小学数学课本一年级下册人教版
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人教版一年级下册数学课时练
.
第一单元第1课时《认识平面图形》课时练
一、填一填。 1. 我来选一选。
? ? ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ① ② ③ ④ ⑤
是长方形， 是正方形， 是圆， 是三角形， 是平行四边形。 二、我会连。
把图形与对应的名称连起来！
三、我会圈。(用哪个物体可以画出左边的图形？)
1 .
.
四、我会涂。(把下列图中的正方形涂上红色，长方形涂上绿色。)
五、我会数。
上图很像一辆( )，其中有( )个△，( )□个，
( ) 个，( )个○。
这图案像一只(
)，它用了( )个( )形和( )个
( )形，以及( )个( )形和( )个( )形。 答案：
一、⑦⑧ ⑤⑥ ⑨ ②⑩ ④?? 二、略
三、② ③
人教版一年级下册数学课时练
第一单元第1课时《认识平面图形》课时练
一、填一填。 1. 我来选一选。
? ? ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ① ② ③ ④ ⑤
是长方形， 是正方形， 是圆， 是三角形， 是平行四边形。 二、我会连。
把图形与对应的名称连起来！
三、我会圈。(用哪个物体可以画出左边的图形？)
四、我会涂。(把下列图中的正方形涂上红色，长方形涂上绿色。)
五、我会数。
上图很像一辆( )，其中有( )个△，( )□个，
( ) 个，( )个○。
这图案像一只(
)，它用了( )个( )形和( )个
( )形，以及( )个( )形和( )个( )形。 答案：
一、⑦⑧ ⑤⑥ ⑨ ②⑩ ④?? 二、略
三、② ③ ② ② 四、略
2018新人教版一年级数学下册课本习题 - 图文
新人教版一年级数学下册课本习题
一年级下册练习（一）
姓名 家长签字
8、
1、
9、
2、
10、
3、 11、
4、
12、
5、
13、
14、用圆表示兔，用三角表示羊，先画出数量关系图，
再列式计算。
6、
7、如果有多余条件，先圈出来，再列式计算。
新人教版一年级数学下册课本习题
一年级下册练习（二）
姓名 家长签字
9.
10
1.
2.
11.
12.
3.
4.
13.
5.
14、看图列式。
三角比圆多（ ）个，圆比三角少（ ）个，三角和圆相差（ ）个。
6.
7. 8.
15.
16.
新人教版一年级数学下册课本习题
一年级下册练习（三）
姓名 家长签字
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
（2）小黑比小灰少几个？
( ) 8.
新人教版一年级数学下册课本习题
一年级下册练习（四）
姓名 家长签字
1.
吹了（ ）个。
2.
（2）如果把这些图形分成两类，可以怎样分？
新人教版
人教版小学一年级数学下册试卷分析
一年级数学试卷分析及反思
一、基本情况
一年级1班共有人数49人，实考人数49人。总分：4481 分，平均分：91.5分，及格人数49人，及格率100%，优秀人数：41，优秀率83.7%。最高分98分，最低分76分。
一年级2班共有人数49人，实考人数49人。总分：4434 分，平均分：90.49分，及格人数49人，及格率100%，优秀人数39人，优秀率：79.6%。最高分100分，最低分68分。 二、试卷分析
本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练，体现\数学即生活\的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。三、错题情况分析
第一题，我会填。包括了9个小题。
第1题考查了20以内数的退位减法，学生基本掌握比较扎实，每个班错的只有个别看错题的。
第2、3、4题考察了100以内数的组成。这类题基本什么错的。 第5题的错题率是较高的，考查的是图形的拼组。学生由于看题读题不仔细，或没有理解题意，没有正确数出三角形和拼成的平行四边形。这个题容易跟数图形搞混淆，很多同学纠结于大三角形该不该数，归根结底还是没有认真读题，今后要多培养学生读题的习惯和读
题的思维。
人教版小学数学一年级下册教材分析
人教版小学数学一年级下册教材分析
一、全册教学内容
本册教材包括下面一些内容：位置，20以内的退位减法，图形的拼组，100以内数的认识，认识人民币，100以内的加法和减法（一），认识时间，找规律，统计，数学实践活动。
二、全册教学目标
1．认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。
2．能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数和整数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。
3．经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。
4．会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置；能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。
5．认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道爱护人民币。
6．会读、写几时几分，知道1时=60分，知道珍惜时间。
人教版小学语文一年级上册课本看图说话
欢迎新同学（第2页）开学了，小朋友们来到新华路小学上学。学校的栏杆上挂着“欢
迎新同学”的牌子。校园里红旗飘扬，高年级的哥哥姐姐们在打扫校园卫生。小红的妈妈对小红说：“你会在新学校认识许多新朋友的。”小红很高兴。小明的爸爸对小明说：“在学校里要好好学习，认真听课。”小明对爸爸说：“知道了，爸爸，再见！”老师在校门口迎接新同学，小强对老师说：“老师好！”老师微笑着说：“你好！” 学习语文真好（第4页）上课了，同学们都在座位上坐好。这节是语文课。小红正在讲台上做题，给小动物们贴上名字。老师微笑着看着她。 一年级语文课本6、7页看图说话
这是一个美丽的小村庄，绿草如茵，小溪清澈。有一天，太阳公公还没爬上山坡，一个小姑娘就站在小溪边唱起了歌。大公鸡听到了歌声也跟着唱起来了，她们的歌声引来了大白鹅，伴随着优美的歌声，大白鹅在水中翩翩起舞。它跳着跳着，发现了自己在溪水中美丽的倒影，便不由自主地哼起歌来。几只刚学会游水的小鸭子听到歌声也都往这边赶过来，它们也来参加这场清晨音乐会呢？ 第8、9页看图说话
在一个美丽的小山村，有一所漂亮的小房子。房子里住着快乐的一家人。有一天，阿姨把洗好的衣服晾在屋前的衣架上。小弟弟在小河边玩耍，河里的小鱼高兴地游来游去，乌鸦在
人教版小学一年级下册词语表
三一文库（www.31doc.com）/小学一年级
〔人教版小学一年级下册词语表[1]〕
第一单元
百万 几万 千万 丁冬 冬天 对齐 齐心 百花齐放 万水千山 走齐 说话 电话 话吧 朋友 好友 友人 春天春风春雨 长高 高山 你们花草 红花 绿草 花朵 草地 你的人们 绿叶 小花 小草爷爷 节日 节目 过节 春节 亲朋好友 亲人 岁月行走 年岁 岁岁平安 行人 几行 一目十行 处长 无知 回声 古往今来 古人 知了忙人 多少 无声 有声 远处 大声 太忙了 处处近处 好处 不行 第二单元
洗衣 认真 父母 扫地 父亲 母亲 母女 真心 天真 打扫 洗手
爸爸 全家 关门 写字 关掉 关上 家人 看着 画画高兴开会
学会 笑了 妈妈 奶奶 中午 午饭 合上 放回 放学收到回收
女儿 太阳 太太 天气 生气 早上 早点 起早 出去天亮月
第 1 页 共 6 页
亮
洗头 没完没了 每天 写完早上太长了 女孩 空气 开关 完全 第三单元
和好 和气 和平 和风细雨 说和 语文 口语 语气 手语 日语
千言万语 李子 行李千山万水秀才 秀气 山清水秀 香水 香气 花香 鸟语花香 千里马听话听见 听力 听说 听写 齐唱 合唱 连长 连
人教版小学一年级语文下册教案
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人教版一年级语文下册教案
识字一 教学目标：
1、认识“万、复”等10个生字，会写“万、丁”等6个字。 2、朗读课文，背诵课文。 3、主动收集积累春天的词语。
4、留心观察春天景物的变化，感受春天的美，使学生产生好奇，激发学生了解、观察大自然的兴趣。
教学重、难点：识字写字 课时安排：1课时 教学过程
一、音乐激趣，进入春天
1．播放歌曲《春天在哪里》。猜猜，这是什么歌曲？ 2．对！同学们，你们认为春天在哪里呢？
3．是啊！春天是四季中最美的季节，现在就让我们一起走进多彩的春天，开始学习《识字1》。教师板书课题。
二、看图学词，感知春天 1．出示课文插图，学生观察。
2．你能用完整的句子把你看到的、听到的告诉大家吗？ 3．图中有什么鸟？它们各自在做什么？
黄莺在唱歌，我们可以用“莺歌”来表示；燕子在跳舞，我们可以用“燕舞”来表示。教师相机出示词卡──莺歌燕舞。（指名学生朗读，小组赛读，齐读）
图中的黄莺和燕子表情怎样啊？你们能读出它们的快乐吗？（指名读，齐读） 4．细心的你还从图中看到了什么？
根据学生的回答，教师相机教学“柳绿花红”、“冰雪融化”、“百花齐放”。三个成词语的教学均按看图回答
人教版小学一年级下册体育教案
人教版小学一年级体育下册教案
一年级教学目的和目标
教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”
一年级教学目标：
（一）、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
（二）、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
（三）、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作 体育课教学常规：
体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。
一、教师方面：
认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。
认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。
1、根据教学任务，提前准备和布臵好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。
2、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力