本科学生毕业论文指导教师工作评价表

本科毕业论文（设计）指导教师工作记录表

学院： 专业： 姓名： 学号： 选题指 第一次： 导工作 第二次： 记 录 第三次： 第一次： 指导工作记录 第三次： 年 月 日 最终建议： 指导教师： 年 月 日 学院意见 学院负责人： 年 月 日

年 月 日 第二次： 年 月 日 内蒙古师范大学本科生毕业论文（设计）指导教师评定表

论文（设计）题目：

作 者 学 号 学院 专 业 年 级

指导教师评语：

论文（设计）成绩：

指导教师签字：

本科学生毕业论文（设计）

题目 凸函数的性质及其在证明不等式中的应用

学院 数学计算机科学学院 专业 数学与应用数学 学生姓名 陈会飞 学号 0307007 指导教师 张金洪 职称 讲师 论文字数 4600

完成日期 2007 年 4 月 17 日

论文题目 凸函数的性质及其在证明不等式中的应用 学生姓名、学院：陈会飞、数学计算机科学学院

中文摘要

凸函数是一类重要的函数.凸函数在不等式的研究中尤为重要,而不等式最终归结为研究函数的特性，这就需要来研究凸函数了.本篇文章论述了凸函

中国地质大学（北京）继续教育学院现代远程教育

本科生毕业论文（设计）撰写规范

毕业论文（设计）是学生在校期间十分重要的综合性教学环节，对巩固、深化和升华学生所学理论知识，培养学生创新精神、独立工作能力、分析和解决问题能力、提高实践能力起着重要作用。它不仅是学生毕业及学位资格论证的重要依据，更是衡量教学质量的重要标准。为了进一步规范我院现代远程教育本科生毕业论文(设计)的写作，保证我院本科生毕业论文(设计)的质量，特制定《中国地质大学（北京）现代远程教育本科生毕业论文(设计)撰写规范》。本规范适用目前开设本科层次所有专业。

第一部分本科生毕业论文(设计)的内容要求

一、文体要求

1、鼓励学生写作“工作研究型”毕业论文，即运用学习过的专业理论知识去解释、解决社会现实生活或本人实际工作中的实际问题等侧重于理论应用的类型。

2、如果学生具有必要的理论修养、研究兴趣、文字能力和研究条件，所选题目确有价值，毕业论文也可以写成“理论研究型”，即对有一定价值的理论问题进行一定深度的探讨、质疑、释疑、论证等侧重于学术研究的类型。

3、不可将毕业论文写成“调查报告型”、“工作总结型”等主要反映实际问题，缺乏理论深度，与所学专业知识无有机联系的类型。

二、文风要求

1、态度严肃。论

北京师范大学珠海分校法律与行政学院

本科学生毕业论文撰写格式规范

一、对论文主要组成部分的要求

1．题名

题名即题目或标题，应以最简明的词语反映论文最重要的思想内容。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式，要简洁明了，最好控制在12个字以内（最多不超过20字，必要时可加副题名）。

2．署名

著者名下应注明学院、专业、学号、学生姓名、指导教师姓名、职称及所在单位等信息。双学位论文应分别填写主修学院（专业）和双学位学院（专业）的信息。

填写时应注意：

（1）学院、专业应写全称。

（2）指导教师单位应写教师所在学院的全称，学院前无需加学校名称。

（3）各项署名内容填写后，注意调整格式，使各项内容的下划线长度保持一致。

3．摘要

每篇毕业论文应有300字左右的中文摘要，并要求译成英文摘要。如果要用外语书写论文，除用外语书写摘要外，应在文后附中文摘要。摘要是对全文的高度浓缩，是在对论文进行总结的基础之上，用简单、明确、易懂、精辟的语言对全文内容加以概括，提取论文的主要信息。论文摘要应大致包含论文研究的目的和重要性、研究的手段和方法、论文的主要结论和观点。

写作摘要时应注意：

（1）摘要的文字要简明扼要、充分概括；

（2）摘要的内容要全面，使读者能够通过阅读摘

毕业论文 格式 方法

安徽省人力资本与经济增长关系研究（小二号黑体字，加

粗、居中，行距18磅）

洪传春（四号楷体、居中，单倍行距）

巢湖学院 经济与法律系 安徽 巢湖 238000（五号楷体、居中，单倍行距）

18磅）

1978～2005年间，安徽省物质资本存量和人力资本存量对经济增长的贡献率分别，人力资本对经济增长的贡献分为直接贡献和间接贡献两部分，其中间接贡献

31%。人力资本对经济增长影响的隐蔽性要求我们重新认识人力资本的重要性， （小四号宋体，加粗，首行缩进2字符）

［１］

这两个模型分别为：

（１） Y A(t)K H

（２） Y A(t)K H1 h

K为资本投入，H即卢卡斯所指的有效劳动投入（H=L×h，L为劳动力，该模型内生地引

对上述两模型公式变形得其增长方程：

Y A(t) K H

YA(t)KH

Y A(t) K H h (1 ) YA(t)KHh

A为全要素生产率增长率，所谓全要素生产率即指各要素（资本和劳动力等）投A

K H H h

、 、(1 )和

HHhK

Y

分别为各生产要素对经济增长的贡献份额。它们除以经济增长率即得物质资本与人

Y

力资本对经济增长的贡献率。

入之外的技术进步变化对经济增长贡

xx 学 院

本科毕业论文(设计)

( 20xx届)

题 目: 板栗壳生物炭对Cr(VI)吸附性能的研究 姓 名： xxx 学 号： xxxx 学 院： 化学与环境学院 专 业： 环境科学 指导教师： xxx 申请学位： 理学士学位

xxxx 教 务 处

xxxx毕业论文(设计)

板栗壳生物炭对水中Cr(VI)的吸附性能研究

摘要：本论文采用板栗壳制备成生物炭对废水中Cr(VI)进行吸附，研究了溶液的pH值、初始浓度、吸附剂用量、吸附时间和吸附温度对吸附Cr(VI)性能的影响，用Langmuir和Freundlich等温吸附方程对板栗壳的吸附等温线进行了拟合，并用动力学方程对吸附过程进行描述。实验结果表明：

(1)

篇一：对员工的经典评语

对员工的经典评语

1、工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信；对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步较快、受到大多数客户的好评

2、在陕西省标中，工作出色，

3、工作态度端正,业绩比较突出

4、专业技能业务水平优秀，为公司创造好的企业效益

5、工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好；对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用

6、优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和谐

7、工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作

8、对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用

9、该员工平时工作仔细、认真、负责，不但执行力强，且工作配合度也好，有积极向上的工作心态，能主动协助其他同事工作，并且能按时完成上级领导安排的相关工作！

10、该员工平时工作认真，有高速度、高效率、高质量的工作表现，且在日常生活中能与其他同事团结友爱，互助进取！

11、该员工平时积极向上，不仅配合度较好，且平时工作表现也很努力，在工作时能以认真、仔细、负责的心度去做好自己的工作。

12、该员工平时工作

Yibin University

本科生毕业论文（设计）工作表

题 目从《德伯家的苔丝》中分析哈代小说中的宿命论思想

Analysis on Hardy’s Fatalism in the Tess of the

d’Ubervilles

系 别 外语系 10级3班 专 业 英语专业 学生姓名 邹丹 学 号 100403022 年级 10级 指导教师 钱晓 职称 讲师

教务处制表

年 月 日

宜宾学院本科毕业论文（设计）工作表填写说明

一、宜宾学院本科毕业论文（设计）各环节工作表由五个资料组成，要求工作表填写完后放入宜宾学院本科毕业论文（设计）档案袋存档。五个资料名称如下：

表1 《宜宾学院本科毕业论文（设计）》诚信声明 表2 《宜宾学院本科毕业论文（设计）任务书》 表3 《宜宾学院本科毕业论文（设计）开题报告》 表4 《宜宾学院本科毕业论文（设计）中期检查记录

装 订 线

河北大学2010届本科生毕业论文（设计）

本科生毕业论文（设计）

：某泡皮厂废水处理站工艺设计 学 院 化学与环境科学学院 学科门类 理学 专 业 环境科学 学 号 2006435027 姓 名 任建飞 指导教师 李占臣

题目河北大学2010届本科生毕业论文（设计）

2010年5月30日

某泡皮厂废水处理站工艺设计

摘 要

对规模为1000m/d的某泡皮厂废水进行工艺设计。根据污水原始资料及《室外排水设计规范》（GB50014-2006），最终确定采用“水解酸化＋混凝沉淀＋臭氧接触氧化＋砂滤＋生物接触氧化池” 工艺方案。

原水首先进入格栅,用以去除大块污染物,以免其对后续处理单元或工艺管线造成损害。格栅后有集水调节池，污水自流入水解酸化池，处理进水中有机物，改善废水的可生化性能，使BOD5/CODCr提高 ，污水提升泵提升污水进入混凝沉淀装置，废水经泵前进入特制的管道混合反应器，在这里，让废水在反应器中与混凝剂

毕业论文指导教师评语1

1、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文资料紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自我创新的东西还不多。总体上贴合毕业论文要求。

2、本文贴合专业要求，反映社会热点问题。所以，该主题的研究有利于推进我国.....x的进一步发展。全文首先.....x的问题，然后分析.....x的原因。在此基础上又分析出相关的.....x。全文结构恰当，思路清晰，观点基本正确。

3、的困境进行深入的分析，最终提出化解困境的有效提议。全文体现专业特色要求，贴合行政管理专业培养要求，参考的文献资料贴合论文观点与主题的需要，实践论证还不够，但，真正属于自我创新的资料还不是很多。总体上到达毕业论文要求。

4、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样能够把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经到达本科论文的要求。

5、论文选题贴合专业培养目标，能够到达综合训练目标，题目有必须难度，工作量一般。选