四川省高一信息技术学业水平考试

四川省2011年信息技术学业水平考试题选登

熊继承

一、选择题

1、新华中学有在校学生4000人，现在需要管理所有学生的学籍数据，你认为可以有效管理并能实现高效检索的最优方法是（ D ）。

A、把学生的学籍数据记录在纸上 B、使用Word中的表格记录学籍数据并打印出来 C、为每位学生在计算机中建立文件夹 D、使用学生学籍管理应用系统。

2、赵军非常喜欢玩网络游戏，为了使自己成为那款游戏中的“霸主”，窃取其他网友的“游戏装备，赵军的行为属于（ C ）。

A、信息污染 B、信息泛滥 C、信息犯罪 D、信息共享。 3、人与人之间可以通过语言交流信息，此时语言是信息的（ A ）。 A、载体 B、价值 C、传递 D、时效 4、计算机组织信息的基本方式是（ B ）。 A、数据 B、文件 C、数字 D、符号

5、在流程图的基本图形中，菱形表示的是下列选项中的哪一项。（ D ） A、开始/结束 B、处理 C、输入/输出 D、判断 6、学校的铃声信息不能表达下列哪一项的含义。（ A ） A、问老师问题 B、上课 C、下课 D、熄灯就寝

7、算法有五个方面的重要特征，包括输入、确定性、输出、能行性和下列选项中的哪一项

2014年四川省信息技术学业水平考试真题9

【1、单选题 1分】

以下哪些事例应用了信息技术（ ）。①三维动画游戏 ②网上购物 ③电子邮件 ④手机 ⑤文字语音输入计算机 A、①③④ B、②③④⑤ C、①②③⑤ D、①②③④⑤

【2、单选题 1分】

某同学在www.http://m.wodefanwen.com/的搜索栏输入“高二物理试题”，然后单击“搜索”，请问他的这种信息资源检索是属于( )。 A、元搜索 B、多媒体搜索 C、全文搜索 D、分类搜索

【3、单选题 1分】

用百度搜索包含“上海世博”或“西安世界园艺博览会”的信息，应该用下面的（ ）关键词。 A、上海世博 或 西安世界园艺博览会 B、上海世博|西安世界园艺博览会 C、上海世博 - 西安世界园艺博览会 D、上海世博或西安世界园艺博览会

【4、单选题 1分】

因为课题研究的需要，南京的李老师经常要和远在北京的陈教授对论文、研究方案进行讨论，合适的方法是( )。

A、通过msn、qq等及时通讯工具交流、讨论。 B、通过电子邮件进行交流讨论。 C、通过电话、传真进行讨论。 D、通过书信联系。

【5、单选题 1分】

关于数据库应用

高一信息技术学业水平测试后的反思

佟银凤 2014.7.5

每年一次的高中信息技术学业水平检测已经结束，从复习到模考做考场系统到监考到上报数据，这将近二个月可谓很辛苦。或许，在现在的高中教学中，是否是高考学科是学科重要性的绝对指标。语文、数学、英语是最终高考总分组成学科，重要性理当位列第一方队；物理、历史、地理、政治、化学、生物则列第二方队；音体美则列第三方队；信息技术可列为第四方队；……关于这种基于高考的功利性排队，我不想说什么，因为这是我们无法回避的现实。我不认为只有信息技术成为高考大家庭中一员而拥有挺直一点脊梁的资本，才使我们拥有在教学中有约束学生、提升在学生以及家长心目中学科地位的资格。因此，在机房环境不标准的条件下上课，坚持至今，我没有怨言。

信息技术发展一日千里，信息技术考试却停留在陈旧的过去。当我们这些学着word，考着word的学生从大学毕业，他们面临的信息时代一定是崭新的时代，或许在他们的未来，软件已经消失（云计算时代，网络即软件时代），那他们现在的学习意义何在呢？高中信息技术新课标提出的本课程的目标是提升学生的信息素养。那么，课程的设置和学生的实际情况一致不，值得我们思考。

一、学业水平检测题型分析

每年的信息技术

2013年6月广西壮族自治区普通高中学业水平考试试卷 信 息 技 术

（全卷满分100分，考试时间90分钟）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将姓名、准考证号涂写在答题卡上。 2．考生作答时，将答案在答是卡上(答题注意事项见答题卡)。

一、单项选择题（每小题1分，60小题．共60分） 1．下列选项中，属于信息的是 A．照相机 B．光盘 C．教科书 D．上课铃声 2．“书中自有黄金屋”这句话主要体现了信息的 A．共享性 B．时效性 C．价值性 D．传递性 3．“电子计算机技术及现代通信技术的普及与应用”标志着人类社会进入 A．第二次信息技术革命 B．第三次信息技术革命 C．第四次信息技术革命 D．第五次信息技术革命 4．下列选项中．属于计算机输入设备的是 A．音箱 B．键盘 C．打印机 D．显示器 5．下列选项中，属于网页浏览器的是

A． B．

C． D．

6．信息获取的一般过程分为四个环节，小明同学通过因特网下载了“预防H7N9禽流感”

的资料，这环节属于信息获取的 A．定位信息需求 B．选择信息来源 C．确定信息获取方法 D．评价信息 7．信息的来源

1.接入因特网，无论是拔号上网，还是通过局域网，都应配置（ ）协议。 A．FTP B．HTTP C．TCP/IP D．UDP 2.动画的制作原理主要是利用了（ ）

A．人眼的视觉效果 B．人眼的成像原理 C．人眼的敏感性 D．人眼的视觉暂留特性 3.某手机运营商向所有用户发送天气预报短信，这主要体现了信息的（ ） A．时效性 B．可加工处理性 C．真伪性 D．共享性 4.下面（ ）属于虚拟现实技术的应用

A．TTS B．office助手 C．ASR D．电子宠物 5.一学期下来，张明同学通过各种途径收集到的各科学习资料已经在电脑上积累了上千个文件，为今后查找和使用的方便，张明同学对这些资料进行，请你帮他在下列方法中（ ）最合适。 A．创建一个文本文件，记录每个资料文件在计算机上所存在的路径 B．为这些文件专门建一个网站

C．把全部文件打印出来，然后堆放在书架上

D．利用资源管理对这些文件按不同学科、题型分类放到相应的文件夹 6.按国际通用标准，“GOOD BYE”在计算机内在储时采用的编码是（ ） A．字形码 B．处理码

高一必修练习题

高一信息技术练习题

一、 单项选择题

1、在计算机内部，信息的存储和处理采用（ ）。

A、二进制 B、十进制 C、八进制 D、十六进制

2、在Windows系统中，“D：\test\my.txt”描述的是一个文件的存储位置，其中“test”指的是（ ）。

A、文件 B、文件夹 C、根目录 D、文本文件

3、在外地读书的小刚想和父母通过QQ进行视频聊天，系统提示“没有检测到视频设备”，他需要安装的设备是（ ）。

A、摄像头 B、网卡 C、扫描仪 D、声卡

4、王刚同学在完成一篇“关于本地历史演变”的研究性学习报告时，需要插入一幅图片（存储路径为 F:\地名\版图.jpg ）。在word编辑状态下，采用菜单操作，下列步骤正确的是（ ）

A、“编辑”→“查找”→输入“F:\地名\版图.jpg” → “查找”

B、“文件”→“打开”→选中“F:\地名\版图.jpg”→“打开”

C、“插入”→“文件”→选中“F:\地名\版图.jpg”→“插入”

D、“插入”→“图片”→“来自文件”→选中“F:\地名\版图.jpg”→“插入”

5、“AV终结者”病毒能影响大量的杀毒软件和个人

学习必备 欢迎下载

高一信息技术VB知识要点

学习程序设计的方法：1、多阅读程序 2、尝试独立编写程序 3、上机验证自己设计的程序

一、 程序设计基础知识

1、 程序设计语言

程序设计语言：人与计算机交流的语言。

程序：是人们用计算机语言编制的，让计算机去完成一定任务的步骤。

程序设计：设计、编制让计算机完成任务的程序的过程。程序设计的一般步骤为：提出问题、分析问题、解决问题。 2、 算法

算法：就是解决问题的方法和步骤。算法是程序设计的“灵魂”，算法+数据结构＝程序。 算法描述方法：一般用自然语言、流程图和伪代码进行描述。

流程图及符号：也称程序框图，它是算法的一种图形化表示方法，形象、直观，容易理解。

开始或结束 输入或输出 判断 处理或运算 二、VB

连接点 流程线 基础知识

1、 VB基础

VB特点：可视化的编程工具、面向对象的设计语言、事件驱动的执行方式。 VB程序设计基本步骤：（1）、分析需求和设计算法 （2）、设计图形用户界面，并为对象设置属性。 （3）、编写程序代码。 （4）、调试、修改程序。 （5）、保存工程并生成可独立运行的程序。

2、 VB应用程序窗体设计

（1）操作界面：标题栏、菜单栏、工

高一信息技术复习要点

第一章 信息与信息技术

一、信息的概念及信息的传播过程

1、三种定义方式：①香农的定义 ②维纳的定义 ③钟义信教授的定义

2、传播过程：

信息发出方（信源）

载体（文字、符号、声音、图形、图像、动画、视频）

途径（直接、书报音像、电报电话、广播电视、网络）

信息接收方（信宿）

接收效果及作用（形成印象 变为知识或引发相应行动）

3、信息的六大基本特征（传递性、共享性、依附性和可处理性、价值相对性、时效性、真伪性）、信息基本特征的判断

4、信息技术的概念（p8）

现代信息技术五大组成部分：计算机技术（核心）、通信技术（数字、卫星、微波、光纤）、微电子技术（基石）、传感技术（感官的延伸）

发展历程：语言 文字 造纸印刷 电报电话电视 计算机和现代通信技术 多媒体和网络技术

发展趋势：多元化、网络化、多媒体化、智能化、虚拟化

积极影响：社会（信息资源是物质、能源之后推动经济发展的新资源）、科技、生活学习

消极影响：信息泛滥、信息污染、信息犯罪、危害身心健康

第二章 信息的获取

第1节 获取信息的过程与方法

1．获取信息的基本过程：确定信息需求 确定信息来源 采集信息 保存信息

2．信息来源：媒体、他人、事物本身

3．采集信息的方法（检索媒体、与人交流、探

4.1 文本信息加工体验文字处理技术的发展变化及其意义 了解文字在计算机中的编码方式 根据需要，围绕主题加工文本信息 使用结构化和形象化的方式加工和表达信息

一、文字及其处理技术

字母文字以字母拼写的方法的不同而表达 不同的含义，象形文字则使用自身的“形” 直接昭示其含义。 20世纪80年代开始，随着计算机技术的 普及，汉字的输入成为当时一重大难题。 不仅汉字可以利用计算机来处理，其他象 形文字同样可以数字化，比如日文、东巴 文等等。

中文信息处理技术发展简史

20世纪80年代初，CCDOS成为我国第一个汉字操作系统； 1983年，“王码五笔字型”输入法，突破了汉字数字化的瓶 颈； 1984年，联想公司成立并推出联想汉卡； 1985年5月，北大方正研制的激光照排II型机，迎来了印刷 业“告别铅与火，迈入光与电”的时代； 1989年9月，金山公司发布了中文字处理系统WPS 1.0; 1992年，PTDOS 1.0;1993年10月发布UCDOS 3.0; 1994年到1997年先后开发出UCDOS 3.1~UCDOS 7.0; 1993年Windows 3.2发布，这是第一个简体中文版的 Windows操作系统，此后Windows及其中