数据库实验二数据更新及查询

《数据库原理与应用》0905111、0905112学号_____________________姓名_____________________

实验三 数据查询

一、实验目的

关系数据库的查询语句是SQL语言中最灵活的部分，必须仔细体会，多多上机练习，才能真正体会和理解其中的奥妙和细微差别。本实验的目的就是让同学们通过练习掌握常用的查询语句和查询技巧。 请同学们反复练习，即使做对了也要抽时间再一次细细体会。

二、实验预习

1、SQL中查询语句格式：

select[all|distinct]<目标列表达式>[```] from where

group by<列名>[having<条件表达式>] order by<列名>[asc|desc]

2、连接查询有哪些不同的连接方式？有什么特点。

等值于非等值连接查询：连接运算符为=号时为等值连接，使用其他运算符称为非等值连接 自身连接：连接操作不仅可以在两个表之间进行，也可以在一个表与其自己进行连接 外连接：把舍弃的元组也保存在结果关系中，其他属性上填空值 复合条件连接：where中使用多个连接谓词 三、实验内容和要求

在实验二建立的数据库和数据表（Student、SC、Course）的基础上，用SQ

1）创建教务管理数据库JWGL的sql命令

CREATE DATABASE JWGL ON /* 数据文件的描述*/

( NAME=JWGL_data, /* 数据库逻辑文件名*/

FILENAME='E:\\DATAJWGL.MDF', /* 数据库文件要保存的路径

及文件名*/

SIZE=4, /* 初始数据库文件的大小*/

MAXSIZE=10, /* 数据库文件的最大值（MB）*/

FILEGROWTH=10% ) /* 数据文件的自动增长率*/

LOG ON /* 事务日志描述*/

( NAME=JWGL_log, /* 日志逻辑文件名*/

FILENAME='E:\\DATAJWGL_log.mdf', /* 日志文件要保存

的路径及文件名*/

SIZE=1, /* 初始日志文件的大小*/

MAXSIZE=6, /* 日志文件的最大值*/

FILEGROWTH=1 /* 增长率可以是百分比也可以是具体值*/);

（2）创建学生

实验四数据库查询

一、实验目的

本次实验了解SQL语言的SELECT语句对数据的查询，学会SQL Server 2005的查询分析器中用SQL语言对表中的数据进行简单查询、连接查询、嵌套查询和组合查询。

二、实验内容

启动SQL Server 2005的查询窗口，用SELECT语句对学生-课程数据库进行查询操作，题目如下：

1．用SELECT语句求计算机系学生的学号和姓名。

2．用SELECT语句求学生的学号、姓名、选的课程名及成绩。 3．用SELECT语句求C1课程的成绩低于张三的学生的学号和成绩。 4．用SELECT语句求选了C2课程并且也选了C3课程的学生的学号。 5．用SELECT语句求计算机系年龄在20岁以下的学生的详细信息. 6. 查询所有学生的详细信息，结果按学号降序排列。 7．查询每个系学生的人数。 8．查询每个系学生的平均年龄。

9．查询计算机系学生的最大年龄和最小年龄。 10，查询每个学生的平均分。 11．查询每个学生的选课门数。 12．查询每门课程的选课人数。

13，查询选修课程C1并且成绩在80分以上的学生的学号。 14．查询所有选修了C2课程的学生的学号。 15．查询所有选了课的学生的学号。 16．查询选修人数大于2

实验四 数据更新与视图

北京师范大学珠海分校信息技术学院 12计算机1班

一、数据更新

使用相应SQL语句，完成如下操作：

（1） 根据订单信息更新order表中的payment（订单总金额）字段的值。 update \

set \.payment = a.total

from (select orderid,sum(price*quantity)as total from book,orderbook where bookid=bid group by orderid )a

where \.oid=a.orderid

select oid,payment from \

（2） 新建图书订购情况统计表bookstas（包含图书编号、图书名称、图书类别、图书价格和订购册数，数据类型自定），并根据数据库的订单情况将社科类图书的订购情况插入表中。

图书订购情况统计表bookstas表

bsid 图书编号 int Primary key

btitle 图书名称 varchar(50) bcategory 图书类别 int bprice 图书价格 float ordersell 订购册数 int cr

实验3 数据查询 1．实验目的

(1) 掌握使用Transact-SQL的SELECT语句进行基本查询的方法。 (2) 掌握使用SELECT语句进行条件查询的方法。

(3) 掌握SELECT语句的GROUP BY、ORDER BY以及UNION子句的作用和使用方法。 (4) 掌握嵌套查询的方法。

(5) 掌握连接查询的操作方法。 2．实验内容及步骤

请先附加studentsdb数据库，然后完成以下实验。 简单查询：

（1）在studentsdb数据库中，使用下列SQL语句将输出什么?请用文字描述 SELECT COUNT(*) FROM grade 答：

SELECT YEAR(GETDATE()),MONTH(GETDATE()),DAY(GETDATE()) 答：(无列名) (无列名) (无列名) 2015 11 4 （2）

① 在student_info表中，查询每个学生的学号、姓名、出生日期信息。 答：select 学号,姓名,出生日期 from student_info ② 查询学号为‘0001’的学生的姓名和家庭住址。

答：select 姓名,家庭住址 from student_info where 学号='0001' ③ 找出

数据库实验四：SQL数据查询

一、实验目的与要求：

1．实验目的

熟练掌握SQL SELECT语句，能运用查询语句完成各种查询。 实验内容 ：

在实验三和实验四的基础上完成查询操作，将题目中的x, y等具体化： 1、 一般简单查询

（1） 不带条件的查询指定字段（考虑去掉和不去掉重复值两种情况）。 （2） 查询某个表中的所有记录。 （3） 使用单个条件的简单查询。

（4） 使用多个条件（AND关系）的查询。 （5） 使用多个条件（OR关系）的查询。

（6） 使用多个条件（混合AND和OR关系）的查询。 （7） 使用带NOT运算的查询。 （8） 使用BETWEEN···AND···的查询。 （9） 使用NOT···BETWEEN···AND···的查询。 （10） 使用LIKE运算符的字符串匹配查询。 （11） 使用LIKE运算符的模板匹配查询。 （12） 查询空值和非空值的查询 （13） 结果要求排序的查询

（14） 查询结果按多列排序，并分别要求升序和降序的查询。 （15） 使用TOP显示前若干记录的查询。

（16） 使用TOP显示前若干记录的查询，如果有满足条件的并列记录一并

显示。

2、连接查询

（17） 两个关系的连接查询。

（18）

数据库实验四：SQL数据查询

一、实验目的与要求：

1．实验目的

熟练掌握SQL SELECT语句，能运用查询语句完成各种查询。 实验内容 ：

在实验三和实验四的基础上完成查询操作，将题目中的x, y等具体化： 1、 一般简单查询

（1） 不带条件的查询指定字段（考虑去掉和不去掉重复值两种情况）。 （2） 查询某个表中的所有记录。 （3） 使用单个条件的简单查询。

（4） 使用多个条件（AND关系）的查询。 （5） 使用多个条件（OR关系）的查询。

（6） 使用多个条件（混合AND和OR关系）的查询。 （7） 使用带NOT运算的查询。 （8） 使用BETWEEN···AND···的查询。 （9） 使用NOT···BETWEEN···AND···的查询。 （10） 使用LIKE运算符的字符串匹配查询。 （11） 使用LIKE运算符的模板匹配查询。 （12） 查询空值和非空值的查询 （13） 结果要求排序的查询

（14） 查询结果按多列排序，并分别要求升序和降序的查询。 （15） 使用TOP显示前若干记录的查询。

（16） 使用TOP显示前若干记录的查询，如果有满足条件的并列记录一并

显示。

2、连接查询

（17） 两个关系的连接查询。

（18）

实验二 数据的查询、更新 徐龙琴设计制作

实验二 数据的查询、更新

一、实验目的

1、掌握用户自定义数据类型的方法 2、掌握用T-SQL语句进行数据的插入、修改、删除的方法 3、熟练掌握SELECT语句，能够运用该语句完成各种查询 二、实验要求 1、实验前做好上机实验的准备，针对实验内容，认真复习与本次实验有关的知识，完成实验内容的预习准备工作； 2、能认真独立完成实训内容； 3、实验后做好实验总结，根据实验情况完成总结报告。 三、实验内容 1、用T-SQL语句，创建一用户自定义数据类型：名称为“char20”，数据类型为varchar，长度为20，允许为空。 提示：sp_addtype [@typename=]用户自定义类型的名字 [, @phystype=]系统类型名 [, [@nulltype=] ' not null | null '] [, [@owner=] '拥有该类型的用户名 '] 例：自定义一个名为address的类型，其所属系统类型为varchar，长度为80，不

实验二 数据库的查询实验

一、 实验目的和要求

（1）掌握SQL Server查询分析器的使用方法，加深对SQL和Transact-SQL语言的查询语句的理解。

（2）熟练掌握简单表的数据查询、数据排序和数据连接查询的操作方法。 （3）熟练掌握数据查询中的分组、统计、计算和组合的操作方法。

二、 实验内容和原理

在实验一定义的“学生成绩数据库”中，使用T-SQL语句完成以下查询： （1）求计算机系学生的学号和姓名。

（2）求选修了数学的学生学号、姓名和成绩。

（3）求选修01课程的学生学号和成绩，并要求对查询结果按成绩降序排列，如果成绩相同则按学号升序排列。

（4）查找选修课程的平均成绩位于前三名的学生的学号。 （5）查询计算机系的姓刘且单名的学生的信息。 （6）查询至少选修两门课程的学生学号。

（7）查询学生的学号、课程号以及对应成绩与所有学生所有课程的最高成绩的百分比。

（8）查询选修“数据库”课程，且成绩在80分以上的学生的学号和成绩。 （9）查询所有姓“王”的同学没有选修的课程名。（请分别用exists和in完成该查询）

（10）查询选修了全部课程的学生的姓名。（请至少写出两种查询语句） （11）求选修了学生“95001”所选修

实验：数据库单表查询

一、实验目的

1. 掌握SELECT语句的基本语法和查询条件表示方法； 2. 掌握查询条件表达式和使用方法； 3. 掌握GROUP BY 子句的作用和使用方法； 4. 掌握HAVING子句的作用和使用方法； 5. 掌握ORDER BY子句的作用和使用方法。 二、实验环境

已安装SQL Server 2005 企业版的计算机； 具有局域网环境,有固定IP; 三、实验学时

2学时 四、实验要求

1. 了解数据库查询；

2. 了解数据库查询的实现方式； 3. 完成实验报告； 五、实验内容及步骤

以《实验：管理SQL Server表数据》数据库中数据为基础，请使用T-SQL 语句实现以下操作：

1. 列出所有不姓刘的所有学生；

USE student GO

SELECT * FROM student WHERE Sname NOT LIKE '刘%' GO

2. 列出姓?沈?且全名为3个汉字的学生；(表中没有符合的，故用刘代替)

USE student GO

SELECT * FROM student WHERE Sname LIKE '刘_[^ ]' GO

3. 显示在1985年以后出生的学生的基本信息；

USE stu