妇幼健康教育工作实施方案

健康教育工作实施方案

为加强学校健康教育工作，严格执行《学校卫生工作条例》，坚持“健康第一”的指导思想，切实提高学生体质和健康水平，努力创建健康校园，现结合本校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想：

认真贯彻《学校卫生工作条例》，注重实效，以日常行为规范为突破口，以各项规章制度为保障，以加强检查评比为动力，提高学生的健康意识和身体素质，促进学生健康成长。 二、工作目标： （一）总体目标：

制定有效的健康制度，传授科学的健康知识，创造和谐的校园环境，供合适的健康服务，以促进学生树立正确的健康理念，形成良好的生活习惯，健康的生活方式。 （二）具体目标：

1、积极开展健康教育宣传活动，多渠道、多形式进行健康促进活动的宣传和教育，力争使学生健康知识的知晓率不低于80%健康知识问卷合格率不低于80%，健康行为合格率不低于90%。

2、按要求开设健康教育课程，同时开足课时，培养学生卫生习惯，自觉遵守和维护公共卫生、校园卫生，掌握卫生知识。

3、认真贯彻实施《学校卫生工作条例》，落实好教学楼、学生宿舍、学校食堂卫生制度，优化和美化校园环境，努力创建优美、整洁、高雅的育人环境。

4、每学期对学校健康教育进行综合评价，使各项健康教育工作达到标准。

2015年卫生院健康教育工作实施方案范文

健康教育是国家确定的基本公共卫生服务项目之一，健康教育在提高居民健康素养、倡导健康的生活方式、预防和控制传染病和慢性病等方面起着重要的作用。为了实施国家基本公共卫生服务项目，加强全乡的健康教育工作，为全体居民提供优质健康教育服务，特制定本方案。

一、目标

建立健全全乡健康教育服务网络;提高全乡公共卫生服务机构健康教育人员专业技术服务水平;普及居民健康素养基本知识和技能;大力开展全乡居民和重点人群的健康教育活动，提高全体居民健康水平。

本年度让全乡居民基本卫生知识知晓率分别达到60%、以上。

二、实施范围和内容

(一)制定健康教育管理规范

严格执行卫生部制定的国家基本公共卫生服务项目《健康教育服务规范》，结合我乡实际组织实施。统一规范服务对象、内容、方式、流程等。根据社会经济发展状况、居民健康素养水平和疾病预防控制的需要等，现阶段本卫生院、村卫生室等医疗卫生机构健康教育活动主要内容如下：

1.宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能》。

2.居民健康教育：合理营养、控制体重、加强锻炼、应付紧张、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。

3.重点人群健康教育：青少年、妇女、老年人、残

妇幼健康技能竞赛实施方案

为全面提升全区妇幼健康服务质量和水平，保护和促进妇女儿童健康，在《中华人民共和国母婴保健法》公布20周年之际，结合“妇幼健康服务年”活动，自治区卫生计生委与自治区总工会、自治区妇联联合举办“共圆妇幼健康梦 全区妇幼健康技能竞赛”活动。

一、竞赛目的

在全区范围内开展妇幼健康技能竞赛，以赛促学、以赛促练，内强素质、外树形象，激励广大妇幼健康服务战线工作人员钻研业务、岗位练兵，切实提高理论水平和操作技能，展现妇幼健康服务系统勤于学习、业务精湛、爱岗敬业、积极向上的精神风貌和良好社会形象。

二、竞赛内容

竞赛设“围产保健”、“儿童保健”、“妇女保健”、“计划生育技术服务”4个项目。竞赛内容包括相关政策规范、基础专业知识和技术操作技能。

（一）围产保健。

1.政策规范。包括《中华人民共和国母婴保健法》及其实施办法、《中国妇女发展纲要（2011-2020年）》、《中国儿童发展纲要

（2011-2020年）》、《卫生部贯彻2011-2020年中国妇女儿童发展纲要实施方案》、《孕前保健服务工作规范（试行）》、《孕产期保健工作管理办法》、《孕产期保健工作规范》、《产前诊断技术管理办法》、《国家基本公共卫生服务规范-孕产妇健康管理服务规范（2011年

宜良县中营小学心理健康教育工作实施方案

现代社会对教育提出了学生创新精神和实践能力培养的高标准要求。审视我校的心理健康教育工作现状，通过调查发现，当今独生子女个性较强，学习压力带来厌学心理，人际交往出现障碍，以自我为中心等许多亟待研究和解决的问题。要想及早预防、减少和解决小学生的这些心理健康问题，提高学生的心理素质，全面提升素质教育品质，就离不开心理健康教育。因此，在小学开展心理健康教育，不仅是社会和时代发展的需要，也是实施素质教育，促进小学生全面发展的需要。

多年来，我校大力实施“科研兴教”战略，营造良好的科研氛围。自1998年以来，先后加入上海教科院全国教育科学“九五”至“十一五”规划重点课题“中小学心理健康教育运行系统的研究”协作组；成为山东省心理健康教育研究会理事单位；成为淄博市心理健康教育研究会会员单位；特别是进入“十一五”以来，滚动三轮的《学校心理健康教育研究模式的构建》课题已夯实基础，继续探索学校的心理健康教育研究模式，全面提升素质教育品质，是非常重要而有意义的。

为全面贯彻市区素质教育工作会议精神，落实《张店区2009－2012年中小学德育工作规划》、《张店区小学生心理健康教育中心工作实施方案》精神实质，遵循“整体推进，稳步深

宜良县中营小学心理健康教育工作实施方案

现代社会对教育提出了学生创新精神和实践能力培养的高标准要求。审视我校的心理健康教育工作现状，通过调查发现，当今独生子女个性较强，学习压力带来厌学心理，人际交往出现障碍，以自我为中心等许多亟待研究和解决的问题。要想及早预防、减少和解决小学生的这些心理健康问题，提高学生的心理素质，全面提升素质教育品质，就离不开心理健康教育。因此，在小学开展心理健康教育，不仅是社会和时代发展的需要，也是实施素质教育，促进小学生全面发展的需要。

多年来，我校大力实施“科研兴教”战略，营造良好的科研氛围。自1998年以来，先后加入上海教科院全国教育科学“九五”至“十一五”规划重点课题“中小学心理健康教育运行系统的研究”协作组；成为山东省心理健康教育研究会理事单位；成为淄博市心理健康教育研究会会员单位；特别是进入“十一五”以来，滚动三轮的《学校心理健康教育研究模式的构建》课题已夯实基础，继续探索学校的心理健康教育研究模式，全面提升素质教育品质，是非常重要而有意义的。

为全面贯彻市区素质教育工作会议精神，落实《张店区2009－2012年中小学德育工作规划》、《张店区小学生心理健康教育中心工作实施方案》精神实质，遵循“整体推进，稳步深

2012年健康教育与健康促进工作实施方案

根据2012年健康教育与健康促进工作计划，更好地完成牙克石市健康教育与健康促进工作，制定本工作方案。

一、健康教育与健康存进工作网络建设

健康教育与健康促进工作网络，对于开展健康教育与健康促进工作起着急积极推动作用。因此，2012年在完善全市健康教育与健康促进工作网络基础上，与教育、农牧系统等建立并完善健康教育与健康促进工作网络，加强组织领导，建立快捷、高效的信息畅通网络平台，使健康教育信息利用这个平台传遍没一个角落。

二、加强专业理论知识培训，提升专业水平

积极参加上级部门组织的业务培训，加强基层基础理论知识和实践技能培训。在3月份利用疾控中心现有资源，对医疗、社区卫生服务机构的健康教育工作人员进行业务培训；在4月份与教育、农牧系统联合开展相关人员的理论知识培训，增加相关人员的健康知识，提高自我防护能力。

三、围绕重点慢性非传染性疾病、传染病的防治，开展宣传教育

1、卫生日宣传工作。今年的卫生主题日宣传活动有“世界麻风病日”、全国爱耳日、世界防治结核病日、世界卫生日、全国儿童预防接种日、防治碘缺乏病日、世界无烟日、全国爱眼日、国际禁毒日、世界肝炎日、全国爱牙日、世界狂犬病日、世界肝炎日、全国高血压日、世界精神卫生

2012年健康教育与健康促进工作实施方案

根据2012年健康教育与健康促进工作计划，更好地完成牙克石市健康教育与健康促进工作，制定本工作方案。

一、健康教育与健康存进工作网络建设

健康教育与健康促进工作网络，对于开展健康教育与健康促进工作起着急积极推动作用。因此，2012年在完善全市健康教育与健康促进工作网络基础上，与教育、农牧系统等建立并完善健康教育与健康促进工作网络，加强组织领导，建立快捷、高效的信息畅通网络平台，使健康教育信息利用这个平台传遍没一个角落。

二、加强专业理论知识培训，提升专业水平

积极参加上级部门组织的业务培训，加强基层基础理论知识和实践技能培训。在3月份利用疾控中心现有资源，对医疗、社区卫生服务机构的健康教育工作人员进行业务培训；在4月份与教育、农牧系统联合开展相关人员的理论知识培训，增加相关人员的健康知识，提高自我防护能力。

三、围绕重点慢性非传染性疾病、传染病的防治，开展宣传教育

1、卫生日宣传工作。今年的卫生主题日宣传活动有“世界麻风病日”、全国爱耳日、世界防治结核病日、世界卫生日、全国儿童预防接种日、防治碘缺乏病日、世界无烟日、全国爱眼日、国际禁毒日、世界肝炎日、全国爱牙日、世界狂犬病日、世界肝炎日、全国高血压日、世界精神卫生

健康教育课实施方案

为加强学校健康教育工作，深入贯彻上级文件精神，坚持“健康第一”的指导思想，切实提高学生体质和健康水平，努力创建健康校园，现结合本校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想：

在上级主管部门的领导下，以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》为指导，全面贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》、《中小学心理健康教育指导纲要》，牢固树立“以学生为本”、“健康第一”的理念，把学校健康教育作为全面推进素质教育的重要组成部分，进一步提高学生的健康知识和技能，培养学生健康意识与公共卫生意识，，促进学生养成健康的成长。

二、成立学校健康教育领导小组： 组 长： 李广国，李辉。 组 员：各班班主任

三、主要措施：

1.严格按义务教育《课程方案》要求，开足开好健康教育课。全校各年级每周半节健康教育课。同时，体育教师要结合学科特点，在学科教学中渗透健康教育。

3.积极开展健康教育宣传活动。利用学校的一切宣传阵地，做好健健康教育宣传工作，利用国旗下讲话和学校红领巾广播对全校学生进行卫生、健康知识宣传;利用少先队的活动开展向不良卫生习惯告别的系列活动，通过讲座、制作手抄报等新形式促使学生良好卫生习惯的养成

健康教育实施方案

为了更好推动我校心理健康教育的开展，探究适合初中学生身心特点的心理健康的教育模式，促进学生心理素质的提高。结合本校实际，特拟定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实 ___《关于加强小学生心理健康教育的若干意见》，围绕学生学习、生活问题、适应问题和身心发展问题，确立正确的心理教育观念和方式方法，以预防性和发展心理健康教育为主要内容。从而提高学生的整体心理素质，预防和减少心理问题和心理障碍的发生，维护和增进学生的心理健康。

二、工作目标

通过对心理健康教育途径及方式的探索，使学生的智力人格得到健康发展，优化中学生的能力和心理素质，提高中学生的心理健康水平。

三、组织机构

学校将成立以校长为组长，以副校长为副组长，政教处、心理辅导教师、班主任为组员的领导小组，并逐渐形成全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。

四、主要任务

1、向全体学生开展心理健康教育，使学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性品质。

2、对少数有心理问题和心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尺快摆脱障碍，增强发展自我的能力。

3、提高全体教师的心理健康教育意识，知识和能力，促进教师的自我成长。

五、工作原则

1、正

《山东省素质教育工作实施方案》十大

亮点

1.学校德育：全面建立中小学全员育人导师制、班教导会制度和教书育人“一岗双责”考核等德育工作制度。全面推进中小学校学生指导中心建设。学生指导中心负责对学生的学习、生活、交友、心理、活动、实践、发展等各方面的服务和指导。

2.学校课程：全面实施中小学“选课走班”教学，设立自主选课学习日。设立自主学习课程，为富有特长、学习卓越的学生提供自主学习的时间和空间。

3.学生体质：建立中小学生身体素质监测评价制度，为每位学生建立体质档案，切实保护学生视力，保证学生睡眠时间，保证学生每天锻炼一小时。

4.学生评价：推广日常考试无分数评价和等级评价，严禁以任何方式公布学生考试成绩并按成绩给地区、学校和学生排名次。将学业水平考试科目分为合格不合格和等级表达两类。

5.中考：建立基于初中学业水平考试的“政府宏观管理、学校自主招生、社会参与监督”的普通高中招生制度。

1

6.高考：2014年出台山东省高考改革方案，充分发挥高考招生改革对素质教育的积极引导作用。将师范专业放在本科提前批录取，增加面试环节，吸引优秀高中毕业生选择师范专业。

7.教师职称：中小学教师评审高级教师职称和竞聘高级教师岗位时，须有近5年内在农村中小学从