初级中学教导处工作计划

景泉初级中学

2011-2012学年第二学期教研工作计划

一、指导思想：

本学期，学校教研工作将以巉口学区2012年工作要点和学校2012年工作计划为指导，结合我校教学现状，以教师队伍建设为核心，以质量工程为目标，开展教育教学管理，着力抓好教学常规管理和教师业务指导，狠抓学生学风，规范教学行为，为我校教育教学水平再上新台阶做出努力。同时以去年11月份的“两基”国检验收为契机，进一步规范学校的教学工作，使本学期“高效课堂”课程改革真正落到实处，让学生全面发展。

二、本学期工作目标：

1、进一步完善教学常规管理，加强教学质量监控，提高教学效益。 2、狠抓校本教研，运用“高效课堂”在教育教学中发挥的积极作用来提高我校教育教学工作的进一步开展。

3、加强师资队伍建设，积极开展各项教学评比活动；争取在校级评优的基础上向上推荐，能涌现出更多的学科带头人、教学能手。

三、主要工作 （一）教学工作 1、强化目标管理。

1）各教研组根据教导处教学的整体目标计划和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目标。

2）各学科任课教师根据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。

2、狠抓教学常规管理，加强教研

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教导处工作计划-范文

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一、指导思想

坚持以“十六大”精神为指导，努力实践“三个代表”重要思想，通过学习“二期课改”，进一步解放思想、更新观念，坚持“以学生发展为本”，注重教学方式创新，形成与“二期课改”相适应的教学模式，初步形成学生主动活泼、主动发展的局面，使学校的教学质量上一个新的平台。 二、工作目标

1、加强学习“二期课改”，全面推进以德育为核心，以创新精神实践能力的培养为重点的素质教育。 2、进一步完善教学管理和质量监控。

3、大力推进学科中的研究性学习，倡导自主探究，实践体验和合作交流的学习方式。

4、加强教研组、备课组的建设，发挥好年级组长的协调功能。 5、积极探索牛津英语的教学模式，积累经验。

6、切实做好新教师的培养工作，建立“师徒制”，为新教师架设舞台，创造机会，迅速成长。 7、积极开展教学评比活动。

8、加强师资队伍建设，做到“老年教师模范，中年教师示范，青年教师规范”。

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三、主要工作

1、备课做到“四个有”，即“脑中有大纲，胸中有教材，心中有教

高中教导处工作计划

导语：高中教导处的工作其实是很繁忙的，并不像同学们想得那么简单哦。下面是XX为你准备的高中教导处工作计划，希望对你有帮助！

篇二：高中教导处工作计划 1、建设一支爱事业、爱学校、爱学生;有正气、有才气、有灵气;讲师德、讲进取、讲奉献的教师队伍。确立科学的治学态度和严谨的治学作风。 2、努力提高课堂教学实效，同时注重培养学生具有较强的责任心、良好的道德 品质、规范的行为举止、健康的心理素质，促进学生综合素质的提高。

3、始终坚持以教学为中心，以质量求生存，以特色求发展。加强不同类型班级 的教学目标管理和教学常规管理，真正实现学生进步、家长满意、社会认可、学 校发展这一办学目标。

牢固树立服务意识，坚持以法治校，规范工作程序，努力形成务实、创新的工作作风。

1、教导处提倡公正、民主、务实、创新的工作作风，牢固树立为教育教学服务、 为教师和学生服务、 为提高教育教学质量服务的意识，坚持以法治校、 规范工作，与其它部门通力合作，调动全体师生参与管理的主动性和积极性，克服困难，团结一致抓好各项工作。

2、充分利用学校现有的宽松良好的教师成长氛围，充

分发挥老教师、学科带头人、教学能手、教学新秀的示范、骨干

教导处秋期工作计划 本文简介：

一、工作目标：　　围绕学校工作计划开展工作，加强教师教育，更新教师教育思想和教育观念，切实改变传统教育教学方法和手段，全面实施课程改革方案，狠抓教学过程管理，使我校小学教学秩序良好，教学质量稳步提高，秋期教导处工作计划。　　二、主要工作任务和措施：　　(一)教学工作　　学校教育教学工作围绕全面贯彻

教导处秋期工作计划 本文内容：

一、工作目标：　　围绕学校工作计划开展工作，加强教师教育，更新教师教育思想和教育观念，切实改变传统教育教学方法和手段，全面实施课程改革方案，狠抓教学过程管理，使我校小学教学秩序良好，教学质量稳步提高，秋期教导处工作计划。　　二、主要工作任务和措施：　　(一)教学工作　　学校教育教学工作围绕"全面贯彻教育方针，全面提高教学质量"的两全思想开展工作。　　1、抓好素质教育，提高课堂四十分钟的效率，培养学生各种兴趣和爱好。组织开展各种社团活动，在丰富学生课余生活的同时，培养学生能力。　　2、利用每周业务学习时间组织教师学习教育教学理论实践方面的文章，开阔教师视野，提高教师理论水平，更加适应新课程新教材教学。　　3、认真组织各年级各科教师参加县级组织的各项培训和考试，以提高教师驾驭教材和适应新课程教学

2010年秋乔音初级中学教导处工作总结

这一学期以来，教导处在校长室的领导和支持下，按照学期初制定的工作计划，牢固树立“教育教学是中心，教学质量是生命”的观念，扎实开展教导处工作。发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能，注重教学过程检查与监督，提高备课组、教研组工作的实效性。反思才会进步，总结才会提高。现对本学期教导处工作作如下总结：

一、主要工作

1.继续促进教师教育观念转变

本学期教导处组织了多次理论学习与研讨活动，鼓励中青年教师走进多媒体、运用多媒体，与现代化教育接轨。

2.严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，综合实践课程不走味，校本课程安排不走调，确保高质量完成各科教育教学任务。

3.狠抓常规管理，提高教学效益

（1）本学期教导处继续完善和落实常规检查工作，对教师的教学计划、备课、上课、教案、课后反思、读书笔记、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法，并真正做到了落到实处。

（2）本学期教导处组织进行了两次教学检查，检查采取不定期进行的方式，并把专项检查与综合检查相结合，专项检查中重点是备课、听课，做到检查有结果，非常注重实效性。从检查的情况来看，教研组及老师整体上都较好，但仍然存在着一

新民镇九树小学

2012秋教学教研工作计划

本学期，我校教研工作以构建规范、和谐、高效的小学教育为目标，以推进基础教育课程改革为重点，以深化课堂教学改革为中心，狠抓教学常规管理，规范和深化校本教研活动，全面落实素质教育、全面提高教育教学质量。现根据我校工作计划并结合实际，特制定中2012年秋季教学教研工作计划。

一﹑指导思想

在国家科教兴国战略的推动下，契合新课改时机，积极贯彻执行党的教育方针，紧跟教育新形势。采用“德育为首，育人为本，教研强校”的理念，以各科《新课程标准》为标准，积极开展新课改活动，加强对教育教学工作的研究，切实抓好常规教学工作，千方百计地抓质量上台阶，确保教学质量稳中有升，为开创我校教学新局面而努力奋斗！

二﹑工作目标

1、以《九树小学教学常规工作要求》为准则，抓实常规教学工作，加强课程内容与学生生活的联系，关注学生的学习兴趣和体验，让学生学会学习养成良好的学习习惯。

2、探究新课程评价机制，发挥评价功能，促进学生主动发展，教师教育理念和全面素质的提高，推动新课程的发展。

3、创造良好的学习环境，认真向课堂40分钟要质量。期末质量检测各科目要有新的突破。

三﹑具体措施

（一）、加强学习培训，提升专业素养。

1、继续加强理论学习，提升专业素养。要

时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编辛苦为大家带来的小学教导处工作计划5篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

篇一：秋季教导处工作计划 篇一

一、指导思想

以办人民满意学校为宗旨，以科学发展观为指导，以跨越发展、享誉荆楚、走向全国为目标，全面贯彻教育方针，践行生态教育理念，纵深推进素质教育，强力作为，内涵发展，让学校真正成为理念先进、方法科学、特色加品牌、社会广泛赞誉的质量名校，成为师生生命价值提升的平台与载体，成为师生的精神家园！

二、工作目标

总体目标：内涵发展、高位均衡、龙头示范、特色优质，做到生有特长、师有特技、校有特色，努力实现学校由规模发展向质量发展、管理由粗放式向精细化、办学模式由模仿型到创新型的转型，真正实现跨越发展。

学校管理：做到硬件与软件同步、外因与内因并举、传承与变革结合，逐步实现管理科学化、规范化、精细化，真正提档升级。依法治校，认真落实《学校五大管理制度》，坚持常规管理高标准，推动学校发展。坚持文化引领，深入开展学校文化和办学理念的提炼，不断提升管理效能。

均衡迎检：稳步推进学校均衡发展，切实体现义务教育的公益性、平等性原则，努力实现

新民镇九树小学

2012秋教学教研工作计划

本学期，我校教研工作以构建规范、和谐、高效的小学教育为目标，以推进基础教育课程改革为重点，以深化课堂教学改革为中心，狠抓教学常规管理，规范和深化校本教研活动，全面落实素质教育、全面提高教育教学质量。现根据我校工作计划并结合实际，特制定中2012年秋季教学教研工作计划。

一﹑指导思想

在国家科教兴国战略的推动下，契合新课改时机，积极贯彻执行党的教育方针，紧跟教育新形势。采用“德育为首，育人为本，教研强校”的理念，以各科《新课程标准》为标准，积极开展新课改活动，加强对教育教学工作的研究，切实抓好常规教学工作，千方百计地抓质量上台阶，确保教学质量稳中有升，为开创我校教学新局面而努力奋斗！

二﹑工作目标

1、以《九树小学教学常规工作要求》为准则，抓实常规教学工作，加强课程内容与学生生活的联系，关注学生的学习兴趣和体验，让学生学会学习养成良好的学习习惯。

2、探究新课程评价机制，发挥评价功能，促进学生主动发展，教师教育理念和全面素质的提高，推动新课程的发展。

3、创造良好的学习环境，认真向课堂40分钟要质量。期末质量检测各科目要有新的突破。

三﹑具体措施

（一）、加强学习培训，提升专业素养。

1、继续加强理论学习，提升专业素养。要

　　教导处是学校管理教学活动和教学行政事务的业务职能部门。在校长室的领导下，全面贯彻执行党的教育方针，全面负责学校教学工作的组织、管理和指导。其常规职责如下：

　　一、贯彻上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度。

　　二、制定学校教学工作计划、总结，并及时提交学校行政例会审议。指导并检查教研组和教师制定的教学工作计划。

　　三、组织、管理和指导学校的教学工作，保证正常的教学秩序，努力提高教学质量。

　　四、组织、开展教学活动并定期检查落实。组织教师学习教育教学法规、教育教学理论、课程标准、教材教法，更新教学理念，改进教学方法，培养教学骨干，总结交流教学活动经验，不断探索教学规律。

　　五、编制全校教学工作行事历、课程表和作息时间表。及时协调教师请假、代课、补课及调课工作。

　　六、合理分配教师的工作任务。检查教师教学、学生学习的情况和质量，建立和管理教师业务档案，实施对学生学业成绩考核、分析和评比。

　　七、组织教师进修、培训，加强教师队伍的业务建设，提高教师的业务素质和教学水平，特别要加强对青年教师的培养。

　　八、组织好招生和编班，搞好学生的学籍管理，做好学生的休学、转学和复学工作，做好学生的综合素质评价。

　　九、做好教师、学生的教材

学学 校校：：新新合合初初级级中中学学 时时 间间：：22001111年年22月月

新合初中2010-2011学年度第二学期

教导处工作计划

一、指导思想：

以学校工作计划为基本框架，坚持以教学为中心，以质量为根本，全面推进课程改革，加强课堂教学微观研究，努力提高课堂效率。以求真务实的态度，努力促使教师的专业素质、学生的学习效益稳步提高。 二、重点工作：

1．积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，构建科学、有效的道德教育体系，切实提高德育工作的实效性，努力开创德育工作新局面。 2．全面推进初中课程改革，以改变课堂为重点，突出学生的主体作用，促进学生全面发展。

3．以青年教师培养为重点，抓住关键（教师德性和教学业务），着力加强师资队伍建设，促使教师专业化水平发展。

4．加强尖子学生的培