陕西师范大学电信专业硕士就业

考试日期： 线 陕西师范大学2007－2008学年第二学期期末考试 物理学与信息技术学院06级应电、电信试题

数字电路（B）

线： 别 类 生 考 订 ： 号 学 装 ： 名 姓 ：上级 班 ： 名 ） 系 （ 院 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 分数 答卷注意事项：

1、学生必须用蓝色（或黑色）钢笔、圆珠笔或签字笔直接在试题卷上答题。

订 2、答卷

陕西师范大学2011年学术型硕士研究生考试专业课参考书目

陕西师范大学2011年学术型硕士研究生考试专业课参考书目 001政治经济学院 701 《马克思主义哲学原理》，北京大学出版社出版或中国人民大学出版社出版或其他版本均可 沈宗灵：《法理学》，北京大学出版社2000年版张千帆：《宪法学》，法律出版社 杨光斌：《政治学导论》（第二版），中国人民大学出版社2004年版王惠岩：《政治学原理》（第二版），高等教育出版社2006年版 王 继：《理论社会学》，陕西师范大学出版社1990年版郑杭生：《社会学概论新编》（新修、新订），中国人民大学出版社1987—2002历年版 《马克思主义哲学》、《马克思主义政治经济学 》，所有版本均可 张国庆：《公共行政学》（第三版），北京大学出版社2007年版 赵敦华：《西方哲学史》，北京大学出版社或全增嘏，复旦大学出版社或其他版本均可萧萐父：《中国哲学史》，或其他版本均可 严存生：《西方法律思想史》，法律出版社 罗荣渠：《现代化新论》，北京大学出版社1993年版 毛泽东：《毛泽东选集》（1－4卷），人民出版社1991年版邓小平：《邓小平文选》（1－3卷），人民出版社1993年版 王惠岩：《政治学原理》（第二版），

陕西师范大学远程教育学院（网络教育）课程学习指导（一）

一、单项选择题

1. 如果A?B?A?B， 则 ( C )。

A.A?B B. A?B C. A?B D. A?B 2.设S?{0,1,2}，则S上的等价关系有（ D ）个。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

3. 指出下列运算（ C ）是对应集合的二元运算 A．在有理数集Q上，a?b?a B. 在非零有理数集Q*上，a?b?a?b bC. 在有理数集Q上，a?b?a?b D. 在非零有理数集Q*上，a?b?a2?b2 4. 下列集合（A ）对运算a?b=a?b?2作成交换群。

A．整数集Z B. 非零实数集R* C. 非零有理数集Q* D. 非零整数集Z* 5. 模6加群Z6的生成元有（ A）个。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

6.设G?(R*,?)，下列（ B ）规则是群G的自同态映射。

2A.x?2x B. x?x C. x??x D. x??1 x7. 下面（ A ）环是非交换环。 A. (Mn(F),?,?)

陕西师范大学第五期关爱农民工子女“知识援助行动”

预备志愿者名单（80人）

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 姓 名 申文绣 孔小凤 李天荟 尚忠慧 吴海伦 蒋淑君 马秀萍 王 珊 王素娟 杨珊珊 党晓瑞 石 阳 岳畑畑 朱 虹 张倩荣 李旭华 叶子初 李 硕 郭子琪 张 琼 朱丹菲 学 号 41109075 41109061 41109043 2013965 41109079 41109067 41109027 41103130 41103079 41103231 41103232 41103085 41205157 41205165 41106143 41106259 41311109 41311112 41201296 41216299 41313080 院 部 旅游与环境学院 旅游与环境学院 旅游与环境学院 旅游与环境学院 旅游与环境学院 旅游与环境学院 旅游与环境学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 数学与信息科学学院 数学与信息科学学院 物理学与信息技术学院

陕西师范大学第五期关爱农民工子女“知识援助行动”

预备志愿者名单（80人）

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 姓 名 申文绣 孔小凤 李天荟 尚忠慧 吴海伦 蒋淑君 马秀萍 王 珊 王素娟 杨珊珊 党晓瑞 石 阳 岳畑畑 朱 虹 张倩荣 李旭华 叶子初 李 硕 郭子琪 张 琼 朱丹菲 学 号 41109075 41109061 41109043 2013965 41109079 41109067 41109027 41103130 41103079 41103231 41103232 41103085 41205157 41205165 41106143 41106259 41311109 41311112 41201296 41216299 41313080 院 部 旅游与环境学院 旅游与环境学院 旅游与环境学院 旅游与环境学院 旅游与环境学院 旅游与环境学院 旅游与环境学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 数学与信息科学学院 数学与信息科学学院 物理学与信息技术学院

陕西师范大学全日制教育硕士考研难度

分析

本文系统介绍陕西师大全日制教育硕士考研难度，陕西师大全日制教育硕士就业方向，陕西师大全日制教育硕士学费介绍，陕西师大全日制教育硕士考研参考书，陕西师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程陕西师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！

一、陕西师大全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?

2015年陕西师大全日制教育硕士专业招生人数264人，陕西师大的教育硕士招生量较大，专业课复习较容易，考试题目难度不高，综合来讲考研难度不大。据统计，录取的人基本都是跨专业的学生。

据凯程从陕西师大内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，教育硕士考研考试科目里，教育硕士基础综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是

新生入学须知

一、本科新生报到日期：9月10日-11日，预科新生报到日期：10月9日-10日。新生务必在报到时间内，持我校签发的《录取通知书》和本人二代身份证到专业所在的校区、院部新生接待处报到，各专业所在校区、院部详见《陕西师范大学2014级本科专业校区、院部分布表》。

折页手写《录取通知书》为纪念版，供新生个人留存收藏；单页打印《录取通知书》为报到专用版，请在报到时随相关材料一起交与辅导员老师。

师范专业新生必须同时持有本人已签署的《师范生免费教育协议书》，非西藏生源定向西藏就业的新生须持已签署的《普通高等学校招收培养非西藏生源定向西藏就业协议书》（签署协议必须使用黑色签字笔，未满18周岁的新生必须同时由监护人在协议书上签字）。新生报到时，需准备近期1寸彩色证件照10张（不含办理身份证的照片）。

因故不能按期入学报到者，须出示有关证明，提前向招生办公室办理请假手续，经批准后方可缓期报到。凡未请假或请假未获批准且超过报到时间两周不报到者，将取消其入学资格。

二、新生入学报到期间，我校在西安火车站设有新生接待站。（咨询电话：029-85310322）

三、新生入学户口迁移具体要求见《关于办理陕西师范大学学生户口迁移手续的说明》，不迁转户口的同

绪论

1 、名词解释：西欧封建制度 封建社会

2 、如何理解西欧封建制度（西欧封建制度的概念、内涵、存在条件） 3 、讨论：人类社会发展的规律性问题

第一章

1 ．蛮族在古代中国为什么不能发挥日耳曼人在中世纪西欧那样的作用？ 2 ．宗教在古代中国为什么不能发挥基督教会在中世纪西欧那样的作用？

第二章

1 西欧封建制度是怎样形成的？

2 什么是封建化过程？西欧封建化过程完成的标志是什么？ 3 查理·马特改革的历史背景、基本内容及其影响． 4 试论基督教会在西欧封建制形成时期的作用． 5 名词解释：

封建化 农村公社 萨利克法典 委身式（投托、庇护） 丕平献土 凡尔登条约

第三章

⒈与东方城市相比，西欧的城市有何特点？为什么具有这些特点？ ⒉如何认识中世纪的行会？ ⒊城市对西欧社会的影响．

第四章

⒈谈谈中世纪西欧基督教会的兴衰． ⒉十字军运动的原因和后果．

⒊名词解释：

卡诺萨觐见 阿维农之囚 十字军东征 沃姆斯宗教协定

第五章

⒈与法国相比，谈谈英国封建制度的特点． ⒉如何理解中世纪西欧的议会制度． ⒊中世纪英国议会制度的形成．

⒋比较中世纪英法议会制度的异同（提示：性质、形成、结构、职能作用大小、后果）． ⒌名词解释：

陕西师范大学

2010年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报 考 专 业 教育学硕士 考试科目及代码 教育综合333

第一部分 教育学原理（共60分）

一、名词解释 1、教学评价 2、创新教育 3、校本课程 4、成就动机 5、稷下学宫 6、定势 7、实科中学 8、泛智论

二、填空题

1、提出教学的教育性原则的教育家是 ，他是 教育学派的代表。 2、我国的教育方针是“教育必须为 服务，必须同 结合，培养德智体等 全面发展的社会主义建设者和接班人。 ” 3、学田制度首创于我国 代。

4、宋朝历史上曾前后出现了三次著名的兴学运动。第一次兴学运动是（）主持 发起，史称 。

5、 是 18 世纪末时英国教育家贝尔兰开斯特提出的一种旨在解决师资问题的教学制度。

6、学习动机是由 和 两个基本因素构成。

三、简答题

1、建立学制的依据有哪些？

2、简述马卡连柯集体教育理论的主要内容。

3、简述中世纪大学兴起的原因即对当时文化教育和社会发展的作用。 4、简述德育过程的基本特点。

1. 十九世纪末期，物理学理论在当时看来已经发展到相当完善的阶段，形成了三门经

典学科。这三门经典学科分别是＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿.

2. 按经典的物质概念，物质可以分为两类，一类是＿＿＿＿，另一类是＿＿＿＿＿＿．

3. 二十世纪初，经典物理学遇到了无法克服的困难。这些困难分别是＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿及＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

4. 经典物理中，对实物的运动采用＿＿＿＿＿来描述，实物的运动遵守＿＿＿＿＿＿。

5. 经典物理中，对辐射场的运动采用＿＿＿＿＿来描述，辐射场的变化遵守＿＿＿＿＿＿。

6. 在经典概念下，实物的基本特性是＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿．

7. 在经典概念下，辐射场的基本特性是＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿．

8. 在经典概念，粒子性是指＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿．

9. 在经典概念，波动性是指＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿．

10. 在经典概念，波动性和粒子性＿＿＿（填是否可以）统一于同一物质客体．

11. 光的波动性的理论基础是＿＿＿＿＿＿＿＿．

12. 光的波动性的实验证据是＿＿＿＿＿＿＿＿．

13. 光的粒子性的实验证据是＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿．

14. 光的粒子性的理论依据是＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿