小学校园广播站播音开场白

篇一：校园广播开场白

开场白

1. 童年是花, 绚丽多彩； 童年是云, 自由自在；童年是风, 轻快张扬,；童年像马, 勇往直前；童年,是一张亮丽的照片；童年,一张涂满色彩的画板。

各位老师，各位同学：大家好! 欢迎大家准时收听平悦初中“校园之声”广播站的节目，我是XXX，我是XXX。

2、各位老师各位同学大家好。又到了我们校园广播的时间了，今天我们带给大家的节目非常丰富，一定会让你爱不释手，回味无穷。我就不卖关子了，就让我们一起走进今天节目中吧

*3、心情的旅途犹如一条还未开辟的道路，没有开端，亦没有尽头。大家好，很高兴能伴随大家度过一段温暖的午间时光，接下来让我给大家带来一则小故事吧。

4、*让青春在阳光下奔跑，让阳光为青春去骄傲！ *把快乐注入身体，让烦恼远离自己。

亲爱的同学们，（又是温暖明媚的一天），我们校园之声广播站又带着期望和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，（都在这美好的天气里）有一份很好的心情去对待一天的工作和学习

5、在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。 。。 大家好，校园广播站又跟您见面了。。。。

6、有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音 有一盏茶浓的间隙需要去

篇一：广播站开场白及结束语

广播站开场白及结束语（学习资料）

一、开场白: 1

给你的天空划一道绚丽的亮色. 给你的世界奏一曲动听的欢歌. 这里是宜春五中广播站 尊敬的老师,亲爱的同学们. 大家好!

伴随着这熟悉的乐曲 聆听着这动人的旋律

宜春五中广播站又如期和你见面了 我是播音员XXX 2

今天我带给大家的节目非常丰富，一定会让你爱不释手，回味无穷。让我带领大家走进今天的<<知识百宝箱>>栏目吧~~~ 3

青山依旧,枫叶飘飘,让飞扬的青春伴随着我们,把我们的美好愿望随风飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散...... 4

亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，宜春五中广播站又带着期望和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。 5

给你的天空划一道绚丽的亮色； 给你的世界奏一曲动听的欢歌；

伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中；传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活；这里是宜春五中广播站。 各位老师，

各位同学，大家好。 伴随着这熟悉的乐曲， 聆听着这动人的旋律； 宜春五中广播站现在开始播音。 6

亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，xx广播站又带着春风和大家见面

一．文学天地

（开场白）

青兰中心学校校园之声开始今天的第三次播音

我是 班播音员

我是 班播音员

有一种默契叫心有灵犀，有一种感觉叫妙不可言，有一种幸福叫作与书相伴。《文学天地》让您及时了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在优美的诗歌之中。让我们一起聆听来自文学世界的天籁之音！

走进《文学天地》,让优美的文采在这里飘逸，让青春的梦想在这里放飞。

（中间插语）

在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，《文学天地》带你走进文学殿堂，与你共享佳文。

这里是青兰中心学校校园之声广播《文学沙龙》，请您聆听。

（结束语）

轻丝慢缕飘舞着古色古香，点点滴滴的溪水流过秋的哀伤，走进冬的沉默，让纤敏的思绪化成粉红的情节流淌在浪漫的文字，让静夜的沉思译做青春的华彩演变成炙热的言语。

演绎校园精彩生活，讲过多姿多彩的校园故事。你有你的喜怒哀乐，我有我的成长节拍，他有他的坎坷与快乐，让你的平凡故事通过你的笔，通过我们的声音替你传递，与大家共享，

你的校园故事，展现你的真我风采。

以上就是《文学天地》的全部内容

中小学校园广播节目主持语言。早班、中班,下午有五个栏目：《文学天地》、《青春之声》、《新闻直通车》、《生活百科》、《点歌台》,每个栏目都有还有导入语、中间语、结束语。这些事整合了网上的一些资源结合我们自己学校编辑的,对那些需要这些材料的人大有用处!要给我哦好评额~~~~~~

早班主持词

（开场白）

青兰中心学校“校园之声”广播现在开始今天的第一次播音，欢迎大家收听我们的节目，我是 班播音员 。

今天是2010年 月 日，

农历 月 日，星期 。

首先为你送上全天节目预告

上午８：40——9：10 转播中央人民广播电台新闻节目

中午12：30——13：00 文学天地

下午16：30——17：00

17：20——17：30 欢乐中心校

接下来请收听中央人民广播电台新闻节目

中小学校园广播节目主持语言。早班、中班,下午有五个栏目：《文学天地》、《青春之声》、《新闻直通车》、《生活百科》、《点歌台》,每个栏目都有还有导入语、中间语、结束语。这些事整合了网上的一些资源结合我们自己学校编辑的,对那些需要这些材料的人大有用处!要给我哦好评额~~~~~~

（结束语）

校园之声，与您一同感受阳光的馨香

红领巾广播站实施方案

一、校园广播站的目的及意义

校园广播是学校的宣传窗口，是丰富校园文化生活、对学生进行思想道德教育的有效途径。校园广播在促进学生个性发展，培养学生能力，促进学校特色的形成起到重要的作用。为了丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，创设健康活泼的校园文化氛围，学校研究特成立校园红领巾广播站。

二、校园广播主要内容及栏目： 广播站为大家设置了以下4个栏目：校园新闻直通车、美文欣赏、经典诵读、安全之窗、点歌台。

1、新闻直通车——为大家播报一周内校园内的班级卫生、好人好事、表扬或者曝光台，以新闻报道的形式播报给学生。 2、美文欣赏——定期定时通过校园广播站播报我校学生的优秀作文、或者优美文章和名言警句等

3、经典诵读——让学生跟着广播来诵读经典，如古诗词、弟子过、三字经等 4、安全之窗——介绍一些卫生保健方面的常识以及安全知识，教育同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！

四、栏目播出时间安排 每星期播音时间固定，为每周二至周五中午13:50～14:10 五、管理办法 1、所交稿件字迹工整，内容健康、积极向上。 2、对上交的资料进行审阅校对和整理存档

小学校园广播实施方案

一、指导思想

为全面推进素质教育，提高、发扬学生的“服务，团结，奉献，创新”意识，通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动，陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。 二、活动目标

校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地，是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中，能够增强主人翁意识，提高自我管理的能力。广播校园以生动有趣的内容形式，使学生们在潜移默化中接受教育，真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。 三、广播站名称 四、广播站机构设置 （一）校园广播机构设置： 组长： 副组长： 组员：

（二）成立“四部”工作室。

指导部：德育处老师，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。 播音部：共14名学生，（五、六年级）负责每次校园广播的播音工作。

小记者部：共7名学生，（五、六年级每班一名）负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。

编辑部：共7名学生：分工负责来稿的筛选和修改工作。（五、六年级每班一名） （三）成员职责

1.组长：总管所有事务，及时总结广播校园的经验教训，对广播站的发展大计起总策划作用。

2.副组长

篇一：最全校园之声广播站开场白

校园之声广播站开场白

1、

青春是花, 绚丽多彩,

青春是云, 自由自在,

青春是风, 轻快张扬,

青春像马, 勇往直前,

青春像航船, 乘风破浪,

青春,是童年远去的丽影,

青春,是花季雨季下的热情奔放,

青春,有着五彩的随想，

青春的歌谣最动听。

梧桐中学广播站 就是释放青春火力的地方。

各位老师，各位同学：大家好! 欢迎大家准时收听“校园之声”广播站的节目，我是XXX，我是XXX。

3、

开播语：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳文共赏，请您静静地聆听。

4、

有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音

有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮

花开花落 茶沉茶浮

心情积蓄 味道几何

生活 于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动

如果可以 就让我们一起 开始流浪

文学乐园 与你浪迹文学世界 (文学乐园开场白)

在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。大家好，“文学乐园”栏目又跟您见面了??

5、

A:给你的天空划一道绚丽的亮色.

B:给你的世界奏一曲动听的欢歌.

A:这里是梧桐中学校园之声广播站

B:尊敬的老师,亲爱

小学校园合唱比赛主持稿开场白

导读：小学校园合唱比赛主持稿开场白1

尊敬的各位...大家晚上好

青春是舞动的旋律

青春是跳跃的音符

美妙的音乐,悠扬的旋律,嘹亮的歌声,满腔的热情.将在今夜谱写出美丽的乐章.

让心灵歌唱,让梦想放飞

今天晚上我们将在这里举行.....

首先就由我来介绍一下今天晚上的评委老师:

让我们以热烈的掌声对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢

好的比赛正式开始:首先上场的1号选手是她参赛的曲目是请2号选手做好准备

伴随着最后一位选手的演唱结束后我们激动人心的时刻也已经到来了

下面将公布的是......获奖名单

小学校园合唱比赛主持稿开场白2

合：尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们：

大家好!

桂：花开瓣瓣迎丽日

卢：鸟鸣声声唱六一

匡：同洒甘露幸福雨

桂：共庆六一艳阳天

卢：这一切都在告诉我们：

共同：六一儿童节——来到了

匡:在这美好的时刻,让我们代表~~幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺

合：祝小朋友们节日快乐!

桂：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)

卢：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着

匡：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着

桂：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开大家和社会各界的大力支持

卢：在这里我们真诚的说一声：

新泉小学校园广播实施方案

一、指导思想

为全面推进素质教育，提高、发扬学生的“服务，团结，奉献，创新”意识，通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动，陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。 二、活动目标

校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地，是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中，能够增强主人翁意识，提高自我管理的能力。广播校园以生动有趣的内容形式，使学生们在潜移默化中接受教育，真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。

三、广播站名称《文学传媒、我的世界》 四、广播站机构设置 （一）校园广播机构设置： 组长： 张小峰

副组长：少先队辅导员及各班班主任 组员：三至六年级各两名生学代表 （二）活动具体安排。

指导老师：德育处老师，负责指导栏目稿件的审核，播音技巧的指导。 播音同学：共8名学生，（三、四、五、六年级）负责每次校园广播的播音工作。

（三）成员职责

1.组长：总管所有事务，及时总结广播校园的经验教训，对广播站的发展大计起总策划作用。

2.副组长：协助组长做好校园广播策划工作。推荐班上学生代表，审核学生的文稿及搜索文稿。

3.播音员

新泉小学校园广播实施方案

一、指导思想

为全面推进素质教育，提高、发扬学生的“服务，团结，奉献，创新”意识，通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动，陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。 二、活动目标

校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地，是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中，能够增强主人翁意识，提高自我管理的能力。广播校园以生动有趣的内容形式，使学生们在潜移默化中接受教育，真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。

三、广播站名称《文学传媒、我的世界》 四、广播站机构设置 （一）校园广播机构设置： 组长： 张小峰

副组长：少先队辅导员及各班班主任 组员：三至六年级各两名生学代表 （二）活动具体安排。

指导老师：德育处老师，负责指导栏目稿件的审核，播音技巧的指导。 播音同学：共8名学生，（三、四、五、六年级）负责每次校园广播的播音工作。

（三）成员职责

1.组长：总管所有事务，及时总结广播校园的经验教训，对广播站的发展大计起总策划作用。

2.副组长：协助组长做好校园广播策划工作。推荐班上学生代表，审核学生的文稿及搜索文稿。

3.播音员