认知神经科学心理学发展趋势

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认知神经科学的研究领域及发展趋势

标签:文库时间:2024-10-06
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认知神经科学的研究领域及发展趋势

认知神经科学是认知科学和神经科学相结合的一门新学科(1991年正式问世),以探讨认知活动的脑机制为其研究任务即研究人脑各组件包括分子、细胞、脑组织各区及全脑如何调用以实现自身的认知活动。认知神经科学本身只是认知心理学的一个研究取向,即采用神经科学的范式来研究人类的心智。认知心理学从上个世纪六七十年代兴起,经历了大概四个研究阶段,而认知神经科学范式是第四个阶段,也是目前比较受追捧的研究范式。目前的阶段,从神经科学的视角解读大脑认知的功能,探讨心智和大脑的关系。研究的是人类对外部世界(信息)的加工和处理的过程与机制,最核心的问题(我认为)应该就是探索人类智能的起源、机制和发展过程:为什么人类会成为智慧生物,人类的心智具体有什么样的特点等等。

(一)认知神经科学的研究领域:从基础科学到转换科学 1. 基础研究—大脑与心智的关系

认知神经科学家不会轻易相信身心二元论,相反,这个领域的研究者对人类心智的基本认识就是“功能起源于结构”,“没有无生理基础的心理活动”。因此,研究者的基本任务就是找到心理过程和生理过程的基本关系,这个是最基础的。因此,可以把基础类的研究划分:心智的功能与结构;心智的起源,基因与文化;探索心智与

认知神经科学的研究领域及发展趋势

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认知神经科学的研究领域及发展趋势

认知神经科学是认知科学和神经科学相结合的一门新学科(1991年正式问世),以探讨认知活动的脑机制为其研究任务即研究人脑各组件包括分子、细胞、脑组织各区及全脑如何调用以实现自身的认知活动。认知神经科学本身只是认知心理学的一个研究取向,即采用神经科学的范式来研究人类的心智。认知心理学从上个世纪六七十年代兴起,经历了大概四个研究阶段,而认知神经科学范式是第四个阶段,也是目前比较受追捧的研究范式。目前的阶段,从神经科学的视角解读大脑认知的功能,探讨心智和大脑的关系。研究的是人类对外部世界(信息)的加工和处理的过程与机制,最核心的问题(我认为)应该就是探索人类智能的起源、机制和发展过程:为什么人类会成为智慧生物,人类的心智具体有什么样的特点等等。

(一)认知神经科学的研究领域:从基础科学到转换科学 1. 基础研究—大脑与心智的关系

认知神经科学家不会轻易相信身心二元论,相反,这个领域的研究者对人类心智的基本认识就是“功能起源于结构”,“没有无生理基础的心理活动”。因此,研究者的基本任务就是找到心理过程和生理过程的基本关系,这个是最基础的。因此,可以把基础类的研究划分:心智的功能与结构;心智的起源,基因与文化;探索心智与

2022年苏州大学认知神经科学之认知心理学考研复试核心题库

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考研专业课资料、辅导、答疑一站式服务平台

第 1 页,共 26 页

目录

2018年苏州大学认知神经科学之认知心理学考研复试核心题库(一) (2)

2018年苏州大学认知神经科学之认知心理学考研复试核心题库(二) (6)

2018年苏州大学认知神经科学之认知心理学考研复试核心题库(三) (11)

2018年苏州大学认知神经科学之认知心理学考研复试核心题库(四) (16)

2018年苏州大学认知神经科学之认知心理学考研复试核心题库(五) (22)

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第 2 页,共 26 页 2018年苏州大学认知神经科学之认知心理学考研复试核心题库(一)

特别说明:

1-本资料为学员内部使用,整理汇编了2018考研复试重点题及历年复试常考题型。

2-资料仅供复试复习参考,与目标学校及研究生院官方无关,如有侵权、请联系我们立即处理。 ————————————————————————————————————————

一、名词解释

1. 选择通达模型

【答案】选择通达模型认为,语境能够引导读者通达歧义词的合适意义。尽管歧义词两个意义都有一些最初的激活,但只通达与语境相一致的意义。选择通达模型预期,读者将利用语境来选择歧义词合适的意义,依靠语境的模型和歧义词

认知神经科学课后习题答案

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认知神经科学课后习题答案

第二章 细胞机制与认知

如果动作电位是全或无的,神经系统如何编码感觉刺激强度的差异?

o 张弛同学: 张弛同学根据p36页关于对神经元不应期的描述,在听觉系统对声音频率的敏感性被神经元的放电频率所限制。张弛同学所以我的想法是神经元是由动作电位产生的频率来区别刺激强度的差异,这点在听觉系统上可以很好的解释.张弛同学刺耳的声音和微小的声音通过内耳蜗的毛细胞感受转化成相应频率的电信号传送给相应脑区,不同的声音转化后得到的电信号放电次数有着明显差异,图表可见p144

o 杨斐曈同学: 张弛同学就我所知道的知识,神经元通过动作电位传递信息,主要是通过频率不同来编码。一般来说,刺激越强,频率越大;刺激越弱,频率越小。听觉系统毛细胞编码在这一点上特别明显。实际上触觉细胞、视觉细胞也都是这样。但是,因为离子通道有绝对不应期,Na+通道会关闭,至少1ms,所以神经元放电频率撑死了是1000HZ,即每秒1000次。但这显然不能完全编码。这里不扯那些非线性编码的问题。一个最简单的想法就是:换细胞!实际上有证据表明,刺激增强,反应的细胞也增多。在听觉系统的编码里面就有一对互补的理论:频率说(如前)和地点说(即不同的细胞编码不同的频率

管理心理学的现状与发展趋势

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论我国管理心理学的现状及对策

论我国管理心理学的现状及对策

【摘要】:管理心理学是源于西方的一门学科,有其特有的学科特点、实践特点和效用特点。我国有特定的组织环境、管理历史、我国管理领域存在着不同于西方的特殊问题,如何参考西方管理的经典理论,植根于我国传统文化,构建中国特色的管理心理学体系,是管理心理学工作者长期以来思考的热点问题。文章提出扎根于我国经济体制改革,多做定量研究,在经济全球化的背景下,对政府、企业、人三者之间的关系反复定位,才能走出我国管理心理学的研究危机。

【关键词】:西方管理理论、现状、发展趋势

管理心理学是研究管理过程中人的心理活动和行为规律的科学,又称组织心理学或组织行为学。它把心理学的理论、原则和方法运用于组织管理中,通过研究组织中人的心理和行为规律,进而控制和预测组织中人的行为,以调动人的积极性,发挥人的潜能,提高生产和工作效率,改善人际关系及增强组织功能。

一、管理心理学的特点

(一)学科特点:管理心理学是一门跨学科的边缘学科,同时也是一门应用学科

管理心理学研究的是组织管理活动中个体、群体、领导、组织心理和行为规律的发展。管理心理学是建立在心理学、行为科学、社会心理学、系统科学、管理学、经济学等学科基础之上,并

认知心理学

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自考“认知心理学”复习资料 第一章 绪论

1.认知是一种心理活动,它包括知识的获得、贮存、转化和作用。

2.认知的范围包括:知觉、注意、记忆、表象、语言、问题解决和推理等。 3.认知心理学代表心理学研究的一种特定的理论定向、角度或途径。 第一节 认知心理学简史

1.亚里士多德提出了学习和记忆的法则。

2. 希腊哲学家柏拉图则把人的记忆比喻成鸟舍,而回忆就像从鸟舍中捕捉出这只鸟进行检查一样。 3.1879年,冯特在莱比锡大学创立了第一个心理学实验室,使心理学从哲学和生理学中独立出来。

4.冯特提出,心理学应该使用一种叫内省的技术,内省是指被训练过的观察者仔细地、小心地注意他们自己的感觉,精确地辨别这些感觉,并尽可能客观地报告这些感觉。

冯特的仔细的严格的方法,在很多方面类似于今天的认知研究。不过,冯特特别指出,象思维、语言和问题解决这样的高级心理过程,不适合用内省技术来研究。 5.德国心理学家艾宾浩斯构建了2000多个无意义音节。(节省法)

6.美国历史上第一个被称为心理学家的是威廉 詹姆斯,他出版了《心理学原理》,这本著作被描述成“可能是美国最重要的心理学论述。

7.美国心理学家华生发起了

认知心理学

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第一章 认知心理学导言

1 认知心理学是以信息加工观点研究感知觉、注意、记忆思维和言语等心理过程,以及儿童认知发展和人工智能(计算机模拟)的一门心理科学。 认知心理学是关于思考着的心智的科学,他的研究对象是; 我们怎样注意到并获取世界上的信息。 信息在头脑中是怎么储存和加工的。

我们是怎样解决问题,进行思考,以及语言的产生。

2 广义的―认知‖ :认识和知识,它既包含了一种动态性的加工过程(认识),也包含了一种静态性的内容结构(知识)。

3 狭义的―认知‖ :指那些能使主体获得知识和解决问题的操作和能力。 4 广义的认知心理学泛指一切以认知过程为对象的心理学研究;

5 狭义的认知心理学是以信息加工理论观点为核心的心理学,又被称为信息加工心理学。 这里,认知心理学研究的内容是:对于信息的知觉,理解,思考,答案的形成和产生。 6信息加工系统(Information Processing System,IPS)又称物理符号系统(Physical Symbol System),是指能够接收、存储、处理和传递信息的系统。它由记忆装置、加工器、效应 .

7信息加

认知心理学

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认知心理学

第一张 绪论

?19世纪心理学的发展 1.认知心理学的起源 ?20世纪心理学的发展 第一节 认知心理学简史

2.当代认知心理学的出现

1.认知科学

?脑损伤病人研究 ?正电子发射断层摄影术 2.认知神经科学 ?磁共振成像 ?事件相关电位 ?单细胞记录技术 第二节

面孔加工的认知神经科学研究:回顾与展望

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面孔加工的认知神经科学研究中的核心问题是,是否存在功能和神经机制上独立的面孔加工模块以及面孔加工系统的组织形式。使用电生理、脑成像以及对脑损伤病人进行神经心理学检查等手段,研究者已经找到选择性地对面孔反应的脑区,即梭状回面孔区(FFA)。文章从面孔加工系统的

心理科学进展,2003,11(1):35~43 Advances in Psychological Science

面孔加工的认知神经科学研究:回顾与展望*

徐 岩 张亚旭 周晓林

(北京大学心理系,北京100871)

摘 要 面孔加工的认知神经科学研究中的核心问题是,是否存在功能和神经机制上独立的面孔加工模块以

及面孔加工系统的组织形式。使用电生理、脑成像以及对脑损伤病人进行神经心理学检查等手段,研究者已经找到选择性地对面孔反应的脑区,即梭状回面孔区(FFA)。文章从面孔加工系统的特

异性与多成分性以及面孔识别模型等方面,系统回顾了该领域的主要研究成果。文章最后还简单

展望了今后的研究方向。

,视觉认知,认知神经科学。 关键词 面孔加工,梭状回面孔区(FFA)

分类号 B842.2

人类在识别人的面孔方面,具有很高的技能。例如,即使缺乏外在的性别线索,也能熟练地判断面孔的性别。在理解面部表情方面,人

认知心理学重点

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一、基本概念 1. 问题解决:

2. Greeno区分出哪些重要的问题类型?( )(多选)

A 演绎推理问题 B 归纳结构问题 C 排列问题 D 操作问题 E 转换问题 3.下列学习中,复杂程度最高的是( )。

A 原理学习 B问题解决学习 C言语联想学习 D概念学习

二、问题解决的特征

1.Anderson(1980)提出关于问题解决的3个基本特征:目的的指向性、( )、认知操作。 三、问题解决的过程

1. 从大的范围来说,问题解决可分为哪几个阶段?( )(多选)

A 问题表征 B 选择算子 C 应用算子 D 转换问题空间 E 评价当前状态 2.问题表征是( )

A问题的语言表述 B问题在脑中呈现的方式 C问题条件的呈现 D问题目标的呈现 3.当要求人用火柴、盒子和图钉将蜡烛附在墙上,如果将一个空盒子呈现给被试,其结果就会优于呈现盛着东西如图钉的盒子,因为两种情况下的( )不同。 四、问题解决的策略

1.下列关于问题解决策略的表述,正确的是( )(多选) A算法策略通常可以保证问题得到解决,但比较