olympic Games held?

2、.Where was it held?

二、 关于古代奥运会

1、.which city is the religious center in the ancient Greek world?

A. .Olympia B. Spain C. the Black Sea D. Egypt

2、Who could not compete in the ancient Olympics?

A. men B. boy C. women

3、At that time, what prizes did Olympic victors get?

A. a crown made from olive leaves B. money C. a medal

三、关于奥运圣火：

1、Where did people get the Olympic flame for the first Olympic games?

2、What was used to light the torch at that time?

3、What does

奥林匹克训练题库

第一章数字谜 一 找规律

1．根据下列各串数的规律，在括号中填入适当的数： （1）1，4，7，10，（ ），16，?? （2）2，3，5，8，13，（ ），34，?? （3）1，2，4，8，16，（ ），??

（4）2，6，12，20，（ ），42，??

2．观察下列各串数的规律，在括号中填入适当的数： （1）2，3，5，7，11，13，（ ），19，?? （2）1，2，2，4，8，32，（ ），?? （3）2，5，11，23，47，（ ），??

（4）6，7，3，0，3，3，6，9，5，（ ），??

3．观察下列各串数的规律，并在每小题的两个括号内填入适当的数： （1）1，1，2，4，3，9，4，16，（ ），25，6，（ ），?? （2） 15， 16， 13， 19， 11， 22，（ ）， 25， 7，（ ），?? 4．按规律填上第五个数组中的数：

{1，5，10}{2，10，20}{3，15，30}{4，20，40}{ }

5．下面各列算式分别按一定规律排列，请分别求出它们的第40个算式： （1）1＋1，2＋3，3＋5，1＋7，2＋9，3

篇一：奥林匹克格言是

奥运”三大理念和“同一个世界、同一个梦想”的宣传主题。开展奥林匹克教育，普及奥林匹克知识，弘扬奥林匹克精神，宣传北京奥运会的理念、目标和筹办工作，使人们了解奥林匹克运动，积极参与北京奥运会筹办工作。

奥林匹克运动有一系列独特而鲜明的象征性标志，如奥林匹克标志、格言、奥运会会旗、会歌、会徽、奖牌、吉祥物等。这些标志有着丰富的文化含义，形象地体现了奥林匹克理想的价值取向和文化内涵。今天，随着奥林匹克运动的不断发展壮大，奥林匹克标志也已经在全世界家喻户晓、深入人心。奥林匹克五环,奥林匹克五环标志由5个奥林匹克环从左至右套接而成，可以是单色，也可以是蓝、黄、黑、绿、红5种颜色。最初的解释是五种颜色代表各国国旗的颜色，后来又将5个不同颜色的圆环解释为五大洲的象征。奥运会会旗，3米长，2米宽，以白色为底，象征纯洁。蓝、黄、黑、绿、红五环，环环相扣。1914年，在巴黎举行的奥林匹克大会首次悬挂了奥林匹克旗。1920年，奥林匹克旗第一次飘扬在安特卫普夏季奥运会体育场。这届奥运会后，比利时奥委会赠送了国际奥委会一面同样的旗，在奥运会期间悬挂，后成定制，历届奥运会开幕式上由上届举办城市转交此旗，由举办城市保存，比赛期间主运动场仅悬挂代用品。19

奥林匹克运动复习资料

一、奥林匹克的实质:

? 1 社会活动

? 2 教育青年

? 3 建立和平、美好的世界

? 4 身心和谐发展

二、本书的主要内容

? 1 奥林匹克运动的渊源

? 2 奥林匹克运动的体系

? 3 奥林匹克运动与社会

? 4 奥林匹克运动与中国

三、奥林匹克运动的含义

奥林匹克运动，是在奥林匹克主义指导下，以体育运动和四年一度的奥林匹克庆典为主要活动内容，促进人的生理、心理和社会道德全面发展，沟通各国人民之间的相互了解，在全世界普及奥林匹克主义，维护世界和平的国际社会运动。

四、奥林匹克运动在现代社会迅速发展的原因

1 顺应了社会发展的潮流

2 顺应了现代体育发展的潮流

3 奥林匹克运动的国际性，不断的丰富了自己的内容

五、奥林匹克运动的特点

? 1 它有明确的指导思想－奥林匹克主要

? 2 它有完整的组织结构－三大支柱

? 3 它有综合而持续的活动内容－奥运会

六、学习此们课程的需要

? 1 新时期体育人才知识结构的需要

? 2 体育科学发展的需要

? 3 中国体育实践与理论的需要

七、奥林匹克运动的由来与发展

古奥运会的产生

? 1 古奥运会发端的社会历史条件

? 2 准备战争、渴求和平与古奥运会的产生

? 3

篇一：奥林匹克格言是

奥运”三大理念和“同一个世界、同一个梦想”的宣传主题。开展奥林匹克教育，普及奥林匹克知识，弘扬奥林匹克精神，宣传北京奥运会的理念、目标和筹办工作，使人们了解奥林匹克运动，积极参与北京奥运会筹办工作。

奥林匹克运动有一系列独特而鲜明的象征性标志，如奥林匹克标志、格言、奥运会会旗、会歌、会徽、奖牌、吉祥物等。这些标志有着丰富的文化含义，形象地体现了奥林匹克理想的价值取向和文化内涵。今天，随着奥林匹克运动的不断发展壮大，奥林匹克标志也已经在全世界家喻户晓、深入人心。奥林匹克五环,奥林匹克五环标志由5个奥林匹克环从左至右套接而成，可以是单色，也可以是蓝、黄、黑、绿、红5种颜色。最初的解释是五种颜色代表各国国旗的颜色，后来又将5个不同颜色的圆环解释为五大洲的象征。奥运会会旗，3米长，2米宽，以白色为底，象征纯洁。蓝、黄、黑、绿、红五环，环环相扣。1914年，在巴黎举行的奥林匹克大会首次悬挂了奥林匹克旗。1920年，奥林匹克旗第一次飘扬在安特卫普夏季奥运会体育场。这届奥运会后，比利时奥委会赠送了国际奥委会一面同样的旗，在奥运会期间悬挂，后成定制，历届奥运会开幕式上由上届举办城市转交此旗，由举办城市保存，比赛期间主运动场仅悬挂代用品。19

方程法

39 商店有胶鞋、布鞋共45双，胶鞋每双3.5元，布鞋每双2. 4元，全部卖出后，胶鞋比布鞋收入多10元。问：两种鞋各多少双？ 40 甲、乙二人 2时共可加工 54个零件，甲加工 3时的零件比乙加工4时的零件还多4个。问：甲每时加工多少个零件？

41甲种糖每千克 8． 8元，乙种糖每千克 7． 2元，用甲种糖5千克与多少千克乙种糖混合，才能使混合后的糖每千克8．2元？

款还剩60元。问：甲、乙二人各有存款多少元？

存

问：两块地各有多少公顷？

。

原来各有多少溶液？

45 在有甲、乙、丙三位候选人的选举中，甲的选票分别比乙、丙多 11张和 22张，如果选票共 45张，那么甲得了多少张选票？

，剩下

的男女生人数正好相等。问：这个班有多少名男生？

49 某校五年级有五个班，各班人数恰好是五个连续奇数。已知五年级总

50 大、小两个水池都未注满水。若从小池抽水将大池注满，则小池还剩5吨水；若从大池抽水将小池注满，则大池还剩30吨水。已知大池容量是小池的1.5倍，问：两池中共有多少吨水？

51 水池的容积是100米3，它有甲、乙两个进水管和一个排水管，甲、乙两管单独灌满水池分别需10时和15时。

最佳方法

1 甲地有59吨货物要运到乙地，大货车的载重量是7吨，小货车的载重量是4吨，大货车运一趟耗油14升，小货车运一趟耗油9升。问：运完这批货物最少耗油多少升？

2 有47位小朋友，老师要给每人发1支红笔和1支蓝笔。商店中每种笔都是5支一包或3支一包，不能打开包零售。5支一包的红笔61元，蓝笔70元，3支一包的红笔40元，蓝笔47元。老师买所需要的笔最少要花多少元？

3 街道旁有A，B，C，D，E五栋居民楼（见下图），现要立一个邮筒，为使五栋楼的居民到邮筒的距离之和最短，邮筒应立在何处？

4 有一个水塔要供应某条公路旁的6个居民点用水（见下图，单位：千米），要安装的水管有粗细两种，粗管足够供应6个居民点用水，细管只能供应1个居民点用水，粗管每千米花费7000元，细管每千米花费2000元。粗细管怎样互相搭配，才能使费用最省？费用应是多少？

5 在一条公路上，每隔100千米有一座仓库（见下图），共有五座，图中数字表示各仓库库存货物的重量。现在要把所有的货物集中存入一个仓库里，如果每吨货物运输1千米需要运费0.5元，那么集中到哪个仓库运费最少？需多少钱？

6 有八个村庄A1，A2，…，A8分布在公路两侧（见下图），由一些

方程法

39 商店有胶鞋、布鞋共45双，胶鞋每双3.5元，布鞋每双2. 4元，全部卖出后，胶鞋比布鞋收入多10元。问：两种鞋各多少双？ 40 甲、乙二人 2时共可加工 54个零件，甲加工 3时的零件比乙加工4时的零件还多4个。问：甲每时加工多少个零件？

41甲种糖每千克 8． 8元，乙种糖每千克 7． 2元，用甲种糖5千克与多少千克乙种糖混合，才能使混合后的糖每千克8．2元？

款还剩60元。问：甲、乙二人各有存款多少元？

存

问：两块地各有多少公顷？

。

原来各有多少溶液？

45 在有甲、乙、丙三位候选人的选举中，甲的选票分别比乙、丙多 11张和 22张，如果选票共 45张，那么甲得了多少张选票？

，剩下

的男女生人数正好相等。问：这个班有多少名男生？

49 某校五年级有五个班，各班人数恰好是五个连续奇数。已知五年级总

50 大、小两个水池都未注满水。若从小池抽水将大池注满，则小池还剩5吨水；若从大池抽水将小池注满，则大池还剩30吨水。已知大池容量是小池的1.5倍，问：两池中共有多少吨水？

51 水池的容积是100米3，它有甲、乙两个进水管和一个排水管，甲、乙两管单独灌满水池分别需10时和15时。