学生教育管理存在的问题

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大学生创业教育体系存在的问题分析

作者：姜伟 郭巍 张荣花

来源：《科技资讯》2016年第16期

摘要：大学生创业教育教学体系是培养创业人才的重要环节之一。开展大学生创业教育是高等教育育人模式改革中缓解就业压力的一项重要举措。通过分析大学生创新创业教育体系的意义以及现状，指出当前我国大学生创新创业教育体系中存在的主要问题，是创新创业教育定位不明确、师资严重不足、与专业脱节以及大学生缺乏创新观念和思维，并有针对性地提出了完善大学生创业教育体系的建议和措施。

关键词：大学生创业；创业教育；人才培养；创业意识

中图分类号：G64文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2016） 06（a）-0000-00 进入新世纪，随着市场经济的推进，高等教育跟不上社会环境和经济发展的步伐，教育改革的滞后性已经凸显出来，十八大后教育部正在筹划将高等学校划分为不同性质，如：科研型、教学科研型、教学型、应用技能型等。大部分普通二表高校将被定义为教学型或应用技能型学校。社会、家庭及学生没有重视大学生创新意识与创业能力培养。传统高等教育通常强

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高职院校顶岗实习学生党员教育管理存在的问题及对策探讨

作者：宋金城 王健

来源：《企业文化·中旬刊》2014年第12期

摘 要：随着高职院校顶岗实习制度的常态化，顶岗实习学生党员的教育管理工作面临着新的挑战。高职院校应从加强与企业合作、建立健全管理模式、积极创新管理载体、主动提供活动平台等方面加强顶岗实习期间学生党员的管理教育。 关键词：职业院校;顶岗实习;学生党员;教育管理

十八大后，党中央对党员发展提出了更高的要求，高职高专的教学管理出现了校企合作、工学结合的管理模式，在这种人才培养模式下做到虽然离开学校但没有离开组织，充分发挥党员在岗位上的先锋模范作用，是高职高专党建工作的一个薄弱环节，也是高职高专学生思想政治教育所面临的一个新的挑战和重要课题。 1、顶岗实习学生党员的定义

高职院校为了教学实践和学生就业需要，由学校安排或自主联系，到专业相应对口的校外企事业单位，顶岗实习3—6个月还未毕业的学生党员。 2、顶岗实习学生党员特点

培养一名学生入党，至少需要一年多的时间。

支部在加强党员教育管理方面存在的问题一：

新形势下如何加强社区党员教育管理，提高党员素质，保持党员先进性，已成为基层党建工作的一大课题。为了进一步强化和推进党员教育管理工作，我乡通过召开座谈会、个别谈话等形式，进行了深入调查，对党员教育管理工作中存在的问题、产生的原因及解决问题的办法进行了认真的分析和探讨。

一、存在的主要问题

当前是社会转型期，经济成分和利益主体的多样化，导致党员经济地位出现了差异;就业方式的多样化，带来了党员的流动性、分散性增大;社会思潮多元化，给党员理想信念造成了冲击;社会生活方式的多样化，造成了党员自身需求的变化。党员大多数年龄偏大、文化程度偏低;有的党员思想观念跟不上发展变化的形势，政策观念比较模糊;有的党员宗旨观念淡薄，理想信念亟待加强;有的党员知识老化，缺乏在本职岗位上发挥先锋模范作用的本领;有的党员是退休人员，有船到码头车到站的思想，认为自己无岗位、无责任、无负担，只满足于定期的组织生活，党员作用发挥不明显。

党员教育管理工作自身存在一些问题，如教育内容的针对性、实效性不强;理论教育上存在教条化倾向，使党员感到枯燥无味;信念教育上口号化，缺乏说服力和渗透力。同时，对党员进行业务知识、技能培训不足，不够系统，教育

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浅谈当代大学生教育中存在的问题及策略

作者：向琳炜

来源：《文化产业》2014年第11期

摘 ;要：大学生阶段的教育是否成功，不仅关系到学生个人的成长，而且关系到建设有中国特色社会主义的成败，关系到国家的强盛、民族的命运以及社会的进步。本文首先说明了当代大学生面临的问题，然后分析了当代大学生教育中存在的问题，最后详细阐述了加强当代大学生教育工作的策略。

关键词：大学生;教育;就业;心理教育;

中图分类号：G645.5 ; ; ;文献标示码：A ; ; ;文章编号：1674-3520（2014）-11-00-02 一、当代大学生面临的问题 （一）自身问题

现在独生子女所占的比率越来越大，与非独生子女相比，独生子女大学生的家庭条件相对比较优越，家长对其倾注了更多的爱，寄予更高的期望。由于这种特殊的成长环境和教育方式，使他们除了具有当代大学生的共同特点以外，还表现出他们独有的特点，如思想活跃、兴趣爱好广泛、具有音体美等方面的特长和优点。但不可否认，独生子女大学生同样具有许多不容忽视的缺点：

农村小学生家庭教育存在的问题与对策

　　摘要 家庭对孩子的成长至关重要，家庭是孩子成长的第一园地，家庭教育在一定程度上重要性甚至超过了学校教育，父母应该给孩子良好的家庭教育，目前农村小学生的家庭教育与城市还存在很大的差距;家庭教育的内容、实施途径和方式方法以及家长对家庭教育的认识等方面还存在许许多多的问题。这些问题影响着学生的健康成长，不利于农村小学生素质的全面提高，不利于培养构建和谐社会、建设社会主义新农村所需要的人才。因此，农村小学生家庭教育中存在的问题不容忽视 。

　　关键词： 农村;小学生;家庭教育

　　习近平总书记说：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。” 从习主席的话中我们不难看出，家庭对保障个人尤其是孩子健康成长的重要性。家庭对孩子的成长至关重要，家庭是孩子成长的第一园地，正如习主席讲的“家庭是人

中职民办教育存在的问题一文,从中国中职民办教育的实际出发,比较全面的论述了当前中职民办教育存在的主要问题。这些问题的存在,直接制约着中职民办教育的发展。面对这些问题,要求从事中职民办教育的学校,要认真分析自身存在的问题,并结合当前的形势,进一步强化自身建设,优化自己的硬件建设和软件建设,加强内功的修炼,着眼于做强、做大,更重要的是在如何做久,做得有价值方面下大功夫,树立自己的品牌,扩大自己的影响,

新政 背景下中国民办职业教育如何发展？

一、中新网苏州5月22电(赵龙)21日，来自全国103家民办职业院校、培训机构、教育行政部门等单位的163位代表，相聚在苏州举行的第二届全国民办职业教育高峰论坛，共商 新政 背景下中国民办职业教育发展大计。

本次论坛由中国职业技术教育学会主办、苏州工业园区职业技术学院等单位承办。论坛现场， 新政蕴育机遇，品牌铸就未来 的主题标语显得格外醒目。 所谓 新政 ，是指最新公布的国家中长期教育改革和发展规划纲要。纲要指出：要坚持教育公益性原则，形成以政府办学为主体、全社会积极参与、公办教育和民办教育共同发展的格局，积极鼓励行业、企业等社会力量参与公办学校办学，扩大优质教育资源，增强办学活力。

新政的出台，让长期以来因贴

页眉内容

超市管理存在的问题及建议据党外代表人士深入调研，遍布大街小巷的众多超市，作为一种新兴商业业态，在繁荣市场、满足需求、方便老百姓生活等方面，然而校园超市满足师生生活等方面，确实功不可没。然而，超市业在快速发展中逐渐出现的一些问题，这些必须引起我们的高度重视。

消费者的不满主要体现在两个方面：一是食品安全问题。超市食品，直接关系到消费者的身体健康，甚至生命安全。由于部分超市在食品采购、定牌生产、现场加工、食品保鲜等方面尚有薄弱环节，致使安全卫生方面存在隐患。通常的表现是：销售过期货，在隔夜熟食上弄虚作假，食品质量、包装、冷藏等没有达到相关要求。二是人性化服务问题。主要表现在：标价和条码价格不一致，玩价格猫腻；时有发生虚假广告、促销不实在的问题；一些营业员素质较低，服务技能、态度和举止言行有待提高；导购系统不科学、标识不明显；免费班车班次少、不清洁、且经常发生故障；卖场内缺乏歇脚椅、休息处；保安态度粗暴；售后服务制度缺乏规范等等。

从供货商的角度看，超市各种收费名目繁多。由于超市拥有连锁网络优势，往往凭借所特有的“垄断渠道”资源，以不平等的“霸王”姿态，向供货商收取这样那样的费用，从而增加了供货商的额外负担，引起了强烈不满。这种状况如不及时加以

目 录

摘要 ????????????????????????????? 2 引言 ????????????????????????????? 3 一、存货管理的含义 ?????????????????????? 4 （一）存货的含义 ??????????????????????? 4 （二）存货的成本 ?????????????????????? 5 二、中小企业加强存货管理的必要性 ??????????????? 5 （一）适当的存货量有利于促进企业生产的正常运行????????? 5 （二）降低中小企业平均资金占用水平，提高企业经济效益?????? 6 三、存货管理的方法??????????????????????? 6 （一）存货ABC分类控制????????????????????? 6 （二）存货储存期控制?????????????????????? 7 （三）存货经济批量模型 ???????????????????? 7 （四）JIT零存货管理 ??????????????????? 7 四、红艳超市存

农村小学数学教学现状和改进策略浅析

说全小学 李中才

【内容提要】：随着课程改革的推进，当前我国基础教育正在发生这一场深刻的变革。本次数学课程改革的基本思路是：以反映未来社会对公民所必要的数学思想方法为主线选择和安排教学内容；以与学生年龄特征相适应的大众化、生活化的方式呈现数学内容；使学生在活动中、在现实中学习数学，发展数学。所追求的教育目标是：让人人学“有用”的数学；人人掌握“必须”的数学；不同的人学习不同的数学。这场基础教育改革受到了全社会的关注，并取得了累累硕果。然而对于我校小学数学课程改革实施来看，尚未渗入深处。

关键词：教育改革 农村 数学 观念

随着教育改革的深入，我校老师在改革的大潮中也学到了许多先进的教育理念和管理方法。对学校的发展取得很大的进步，但是也存在着一些问题：

一、调查研究不够，没有充分的数学新课程理论准备。

（一）调查研究的力度薄弱，教师创造性实施数学课程的能力较弱。 由于存在地域差异，城乡差异，在进行数学课程基础改革时要做好对本地域教育的调查研究，而不是一味的模仿和跟风或者完全照搬，忠实地执行，而是要求教师要根据本地方的数学课程资源、学生的特点等，灵活创造性地实施国家数学课程改革。而我校的大部分数学教师

梧州市步埠社区居委会管理中存在的问题

一． 步埠社区简介

步埠社区范围大概包括从梧州宝石城到蝶山一路大转盘这片区域。社区规模适中，是个比较老的社区。社区居委会位于社区的边缘部位，在一栋住宅楼的三楼，办公室简陋，狭小。

二． 社区中问题的分析

组员通过学习社区管理的相关知识并通过文献调查法和访问法分析步埠社区存在的问题。总结出了以下问题：

（一）．社区居委会内部管理中存在的问题

1、社区干部综合素质仍然不够强。部分社区干部思想观念陈旧，墨守成规，不求改革创新，在加强社区服务功能、发展社区经济、增加社区收入方面办法不多、能力不强、发展经济的思路不清、路子不明。另外，新招聘社区干部和社区反聘的退休人员之间存在一定的差异。

2、部分社区两委班子关系不协调。部分社区党支部书记、社区主任不能互相配合共同开展工作。有的支部书记与社区主任缺乏沟通，思想不统一，无法发挥出社区两委班子应有的工作合力，致使工作开展不得力，社区发展缓慢。

3、社区干部队伍不稳定。社区工作环境艰苦，任务繁重，社区干部待遇低、难落实，不少社区干部不安心本职工作；社区干部后备人选的培养选拔缺乏连贯性的用人机制，真正有文化、有素质、有培养前途的人才很难选拔，后备干部队伍出现青黄不接