实践总结与体会

从事公文写作的实践与体会(转)

我觉得要写好材料，主要做好五个方面的工作：

第一个方面，收集资料。

“无米之炊，巧妇难为”。只有掌握大量情况，心中有数，才能在此基础上，进行加工提炼，写出有一定份量的作品。因此，我认为，文字材料要想写的不吃力、不费劲，平时就要多下功夫，注意多看、多听、多留意，多掌握党的方针政策和领导意图，以及本部门的情况、所属单位的情况和横向单位的情况，尽可能多地捕捉第一手和第二手材料。对从事这项工作的同志们来讲，收集资料是必须要做好的一项基础性工作。

从写作的角度看，收集资料的过程，也是酝酿和思考的过程。平时注意资料的收集，既有助于掌握最前沿的东西，更有助于在写作的过程中，保持文章的新鲜感。通过这几年的实践，我切身地感到，材料观点的独特、内容的新颖，往往是打动人、吸引人的关键。只有做到思想新、观点新、事例新，才能给人以启迪，才能令人耳目一新，才能让大家从心里往外愿意接受它。如果一份材料，通篇都是老生常谈、老调重弹，是很难达到这种境界和要求的。

其实，部里的很多领导和同事，都注意到了资料收集的重要性，

也都有个习惯，喜欢把看到的一些好的资料收集起来，以备不时之需。但在有些情况下，我们所遇到的活儿，要求时间

浅谈基层医院普法工作的实践与体会

关键词：医院；普法工作；实践；体会

“依法治国，建设社会主义法治国家”是党的治国方略。通过普法教育，使人人了解依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，对维护社会稳定，构建和谐社会具有重要的战略意义。围绕 “七五”普法教育五年规划的要求，如何有效贯彻落实普法工作，是摆在各行各业普法工作者面前的一个重要课题。现以我院为例，基层医院在“六五”普法工作中行之有效的实践体会，为全面落实“七五”普法规划，推进卫生法治实践活动提供基础性工作方法和经验。 一、加强组织领导，齐抓共管，建立健全普法保障机制

医院成立普法工作领导小组，书记亲自挂帅担任组长，相关职能科室负责人为组员，组成一支普法教育的骨干队伍，为普法工作的顺利开展提供有力的组织保障。医院围绕工作重点，结合实际情况，广泛深入地开展法制宣传教育工作。一是把普法教育工作列入医院的重要议事日程，做到周期有规划、年初有计划和年终有总结，普法小组定期召开工作会议，分析普法教育、依法治理的工作形势，研究部署下一步工作，保证了各项工作的顺

cheng

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EPC模式下工程监理工作实践与体会

一、工程概况

****是我国重要的历史文化遗迹，是揭示中华五千年文明史的圣

地，是展示我国古代劳动人民智慧、弘扬祖国优秀传统文化的窗口，其保护和申遗工作受到国务院、省委、省政府的高度重视；省政府专门成立由分管副省长任组长的省良渚遗址申报《世界遗产名录》领导小组；计划申报2019年《世界遗产名录》，2017年12月前进行良渚遗址航拍，并作为申报材料递交联合国。

*****工程位****内，*********。

工程概算：17000万元；

工程质量标准：符合国家相关规定标准（设计），不低于现行国家验收标准的合格等级（施工）；

计划工期：330日历天；计划开始工作日期：2017 年6月30日；计划竣工日期： 2018年5月30日

安全文明施工：达到《建筑施工安全检查标准》（JGJ59-2011）标准，施工现场环境保护达到《建筑施工现场环境与卫生标准》（JGJ146-2004、J375-2004）。

二、建设模式创新

本项目由******为建设单位；采用EPC总承包模式进行建设；由中国联合工程公司为EPC 单位；

浙江华临建设集团有限公司为施工总承包单位；监理单位通过公开招投标由********中标监理。

三、EPC工

静脉药物配置中心(Pharmacy Intravenous Admixture Service,简称PIVAS)是符合国际标准,在依据药物特性设计的操作环境下,由受过培训的药技人员严格按照操作程序进行包括全静脉营养液、细胞毒性药物和抗生素等的药物配置。静脉输注是临床常用的给药方式,据不完全统计,我国住院病人静脉输注给药方式的使用比例高达70%以上,高出国外20%～30%。

维普资讯

L科药学杂志 2 0第 1 0 8年 4卷第 1 Junl f eir hr c 0 8 V 11, o 1期 ora o da i P amay20, o.4 N . P tc

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儿科临床药学

浅谈我院静脉药物配置中心的实践与体会蒋剑梅，明茜(吴温州医学院附属第二医院，浙江温州 352 ) 207[中图分类号] 1 1 1 6: 9[文献标识码] B[文章编号] 6 2— 0 X(0 8)1—0 4 0 17 18 2 0 0 0 1— 2

T e p a t e a d e p re c u o p t lo h r c n r v n u d x u e s r i e h r c i n x e i n e i o r h s ia

“自主预学、合作探究”教学的实践和思考

河北香河三中 阎桂华

[摘要] 新课程标准要求在政治教学中全面推进和落实素质教育，引导学生进行自主学习、合作学习、探究学习，突出学生的主体作用，培养出适应现代社会的人才。本文从通过“自主预学 合作探究”教学方法方面探讨培养学生自主学习能力，提高课堂教学效果，培养学生的科学素养。

[关键词] 课堂教学 自主 合作 探究 科学素养

“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。……一个没有创新能力的民族，难以于世界先进民族之林”，教育在培养创新精神和创造性人才方面肩负这特殊的使命，中华民族的伟大复兴关键在于教育。新课程改革明确要求“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力” ，以改变“课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练、效率低下”的现状。为此，本人在实践中形成了“自主预学 合作探究”的教学方法，谈谈自己的教学体会。 “自主预学 合作探究”教学环节的具体要求是：

1、自主预学,合作交流：教师指出上一课时作业中错误较多的题号，列出新授课中的重点思考提纲，学生根据导学案首先自主订正上一课时作业，并根据思考提纲

静脉药物配置中心(Pharmacy Intravenous Admixture Service,简称PIVAS)是符合国际标准,在依据药物特性设计的操作环境下,由受过培训的药技人员严格按照操作程序进行包括全静脉营养液、细胞毒性药物和抗生素等的药物配置。静脉输注是临床常用的给药方式,据不完全统计,我国住院病人静脉输注给药方式的使用比例高达70%以上,高出国外20%～30%。

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L科药学杂志 2 0第 1 0 8年 4卷第 1 Junl f eir hr c 0 8 V 11, o 1期 ora o da i P amay20, o.4 N . P tc

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儿科临床药学

浅谈我院静脉药物配置中心的实践与体会蒋剑梅，明茜(吴温州医学院附属第二医院，浙江温州 352 ) 207[中图分类号] 1 1 1 6: 9[文献标识码] B[文章编号] 6 2— 0 X(0 8)1—0 4 0 17 18 2 0 0 0 1— 2

T e p a t e a d e p re c u o p t lo h r c n r v n u d x u e s r i e h r c i n x e i n e i o r h s ia

艰苦的实习生活已经告一段落，回顾这段时间的实习，知识和能力都得到了很大提高，让我们好好总结一下，写一份实习总结吧。那么什么样的实习总结才是好的实习总结呢？以下是人见人爱的小编分享的实习总结与体会（最新4篇），希望大家可以喜欢并分享出去。

篇一：实习总结及体会 篇一

时间过的飞快，记得刚刚才读大学一晃就已经到了要出去实习的日子。实习就代表着我们快毕业了，内心既期待又害怕。带着这样的心情我们出去实习了。匆匆一晃我们实习的日子就在我们的身边悄悄走过。不知不觉我们已在外面教了半年的书了。回转一看，自己再也不是那个刚刚来的无知懵懂小姑娘了。从刚开始对实习的憧憬到实习期间的喜怒哀乐到实习以后的不舍。一一回荡在头脑中，感觉那是人生当中最充实最宝贵最值得回忆日子。

在实习期间，我通过亲身的体验和观察，深切地感受到：做一个小学老师并不是想象中的那么简单。不过与此同时，我也深深地感受到儿童的可爱纯真。与他们相处多了，真的可以让自己永葆一颗年轻的心。虽然我离准教师这个标尺还差着十万八千里，在教师的道路上，充满了艰难险阻，但是我依然坚定着自己的梦想：做一个光荣的人民教师。做教师，不再是单纯地完成一个儿时的梦想，更多的是承担一份社会的使命感。在实习过程中，我更是得到了辅导教

武汉大学赴荆州护城河暑期社会实践团队

——2010年暑期社会实践报告

武汉大学资源与环境科学学院 经济与管理学院

2010年8月

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前言

随着世界人口和经济规模的不断增长，动力使用带来的环境问题及其诱因不断为人们所认识。

伴随荆州城墙产生的长11.6公里, 水面共计900亩的护城河在古代起到了重要的作用, 但随着历史的变迁, 护城河的功能已发生了根本的变化,。自1985年太湖港与护城河分开后, 护城河从此成了一潭死水每年四周向护城河中排放的工业污水高达万吨, 生活污水高达万吨。护城河是传承历史文化的重要载体, 但如今的荆州护城河因污染严重, 景观杂乱等而存在诸多问题。

“气候变化是当今全球面临的重大挑战，”中华人民共和国国务院总理温家宝在哥本哈根会议领导人会议讲话中指出，“遏制气候变暖，拯救地球家园，是全人类共同的使命，每个国家和民族，每个企业和个人，都应当责无旁贷地行动起来。”在2010年４月22日即第４１个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。

作为武汉大学的学生，作为环境保护的实践者，我们积极响应国家及校团委号召，组织了这次暑期实践，活动以荆州护城河污染状况调查为主

习惯养成强化教育活动总结与体会

教孩子六年，想孩子六十年

———习惯养成强化教育活动总结与体会

“习惯养成性格 ，性格成就人生。”良好的行为习惯使人受益终生。“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”良好的开端是成功的一半，新学期开始，为了使学生在学习习惯、行为习惯方面有一个良好的开端，结合上学期开展养成教育的实际情况，我校在学期初进行了“一二三四五六”学生习惯养成强化教育专项训练活动并贯穿整个学期。在活动开展与进行中我们认真领会、研讨、制定、落实活动方案，严格训练，避免了学生思想松散、行为随便的情况，使学生融入正常的学习、生活环境，规范学生行为，形成良好的行为习惯打下了坚实的基础。

开学的第一节课我们就利用主题班会进行宣传发动，使每个学生明确开展养成教育训练活动的意义，营造浓厚的讲规范氛围。结合本班实际，制定了本班的实施方案，制定计划，明确目标，重点突出卫生习惯养成目标、行为习惯养成目标和学习习惯养成目标。带领学生学习方案和教材，让同学们相互讨论，发表见解，统一学生的思想，使学生树立主人翁责任感。又通过写心得体会，进一步深化学生的认识，将规范教育推向深入。同学们踊跃发表自己的意见，谈自己的感受，找差距与不足，从自身出发，真正认

高职园艺专业实践性教学模式与职业技能训练的研究与实践体会

随着国家经济建设对高素质劳动者的需求日益增多，高技能人才队伍建设得到了社会的广泛关注，就目前劳动力市场上来看，对技能型、生产型人才的需求在逐年增大，特别是对高等技术应用型人才的需求。当前我国高等职业教育已成为培养高等技术应用性人才的基本力量，而高等职业教育体系中的实践性教学是培养学生职业能力的关键环节，关系到高职教育的成败。因此建立科学合理的实践教学体系是培养学生职业能力的基本保证，对培养高技能型人才的高等职业院校来说实践性教学的改革和创新也是当前高等职业院校不断探索的主要课题之一。 一、高职园艺专业实践教学体系中存在的突出问题 当前高职实践教学与职业技能训练脱节，目前，高职院校在人才培养定位上很明确，但在教学模式上还是偏重理论，淡化实践，并且由于受环境、经费等实践条件的限制，在实践教学实施中多以小范围、教师演示的模拟生产程序进行，与真实的生产相差较大，尤其园艺等种植类专业受植物季节性生产周期和环境的影响，很难使实践教学中的各项技能训练与生产实践相符，学生掌握牢靠的理论知识却难以在实际工作中应用出来，形成一种技术应用上的脱节；实践教学课程分散，不形成体系，在人才培养方案