数据结构实训报告1500字

实训报告

实训题目：校园导游程序

学 院：计算机科学与技术学院 专 业： 软件工程 班 级： 2012级 学 号： 1208060220 学生姓名： 熊齐超 指导教师： 张丽

2014年 7 月 10日

一、实训目的及要求

数据结构是计算机课程的一门重要的基础课，它的教学要求大致有三个重要方面：其一就是让学生学会分析研究计算机加工的数据对象的特性，以便为数据选择适当的物理结构和逻辑结构；其二，根据结构，选择适当的算法，并初步掌握算法的时间分析和空间分析；其三，学习复杂的程序设计。本综合实训利用Visual Studio 2008 集成编程环境为实践工具，通过上机实践培养学生分析具体问题、解决实际问题的能力，训练和培养学生的数据抽象能力和程序设计的能力。

数据结构是一门实践性较强的课程，以培养学生的数据抽象能力和程序设计的能力为目的。在实训时应注重培养学生的实际操作能力。本

ai实训报告范文数据结构实习报告

数据结构实习报告规范

实习报告的开头应给出题目、班级、姓名、学号和完成日期，并包括以下七个内容：

1、需求分析

以无歧义的陈述说明程序设计的任务，强调的是程序要做什么？明确规定：

（1）输入的形式和输入值的范围；

（2）输出的形式；

（3）程序所能达到的功能；

（4）测试数据：包括正确地输入及其输出结果和含有错误的输入及其输出结果。

2、概要设计

说明本程序中用到的所有抽象数据类型的定义、主程序的流程以及各程序模块之间的层次（调用）关系。

3、详细设计

实现概要设计中定义的所有数据类型，对每个操作只需要写出伪码算法；对主程序和其他模块也都需要写出伪码算法（伪码算法达到的详细程度建议为：按照伪码算法可以在计算机键盘直接输入高级程序设计语言程序）；画出函数的调用关系图。

4、调试分析

内容包括：

（1）调试过程中遇到的问题是如何解决的以及对设计与实现的回顾讨论和分析；

（2）算法的时空分析（包括基本操作和其他算法的时间复杂度和空间复杂度的分析）和改进思想；

（3）经验和体会等。

5、用户使用说明

说明如何使用你编写的程序，详细列出每一步操作步骤。

6、测试结果

列出你的测试结果，包括输入和输出。这里的测试数据应该完整和严格，最好多于需求分析中所列。

7、附

数据结构上机实习指导

雷东升 编写

北京工业大学

2010．09

数据结构上机实习指导------目 录

目 录

目 录.......................................................................................................................... 1 线性表实训指导 ........................................................................................................... 3 栈和队列实训指导 ....................................................................................................... 7 串实训指导 ...................................................................................................

证券模拟炒股实训报告1500字

只有保持清醒的头脑，把风险减低到最低，才能做一名成功的投资者。下面是小编为大家整理的几篇证券模拟炒股实训报告范文，希望对大家有所帮助，仅供参考!

证券模拟炒股实训报告范文1

——投资与理财专业__级《模拟炒股》综合实训总结

为了增强投资与理财专业课程的实用性，提升学生的专业实践能力，我系投资与理财专业与海通证券公司精诚合作，经过精心筹划、严密组织、有效实施，共同完成了__级5902班学生的《模拟炒股》综合实训工作。本次实训使学生走进真实的企业，提前体验了工作的艰辛，感受了现实的工作环境，从中收获了希望，同时增强了自身学习动力，强化了学习目的。本次实训按照人才培养方案的要求，逐步实现专业人才

“教、学、做”一体化教学模式，实现学生“零距离”就业，为学生树立正确的择业观打下基础。

本次实训历时一个月，从__年10月15日开始到__年11月9日结束，实训时间为每日上午8：30-11：30，下午1：00-5：00。为了体现综合实训在教学过程中的特点和优势，紧密结合学生的教学进度和教学安排，此次综合实训特意安排在本学期的中段进行(校历7-10周)，使大家能够在掌握《证券交易》、《投资学概论》等课程专业知识内容的基础上，再去体验真实工

目 录

第一部分 预备知识 ....................................................................................................... 1

预备知识 ............................................................................................................... 1 预备知识实验 ......................................................................................................... 2 第二部分 基础实验 ....................................................................................................... 4

实验1 线性表的基本操作 ...........................................

数据结构实践报告

学 号： 150906112 姓 名： 武锦蓉 班 级： NET2班 指导老师： 田喜平 时 间： 2016-12-21

项目名称

一、 项目构思

程序由三个模块组成：

（1）输入模块：无提示语句，直接输入总人数n和报数次数m，中间用逗号隔开。

（2）处理模块：将元素储存于顺序表中。在主函数中根据报数间隔确定需要删除的元素的位置，在顺序表中设置该位置并删除该位置，同时输出该位置的值。反复设置并删除直到表空。

（3）输出模块：分别在DOS下和文件中，按移除元素的顺序依次显示其位置。

约瑟夫环问题中的数据是人所在的位置，而这种数据是存在“第一元素、最后元素”，并且存在“唯一的前驱和后继的”，符合线性表的特点。由于需要模拟约瑟夫环的出列问题，可以采用顺序表来实现线性表，完成出列顺序的输出。

核心算法主要分为两步：

1、确定需要删除的位置，2、设置并删除该位置。

已知报数间隔m，我们可以把当前位置加上m获得

数据结构实践报告

学 号： 150906112 姓 名： 武锦蓉 班 级： NET2班 指导老师： 田喜平 时 间： 2016-12-21

项目名称

一、 项目构思

程序由三个模块组成：

（1）输入模块：无提示语句，直接输入总人数n和报数次数m，中间用逗号隔开。

（2）处理模块：将元素储存于顺序表中。在主函数中根据报数间隔确定需要删除的元素的位置，在顺序表中设置该位置并删除该位置，同时输出该位置的值。反复设置并删除直到表空。

（3）输出模块：分别在DOS下和文件中，按移除元素的顺序依次显示其位置。

约瑟夫环问题中的数据是人所在的位置，而这种数据是存在“第一元素、最后元素”，并且存在“唯一的前驱和后继的”，符合线性表的特点。由于需要模拟约瑟夫环的出列问题，可以采用顺序表来实现线性表，完成出列顺序的输出。

核心算法主要分为两步：

1、确定需要删除的位置，2、设置并删除该位置。

已知报数间隔m，我们可以把当前位置加上m获得

数据结构上机报告

课程：有向图中求各顶点之间的最短路径

算法设计：

现设一个矩阵F，用来记录路径长度。初始时，顶点Vi到顶点Vj的最短路径长度F[i][j]=weight[i][j],即弧上的权值。若不存在,则F[][]=∞（程序中用1000表示）。此时，把矩阵F记做F0。F0考虑到了有弧相连直接到达的路径，但这个长度不是最短长度，所以要进行探索。

① 让路径经过V0（第一个顶点），并比较路径（Vi,Vj）和路径（Vi,V0,Vj）的长度，去较短的作为最短路径长度。其中，路径（Vi,V0,Vj）的长度等于路径（Vi,V0）和（V0,Vj）长度之和，即F[i][j]=F[i][0]+F[0][j]。把此时得到的矩阵F记做F1，F1考虑到了各项点间除直接到达的路径外，其他经过V0的路径，只取其中最短的作为最短路径长度。

② 在F1的基础上让路径经过第二个顶点V1，依照?的方法求得最短路径长度，得到F2。

③ 以此类推，经过n次试探，将n个顶点都考虑到路径之中，此时求得最短路径长度。

例：有向图如下：

求任意两个顶点之间的最短路径长度

程序运行如下：

程序代码：

#include using namespace std;

#def

福建农林大学计算机与信息学院实验报告

数据结构的程序实现

一、 实验目的和要求

1) 进一步了解数据结构的实现策略。 2) 掌握动态结构的静态实现方法。 3) 了解大批量数据的组织策略。 4) 掌握数据结构在问题建模中的应用。 二、 实验内容和原理 实验内容：

编程实现Josephus问题。 实验原理：

【问题描述】设有n个人围坐一圈并由1~n编号。从某个人（例如编号为k的人）开始报数，数到m的人出列；接着从出列的下一个人开始重新1~m报数，数到m的人又出列；如此反复地报数和出列，知道最后一个人出列为止。试设计确定这n个人出列序列的程序。

【解题思路】有问题描述可以很自然地联想到循环列表，用循环列表对Josephus问题建模，可以做到程序世界和问题世界的完全一致性，符合面向对象的设计思想。考虑到反复报数的过程，可选用不带头结点的单循环链表，以避免报数过程中识别头结点的麻烦。由此，程序中可以先构建一个具有n个结点的单循环链表，然后从约定的结点开始1到m计数，计到m时从链表中删除对应结点；接着从被删除结点的下一个结点起计数，知道最后一个结点从链表中删除后结

束。

三、 实验环境 Windows XP系统 visual c++6.0 四、 实验习

车工实训心得体会1500字

车工实训心得体会1500字篇一

车工实习结束了，但带给我的感受却永远的留在了我的心底。

重要的是安全老师告诉我们的以前发生的类似事件，我真的有点害怕，许多人也和我有同样的感受。老师看出了这一点，就告诉我们，只要按照正确的方法，掌握要领，是不会发生事故的，于是我明白了，规范的操作，是安全的重要保证! 车工安全知识

1、上班穿工作服，女生戴工作帽，并将长挽入帽内。 2、工作时必须精力集中，不准擅自离开机床。 3、工件和车刀需装夹牢固，以免工件和车刀飞出伤人。 4、工件旋转时，不准测量工件。

5、工件安装好后，三爪扳手必须随手取下，以免不注意开动车床，以免扳手飞出伤人。

6、上班不准串岗，坚持各自工作岗位二车床实践知识老师先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就让我们开始加工，在此时老师们教的非常认真，不停地在人群中穿梭，随时指正我们在操作中的错误，纠正手型，耐心的一遍遍的分析我们做的砂型的的优缺点。虽然时间只有短短的几天，但是师傅们却是尽其最大的努力，在如此有限的

时间里多教给我们一点东西，希望我们能真的有所收获，而不是空手而归。。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀，一开始我