专业技术人员创新能力培养
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专业技术人员创新能力
第一章
何谓创新？―创新的概念及理论（上）周程 北京大学科学与社会研究中心二O一三年一月 在这次八节课内容中间，我们主要给大家探讨五个方面的问题。一何为创新。在这一讲主要跟大家讨论一下就创新和技术创新以及管理创新之间的关系。第二讲的题目是为什么要创新。主要跟大家探讨创新型国家建设与创新之间的一些关系，也就是说，我们为什么要开展创新，创新的迫切性和必要性究竟何在。第三个专题是如何开展创新。在这个专题中间，我们分两次讨论两个案例，一个是就国外的创新案例分析，第二个是国内的创新案例分析。也就是我们打算从国外和国内典型的创新案例中间，挑选两个，展开一下具体考察。第五个专题探讨一下如何提高创新能力问题，这里提高创新能力也应该是包括两个方面，作为一个组织的创新能力，第二个就做个人的创新能力。在这五讲中间，我们总共要花费八个课时。今天我们给大家主要讲第一个问题，何为创新。在第一讲何为创新这个部分，我们将分如下四个方面来展开。一、十八大报告中的“创新”用法为什么要谈这个问题，我们主要是处于，我们现在，就是说创新在国内究竟该怎么使用它，称创新这个词被使用的特定的入境分析着手来看创新的概念、创新的含义。第二主要从创新这个概念的，发展演变这个历程来看，创新这个
专业技术人员创新能力培养与提高1
《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题
来源： 作者： 时间：2011-03-11
打开附件 一、单选题
1、以下哪些关于创新的描述是错误的：（B）
A.创新符合符合社会意义和社会价值
B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动
C.创新的标志是技术进步
D.独创性和革新性创新的本质内涵
2、以下哪项不属于技术创新的类型：（D）
A.工艺创新和产品创新
B.渐进型创新
C.原始性创新
D.发展模式创新
3、以下公案，哪项是关于管理创新？（B）
A.3M的创新产品
B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造
C.玫琳凯推销产品的成功
D.SONY公司基于市场开发新客户和产品
4、创新人员所需要具备的能力，不包括：（C）
A.高效的信息获取能力
B.知识产权意识
C.市场投资意识
D.风险意识
5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：（D）
A.创新精神与创新能力
B.多元复合的实践能力
C.获取信息和资源的商务技能
D.独特的个性化
6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：（B）
A.与众不同的思维方式
B.多元复合的实践能力
C.信息广泛
D.独特的个性化
7、以下哪些方面不属于创新文化范围：
专业技术人员创新能力培养与提高1
专业技术人员创新能力培养与提高
《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题
一、单选题
1、以下哪些关于创新的描述是错误的： A.创新符合符合社会意义和社会价值
B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动 C.创新的标志是技术进步
D.独创性和革新性创新的本质内涵
2、以下哪项不属于技术创新的类型：
A.工艺创新和产品创新 B.渐进型创新 C.原始性创新 D.发展模式创新
3、以下公案，哪项是关于管理创新？
A.3M的创新产品B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造C.玫琳凯推销产品的成功
D.SONY公司基于市场开发新客户和产品
4、创新人员所需要具备的能力，不包括：
A.高效的信息获取能力 B.知识产权意识 C.市场投资意识 D.风险意识
5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：
A.创新精神与创新能力 B.多元复合的实践能力 C.获取信息和资源的商务技能 D.独特的个性化
6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：
A.与众不同的思维方式 B.多元复合的实践能力 C.信息广泛 D.独特的个性化
7、以下哪些方面不属于创新文化范围： A.组织鼓励 B.
专业技术人员创新能力培养与提高1
专业技术人员创新能力培养与提高
《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题
一、单选题
1、以下哪些关于创新的描述是错误的： A.创新符合符合社会意义和社会价值
B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动 C.创新的标志是技术进步
D.独创性和革新性创新的本质内涵
2、以下哪项不属于技术创新的类型：
A.工艺创新和产品创新 B.渐进型创新 C.原始性创新 D.发展模式创新
3、以下公案，哪项是关于管理创新？
A.3M的创新产品B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造C.玫琳凯推销产品的成功
D.SONY公司基于市场开发新客户和产品
4、创新人员所需要具备的能力，不包括：
A.高效的信息获取能力 B.知识产权意识 C.市场投资意识 D.风险意识
5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：
A.创新精神与创新能力 B.多元复合的实践能力 C.获取信息和资源的商务技能 D.独特的个性化
6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：
A.与众不同的思维方式 B.多元复合的实践能力 C.信息广泛 D.独特的个性化
7、以下哪些方面不属于创新文化范围： A.组织鼓励 B.
专业技术人员创新能力培养与提高1
专业技术人员创新能力培养与提高
《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题
一、单选题
1、以下哪些关于创新的描述是错误的： A.创新符合符合社会意义和社会价值
B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动 C.创新的标志是技术进步
D.独创性和革新性创新的本质内涵
2、以下哪项不属于技术创新的类型：
A.工艺创新和产品创新 B.渐进型创新 C.原始性创新 D.发展模式创新
3、以下公案，哪项是关于管理创新？
A.3M的创新产品B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造C.玫琳凯推销产品的成功
D.SONY公司基于市场开发新客户和产品
4、创新人员所需要具备的能力，不包括：
A.高效的信息获取能力 B.知识产权意识 C.市场投资意识 D.风险意识
5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：
A.创新精神与创新能力 B.多元复合的实践能力 C.获取信息和资源的商务技能 D.独特的个性化
6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：
A.与众不同的思维方式 B.多元复合的实践能力 C.信息广泛 D.独特的个性化
7、以下哪些方面不属于创新文化范围： A.组织鼓励 B.
专业技术人员创新能力培养与提高2016
一、单项选择题
单 001. 管理学家雷若德认为，消费者特征是一个由（A）的连续谱系。 A、一般到特殊 B、一般到普遍 C、特殊到一般 D、特殊到普遍
单 002. 将\消费者满意度\的概念导入市场营销学的是（C） A、雷若德 B、恩格尔 C、盖多索 D、阿姆斯特朗
单 003. 消费者满意度的测定常常使用的是（B）模型 A、期望-体验 B、期望-失验 C、期望-失望 D、期望-满足
单 004. 新产品市场扩散的（A）是最具影响力的一种观点 A、传播论 B、替代论 C、博弈论 D、相对论
单 005. 一个市场是否有价值，主要取决于该市场的（C）。 A、需求状况 B、竞争能力
C、需求状况和竞争能力 D、中间商的多少
单 006. 收入、种族、性别和年龄是消费者市场细分变数中的（A）。 A、人口因素 B、行为因素 C、地理因素 D、心理因素
单 007. 消费者对某品牌的忠诚程度，在市场细分变量中属于（D） A、地理因素 B、人口因素 C、心理因素 D、行为因素
单008. 某工程机械公司专门向建筑业用户供应推土机、打桩机、起重机、水泥搅拌机等建筑工程中所需要的机械设备，这是一种（B）策略。
A、市场集中化 B、市场专业化 C、全面市场覆盖
《专业技术人员创新能力培养与提高》（含答案）
《专业技术人员创新能力培养与提高》习题及答案大全
一、单选题（红色为正确答案）
1、以下哪些关于创新的描述是错误的： A.创新符合符合社会意义和社会价值
B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动 C.创新的标志是技术进步
D.独创性和革新性创新的本质内涵
2、以下哪项不属于技术创新的类型： A.工艺创新和产品创新 B.渐进型创新
D.发展模式创新
3、以下公案，哪项是关于管理创新？ A.3M的创新产品
B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造 C.玫琳凯推销产品的成功
D.SONY公司基于市场开发新客户和产品
4、创新人员所需要具备的能力，不包括： A.高效的信息获取能力 B.知识产权意识 C.市场投资意识 D.风险意识
5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构： A.创新精神与创新能力 B.多元复合的实践能力
C.获取信息和资源的商务技能 D.独特的个性化
6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征： A.与众不同的思维方式 B.多元复合的实践能力 C.信息广泛 D.独特的个性化
7、以下哪些方面不属于创新文化范
专业技术人员创新能力与创新思维
1、创新能力强的人，（ ）总是十分广泛，对任何事情总是抱有一种好奇的心理。他们总是善于在自己接
触到的现象，特别是在新奇的现象面前提出问题。（本题分数:2 分）
A、想象 B、兴趣 C、知识
存疑
2、任何一个事物的发展过程中既包含着必然性的趋势，又包含着偶然性的情形。没有脱离必然性的偶然
性，也没脱离偶然性的必然性，两者（ ）。（本题分数:2 分）
A、相互融合，相互同一 B、相互对立，相互矛盾 C、相互联系，相互影响
存疑
3、在知识经济时代，管理手段的创新主要是实现管理手段（ ）。智能系统和智能机的广泛运用是知识经
济时代管理领域中的最重大事件之一。它使管理者大大地提高了工作效率，节约了很多时间。（本题分数:2 分）
存疑
A、信息化和科学化 B、自动化和智能化 C、全新化和制度化
4、材料移植法，就是将原有物质材料不加改变、添加某种物质或者进行处理后移用到其他的领域或物品
上，创造出新的（ ）和新的功能的创新技法。（本题分数:2 分）
A、利用价值 B、使用价值 C、使用方法
存疑
5、阻碍创新思维的因素有许多种，主要可分为外在阻力与内在阻力，思维定式是阻碍创新思维的（ ），
是头脑中束缚思维创新的枷锁。（本题分数:2 分）
A、外在阻力 B、内在阻力
最新2015年专业技术人员《创新能力培养与提高》
2015年专业技术人员《创新能力培养与提高》答案
我是中学高级教师
我的考试已经通过，成绩95分
一、单选题
1、以下哪些关于创新的描述是错误的：（B）
A.创新符合符合社会意义和社会价值
B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动
C.创新的标志是技术进步
D.独创性和革新性创新的本质内涵
2、以下哪项不属于技术创新的类型：（D）
A.工艺创新和产品创新
B.渐进型创新
C.原始性创新
D.发展模式创新
3、以下公案，哪项是关于管理创新？（B）
A.3M的创新产品
B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造
C.玫琳凯推销产品的成功
D.SONY公司基于市场开发新客户和产品
4、创新人员所需要具备的能力，不包括：（C）
A.高效的信息获取能力
B.知识产权意识
C.市场投资意识
D.风险意识
5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：（D）
A.创新精神与创新能力
B.多元复合的实践能力
C.获取信息和资源的商务技能
D.独特的个性化
6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：（B）
A.与众不同的思维方式
B.多元复合的实践能力
C.信息广泛
D.独特的个性化
7、以下哪些方面不属于创新文化范围：
最新2015年专业技术人员《创新能力培养与提高》
2015年专业技术人员《创新能力培养与提高》答案
我是中学高级教师
我的考试已经通过，成绩95分
一、单选题
1、以下哪些关于创新的描述是错误的：（B）
A.创新符合符合社会意义和社会价值
B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动
C.创新的标志是技术进步
D.独创性和革新性创新的本质内涵
2、以下哪项不属于技术创新的类型：（D）
A.工艺创新和产品创新
B.渐进型创新
C.原始性创新
D.发展模式创新
3、以下公案，哪项是关于管理创新？（B）
A.3M的创新产品
B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造
C.玫琳凯推销产品的成功
D.SONY公司基于市场开发新客户和产品
4、创新人员所需要具备的能力，不包括：（C）
A.高效的信息获取能力
B.知识产权意识
C.市场投资意识
D.风险意识
5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：（D）
A.创新精神与创新能力
B.多元复合的实践能力
C.获取信息和资源的商务技能
D.独特的个性化
6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：（B）
A.与众不同的思维方式
B.多元复合的实践能力
C.信息广泛
D.独特的个性化
7、以下哪些方面不属于创新文化范围：