事物联系的案例

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把握事物的因果联系

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第二课第一节第二框题

把握事物的因果联系

一、事物联系的多样性(1)鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧 鱼儿离不开水, 鱼儿离不开水 (2)城门失火,殃及池鱼 城门失火, 城门失火 (3)唇亡齿寒 唇亡齿寒 (4)时势造英雄 时势造英雄 (5)一分耕耘,一分收获 一分耕耘, 一分耕耘 思考: (6)牵一发而动全身 牵一发而动全身 事物联 (7)无风不起浪 无风不起浪 系多样 (8)接通电源电灯发亮 性的原 接通电源电灯发亮 因? (9)虚心使人进步 虚心使人进步

二、因果联系联系的含义任何现象都会引起其他现象的产生, 任何现象都会引起其他现象的产生,任 何现象的产生都是由其他现象所引起的。 何现象的产生都是由其他现象所引起的。 这种引起和被引起的关系, 这种引起和被引起的关系,叫做因果联 系。

虚心使人进步,骄傲使人 虚心使人进步,骄傲使人落后 使人进步 使人落后 一分耕耘 一分收获 一分耕耘,一分收获 耕耘, 能生巧 熟能生巧 磨擦生 磨擦生热

(1)因果联系的含义 (1)因果联系的含义任何现象

引起

被引起

其他现象

(2)原因和结果的含义 (2)原因和结果的含义原因:引起某种现象产生的现象。 原因:引起某种现象产生的现象。 结果:被某种现象引起的现象。 结果:被

要从整体上把握事物的联系

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三个和尚

要从整体上把握事物的联系

1、整体和部分的含义 2、整体和部分的关系:区别和联系 3、学习整体和部分关系原理的方法论意义

1、整体和部分的含义

整体是指由事物的各内在要素相互联 系构成的有机统一体及其发展的全过 程。部分是指组成事物有机统一体的各个 方面及发展全过程的各个阶段。

2、整体和部分的关系 (1)区别 首先在于,在同一事物中,整体和部分有严格 的界限。

想一想:从哲学道理 上说说 “坐井观天” 这个成语为 什么被当作

贬语来使用?

2、整体和部分的关系 (1)区别 首先在于,在同一事物中,整体和部分有严格 的界限。 还在于,二者的地位和功能是不同的。 第一种情形是,整体具有部分根本没有的功能。

差 中 中

好 好

0 :3惨败差 差

差差

好好

好中

2、整体和部分的关系 (1)区别 首先在于,在同一事物中,整体和部分有严格 的界限。 还在于,二者的地位和功能是不同的。 第一种情形是,整体具有部分根本没有的功能。 第二种情形是,整体的功能大于各个部分功能之和。 第三种情形是,整体的功能小于各个部分功能之和。

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(2)联系

一是二者不可分割。整体离不开部分,整体功能的形成离不开部分原有 的功能;部分是整体中的部分,部分离

要从整体上把握事物的联系教案

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要从整体上把握事物的联系

[教学目标]通过教学,识记整体、部分的含义,理解整体和部分的关系,运用整体和部分的关系原理分析和解决实际问题,在实践中自觉树立全局观念,渗透爱国主义教育。 [教学重点]整体和部分的关系 [教学难点]整体和部分功能不同

[教学特色]适应当代信息社会的发展需要,把网络资源(动画、歌曲)通过链接直接进入课堂。充分利用我国第一艘载人航天飞船的相关资料,体现时代性和理论联系实际原则,同时,“润物细无声”式地渗透爱国主义教育。注重整框内容的整体性和层次性的有机结合,知识点挖掘深刻,具有整体美感;充分发挥学生的主体作用,整节课学生思维活跃,参与意识强。

[教学手段]采用多媒体辅助教学形式

导入新课:(链接因特网http://www.SzkD.org. cn/bbakx/swf/rnrmx.swf)播放动画《盲人摸象》。这个故事给我们的启发是:想问题办事情必须从整体上把握事物的联系。

一三、要从整体上把握事物的联系

(过渡)为什么要从整体上把握事物的联系?这就要从整体和部分的关系中去理解,那么什么是整体和部分?

1.整体、部分的含义

整体和部分

案例及联系

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第一章 导论

案例――

一个顾客在考虑购买一辆卡车时说:“我不需要这种大型卡车。某某公司制造的中小型卡车适合我们的需要。”在这种情况下,推销员的正常反应是,尽力向顾客证明他确实需要较大型的卡车。但如果你采用提问的方法,就会出现下列情况:

推销员:您需要货物平均重量为多少? 顾客:那很难说,两吨左右吧! 推销员:有时候多,有时候少,对吗? 顾客:对!

推销员:究竟需要那种型号的卡车,一方面要根据运输的货物,另一方面要看在什么公路上行驶,您说对吗? 顾客:对。不过……

推销员:假如您在丘陵地区行驶,而且在冬天,这时汽车的机器和车身所承受的压力是不是比在正常情况下大一些? 顾客:是的。

推销员:您冬天开车外出的次数比夏天多吧? 顾客:多得多!我们夏天的生意不太兴隆。

推销员:那么,我们也可以说您的卡车一般运载货物为两吨,有时候还会超过两吨。冬天在丘陵地区行驶,汽车是否经常处于超负荷状态? 顾客:对,那是事实。

推销员:而这种情况也正好发生在您使用卡车最多的时候,对吗?

顾客:是的,正好在冬天。

推销员:在您决定购买多大马力的卡车时,是否留有一定的余地比较好呢?

顾客:您的意思是?

推销员;从长远的观点看,是什么因素

第一章第三讲事物的普遍联系与发展1

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马克思主义基本原理

第一章 世界的物质性及其发展规律

第一章 世界的物质性及其发展规律第三讲 事物的普遍联系与发展(上)

马克思主义基本原理

第一章 世界的物质性及其发展规律

第三讲 事物的普遍联系与发展(上) 主要内容 一、联系和发展的普遍性 二、对立统一规律是事物发展的根本规律

马克思主义基本原理

第一章 世界的物质性及其发展规律

第三讲 事物的普遍联系与发展(上)

纪念红军长征70周年 看到这组图片可

以想到些什么?巧渡金沙江 飞夺泸定桥 遵义会议

踏 上 征 突破乌江 胜利会师 过草地 途 奇袭腊子口 爬雪山

看到这组图片可以想到些什么?

马克思主义基本原理

第一章 世界的物质性及其发展规律

第三讲 事物的普遍联系与发展(上)我们可以想到…… 遵义

张国焘右倾 机会主义路线

党 内 机 会 主 义 者

延安

王明左倾机 会主义路线

马克思主义基本原理

第一章 世界的物质性及其发展规律

第三讲 事物的普遍联系与发展(上)我们可以想到……

马克思主义基本原理

第一章 世界的物质性及其发展规律

第三讲 事物的普遍联系与发展(上)我们可以想到……

马克思主义基本原理

第一章 世界的物质性及其发展规律

第三讲 事物的普遍联系与发展(上)我们可以想到……

马克思主义基本原理

第一章 世界的物质性及其

描写事物的作文

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篇一:事物说明文作文500(共8篇)

篇一:描写荷花的说明文600字500字左右作文

描写荷花的说明文600字500字左右作文

荷花

夏天,正是荷花盛开的季节,那绿油油的大片大片的菏叶衬托着粉里透白的荷花,真是美丽极了!

家乡的荷花真是多彩多姿。荷花有好几种颜色,有藕色的,似锦缎;有粉色的,似晚霞;还有洁白透亮的,似那轻盈飘渺的轻纱。荷花的颜色勾人眼帘,它的姿态更是风情万种。有的含苞欲放,有的刚刚吐蕊,有的奇葩异放,还有的已经昂首挺胸,傲然开放。有的荷叶是卷曲的,有的荷叶舒展得很平,像个巨大的碧盘。

清晨,你打开窗户,会看到有好几滴小水珠在荷叶上滚来滚去,当太阳照在上面时,小水珠会映出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,显得十分美丽。那些荷叶上的水珠有时像小球一样,落入水中,在荷叶底下的小鱼们都会聚集在一起,被这突然掉下来的小水珠吓四处跑。那情态煞是有趣。

到盛夏时,荷花瓣会自动脱落,一直藏在荷花底下的莲蓬终于挺身而出。成熟后,你把它揪下来,剥下莲子吃一吃,你会觉得甜丝丝的。在根底下的藕是我最爱吃的食物。

听别人说雨中的荷花更美丽,今天我真正领略到了。天阴沉沉的,到处下着蒙蒙细雨。我冒着雨挤进了亭子里,观看这如诗如画的美景。雨水落到荷叶中,像一颗颗可爱的小露

描写事物的作文

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篇一:事物说明文作文500(共8篇)

篇一:描写荷花的说明文600字500字左右作文

描写荷花的说明文600字500字左右作文

荷花

夏天,正是荷花盛开的季节,那绿油油的大片大片的菏叶衬托着粉里透白的荷花,真是美丽极了!

家乡的荷花真是多彩多姿。荷花有好几种颜色,有藕色的,似锦缎;有粉色的,似晚霞;还有洁白透亮的,似那轻盈飘渺的轻纱。荷花的颜色勾人眼帘,它的姿态更是风情万种。有的含苞欲放,有的刚刚吐蕊,有的奇葩异放,还有的已经昂首挺胸,傲然开放。有的荷叶是卷曲的,有的荷叶舒展得很平,像个巨大的碧盘。

清晨,你打开窗户,会看到有好几滴小水珠在荷叶上滚来滚去,当太阳照在上面时,小水珠会映出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,显得十分美丽。那些荷叶上的水珠有时像小球一样,落入水中,在荷叶底下的小鱼们都会聚集在一起,被这突然掉下来的小水珠吓四处跑。那情态煞是有趣。

到盛夏时,荷花瓣会自动脱落,一直藏在荷花底下的莲蓬终于挺身而出。成熟后,你把它揪下来,剥下莲子吃一吃,你会觉得甜丝丝的。在根底下的藕是我最爱吃的食物。

听别人说雨中的荷花更美丽,今天我真正领略到了。天阴沉沉的,到处下着蒙蒙细雨。我冒着雨挤进了亭子里,观看这如诗如画的美景。雨水落到荷叶中,像一颗颗可爱的小露

描写事物的作文

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篇一:事物说明文作文500(共8篇)

篇一:描写荷花的说明文600字500字左右作文

描写荷花的说明文600字500字左右作文

荷花

夏天,正是荷花盛开的季节,那绿油油的大片大片的菏叶衬托着粉里透白的荷花,真是美丽极了!

家乡的荷花真是多彩多姿。荷花有好几种颜色,有藕色的,似锦缎;有粉色的,似晚霞;还有洁白透亮的,似那轻盈飘渺的轻纱。荷花的颜色勾人眼帘,它的姿态更是风情万种。有的含苞欲放,有的刚刚吐蕊,有的奇葩异放,还有的已经昂首挺胸,傲然开放。有的荷叶是卷曲的,有的荷叶舒展得很平,像个巨大的碧盘。

清晨,你打开窗户,会看到有好几滴小水珠在荷叶上滚来滚去,当太阳照在上面时,小水珠会映出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,显得十分美丽。那些荷叶上的水珠有时像小球一样,落入水中,在荷叶底下的小鱼们都会聚集在一起,被这突然掉下来的小水珠吓四处跑。那情态煞是有趣。

到盛夏时,荷花瓣会自动脱落,一直藏在荷花底下的莲蓬终于挺身而出。成熟后,你把它揪下来,剥下莲子吃一吃,你会觉得甜丝丝的。在根底下的藕是我最爱吃的食物。

听别人说雨中的荷花更美丽,今天我真正领略到了。天阴沉沉的,到处下着蒙蒙细雨。我冒着雨挤进了亭子里,观看这如诗如画的美景。雨水落到荷叶中,像一颗颗可爱的小露

描写事物的作文

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篇一:作文描写事物要抓住特点

作文:描写事物要抓住特点

(一) 什么是事物的特点

任何一个事物都有不同于其他事物的独特的地方。人的外貌、性格、思想、品质等方面各有不同,物的外形、颜色、结构、用途等方面也各有差异,以上所说的不同点就是特点。我们在描写事物的时候,一定要学会抓特点描写。

。1、写人作文:

人,可以抓住他的外貌、性格、品质等特点来观察。

人与人在长相、衣着、身体等方面各有不同,性格、品质上也各有差异。我们在观察时一定要找准人物最与众不同的地方,这就叫抓住特点了。比如,有一篇写人的作文是这样开头的,“一听见院子里传来了震耳的说话声和笑声,就知道是邻居田叔叔下班回家了。”你们看,这句话写了田叔叔的什么特点?

从这句话里我看出了田叔叔的特点是个大嗓门,而且性格爽朗、乐观、热情,能主动和别人打招呼。作者抓住了人物的性格特点来观察、来描写,人物就活起来了。

描写人物的外貌,要抓住给人印象最深刻、最突出的特征。 “圆圆的脸蛋,水汪汪的眼睛,乌黑的头发”,不管男女老少都一样。同学们如果对所写人物外貌进行认真的“捕捉”,就会发现,世界上没有外貌相同的人。

我的同学

我的同学蔡瑜长着一头乌黑的秀发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯有神。她文静可爱,从幼儿园开始就是我的同班同

描写事物的作文

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篇一:事物说明文作文500(共8篇)

篇一:描写荷花的说明文600字500字左右作文

描写荷花的说明文600字500字左右作文

荷花

夏天,正是荷花盛开的季节,那绿油油的大片大片的菏叶衬托着粉里透白的荷花,真是美丽极了!

家乡的荷花真是多彩多姿。荷花有好几种颜色,有藕色的,似锦缎;有粉色的,似晚霞;还有洁白透亮的,似那轻盈飘渺的轻纱。荷花的颜色勾人眼帘,它的姿态更是风情万种。有的含苞欲放,有的刚刚吐蕊,有的奇葩异放,还有的已经昂首挺胸,傲然开放。有的荷叶是卷曲的,有的荷叶舒展得很平,像个巨大的碧盘。

清晨,你打开窗户,会看到有好几滴小水珠在荷叶上滚来滚去,当太阳照在上面时,小水珠会映出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,显得十分美丽。那些荷叶上的水珠有时像小球一样,落入水中,在荷叶底下的小鱼们都会聚集在一起,被这突然掉下来的小水珠吓四处跑。那情态煞是有趣。

到盛夏时,荷花瓣会自动脱落,一直藏在荷花底下的莲蓬终于挺身而出。成熟后,你把它揪下来,剥下莲子吃一吃,你会觉得甜丝丝的。在根底下的藕是我最爱吃的食物。

听别人说雨中的荷花更美丽,今天我真正领略到了。天阴沉沉的,到处下着蒙蒙细雨。我冒着雨挤进了亭子里,观看这如诗如画的美景。雨水落到荷叶中,像一颗颗可爱的小露