初中电学题型汇总

1、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。

(1)实验中通过观察电磁铁____________的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同。 (2)当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针

的个数__________(填“增加”或“减少”)，说明电流越_________，电磁铁磁性越强。 (3)根据图示的情境可知，_____________(填“甲”或“乙”)的磁性强， 说明电流一定时,_________________________，电磁铁磁性越强。

2、在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小明同学所连接的实物图如图所示。灯泡的额定电压是2.5 V，滑动变阻器标有\Ω 1 A\字样。

(1)用笔画线把电流表、电压表正确连入电路。

(2)开关闭合前，应将滑片P放在_________(填“a”或“b”)端。

(3)如果电路连接正确，闭合开关后，发现灯泡不亮，此时电压表示数为零，电流表有示数，其故障是_____________________________________。

(4)排除

1．物理小组自制一个可以改变电功率的电热器。他们用三

根阻值不相等的电阻丝R1、R2和R3按图21连接起来，接入220V电源。已知R1＜R2＜R3，闭合电源开关S，通过S1R3 R1 S1 R2 S和S2的开关控制，可以得到四种不同的电功率，知道最大的电功率是最小电功率的11倍，只闭合S1时流过电路的电流是2.2A，此时电功率是只闭合S2时电功率的2倍。求三根电阻丝的阻值。（5分）

2．育兴学校科技小组的同学们制作了一个多档位电热器模

型。为了分析接入电路的电阻对电热器的电功率的影

响，他们将电表接入电路中，其电路图如图18所示。电源两端电压不变，R1=10?。开关S1、S2都断开或都闭合所形成的两个电路状态中，电压表示数之比为1∶6；R2消耗的最大功率和最小功率之比为4∶1；R3的最小功率为0.8W。 求：⑴电阻R2的值； ⑵电源两端的电压；

（3）这个电热器可能有多少个档位，分别是多少瓦。

S2 220V 图21 3．育兴学校科技小组的同学们制作了一个多档位电热器模型。为了分析接入电路的电阻对

电热器的电功率的影响，他们将电表接入电路中，其电路图如图24所示。当只闭合开关S1时，电压表的示数为U1，电阻R3消耗的电功率为P3；当只闭合开关S2

电功、电功率

电功、电功率是中考的一个必考点，考查形式多样，分值比例重，具有综合性强的特点。主要有以下几种题型：

1、基本概念题，如电能及其转化，对电能表的认识和读数，安全用电；

2、电功、电功率的计算，计算中要正确理解电功、电功率基本概念，额定电压、额定功率和实际电压、实际功率；

3、实验，如测小灯泡的电功率；

4、电路的动态分析，如判断小灯泡的明暗变化。

题型分类突破

一、基本概念题

概念题主要在选择题和填空题中出现，以电能及其转化、电能表的的认识和读数为主要考查内容。

1.下列做法中，符合安全用电原则的是（）

A.在有绝缘皮的电线上晒衣服

B.把电灯的开关接在零线上

C.把螺丝口灯泡的螺旋接在火线上

D.将家用电器的金属外壳接地

【答案】D

【解析】电线上是不允许晒衣服的，不论是否有绝缘皮，故 A 错；开关应接在火线上，不应接在零线上，故 B 错；螺丝口灯泡的螺旋接在零线上，这样可以防止触电，故 C 错；有金属外壳的用电器，在使用时外壳应接地，故 D 正确；应选 D。

2.下列现象中，可能引起家庭电路中保险丝熔断的原因是（）

①插座中的两个线头相碰②开关中的两个线头相碰

③电路中增加了大功率的用电器④灯丝烧断．

A. ①②

B. ②③

C. ①③

D. ②④

【答案】C

【解析】能引

物理电学部分综合试题

（时间90分钟，满分100分）

一、 选择题：（每小题3分，共30分。请把正确的选择项填写在下表相应题号处）

1．下列物理量的单位不是“焦耳”的是( )

A．热量 B．功 C．功率 D．能量

2. 两只灯泡串联在电路中，其中一只亮，另一只不亮，这原因可能是（ ）

A. 不亮的灯泡灯丝断了或接触不良 B. 两灯相比，不亮的灯泡其电阻太小 C. 两灯相比，不亮的灯泡其电阻太大 D. 两灯相比，通过不亮灯泡的电流较小 3. 甲、乙两电炉并联在同一电源上，各有开关控制，甲炉电阻是乙炉的4倍，要两电炉产生同样多的热量则应：（ ）

A. 甲通电时间是乙的4倍 B. 乙通电时间是甲的4倍 C. 甲、乙通电时间一样长 D. 不知道额定电压无法比较

4. 分别标有“6V，2W”和“12V，8W”的两个灯泡，串联后接在电路中，为使其中一个恰能正常发光，加在电路两端的电压应是（ ） A、6V B

电功、电功率

电功、电功率是中考的一个必考点，考查形式多样，分值比例重，具有综合性强的特点。主要有以下几种题型：

1、基本概念题，如电能及其转化，对电能表的认识和读数，安全用电；

2、电功、电功率的计算，计算中要正确理解电功、电功率基本概念，额定电压、额定功率和实际电压、实际功率；

3、实验，如测小灯泡的电功率；

4、电路的动态分析，如判断小灯泡的明暗变化。

题型分类突破

一、基本概念题

概念题主要在选择题和填空题中出现，以电能及其转化、电能表的的认识和读数为主要考查内容。

1.下列做法中，符合安全用电原则的是（）

A.在有绝缘皮的电线上晒衣服

B.把电灯的开关接在零线上

C.把螺丝口灯泡的螺旋接在火线上

D.将家用电器的金属外壳接地

【答案】D

【解析】电线上是不允许晒衣服的，不论是否有绝缘皮，故 A 错；开关应接在火线上，不应接在零线上，故 B 错；螺丝口灯泡的螺旋接在零线上，这样可以防止触电，故 C 错；有金属外壳的用电器，在使用时外壳应接地，故 D 正确；应选 D。

2.下列现象中，可能引起家庭电路中保险丝熔断的原因是（）

①插座中的两个线头相碰②开关中的两个线头相碰

③电路中增加了大功率的用电器④灯丝烧断．

A. ①②

B. ②③

C. ①③

D. ②④

【答案】C

【解析】能引

重庆市1.对下列物理量的认识中，最接近实际的

是

A．托起两个鸡蛋的力约为10N B.初中物理课本的长度约为26cm

C．初三学生百米成绩约为8s D.一个普通中学生的质量约为500kg

安徽省7.当天空中空气的湿度很大、两块云之间

的电压很高时，原先不导电的空气就会变成导体，强大的电流可在瞬间通过天空，形成闪电。某次闪

电的放电电流约为1X104A电压约1.8X108

V，放电时间约0.01S，则这次闪电释放的电能约 J,合 kW.h。

35. 德阳市灯泡L1、L2标有“6V 3.6W”字样，灯泡L3、L4标有“6V 6W”字样；把四个灯泡按如图所示连入电路中都发光，那么最亮的灯泡是_______，最暗的灯泡是_______。

36. 如图，电源电压为15V，灯L的电阻是10Ω，滑动变阻器的最大值是40Ω。闭合开关后，滑片从a端向b端移动时，电压表对应的

示数变化范围是________，灯L消耗的电功率_______。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

安顺市13、LED灯是一种半导体新型节能

灯。已知某LED灯在一定电压范围内的工作电流都是0.02A，只是

物理电学部分综合试题

（时间90分钟，满分100分）

一、 选择题：（每小题3分，共30分。请把正确的选择项填写在下表相应题号处）

1．下列物理量的单位不是“焦耳”的是( )

A．热量 B．功 C．功率 D．能量

2. 两只灯泡串联在电路中，其中一只亮，另一只不亮，这原因可能是（ ）

A. 不亮的灯泡灯丝断了或接触不良 B. 两灯相比，不亮的灯泡其电阻太小 C. 两灯相比，不亮的灯泡其电阻太大 D. 两灯相比，通过不亮灯泡的电流较小 3. 甲、乙两电炉并联在同一电源上，各有开关控制，甲炉电阻是乙炉的4倍，要两电炉产生同样多的热量则应：（ ）

A. 甲通电时间是乙的4倍 B. 乙通电时间是甲的4倍 C. 甲、乙通电时间一样长 D. 不知道额定电压无法比较

4. 分别标有“6V，2W”和“12V，8W”的两个灯泡，串联后接在电路中，为使其中一个恰能正常发光，加在电路两端的电压应是（ ） A、6V B

电学知识总结

一, 电路

电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流).

电流的方向:从电源正极流向负极.

电源:能提供持续电流(或电压)的装置.

电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.

有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合.

导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.

绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等. 电路组成:由电源,导线,开关和用电器组成.

路有三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)开路:断开的电路叫开路;(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路.

电路图:用符号表示电路连接的图叫电路 图.

串联:把元件逐个顺序连接起来,叫串联.(任意处断开,电流都会消失) 并联:把元件并列地连接起来,叫并联.(各个支路是互不影响的) 二, 电流

国际单位:安培(A);常用:毫安(mA),微安( A),1安培=10毫安=10微安. 测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是:①电流表要串联在电路中;②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器

初中物理电学实验题

1、右图是用伏安法测小灯泡电阻的实验电路图。 （1）伏安法测电阻的原理是

（2）在右图中 内正确填写电流表、电压表的符号。 （3）连接电路时，开关应该 （闭合或断开）

（4）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调节到 （A或B）点的位置上， 滑动变阻器在电路中的主要作用是 。 （5）当小灯泡发光时，电压表、电流表的示数如图所示，则小灯泡两端的电压是 ， 通过小灯泡的电流是 ，小灯泡的电阻是 。 （6）如果第一次测量时灯泡两端的电压等于灯泡的标定电压，以后几次逐次降低，对比这样得出的几个电阻值，你能发现什么？尝试作出解释。（能否用实验验证？）

2、做测定电阻阻值的实验．

(1)小明根据图甲所示的电路图，将图13乙中的实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接． ①请你在接错的那根线上打“×”；②另画一根导线，使电路连接正确；

5

1

2 RX

S

R

乙

③如果不改接这根导线，对实验的影响是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿ ； (2)

电学专题

一、伏安法测电阻

伏安法定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。

※知识点一：伏安法测定值电阻Rx的阻值

1、实验目的用电流、电压表测定值电阻的阻值。 2、实验原理： R=U/I 3、需要测量的物理量 定值电阻R 两端的电压通过它的电流 4、实验电路

5、实验器材：电源、开关、导线若干、电流表、电压表、电阻、滑动变阻器

（滑动变阻器的作用是： 改变被