现代中国教育发展的时间轴

大白高中高二历史学练稿 主备：张雪 审核：马云卿 类型：新授课 日期：13/12/04 编号：21

第21课 现代中国教育的发展

【学习目标】了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。

【自主学习】

一、人民教育的奠基

1．召开会议(1)时间：________年底。

(2)内容①建立____________事业。②确立教育要为国家建设服务，学校要向广大________开门，大力提高人民的文化水平。

(3)意义：成功地将________________教育，改变为沿着社会主义方向前进的新中国的________教育。

2．制定方针(1)时间：________________时期。

(2)方针：确定了____________的教育方针：使受教育者在________、智育、________几方面都得到发展，成为有____________觉悟的有____________的劳动者。

3．采取措施

在发展________________教育的同时，建立起____________的学校教育制度。 4．取得成就

(1)逐步形成比较完整的____________体系。

(2)培养了大批______________的劳动后备军和______________的建设人才。

第21课 现代中国教育的发展

教学目标

知识与能力目标

了解建国初期社会主义教育兴起的有关史实，认识新中国确立了新型的社会主义教育制度，并初步形成了比较完整的国民教育体系。了解“文革”中“教育革命”的史实，认识“文化大革命”给教育带来的巨大破坏，造成“文化断层”、“人才断层”，给社会主义革命和建设带来的严重损失。了解新时期教育发展的伟大成就，联系现实分析“科教兴国”战略的伟大意义；了解教育事业发展的有关法律文件。 过程与方法目标

教师应注重启发式教学，运用历史图片、影视资料和多媒体课件等多种手段，提高学生学习的兴趣。将理性分析与感性认识相结合，引导学生归纳整合基础知识，培养学生分析问题的能力，培养学生自主学习的能力。 情感、态度与价值观目标

比较“文革”时期教育的破坏，新时期教育的繁荣，明确认识社会主义教育事业的发展要有稳定的政治局势作保障，而教育的发展，人才的培养又促进了社会主义经济的发展。“科教兴国”是振兴中华民族的必由之路。

教学重点、难点 重点：

建国初期社会主义教育制度及方针；“科教兴国”战略的提出及伟大意义；新时期“依法治教”；新时期教育发展成就。 难点：

科教兴国与现代化建设之间的关系。 课时安排1课时

教学过程

新课导入：

中国教育历史和现状

中国自古有尊师重教的传统。中国人尊崇的孔子（公元前551—前479）是一位思想家、教育家。两千多年前，孔子创办私学，使平民受教育成为可能。以孔子为代表的儒家思想和经典，是中国封建社会教育的主要内容。

中国学校教育历经数千年，公元前21世纪的夏朝（约前2070—约前1600）就有了校、学等教育机构。在中国，封建教育的主要目的是培养官吏，科举制度是官府经过定期举行的科目考试，择优选取人才，分别任官的一种制度。科举制度自隋朝（581—618)开始， 清朝光绪三十一年（1905年）废除，历时1300年。

现代意义的学校在中国出现于19世纪60年代，最早是外语学校、军事学校和技术学校，当时的清政府还派遣年轻人到英、法等国学习军事和技术。1912年，刚刚建立的中华民国（1912—1949）对封建教育进行了全面改革，第一次完整地提出了德、智、体、美“四育平均发展”的教育方针。

1949年11月，新中国成立一个月后成立了中央人民政府教育部。自此，在和平与安定的社会环中，教育开始了新的发展。从1949年到1966年的17年间，中国建立起初具规模的学前教育、大中小学教育及成人教育系统，实行全日制教育、业余教育、工作时间内

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TIMELINE时间轴餐厅 简介：

TIMELINE时间轴餐厅，以其全新的点单式高档自助餐厅模式，力求通过美酒与美食的搭配，搭建集葡萄酒餐厅、俱乐部、酒吧和专卖店为一体的综合平台，为大众创造全新的体验式消费场所。于2012年12月，在国奥村开业。

TIMELINE时间轴提倡健康精致的生活方式，这里可以品尝到具有西班牙Tapas（塔帕斯）风格的精巧美食，体验优质贴心的服务。餐厅全系使用西班牙顶级LA有机初榨橄榄油，提供世界各地优质深海海鲜，烹饪过程严格控制调味料，无任何添加剂，确保轻加工的每一道菜品都保留完整的营养价值。

理念：

TIMELINE的本意是历史事件的记录表，用时间的曲线来展现历史发展的脉络。

TIMELINE品牌寓意，葡萄在从幼苗到成熟的历程中，吸收自然之精华，经发酵、培养终成为美酒佳肴。TINELINE品牌的内涵是时间沉淀后的岁月精华。

推荐菜：

198元：

1. 开胃菜 凉拌秋葵

2. 头盘 烟熏牛肉 时间轴有机蔬菜沙拉

3. 刺身 挪威三文鱼 大目金枪鱼 海螺刺身 活八爪鱼 北极贝 加拿大大象拔蚌 4. 海鲜 小米金汤辽参 蟹籽蛋黄焗大

数学建模竞赛时间轴

具体比赛介绍：

全称：“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛 主办方：中国工业与应用数学学会 比赛介绍：全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，每年一届，目前已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛，也是世界上规模最大的数学建模竞赛。 国 赛 比赛特点：全国高校规模最大的基础性学科竞赛 参赛建议：一次参赛，终生受益！ 赛题难度： 适用对象：本科组竞赛所有大学生均可参加，专科组竞赛只有专科生（高职、高专生）可以参加。 比赛时间：每年9月中旬某个周末

全称：第四届“认证杯”数学中国数学建模国际赛 主办方：内蒙古自治区数学学会和全球数学建模能力认证中心 比赛介绍：本比赛是由内蒙古自治区数学学会和全球数学建模能力认证中心共同主办，由数学中国（www.madio.net）和第五维信息技术有限公司协办的全国性数学建模活动。其目的是激励学生培养数学建模的能力，明确数学建模小美赛 能力要求及范围，为数模社会效益化积累人才。 比赛特点：竞赛题目采用英文题目，论文要求为英语科技论文。 参赛建议：适用于参加美赛前的练习 赛题难度： 适用对象：全国普通高中、普通高校全日制在校专科生、本科生、研究生、数学建模爱好者均可参加。 比赛时间：每年的11月底

第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术

第3讲 现代中国教育的发展

一、高考考点：

扫盲教育；义务教育；教育大革命；高等教育。 二、考情分析：

1、近五年考试情况:5年6考。

2、高频考点:新中国成立后教育发展的概况，。教育与时代背景之间的关系。

3、命题趋势：近几年的湖南高考试题对本部分内容基本没有涉及，2013年有所增加，所以对于本部分内容高考考查有着广阔的命题空间。考查时多与新中国成立后的相关史实联系。备考时要注意结合当今社会热点问题学习探讨。

三、考点基础梳理： 考点一、人民教育的奠基 （一）措施：

1．扫盲教育：新中国建立后，教育工作的重中之重是 。 2、建立人民教育事业：

⑴1949年底，第一次全国教育工作会议召开，会议决定“以老解放区新教育经验为基础，吸收旧教育有用经验，借助 ”来建立人民教育事业；

⑵确立教育要为 服务，学校要向广大工农开门，大力提高人民的文化水平。

⑶成功地将半殖民地半封建教育，改变为沿着 方向前进的新中国的人民教育。

3、制定全面发展的教育方针：进入全面建设社会主义时期，制定新中国的教育方针，是人民教育

篇一：中国教育的悲哀

中国教育的悲哀

（原标题：再说我们有的，缺的和可以身体力行的－－仍从跳楼自杀事件说起） 作者：Mona Feng 于 2004-07-29

多伦多在不到三周的时间，发生两起华裔移民自杀案，且都是采取跳楼的方式，虽然两者的具体情况，原因一定有所不同。从新闻的角度，颇有巧合之感。如网上一位同胞指出：“这不是第一个，也不会是最后一个”。我还想加一句 “ 如果我们不理性的寻找深层的原由并加强自我教育和引导。”

我个人认为，从表面上看， 这是移民后的处境造成的，但真正的原因是中国多年的所谓精英教育所至。

前不久， 在报上读到一篇文章，讲的是在中国高校的学生普遍鄙视平凡的工作和劳动阶层，包括含辛茹苦供养自己的父母。 今天，恰好读到另一则报道， 讲的是一个大陆女孩，技校毕业后，以变个更漂亮的脸蛋找更好的高薪工作为由，居然要求靠耕田为生的亲父为其整容筹资去卖肾。如果读者留心的话，类似的例子仅见报道的就相当不少，这其中，自然有家庭愚昧的娇宠之原因，古人说： 子不教， 父之过。父母即使没有直接教给孩子求生之技，至少应教给孩子质朴做人的德行。

中国古时候， 有修身齐家治国之说， 所谓修身，依我的理解就是学做人。那时的修身之道， 是根源于孔孟之道。，是孔子

七岁时，我上了一年级。那时我们还是一群小屁孩，拖着鼻涕那种。上课上到一半，动不动就冒出一句我要上厕所”，就捂着肚子飞奔冲向厕所；有时甚至会弃笔从戎”大叫一声不上了”，全然不顾老师惊愕的眼神跑出去胡闹，最后却总是在老师严厉地制止下是灰溜溜地回到教室；看着不懂的英语，还挺起胸脯，一本正经地大声朗读，不管读得对不对，依旧沾沾自喜，还傻呵呵地直笑；考试考完了，无聊，便把试卷上的人画成了猪，还添上几个小人；闲着，就把笔头放进嘴里津津有味地啃着。

随着时光的推移，我来到了四年级。思想”可比以往成熟多了，开始闹起绯闻，今天是谁喜欢谁，明天又是谁喜欢谁，之后一起哄堂大笑。玩的游戏也随之升级，变成了斗笔、斗尺。还未玩完，上课铃一响起就大叫一声，我赢啦！春秋游，已无暇顾及美景，全都在吃着零食，他分一点，他又分一点。女生也比以前更加凶狠了，一下课就把男生逼进了厕所。

十岁时，我升到了五年级，学习不在像以前那样随意应付便能考好，不再是随意读个书就可以混日子了，一切都变得繁重起来：上课坐在教室里大声地读着古诗文，下课也在教室里埋头写着作业。好在玩的时间也不稀少。中午放学，回家匆匆吃完饭便像赶集似的回到学校，一头栽进篮球场，总

年代

1838年底

1839年6月

1840年6月

1842年8月

1841年5月

1842年

1846-1850年

1851年1月

1856年

1856年9月

1857-1858年

1858年 重要事件 道光皇帝任命林则徐为钦差大臣，前往广东禁烟 林则徐虎门销烟 英军发动鸦片战争 清政府与英国签订《南京条约》：1）中国割让香港岛给英国；2）赔款洋银2100万元；3）开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；4）中国进出口货物的关税税率须与英国协商。 →《南京条约》影响：1）中国近代史上第一个不平等条约，给中国人民带来深重的灾难，开创了列强以条约形式侵略和奴役中国的恶例；2）中国的国家主权和领土完整遭到破坏，逐步沦为半殖民地半封建社会；3）中国社会的主要矛盾由地主阶级与农民阶级的矛盾，演变为帝国主义和中华民族的矛盾（主要矛盾）、封建主义和人民大众的矛盾；4）反侵略反封建成为中国人民肩负的两大历史任务；5）中国逐渐开始了反帝反封建的资产阶级民主革命。 1843年，中英《虎门条约》签订； 1844年，中关《望厦条约》、中法《黄埔条约》签订。 三元里人民的抗英斗争，是中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争。 魏源编著《海国图志》，提出“师夷长技以制夷” 两

1 共40页思考题

上卷中国教育简史 第一编

第一章

1.中国教育起源的原因是什么

答教育起源于人类社会生产和社会生活的需要是随着社会生产和生活的需要而同时出现的一种社会现象。

2.原始社会教育的内容包括哪几个方面

答一、早期的生产劳动教育。二、早期的社会生活教育。三、原始宗教活动中的教育。

3.原始社会教育的特征是什么

答一、教育不是专门的社会活动。二、教育的社会性和无阶级性。三、教育内容十分简单。四、教育以口耳相传和模仿为主要手段。 第二章

1.奴隶社会教育制度形成于何时有哪些历史性的变化P15。

答开端于夏代发展于商代。

夏代是我国文明时代的开端奴隶制学校教育的萌芽是这个开端的重要标志之一学校有庠、校、序。

商代是发展时期除了习武、敬神外习礼、习书、习算也是商代教育的重要内容教育内容更趋于分化、独立并出现了新的学校形式除庠、校、序又出现了“瞽宗”这种学校形式。明人伦、习武、习礼教育是夏商教育的主要内容。西周是中国奴隶制从鼎盛走向衰落的时期。

2.西周“学在官府”的教育体制有何特征