锐角三角函数测试题及答案

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锐角三角函数测试

标签:文库时间:2024-07-07
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锐角三角函数 单元测试

1.cos60 的值等于( )

A.

21

B.

22

C.

2

D.1

2.在Rt△ABC 中, ∠C=90 ,AB=4,AC=1,则tanA的值是( )

1

A

B. C

D.4

4

3.已知 为锐角,且sin( 10 )

3,则等于( )

2

A.50 B.60 C.70 D.80

4.已知直角三角形ABC中,斜边AB的长为m, B 40,则直角边BC的长是( )

A.msin40 B.mcos40

C.mtan40

D.

m

tan40

5.在Rt△ABC中, C 90

,BC

,AC A ( )

A.90 B.60 C.45 D.30

6.如图,小雅家(图中点O处)门前有一条东西走向的公路,经测得有一水塔(图中点A处)位于她家北偏东60度500m处,那么水塔所在的位置到公路的距离AB是( )

A.250m. B. 250.3 m. C.500.33 m. D.3 m.

7.直角三角形纸片的两直角边长分别为6,8,现将△ABC如图那样折叠,使点A与点B 重合,折痕为DE,则tan CBE的值是( )

锐角三角函数测试

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锐角三角函数 单元测试

1.cos60 的值等于( )

A.

21

B.

22

C.

2

D.1

2.在Rt△ABC 中, ∠C=90 ,AB=4,AC=1,则tanA的值是( )

1

A

B. C

D.4

4

3.已知 为锐角,且sin( 10 )

3,则等于( )

2

A.50 B.60 C.70 D.80

4.已知直角三角形ABC中,斜边AB的长为m, B 40,则直角边BC的长是( )

A.msin40 B.mcos40

C.mtan40

D.

m

tan40

5.在Rt△ABC中, C 90

,BC

,AC A ( )

A.90 B.60 C.45 D.30

6.如图,小雅家(图中点O处)门前有一条东西走向的公路,经测得有一水塔(图中点A处)位于她家北偏东60度500m处,那么水塔所在的位置到公路的距离AB是( )

A.250m. B. 250.3 m. C.500.33 m. D.3 m.

7.直角三角形纸片的两直角边长分别为6,8,现将△ABC如图那样折叠,使点A与点B 重合,折痕为DE,则tan CBE的值是( )

锐角三角函数

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第28章:锐角三角函数

一、基础知识

1.定义:如图在△ABC中,∠C为直角,

我们把锐角∠A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA;sinA= sinA?a c把锐角∠A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦,记作cosA;cosA?b ca b把锐角∠A的对边与邻边的比叫做∠A的正切,记作tanA 。tanA?把锐角∠A的邻边与对边的比叫做∠A的余切,记作cosA。cosA?2、三角函数值

(1)特殊角的三角函数值 角度 0° 三角函数 sinA 0 30° 45° 60° 90° 1 b a1 23 23 32 23 2cosA 1 12 221 0 tanA 0 3 不存在 (2)锐角三角函数值的性质。 锐角三角函数的大小比较:

在0??A?90?时,随着A的增大,正弦值越来越大,而余弦值越来越小. 即:sinA是增函数,cosA减函数。

1锐角三角函数值都是正数。 ○

2当角度在090间变化时:正弦、正切值随着角度的增大而增大;余弦、余切随着角度的增大而减小。 ○

3、 同角、互余角的

圆、相似、锐角三角函数测试题(含答案)

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圆、相似、锐角三角函数练习题

一、选择题:(每小题4分,本题共40分)

1.如图,在Rt△ABC中,?ACB?90o,BC?1,AB?2,则下列结论正确的是( )

13A.sinA? B.tanA?

22B 3C.cosB? D.tanB?3 2A (第1题)

C 2.已知⊙O1和⊙O2的半径分别为3cm和5cm,两圆的圆心距是6cm,?则两圆的位置关系是( )

A.内含 B.外离 C.内切 D.相交

3.如图,在平面直角坐标系中,点P在第一象限,⊙O与x轴相切于点Q,与y轴交于

8)两点,则点P的坐标是( ) M(0,2),N(0,3) A.(5,

5) B.(3,

4) C.(5,5) D.(4,yNPO MOQx第3题 第5题 CD4.如图,已知AB是半圆O的直径,弦AD、BC相交于点P,若∠DPB=α,那么等

第4题

AB于( )

A.sinα B.COSα C.tanα D.

1 tan?5.如图,正三角形的内切圆半径为1,那么三角形的边长为( )

A.2 B.23 C.3

《锐角三角函数》 单元测试题(3)

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九年级数学《锐角三角函数》单元测试题(3)

姓名 得分:

一、细心选一选(每题3分,共30分。)

1、在Rt△ABC中,∠C=90°,cosA=

35,那么tanB=( ) A. 34435 B. 5 C. 3 D. 4

2、 在△ABC中, tanA=1,cosB=12 ,则∠C的度数是( )

A. 75° B.60° C. 45° D.105°

3、在Rt△ABC中,∠C=90°,AC =1,BC =3,则sinA,cosA的值分别为( )

A. 12,33 B. 32,12 C. 12,3 D. 332,3

4、在直角三角形中,如果各边都扩大1倍,则其锐角的三角函数值( ) A. 都扩大1倍 B.都缩小为原来的一半 C.都没有变化 D. 不能确定 5、在Rt△ABC中,∠C=90°,cosA=

23,则tanB等于( ) A.

35 B.523 C.55

圆、相似、锐角三角函数测试题(含答案)

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圆、相似、锐角三角函数练习题

一、选择题:(每小题4分,本题共40分)

1.如图,在Rt△ABC中,?ACB?90o,BC?1,AB?2,则下列结论正确的是( )

13A.sinA? B.tanA?

22B 3C.cosB? D.tanB?3 2A (第1题)

C 2.已知⊙O1和⊙O2的半径分别为3cm和5cm,两圆的圆心距是6cm,?则两圆的位置关系是( )

A.内含 B.外离 C.内切 D.相交

3.如图,在平面直角坐标系中,点P在第一象限,⊙O与x轴相切于点Q,与y轴交于

8)两点,则点P的坐标是( ) M(0,2),N(0,3) A.(5,

5) B.(3,

4) C.(5,5) D.(4,yNPO MOQx第3题 第5题 CD4.如图,已知AB是半圆O的直径,弦AD、BC相交于点P,若∠DPB=α,那么等

第4题

AB于( )

A.sinα B.COSα C.tanα D.

1 tan?5.如图,正三角形的内切圆半径为1,那么三角形的边长为( )

A.2 B.23 C.3

圆、相似、锐角三角函数测试题(含答案)

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圆、相似、锐角三角函数练习题

一、选择题:(每小题4分,本题共40分)

1.如图,在Rt△ABC中,?ACB?90o,BC?1,AB?2,则下列结论正确的是( )

13A.sinA? B.tanA?

22B 3C.cosB? D.tanB?3 2A (第1题)

C 2.已知⊙O1和⊙O2的半径分别为3cm和5cm,两圆的圆心距是6cm,?则两圆的位置关系是( )

A.内含 B.外离 C.内切 D.相交

3.如图,在平面直角坐标系中,点P在第一象限,⊙O与x轴相切于点Q,与y轴交于

8)两点,则点P的坐标是( ) M(0,2),N(0,3) A.(5,

5) B.(3,

4) C.(5,5) D.(4,yNPO MOQx第3题 第5题 CD4.如图,已知AB是半圆O的直径,弦AD、BC相交于点P,若∠DPB=α,那么等

第4题

AB于( )

A.sinα B.COSα C.tanα D.

1 tan?5.如图,正三角形的内切圆半径为1,那么三角形的边长为( )

A.2 B.23 C.3

锐角三角函数(培优)

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知识要点

1、 锐角三角函数定义

斜边的对边αα∠=sin 斜边的邻边αα∠=cos

的邻边的对边ααα∠∠=tan 的对边的邻边ααα∠∠=cot 2、 特殊角的三角函数值300、450、600、的记忆规律:

3、 角度变化与锐角三角函数的关系

当锐角α在00∽900之间变化时,正弦(切)值随着角度的增大而增大;余弦(切)值随着角度的增大而减少。

4、 同角三角函数之间有哪些关系式

平方关系:sin 2A +cos 2A =1; 商数关系:sinA/cosA =tanA ; 倒数关系:tanA ·tanB =1;

5、 互为余角的三角函数有哪些关系式

Sin (900-A )=cosA ; cos (900-A )=sin A ; tan (900-A )=ctan A ;

一、选择题

1.在Rt △ABC 中,∠C =900,∠A =∠B ,则sinA 的值是( ).A .21 B .22 C .2

3 D .1 2.在△ABC 中,∠A =105°,∠B =45°,tanC 的值是( ). A .21 B .3

3 C .1 D .3 3.在Rt △ABC 中,如果各边的长度

1.1.1锐角三角函数

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甘州区金安苑学校九年级数学(下)导学案 九年级数学备课组

§1.1.1锐角三角函数

主备人:杨天学 审核人:阮嘉东 学科组审核: 教导处审核: 【教学目标】

1.经历探索直角三角形中边的比值和角大小关系的过程;理解正切三角函数的意义和与现实生活的联系.

2.能够用tanA表示直角三角形中两边的比,表示生活中物体的倾斜程度、坡度等,能够用正切进行简单的计算. 【教学重点】

1.从现实情境中探索直角三角形的边角关系.

2.理解正切、倾斜程度、坡度的数学意义,并能进行简单的计算. 【教学难点】

理解正切的意义,并用它来表示两边的比. 【教学过程】 一、自主预习

1.用多媒体演示如下内容:

梯子是我们日常生活中常见的物体.我们经常听人们说这个梯子放的“陡”,那个梯子放的“平缓”,人们是如何判断的?

(1)甲组中EF和AB哪组梯子比较陡,乙图中AB和EF哪组梯子较陡.

乙组 (2)如图,梯子AB和EF哪个更陡?你是怎样判断的?

甲组

二、自主探究,合作交流

1.(1)如图:图中的三角形均为直角三角形,这些

第28章锐角三角函数综合测试题

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第28章锐角三角函数综合测试题

姓名 学号 成绩

(祝你取得好成绩)

一、选择题

1. 三角形在正方形网格纸中的位置如图1所示,则sin 的值是( )

A.

3434 B. C. D. 4355

图1

2.一人乘雪橇沿如图2所示的斜坡笔直滑下,滑下的距离S(米)与时间t(秒)间的关系式为S 10t t2,若滑到坡底的时间为2秒,则此人下滑的高度为( ) A.24米

B.12米

C.

D.6米

3.下列计算错误的是( )

A.sin60 sin30 sin30 B.sin45 cos45 1 C.cos60

2

2

sin60 cos30

D.cos30

cos60 sin30

4.如图3,在 ABC中 A 30

,tanB

则AB的长是( )

, AC 2

9 2

5.如图4,沿AE折叠矩形纸片ABCD,使点D落在BC边的点

BC 10,AB=8,则tan∠EFC的值为 ( )

3434A.

B. C. D. 43556.如图5,在直角坐标系中,将矩形OABC沿OB对折,使点A

A

.3

.2 C.5 D.

AB 1,则点A1的坐标是(