小学四年级语文改写句子题目及答案

小学四年级语文按要求改写句子练习题 1、花开得这么鲜艳，我怎么能不喜欢呢?(改为陈述句) 、 。 2、蓝蓝的天上轻轻地飘着一朵朵白云。(缩句) 、 。 3、那棵松树的枝叶十分茂盛。(缩句) 、 。 4、难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(改为陈述句) 。 5、这件事我难道有错吗?(改为陈述句) 、 。 6、诚实和讲信用难道不是这个世界上最珍贵的东西吗?(改为陈述句) 、 。 7、将心比心，难道

四年级下册改写句子练习题 三、按要求改写句子。

1、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改为比喻句）

2、秦岭兵马俑举世无双，是中华民族灿烂历史的象征。（改为反问句）

3、好成绩难道会从天上掉下来吗？（改为陈述句）

4、不能让受伤的小战士一个人留在荒芜的草地上。（改为反问句）

5、小草在风中摇曳。（改为拟人句）

6、王老师说:“你离校前把教室的门窗关好。”（改间接引语）

7、妈妈说:“我去集市买菜，你先把饭烧好，菜由我回来烧。”（改间接引语）

8、妈妈说:“明天星期六，我带你去少年宫学电脑。”（变间接陈述句）

9、不到一周以后，失事飞机的黑匣子被破译了。（修改病句。）

10、干咱们这路活，只能人赶花，不能让花等人！（改为反问句）

11、桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。（缩句）

12、我对老师们的勇敢，从心底感到无限敬佩。（改为双重否定句）

13、外公对小英说:“我告诉你，这是中国最有名的花。”（改为间接叙述）

14、春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉？（改为陈述句）

15、那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。（改为反问句）

16、秋风一吹，柳树、杨树的叶子飘落下来，美丽极了。（把句子改写成比喻

句子改写的类型及方法

代寺小学 余 春

语文考试中，句子改写的题是基础知识中必做的题，也是容易失分的题。为此，今天我将和大家一起共同探讨句子改写的类型及方法。句子改写的类型根据以往的考试题，常见的主要有以下几种：

1、把字句和被字句

2、反问句与陈述句

3、直述句与转述句（及直接引语与间接引语）

4、扩句、缩句

5、双重否定句与肯定句

6、将句子改成感叹句、拟人句、夸张句、比喻句

7、用关联词把两个句子合并成一个句子

8、将原句用上文明用语

下面我将慢慢地把这几种类型的改写及方法简单地说一说。

一、把字句和被字句

方法：把字句就是什么把什么怎么样了，被字句就是什么被什么怎么样了，因此，做这种题就得抓住两个“什么”。

例：1、青在操场上找到了昨天早晨丢失的钢笔。

改把字句 ： 小青在操场上把昨天早晨丢失的钢笔找到了。

改被字句 ： 昨天早晨丢失的钢笔被小青在操场上找到了。

2、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

改被字句： 海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。

3、黄云山被慈祥的妈妈狠狠地打了一顿，真想不明白。

改把字句 ：慈祥的妈妈把黄云山狠狠地打了一顿，真想不明白。

四年级语文按要求改写句子练习题：

1、花开得这么鲜艳，我怎么能不喜欢呢?(改为陈述句) 2、蓝蓝的天上轻轻地飘着一朵朵白云。(缩句) 3、那棵松树的枝叶十分茂盛。(缩句)

4、难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(改为陈述句) 5、这件事我难道有错吗?(改为陈述句)

6、诚实和讲信用难道不是这个世界上最珍贵的东西吗?(改为陈述句)

7、将心比心，难道你应该这样对待你的家人吗?(改为陈述句) 8、这比山还要高比海还深的情意，我们不会忘记。(反问句) 9、像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。(反问句)

10、保护黄河是我们义不容辞的责任。(反问句)

11、科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)

12、蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线。(缩句) 13、你怎么能让他们这样对待妈妈呢?(改为陈述句) 14、她完整地来到世上，也应该完整地离去。(改为反问句) 15、一只飞蛾不停地在我头顶飞来飞去。(缩句) 16、一颗小小的种子包含着顽强的生命力。(缩句) 17、我怎么可以白白糟蹋自己的生命呢?(改为陈述句) 18、墙角的砖缝中掉进一粒香

四年级语文按要求改写句子练习题：

1、花开得这么鲜艳，我怎么能不喜欢呢?(改为陈述句) 2、蓝蓝的天上轻轻地飘着一朵朵白云。(缩句) 3、那棵松树的枝叶十分茂盛。(缩句)

4、难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(改为陈述句) 5、这件事我难道有错吗?(改为陈述句)

6、诚实和讲信用难道不是这个世界上最珍贵的东西吗?(改为陈述句)

7、将心比心，难道你应该这样对待你的家人吗?(改为陈述句) 8、这比山还要高比海还深的情意，我们不会忘记。(反问句) 9、像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。(反问句)

10、保护黄河是我们义不容辞的责任。(反问句)

11、科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)

12、蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线。(缩句) 13、你怎么能让他们这样对待妈妈呢?(改为陈述句) 14、她完整地来到世上，也应该完整地离去。(改为反问句) 15、一只飞蛾不停地在我头顶飞来飞去。(缩句) 16、一颗小小的种子包含着顽强的生命力。(缩句) 17、我怎么可以白白糟蹋自己的生命呢?(改为陈述句) 18、墙角的砖缝中掉进一粒香

四年级语文按要求改写句子练习题：

1、花开得这么鲜艳，我怎么能不喜欢呢?(改为陈述句)

2、蓝蓝的天上轻轻地飘着一朵朵白云。(缩句)

3、那棵松树的枝叶十分茂盛。(缩句)

4、难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(改为陈述句)

5、这件事我难道有错吗?(改为陈述句)

四年级下册改写句子练习题

三、按要求改写句子。

1、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句)

2、秦陵兵马俑举世无双，是中华民族灿烂历史的象征。(改成反问句)

3.好成绩难道会从天上掉下来吗?(改成陈述句

4、不能让受伤的小战士一个人留在荒芜的草地上。(改成反问句)

5、小草在风中摇曳。(改成拟人句)

6、王老师说：你离校前把教室的门窗关好。(改间接引语)

7、妈妈说：我去集市买菜，你先把饭烧好，菜由我回来烧。 (改间接引语)

8、妈妈说：明天星期六，我带你去少年宫学电脑。(变间接转述句)

9.不到一周以后，失事飞机的黑匣子被破译了。(修改病句)

10.干咱们这路活，只能人赶花，不能让花等人!(改成反问句)

11.桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。(缩句)

12.我对老师们的用该，从心底感到无限敬佩。(改为双重否定句)

13.外公对小英说：我告诉你，这是中国最有名的花。(改为间接叙述)

14.春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉?

15.那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。

16.秋风一吹，柳树、杨树的叶子飘落下来，美丽极了。(把句子改写成比喻或拟人句)

17.奥地利首都维也纳是世

四年级上册句子专题练习

一、 反问句与陈述句

有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同.

（一） 反问句变陈述句方法指导

1、 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确.

2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上. 3、 反问语气词删去“？”变“.”. 练习：

1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？ _______________________________________________

2.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？ _______________________________________________

3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？ __________________________________________________________ 4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？

_______________________________________________________

一、按要求改写句子.

1. There is a new computer in my study.（一般疑问句） a new computer in my study? 2. There are some books in the box.（否定句） There books in the box. 3. Is there a kiwifruit in the picture?（复数句） there in the picture? 4. There are some teachers in the classroom.(一般疑问句) there teachers in the classroom? 5. There is a table in the kitchen.（对画线部分提问）

are there in the kitchen? 6. I have a computer in my study.（

（一） 盲 道.

周末，带女儿出去逛街，阳光很好，所以人特别多。走在人行道上，忽然女儿脚下踉跄了一下，我忙拉住她，她低头看了看，问：“爸爸，这窄窄的一条带有条纹的路是什么呀？”我也低头看了一眼，说：“这是盲人走的路，上面有凹凸不平的条纹，盲人走在上面就不会改变方向，不会撞到人或什么东西！”女儿点了点头，一副若有所思的样子，脚步渐渐偏离了盲道。走了一会儿，她皱着眉又问我：“爸爸，盲道允许正常人行走吗？”我说：“盲道是给盲人准备的，一般正常人是不在上面行走的，再说上面也不平，走起来不舒服。”女儿忽然挣脱开我的手，跑到盲道那里，拦住一个三十多岁的女人，问：“阿姨，你知道你脚下是盲道吗？就是盲人走的路！”那女人愣了一下，脸红了红，冲女儿笑笑，离开盲道，大步消失在人群中。女儿接着又拦住了几个中学生，问：“哥哥们，你们知道这是盲道吗？”那几个学生怔了怔，没有理会女儿，打闹着在盲道上跑远。

我没有阻止女儿，女儿又问了几个人之后回到我身边，我安慰她说：“没事，现在也没有盲人走路！”女儿摇摇头，说：“就是给盲人准备的嘛！大家都上去走，盲人出来了，该走哪里呢？”想到刚才我也心安理得地走在盲道上，脸忽然就发起烧来。女儿默默地和我走着，脸上似带着一丝与她年龄不相