谁围出的面积最大教案
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谁围出的面积最大
《谁围出的面积最大》教学设计
教学内容:谁围出的面积最大 教学目标:
1、通过围一围的具体操作,探究周长相等时面积的大小与长、宽的关系; 2、在探究中加深对长方形(包括正方形)周长、面积概念的理解; 3、让学生在动手操作的活动中获得成功体验。 教学重点:
发展学生动手操作能力,培养学生记录、整理个、观察、总结的能力 教学准备:课件、课堂练习
教学过程: 一、故事引入:
喜羊羊和灰太狼的故事:
灰太狼: 给你这根绳子,你能圈出的地盘就是你归的了 懒羊羊: 长方形 美羊羊: 正方形 喜羊羊: 圆
同学们你们说谁的主意好?
你能说清其中的原由吗?那让我们一起来研究,希望你从中有所发现。 今天我们研究的主题就是:谁围出的面积最大。(板书课题) 二、 推导验证:
这围一围有什么前提条件吗?(绳子----周长相等)
那就当灰太狼给我们每人一根24米长的绳子吧!
1、 表格的生成:
用24米长的绳子,可以围成多少种不同的长方形? ⑴ 动手在点子图上画一画 (课堂练习纸上画一画)
要求:先想清楚再动手哦!想想你要画的长方形长最多能是多少? ⑵ 根据学生的图,板书数据表 周长:26m
(实物投影显示图 板书)
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数学广场——谁围出的面积最大
教学内容:
上海市九年义务教育课本(试用本)三年级第二学期P71
教学目标:
⒈通过围长方形(包括正方形)的活动,探究“长方形(包括正方形)周
长相等时,长、宽与面积之间的关系”。
⒉在探究中加深对长方形(包括正方形)周长、面积概念的理解,巩固长
方形(包括正方形)周长和面积的计算。
⒊发展学生的动手操作能力,培养学生记录、整理、观察、总结的能力。
教学重点:
⒈巩固长方形(包括正方形)周长和面积的计算。
⒉发展学生的动手操作能力,培养学生记录、整理、观察、总结的能力。
教学难点:
探究“长方形(包括正方形)周长相等时,长、宽与面积之间的关系”。
教学过程:
一、创设情境 出示课页图
用20根火柴棒来围长方形(包括正方形) 板:围周长相等的长方形(包括正方形)
二、合作探究
㈠ 围出各种不同的长方形(包括正方形) 1. 动手操作
师:小组合作用20根火柴棒围出不同的长方形,每根火柴的长度当作1米。
每一次都要将20根火柴棒正好用完,围一个就在表格中记录一个,比一比在规定的时间内哪个小组设计的方案最多 2. 集体交流
(师根据学生回答,有序地记录在黑板上)
面积最大的国家 俄罗斯
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俄斯套罗
娃
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斯莫科的名著点景红场
克姆林里
宫领先的
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科
技核站
卫电技星 术天航技术
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积面最的大家国——罗斯俄
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俄斯罗在界的位世置
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俄罗斯的置位和范围0 72 080 70
1兰芬50北 冰 洋 波罗海
白的海令峡俄白斯罗太
50乌兰 黑克 海
伊米亚康奥
平洋
西正 图上找出主在陆上邻国(芬兰、要俄白罗斯乌克、兰、萨克哈坦斯中国、 、国 中鲜朝 哈克萨斯 坦国中 蒙 古蒙、古鲜)朝50° 北冰 (1) 纬度从置看位俄罗斯大,分部位_于________(度纬)到太平 N ( 2从)陆位海置,俄罗斯国看东土__临_____,北临___洋___洋,正南 _ ______(度)之间纬_,___纬线)(穿横它的部。 北黑7 0° N波罗的 北极圈 西临_ ________海和_____海。_这些 国分别邻于俄位罗斯的么方向什?
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、世界面积最大的国一—家—俄罗斯领土面积1770万方平米,千是唯
世界上谁的肚子最大?
篇一:灯谜和答案
1、冬瓜、黄瓜、西瓜、南瓜都能吃,什么瓜不能吃?傻瓜
2、冬天,宝宝怕冷,到了屋里也不肯脱帽。可是他见了一个人乖乖地脱下帽,那人是谁?
理发师
3、老王一天要刮四五十次脸,脸上却仍有胡子。这是什么原因? 老王是个理发师
4、小华在家里,和谁长得最像?镜中的小华
5、不必花力气打的东西是什么?打哈欠
6、什么事每人每天都必须认真的做? 睡觉
7、什么人始终不敢洗澡泥人
8、什么车子寸步难行? 风车
9、你知道上课睡觉有什么不好吗?不如床上舒服嘛
10、什么酒不能喝? 碘酒
11、什么蛋打不烂,煮不熟,更不能吃? 考试得的零蛋
12、火车由北京到上海需要6小时,行使3小时后,火车该在什么地方?在车轨上
13、书店里买不到什么书 遗书
14、一个人从飞机上掉下来,为什么没摔死呢?飞机停在地上
15、什么事天不知地知,你不知我知?鞋底破了
16、一个人空肚子最多能吃几个鸡蛋? 一个。因为吃了一个以后就不是空肚子了
17、当哥伦布一只脚迈上新大陆后,紧接着做什么? 迈上另一只脚
18、把一只鸡和一只鹅同时放在冰箱里,为什么鸡死了鹅没死? 企鹅嘛
19、万兽大王是谁? 动物园园长
20、专爱打听别人事的人是谁?记者
21、谁说话的声音传得最远? 打电话的人
22、什么东西的制
谁的本领最大作文600字
在美丽的动物王国里,住着一群可爱的小动物。这些动物每天都在绿茵茵的大森林里玩耍、嬉戏,过得十分快乐。可是,好景不长,一场激烈的争吵打破了大森林的宁静”。
一天,小鸭、小猴和小白兔刚巧在湖边碰面了,小猴神气十足地看了看它俩,便得意洋洋地说:我的本领最大,我可以爬到很高很高的大树上。”说完,小鸭就发话了:才不是呢!我的本领最大,我可以在湖面上游泳。”小白兔目中无人地对它们说:你们算什么东西?我的本领才是最大的呢!我可以从这儿跳到外太空去呢!”它们谁也不让着谁,直到日落,它们才约定好明天的下午,在湖边请大象法官来判断谁的本领最大。
第二天下午,小鸭它们带着大象法官来到湖边,看看到底谁的本领最大。大象法官挥动着手拍了拍桌子,严肃地说:一共有三场比赛,只要你们其中一人赢了两场比赛,就算它的本领最大。”它作文们都想:那肯定是我了,除了我还有谁呢?
第二场比赛是爬树”还没有等大象法官说完,小猴就呼哧呼哧”地爬上了树,树下的小白兔和小鸭已被小猴的一举一动,惊得目瞪口呆,简直无话可说。
第三场比赛是游泳。”大象法官仪态端庄地说。小鸭听了,立即扑通”一声纵身跳到湖
谁的本领最大作文400字
一天夜里,铅笔小姐、橡皮先生和铅笔盒大哥在讨论谁的本领大。
铅笔小姐说:我的本领最大,我能帮小主人写字。”我的本领最大,小主人用你写错了字,都用我来修改你造成的错。”橡皮先生大声说道。不对,不对,你们说的都不对,我的本领是最大的。如果不是我装着你们,小主人早就找不到你们了。”笔盒大哥慢慢吞吞地说。
正当他们争执不下的时候,铅笔小姐对大家说:算了,算了,都别争了,咱们还是去问问字典爷爷吧!”
字典爷爷!字典爷爷!”铅笔小姐敲响作文了字典爷爷家的门。正在睡梦中的字典爷爷被一阵敲门声给惊醒了。字典爷爷走出来问道:什么事情啊,孩子们?”字典爷爷,您给我们评评理,我们三个当中,谁的本领最大啊?”哈哈哈哈我以为发生了什么大事了呢!原来如此啊。那我就告诉你们吧!其实,你们的本领都很大,只是各有各的长处和短处。你们一定要正确看待自己和别人呦!”字典爷爷笑着说。
铅笔小姐、橡皮先生和铅笔盒大哥听了字典爷爷的话,都惭愧地低下了头。从此他们和睦相处,再也不说自己的本领最大了。
圆的面积、圆环面积教案
学科 任课教师: 授课时间:年 月 日(星期 ) 姓名 教学 目标 年级 性别 学校 总课时_第_课 圆的面积与圆环的面积 课前 检查 作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________ 【知识梳理】 【知识点一、圆的面积】 2(一)圆的面积公式:S??r 【例题】 1、一个圆形桌面的直径是 2米,它的面积是( )平方米。 2、鼓楼中心岛是半径 10米的圆,它的占地面积是( )平方米。 【变式训练】 1、用圆规画一个周长50.24厘米的圆,圆规两脚尖之间的距离应是( )厘米,画出的这个圆的面积是( ) 2、一只羊栓在一块草地中央的树桩上,树桩到羊颈的绳长是 2米。这只羊可以吃到( )平方米地面的草。 3、在一个面积是16平方厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方厘米. 4、一个半圆的周长是20.56分米,这个半圆的面积是( )平方分米。 课 堂 教 学 过 程 2(二)半径与圆的面积关系:半径扩大n倍,圆的面积
16最大的麦穗教案解读
16 《最大的麦穗》第二课时教学设计(初案) 教材简析:
本文是一篇借事说理的散文,富有哲理。叙述古希腊学者苏格拉底让弟子们在有限的时间内到麦地里摘一个最大的麦穗的事,揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇,而不能东张西望,错失良机的道理。
课文叙事简洁,说理深刻,围绕“最大的麦穗”,按照“事情起因→经过结果→即事明理”的顺序安排结构。文章最后一个自然段是本课学习的难点和重点。因此,要通过反复地朗读课文,抓主要的问题去理解,在此基础上,有效提取学生已由的经验,让孩子用自己的经验去感悟文中的道理。 教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、凭借课文语言材料,领悟必须善于抓住机遇,不能东张西望,错失良机的道理。
3、能联系实际,说说自己对\追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的\这句话的理解与感悟。 教学重点、难点:
能够联系实际,理解“追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的”这句话的意思。 教学准备:多媒体课件 教学过程:
一、谈话入题,自然过渡
1、这节课,我们继续快乐地行走在这块麦地中,聆听苏格拉底智慧的语言,去寻找那--(齐读课题)最大的麦穗
2、在弟子
6 垓下之围教案
《垓下之围》教案
【教学目的】
1、识记常见的重点文言词语 2、理解本文选材的特点 3、认识悲剧英雄的形象 【教学重点】 项羽的浩然之气 【教学难点】
1、如何正确认识项羽 2、选材结构特色 课时安排:2 教学过程
一 、新课导入
在安徽省灵璧县有一千年古墓,墓穴中躺着一绝代佳人,其墓碑上刻着一幅对联,大家猜猜这位绝代佳人是谁?
“虞兮奈何自古红颜多薄命,姬耶安在独留青冢向黄昏。”
公元前202年,项羽率兵突围,败在垓下(今灵璧县沱河北岸),被刘邦率领的汉军团团围住。刘邦采用“四面楚歌”置疑兵阵,瓦解楚兵军心,致使项羽中计,导致全军覆灭,演出了令人肝肠寸断的“霸王别姬”悲剧。
相传,虞姬自刎后,项羽带着她的尸体,向南驰走,不料汉兵追至,项羽无可奈何地丢下了虞姬的尸体。后来这里出现的村庄就叫“霸离铺”意指霸王别姬之处。项羽突围后,虞姬的尸体被来不及突围的楚兵移葬于“霸离铺”东2.5公里处,后来这里出现的村庄就叫“虞姬村”,两处自得名以来,至今沿袭不变。 二、关于《史记》和司马迁 1、《史记》是中国西汉时期的历史学家司马迁撰写的史学名著,列“二十四史”之首,《史记》是中国古代最著名的古典典籍之一,与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称
中国东盟自由贸易区 谁获益最大?
中国东盟自由贸易区 谁获益最大?
2009泛北部湾经济合作论坛召开,从会上获悉,中国-东盟自由贸易区将于2010年如期建成。届时,中国与东盟之间90%以上商品将实现零关税,泛北部湾地区将成为中国与东盟经贸合作最具活力的区域。
中国和东盟各成员国一致认为,自贸区的建成将大幅降低企业运营成本,所带来的机遇远远大于挑战。
实际上,得益最大的国家应该属于越南,越南作为一个与沿海国家,制度上与中国相同,都是社会主义国家,开放程度也非常高。这两年不少外资公司从中国撤离而转到越南设厂就是一个例子。本人之前服务过的一间日资大型企业就在其中,签署了自贸区《服务贸易协议》不久后,公司已经撤离。
对于国内来说,得益最大的当属北部湾经济区域,广西,海南,云南,广东粤西地区等。广西壮族自治区主席马飚在首届泛北部湾经济合作论坛上介绍说,2007年,广西与越南、印尼、马来西亚、新加坡、菲律宾、文莱等泛北经济区国家外贸进出口总额比上年增长59.2%;2008年比上年增长37.2%。2009年上半年,在世界贸易下滑的情况下,广西边境贸易仍然增长8.7%。实践证明,加强泛北部湾经济合作,不仅有助于区域各方扩大经济规模,也有助于各方联合抵御和化解经济风险。