校长竞聘案例分析

天津市教科院基础教育研究所 所长 王 敏 勤 教 授 电话: 13920298191 E-mail:wangminqin@126.com 序言：学校管理一般经过三个层次：

名校长典型案例分析 07年11月25日下午南京北小

以人治校：所谓人治，有个好校长就有个好学校。好校长走了学校就不行了。 以法治校：所谓法治，学校有健全的规章制度，制度面前人人平等。

文化治校：这是一种更高层次的管理，学校形成了浓厚健康的文化氛围，学校更多是靠启发人们的思想觉悟和提升员工的文化素养来办好学校，而不是靠强迫的措施来管理。

案例1： 蔡林森校长的管理思想

? 中国教育报2007年5月10日用一整版报道了蔡林森校长到河南永威学校任校长的

事迹《成就洋思，发展永威》，我的点评文章是《永威学校的成功在于精细化管理》 ? 一般的学校到洋思中学学习的往往是“先学后教 当堂训练”的课堂模式，却往往忽视蔡校长的管理思想。

洋思经验的缔造者蔡林森退休后到河南沁阳市永威学校任校长，人们期待着他创造第

二个洋思神话。在不到半年的时间，他不负众望，把一个

X X X培训学校校长竞聘方案

（草案）

为了提升学校管理水平，促进我校教育工作的改革和健康发展，全面推进我校人事制度改革，完善校长选拔任用机制。经学校董事会决议特制订本方案并完善组织架构。

一、指导思想和原则

X X X 学校校长竞聘选拔工作是以董事会会议决议为指导，以推动我校人事制度为目标，进一步建立和完善能上能下、能进能退、竞争择优、充满活力的选人用人机构，激活管理干部队伍，优化人才资源配置，努力建设一支素质优良、结构合理的学校管理队伍。

竞聘遵循以下原则：任人唯贤，德才兼备原则；大家公认，注重实绩原则；公正、公开、平等、竞争、择优原则；依法办事原则；民主集中制原则；公平竞争和组织调整相结合，个人自愿与组织安排相结合原则。

二、竞聘岗位

X X X 学校 校长 一职。 三、竞聘基本条件和资格

竞聘者须是我校董事会成员、具有良好的业务素质和较强的组织管理能力、具备相应的资质证件、敢于为我校创新发展作出贡献、热爱本工作岗位、身体状况良好。

四、竞聘方法和步骤

我校竞聘校长工作，按照“组织协商、宣传动员、自愿报名、公开竞聘、民主投票、征求意见、讨论决定、公示、办理任聘手续”的程序进行。

（一）组织协商。召开相关会议，协商讨论校长竞聘，公布实

篇一：小学校长管理案例分析

小学校长管理案例分析

这个案例来自于我曾经学习生活过的村小学。

案例经过：2004年，在我们小学任职几十年的老校长退休了，镇上又调来一名女校长。女校长刚上任，就发现很多奇怪的现象，例如：很多女教师都喜欢利用课间织毛衣、手套，刺绣；教师们会带学生出去干农活；某些教师对学生的教育方式太过严厉，还有迟到、早退现象。。。。这些行为明显与教师守则相违背，可是大家也没有要改正的意思。为了改变这种氛围，她提醒大家不管是课堂还是课下，都要注意教师形象。见没什么起色，她就只好召开会议强调办公室纪律。可是，大家对于这个“外来户”领导并不信服，她在的时候大家不做小动作，她一离开，大家就还是老样子，有些同事甚至当面反对她的这些规定。为了提高威信起到杀一儆百的效果（我是这么认为的），她总是在大会小会上有意无意的批评教六年级的叶老师（男教师），直至叶老师被迫辞职。为此，她与其他教师的矛盾更加激化，最后，任职不到两年的她只好申请调离。

案例背景：我们村小学当时总共有包括幼儿园在内的八个班，教师只有十个（已经远远低于我上学时候的教师数量）。其中有三分之一的教师还只是代课教师，其中就包括已经任教十几年的资深优秀教师叶老师。虽然只是一名代课教师，工资福利也比

篇一：腐败案例分析

腐败案例分析

一、案例

“京城第一贪”落马2012年16日上午11时，北京市第一中级人民法院将对原门头沟副区长闫永喜涉嫌贪污、挪用公款一案进行宣判，闫永喜被判处无期徒刑，其情妇毛旭东被判处有期徒刑20年。其弟闫永成被判处有期徒刑13年，同案犯李昕被判处有期徒刑10年。闫永喜涉案金额超过4200

万，被称为“京城第一贪”，闫永喜被控三宗罪

时间：2006年下半年至2008年4月间；

指控事实：闫永喜伙同李昕、毛旭东、闫永成及北京源恒房地产估价有限公司经理助理张涛（另案处理）等人，先后3次虚构拆迁补偿的事实，伪造拆迁补偿协议等合同，骗取国家的拆迁补偿款580余万元。

时间：2003年10月至2007年7月间；

指控事实：闫永喜以个人名义或伙同他人，先后多次为公司及个人提供业务帮助，从中收受“好处费556万余元（含7万美元）并索要住房3套（价值124万余元）。

时间：2006年4月；

指控事实：闫永喜个人决定以永定镇政府的名义，将公款人民币3000万元供毛旭东任法定代表人的北京定都贸易有限公司经营使用。该公司将其中的1400万元用于增加注册资本。案发前已全部归还。

二、分析

根据上述案例，进行以下分析。

首先，贪污腐败是一种触犯法律的行为。全国人大常委会

坪山新区坪山中学副校长职位校内竞聘

实 施 方 案

一、指导思想

为深化学校干部人事管理制度改革，公开、公平、公正地选拔学校管理人才，促进坪山中学教育事业的发展，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》，《深圳市教育系统学校领导班子成员考核聘任办法》（深人发〔2006〕85号）等文件精神，结合我校实际，拟通过校内竞聘的方式选拔2名副校长（其中1名为德育副校长，1名为教学副校长）。为使竞聘工作顺利进行，特制定本方案。

二、组织机构

由坪山新区组织人事局、公共事业局和坪山中学相关领导组成。

三、竞聘职位

坪山新区坪山中学副校长2名（其中1名为德育副校长，1名为教学副校长）。

四、竞聘范围和条件 （一）范围：

本校内符合条件的所有在编人员均可报名参加 （二）条件：

1、认真实践“三个代表”重要思想，坚持讲学习、讲政治、讲正气，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。

2、具有忠诚于教育事业的坚定信念和全面实施素质教育的正确理念。

3、具有高度责任感和事业心，有胜任德育副校长和教学副校长岗位的工作能力、文化水平和专业知识。

4、坚持和维护党的群众路线和民主集中制原则。

5、现任本校中层干部、科级组长、工会团队和处室干事。 6、具有本科或以上学历；

尊敬的各位领导：

大家好！

我叫 ，今年40岁,现大专学历。1992年毕业于锦州市第一师范学校， 2000年开始担任四家小学教导主任工作,2007年开始担任教学副校长，2009年通过教育局公开竞聘演讲上岗，主管教学、科研、干部培训、教师培训、教师职称、普九工作。

首先，感谢组织给我提供了这次公开竞争上岗，展示个人才华的机会。同时，也感谢多年来组织对我的培养教育、领导的关心支持和同志们的帮助配合。

我竞聘的岗位是教学副校长。之所以竞聘这个岗位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。 一、为人正直、工作认真。

做为领导，必须先做好人。我在为人上，胸怀坦荡，公道正派，善解人意，与人为善，不搞小动作，工作中有问题，讲在当面，从不在背后论他人是非人。始终认为：\沉默是金，忍让是银，帮人是德，吃亏是福。\

在工作中，领导布置的工作总是尽自己的全力去做，从不无故推诿。凡事能吃苦耐劳，认真负责。别人不愿做的事我做，要求别人做到的事，自己首先做到.在学校工作出现问题时，首先维护校长的形象和权威，勇于承担责任；在学校工作有成绩时，首先肯定校长和其他领导的工作，做到任劳任怨，不与人争名争利。 二、虚心好学、业务能力强。

1．如果你担任了副校长，怎样努力成为一个称职的副校长？ 1．要进一步提升政治思想素质，我工作认真，作风正派，能支持、配合校长做好工作，在教师中有较高的威信；2．刻苦钻研，积极提高自身业务素质，教育教学能力强，教学效果好；3．提高自身的组织、管理、协调能力及综合素质；对分管工作业务熟悉，措施扎实，争创佳绩。

2、你认为副校长应具备什么素质？

答：我认为一个合格的副校长应具备三大素质：一是个人魅力，二是管理水平，三是创新能力。1、个人魅力，个人魅力由“德、才、体”三部分构成，作为副校长，应有较高的思想境界，具有大局意识，办事公正，同时，“打铁还需本身硬”，知识结构合理，能体现“多能一专”，在专业上不会闹出“瞎子牵瞎子”的笑话，最后，还要有健康的体魄，充沛的精力，来适应纷繁复杂的工作；2、管理水平，能适应副校长双重身分的特点，在管理上既当战斗员，又当指挥员，具有一定的沟通能力和协调能力。3、创新能力，在工作中能因地制宜，因时制宜，捕捉恰当的切入点，进行创造性的工作，不但能抓工作，而且还能创造性地抓出特色化的工作。 3、你认为怎样做才能当好副校长？

答：副校长扮演着双重角色，他是校长眼中的战斗员，又是教工眼中的指挥员，所以，当好副校长，就必须在坚

竞聘副校长面试题目

一、作为副校长，你将怎样处理好与校长的关系？

答：副校长是校长的助手、参谋，我认为，作为副校长，要处理好与校长的关系，必须做到以下三点：

1、摆正位置，处理好管家与当家的关系：副校长是校长的左臂右膀，在工作中要切实摆正自己的位置，做到管家不当家，到位不越位，尽职不贪职，大事多请示、多商量、多汇报，份内之事不等待、不推诿，摆正位置，明确职责，干好工作；

2、通力合作，处理好助手与指挥的关系：学校工作是一个有机整体，副校长应主动配合校长的工作，做到服从不盲从，搭台不拆台，当好校长的眼睛，收集教工意见，提出合理化建议，当好校长的助手，处理好具体事务，全面完成各项工作任务；

3、淡泊名利，处理好绿叶与红花的关系，副校长应做到默默无闻，甘当绿叶，不争名逐利，不抢校长镜头，不争校长彩头，甘作绿叶配红花。当好管家，做好助手，甘为绿叶，这就是我处理好与校长关系的思路。 二、你认为怎样做才能当好副校长？

答：副校长扮演着双重角色，他是校长眼中的战斗员，又是教工眼中的指挥员，所以，当好副校长，就必须在坚持“上为校长分忧，下为教工服务”原则的前提下，做好以下三点：

1、进入角色，处理好“兵头将尾”的关系：作为战斗员，应做到安排工作让校长放心，完

竞聘

中学副校长竞聘演讲稿

我如何当好奎屯市第二中学的副校长

奎屯市二中 郭德勋

尊敬的各位领导,各位评委,您们好！

今天，我怀着无比兴奋的心情，参加奎屯市二中副校长岗位的竞聘。这是我一次庄严的人生选择。感谢上级领导给了我一个展示自己的机会! 我叫***，今年**岁，******本科毕业，中共党员，中学一级教师，担任**教学工作多年，现任*中****。 ****年获得****奖，***年获得****奖。

我参加副校长职位的竞聘，主要基于以下两个方面的考虑： 一方面我认为自己具备担任副校长的素质 。

中小学校长必须具有良好的个人修养和正直、诚实、公平等高尚品质。我在多年的教师生涯中造就了一种吃苦、耐劳、奉献的良好品质。工作踏实认真，身为教研组长，从来是早出晚归，同事总会看到我早晨先来打扫办公室和忙碌工作的身影。 另外我有虚心好学、开拓进取的创新意识，我思想比较活跃，爱好广泛，本人任美术教学中，积极组织特长生参加各类书画展赛，自己积极创作美术作品，参加展览，也爱好唱歌，今年初还获得市文联赋予的07年度文艺工作先进个人的荣誉。我接受新事物比较快，勇于实践，具有一定的开拓精神；同时我朝气蓬勃，工作热情高、干劲足，具有高昂的斗志。

我有严于律己、诚信待人的优良品质

校长竞聘考试25例题

一、简答题：

1、如何实行科学管理？

答：（1）、制度管理与情感管理相结合。（2）、封闭管理与分级管理相结合，由“决策机构、执行机构、监督机构、反馈机构”组成封闭管理体系，分级管理做到

教导处、总务处各负其责。（3）、行政管理与行为管理相结合。

2、如何建立校长的权威？

答：（一）、校长的权威：即校长的权力和威信，权力是职务赋予的，与职同生；

威信是由自己去建立的。（二）、校长的威信的建立是一个渐进的、积累的、量变

的过程，决不是一个突变的过程，要在打开局面，开展工作中，逐步的让下属和教

师了解，领会校长的办学思想，了解校长的工作作风，认识校长的为人处事，感受

校长的人格魅力。久而久之，人们会被校长的魅力所折服，会被校长的激情所感

动，会在课后评议中对校长的学识产生钦佩之心，会在突发事件中对校长的临危不

乱深表敬意……最终，校长在群体中建立了威信。（三八威信是在干事中建立起来的，不是“刻意”追求建立起来的，需要一点一滴的积累，一旦做错一件事，就可能威信扫地。

3、你凭什么竞聘校长，自己有什么优势？

答：我的回答是：“我有三颗红心，那就是：热心、责任心和进取心。”我认为

我主要有以下优势：一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记读书，在教