党校校委会制度沿革

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党校校委会制度

标签:文库时间:2024-09-19
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党校工作制度

一、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实《中国共产党党校工作暂行条例》和《中小学继续教育规定》,紧紧围绕县委中心工作,充分发挥党校教育主阵地作用。

二、深化教学改革,优化教学结构,完善教学体系,创新教学方法,全面提高教学质量。

三、科研工作要围绕县委、县政府提出的发展目标和思路,运用马克思主义的立场、观点、方法去研究新情况,回答新问题,为党委和政府决策服务,为我县物质文明、政治文明和精神文明服务。

四、行政后勤工作要以教学为中心,增强服务意识,加强制度建设,实行科学管理,提高后勤保障能力。

五、党校教职工必须忠诚于党的教育事业,在政治上和党中央保持一致,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,严格执行“弘扬政气、民主治校、规范管理、开拓创新”的治校方略,勤奋工作、爱岗敬业,用改革精神办好党校。

党校学习制度

一、全体教职工必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习党的路线、方针、政策及时事政治,刻苦钻研业务,努力掌握社会主义市场经济知识、现代科学技术知识、法律知识和其他各方面的知识,不断提高自身的综合素质。

二、学习要采取多种形式,以自学为主,集中学习为

党校校委会述职述责述廉报告

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党校校委会述职述责述廉报告

  201*年,**市委党校委会班子及全体成员扎实履行职责,认真贯彻落实市委、市政府各项决策部署,以学习贯彻研究宣传党的十九大精神为全校工作大局,带领党校全体教职工认真学习贯彻党的十八届三中、四中、五中、六中全会、习近平7.26重要讲话和党的十九大精神,坚持党校姓党根本原则,切实增强做好新形势下党校工作的责任感使命感,按照市委、市政府决策部署,围绕中心、服务大局,聚力创新,聚焦党校“十三五”发展规划,团结一致,齐心合力,党校各项工作取得新进展,影响力不断扩大。

  一、加强政治理论学习,提高思想政治水平

  校委会及班子成员牢牢树立学习理念,通过学习促进思想认识不断提高。年初,制定《校委会中心组201*年学习计划》,分专题开展学习活动,交流讨论,撰写心得体会。认真参加领导干部“菜单式”选学讲座、市委中心组学习、干部在线学习、普法学习考试等活动,积极组织开展党总支、教学交流、先进党校交流考察等学习活动,认清形势,创新思维,形成一致的发展思路。

  二、校委会主体责任进一步落实,校委会领导班子要求更加严格。

  1、引领校风建设做表率。班子成员从自身做起,在作风建设上率先垂范,树立

监理制度的发展沿革

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监理制度的发展沿革

摘要:工程建设监理是我国改革开放后近几十年发展起来的新兴行业,对提高工程质量、控制投资和工期起到了不可替代的作用,为我国的经济建设做出了不可忽视的贡献。文章从监理制度的历史、现状及未来等角度对我国的监理制度进行了探讨。

关键词:监理制度;引进;试点;三元管理;未来发展 引言

1988 年 8 月 1 日《,人民日报》第一版刊登了“迈向社会主义商品经济新秩序的关键一步”一文,宣布我国将按国际惯例建立具有中国特色的社会监理制度,将过去的工程项目管理由业主和承建单位的二元管理体制改变为业主、监理单位和承建单位的三元管理体制,从此在我国工程建设历史上掀开了新的一页。

本文从监理制度的引进、试点的推广、当前现状及规模以及未来发展方向几个角度进行研究,解释了监理制度在中国的历史、现状及未来。

1我国为什么引进工程监理制度

我国自20 世纪80 年代改革开放以来,为了避免和减少建设项目的决策失误,提高投资效益和工程质量,实行了投资包干制,开展了以设计和施工为龙头的工程造价、质量、工期的总承包制。随着这种总承包制度的延伸和发展,工程建设投资又出现了国家、集体、个人多元化的资渠道,并由此引入了投资使用的有偿化。在这种制度下,

建设单位对工程实

党校制度汇编16开

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一、党务管理类

党委会议制度

校党委会议由书记主持,书记不在时经书记授权由副书记主持。议题由党委书记审定,会议由校党委委员参加,必要时吸收有关部门负责人参加。

议事范围:

一、学习党的路线、方针和政策,传达上级重要会议精神及上级党组织的重要决定,并结合学校实际,制定贯彻实施意见,并检查监督执行情况。

二、讨论研究学校党组织的思想、组织、作风制度建设工作,对学校各党支部的政治核心、战斗保垒、党员的先锋模范作用发挥情况进行分析研究,并做出相应的决定。

三、对行政事务中提出的学校改革和发展方案、年度计划以及教学、科研、人事、学员教育与管理、财务、基建、后勤等方面的重大问题进行研究等;讨论重大突发性事件,并做出相应的决定。

四、定期听取纪委和党委各部门的工作汇报,解决汇报中提出的重要问题;研究讨论学校工会、共青团等群众组织和教职工代表大会提出的重要事项。

五、按照职责权限讨论有关干部的选拔、任用、教育、培养、考核与监督等工作。

六、讨论决定学校机构的设置与撤消,讨论决定学校各项规章制度的建立与废除。

七、研究决定以学校党委名义上报的重要请示或汇报。 八、讨论决定重要奖惩,审批上报各类先进。 九、党委需要讨论决定的其它事宜。

党委中心组学习制度

为使中

党委会议制度

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****局

党委会议制度

第一章 总则

第一条 为进一步健全局党委集体领导制度,更好地贯彻民主集中制,提高会议质量和工作效率,特制定本制度。

第二条 局党委是对局属单位实行集中统一领导党组织,在局机关和局系统各项工作中发挥领导核心作用。

第三条 党委会议不定期召开,遇有紧急或重要情况可随时召开。会议由党委书记召集并主持。会议必须有三分之二以上委员到会方能召开。

第四条 参加党委会的成员是全体党委委员。党政办公室主任列席会议。行政领导班子成员不是党委委员的,可列席会议。根据会议内容,经会议主持人同意,相关人员可以列席会议。

第二章 主要议事范围

第五条 局党委会议的主要议事范围包括:

(一)学习、传达、贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织文件、会议精神,讨论和决定局机关、局系统对党和国家

1

有关方针、政策,区委、区政府中心工作以及局党委各项决定的贯彻落实措施。

(二)讨论通过局党委工作计划、工作总结和重要报告。 (三)研究决定加强和改进党的建设、作风建设和思想政治工作的重要措施,研究通过重要的党务工作规章制度。研究决定精神文明建设和党风廉政建设中的重要问题。

(四)研究决定局机关和局系统党组织的建立和调整。定期听取、讨论局系统各

工资制度沿革与历年工资调整

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工资制度沿革与历年工资调整

一、1951~1955年由供给制、津贴制到全部实行货币工资制的演变

建国初期,是国民经济的恢复时期。这一时期,我国职工的工资情况非常复杂,

没有统一的工资制度。国家机关及其直属事业单位的工作人员和人民解放军

指战员,实行供给制。只是对建国后参加工作的一部分机关工作人员实行了工资

制。形成了供给制和工资制并存的状况。

1950年,政务院规定,中央直属机关凡在1949年9月30日前参加工作的,

继续实行供给制或薪金制,一般不再变动;1949年10月1日以后参加工作的,

除自愿享受供给制外,其余按规定发给薪金即工资。同年,政务院统一规定了

各级人民政府供给制人员伙食待遇标准,根据工作人员的职务及工作经历分别

享受大、中、小灶待遇的范围和条件,除服装、技术津贴、保健费、老年优待金、

住房等仍供给外,其余实行包干,即“小包干”。1952年政

务院两次提高了全国

实行供给制人员的津贴标准,后又修订了各级人民政府供给制工作人员的津贴 标准,

确定以“工资分”作为全国统一的工资计算单位,并统一了“工资分”的实物 品种

和数量。“工资分”是以一定种类和数量为计算基础,以货币进行支付的工资

计算单位。每一“工资分”,

工资制度沿革与历年工资调整

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工资制度沿革与历年工资调整

一、1951~1955年由供给制、津贴制到全部实行货币工资制的演变

建国初期,是国民经济的恢复时期。这一时期,我国职工的工资情况非常复杂,

没有统一的工资制度。国家机关及其直属事业单位的工作人员和人民解放军

指战员,实行供给制。只是对建国后参加工作的一部分机关工作人员实行了工资

制。形成了供给制和工资制并存的状况。

1950年,政务院规定,中央直属机关凡在1949年9月30日前参加工作的,

继续实行供给制或薪金制,一般不再变动;1949年10月1日以后参加工作的,

除自愿享受供给制外,其余按规定发给薪金即工资。同年,政务院统一规定了

各级人民政府供给制人员伙食待遇标准,根据工作人员的职务及工作经历分别

享受大、中、小灶待遇的范围和条件,除服装、技术津贴、保健费、老年优待金、

住房等仍供给外,其余实行包干,即“小包干”。1952年政

务院两次提高了全国

实行供给制人员的津贴标准,后又修订了各级人民政府供给制工作人员的津贴 标准,

确定以“工资分”作为全国统一的工资计算单位,并统一了“工资分”的实物 品种

和数量。“工资分”是以一定种类和数量为计算基础,以货币进行支付的工资

计算单位。每一“工资分”,

党校办公室制度

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办公室工作职责

一、围绕教学这一中心任务,强化服务意识,当好参谋助手,协调各部、室、处工作。

二、负责文件、印章、档案、车辆及办公用品的管理工作。

三、接上应下,处理与上级和其他部门有关工作事宜。

四、撰写领导交办的各种文件、材料。

五、负责教职工考勤、考核和年报的统计工作。 六、负责组织本校教职工会议、学习、劳动等各项集体活动。

七、完成校领导交办的其他工作。

-可编辑修改-

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文明办公制度

为切实加强我校教职工的思想作风建设,不断提高工作效能、服务水准,树立良好的社会形象,推动和促进党校事业不断上新台阶,结合我校工作实际,特制定本制度。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实

基层党校规章制度

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第一篇:基层党校规章制度

校务委员会制度

1、定期召开校务委员会例会。一般情况下,一季度召开一次,每年不少于四次。必要时,可临时召开校务会议。

2、校务委员会成员要认真履行职责,按时参加例会,积极参与决策,努力完成分管任务。

3、年度教学计划、教学管理、工作目标的制定,聘请教员、组织重大活动、资金投入、实施奖惩等重大事项必须经校务委员会集体讨论决定。

4、例会前需充分准备,由专职副校长将例会内容和议题通知各校务委员,各校务委员与会前应做好相应准备。

5、例会贯彻民主集中制原则,充分发扬民主,议而有决、决而有行,并及时向局嵩阳办党工委作出汇报。

6、例会需作好会议记录,并归档备查。

年度工作制度

1、党校每年年初要根据嵩阳办党工委的部署,制定年度教学计划,并附课程内容安排表。

2、教育计划要明确教学内容。参加对象、办班时间、讲课人、教育目的和要求。

3、校委会可结合新形势、新任务的变化,突出教育重点,及时调整和充实年度教育计划。

4、党校工作要做到年度有计划、季度有安排、每月有活动,工作系统化、制度化、经常化。

学员考勤考核制度

1、凡党校学员应自觉遵守党校的各项规章制度。

2、学员在学习期间要严格遵守作息时间,不迟到,不早退。

3、学员在学习期间旷

党校办公室制度

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办公室工作职责

一、围绕教学这一中心任务,强化服务意识,当好参谋助手,协调各部、室、处工作。

二、负责文件、印章、档案、车辆及办公用品的管理工作。

三、接上应下,处理与上级和其他部门有关工作事宜。

四、撰写领导交办的各种文件、材料。

五、负责教职工考勤、考核和年报的统计工作。 六、负责组织本校教职工会议、学习、劳动等各项集体活动。

七、完成校领导交办的其他工作。

文明办公制度

为切实加强我校教职工的思想作风建设,不断提高工作效能、服务水准,树立良好的社会形象,推动和促进党校事业不断上新台阶,结合我校工作实际,特制定本制度。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以围绕中心,服务大局为主要目标,增强创新意识、服务意识、公仆意识、廉政意识和群众意识,培养“团结、务实、廉洁、高效”的作风,努力树立党校的良好形象,为构建文明和谐的新沁水做贡献。

二、主要内容

1、提高服务水平方面,重点做好“首问负责”、“挂牌上岗”、“三声服务”、“四个就办”。“首问负责”即:首问负责制,首次接待(含电话接待)的同志,自始至终地帮助解决群众反映的问题,或联系、委托相关科室人员解决。“挂牌上岗”即:门上有科室牌,办公桌上有标示牌