四年级下册数学天天练电子版

四年级下册数学天天练(18)

班别： 姓名：_______

怎样简便就怎样算。

79×25－39×25 101×27－27 716－（216＋45）

（650－180）×5＋560 1843－45÷9×24 125×24

89×101 99×23＋23 25×48

456－（156＋120） 74×25÷74×25 （664＋68）÷（37－33）

（40＋8）×25 125×（8+80） 36×（100+50）

24×（2＋10） 86×（1000－2） 15×（40－8）

（23＋23＋23＋23）×25 37×15＋66×15－3×15

1999＋999×999

四年级下册数学天天练(18)

班别： 姓名：_______

怎样简便就怎样算。

79×25－39×25 101×27－27 716－（216＋45）

（650－180）×5＋560 1843－45÷9×24 125×24

89×101 99×23＋23 25×48

456－（156＋120） 74×25÷74×25 （664＋68）÷（37－33）

（40＋8）×25 125×（8+80） 36×（100+50）

24×（2＋10） 86×（1000－2） 15×（40－8）

（23＋23＋23＋23）×25 37×15＋66×15－3×15

1999＋999×999

四年级数学下册口算天天练

0.38+0.68= 11.68-5.27= 14.03-13= 5.6+0.71= 7-0.96= 0.00975精确到百分位≈ 0.398保留一位小数≈ 8.06米=（ ）厘米 3千米853米=（ ）千米 1.79千克=（ ）千克（ ）0.7-0.42= 18÷8= 150×4= 2.9÷10= 95-11= 96+46= 32÷2= 100÷20= 7.3+0.7= 200×2= 790+23= 11×16= 35×9+35= 125×3×8= 4×57×25= 3×9÷3×9= 0.00349读作：克

7米2分米=( 6千克635克=( 0.84+0.54= 14.01-5.36= 77.68-70= 2+0.67= 4-0.36= 0.7-0.13= 4÷8= 120×4= 2.9÷1000= 93-39= 54+18= 40÷2= 630÷70= 2.9+0.2=

)米 )千克

四年级数学下册口算天天练

150×4= 210+34= 11×12= 78×9+78= 125×27×8= 4×75×25= 2×8÷2×8= 0.00631读作：

0.00937精确

Contents

Unit 1 Our School Unit 2 What Time Is It? Unit 3 Is This Your Skirt? Recycle1

Unit 4 It’s Warm Today Unit 5 How Much Is It? Unit 6 At a Farm Recycle 2 Words in Each Unit Vocabulary

UNIT ONE 1 Our School

Chen Jie: Look! That is the playground. Amy: This is canteen.

Zhang Peng: This is our school. John: Is this the computer room?

Wu Yifan: No, this is the teacher’s office? Sarah: Is that the teacher’s office, too? Wu Yifan: No, that is the library. Zip: Oh! No! this is the library! Zoom: Sorry!

A

let's learn

题型：找规律 难度：★★

在1, 2两数之间，第一次写上3；第二次在1, 3之间和3, 2之间分别写上4, 5，得到： 1 4 3 5 2 以后每一次都在已写上的两个相邻数之间，再写上这两个相邻数之和。这样的过程总共重复了

题型：找规律 难度：★★

在下面各数列中填入合适的数： （1）9, 11, 15, 21, 29， （ ）， 51 （2）3, 4, 5, 8, 7, 16, 9, 32， （ ）， （ ）

题型：速算与巧算 难度：★★

计算： 899998－799999＋89998－79999＋8998－7999＋898－799＋88－79

题型：速算与巧算 难度：★★

计算： 1000﹢999－998－997＋996＋995－994－993＋ ＋108＋107－106－105＋104＋103－102－101－102－101

题型：抽屉原理 难度：★★

一个布袋中有一些除颜色不同外其它完全一样的小球，其中红色球有9个，黄色球有6个，绿色球有2个，紫色球有1个。那么至少要从袋子中取出 个球，才能保证有4个球的颜色相同。 点击

题型：六边形 难度：★★

一个六边形广场的边界上插有336面红旗和

一、乘法

①624×17 = ②15×914= ③422×74=

④460×704 = 二、除法

①8900÷27=

④5009÷25=

三、四则运算

①（15＋509）×50

③178＋265＋22＋35

⑤509×650= ②6090÷35= ⑤4156÷23= ②12505÷（25＋36） ⑤263＋58＋737＋42

③7223÷36= ④89×99＋89

①24×607= ②103×80= ③445×32=

④980×68= ⑤506×23= 二、除法

①8034÷78=

④1521÷23=

三、四则运算

①100－24×3

④45×25＋75×45

②52932÷66= ⑤17260÷85

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课题：1歌唱祖国 备课人 ：魏霞 授课时间：

教学目标： 1、从聆听歌曲《故乡是北京》中，感受祖国丰富多彩的音乐文化，进一步激发我们对祖国的赞美和热爱。 2、体验歌曲浓郁、鲜明的地方色彩，了解“戏歌”的艺术特点。 3、辨别西洋乐器与民族乐器。 教学内容：欣赏：《故乡是北京》 教学课时：一课时 教学用具：多媒体、钢琴 教学过程： 一、组织教学：师生问好！ 二、音乐游戏： 1、听音乐拍节奏。 2、听辨五种铜管乐器音色特点。 3、说出五种乐器的共同点。 三、欣赏《故乡是北京》 1、欣赏京剧片段，辨别京胡和二胡两种乐器。 2、初听歌曲《故乡是北京》，思考：与刚才所听京剧有何关联？ （1） 体验京腔京韵，学唱“京腔京韵自多情”这句旋律。 （2） 京胡伴奏 （3） 现代乐队 3、复听。 思考： （1） 歌曲中都描写了北京哪些地方？ a. 中国古代建筑，体现北京悠久的历史文化。 b. 现代建筑，体现北京是一个现代化的大都市。 （2） 为什么作者走遍了大江南北他还是最爱北京呢？ （3）

913 ＋ 517 913

＋ 517 ——— 850 ＋ 830 850

＋ 830 ——— 777 ＋ 994 777

＋ 994 ——— 398 ＋ 715 398

＋ 715 ——— ＝ 526 ＋ 134 526

＋ 134

——— ＝ 701 － 273 701

－ 273

——— ＝ 734 － 456 734

－ 456

——— ＝ 688 ＋ 216 688

＋ 216

——— ＝ 315 ＋ 10 ＝ 315

＋ 10

———

＝ 490 ＋ 32 ＝ 490

＋ 32

———

＝ 779 ＋ 45 ＝ 779

＋ 45

———

＝ 900 － 30 ＝ 900

－ 30

———

247 ＋ 411 247

＋ 411 ——— 254 ＋ 631 254

＋ 631 ——— 755 ＋ 183 755

591 ＋ 908 591

＋ 908 ——— 811 ＋ 300 811

＋ 300 ——— 875 ＋ 284 875

＋ 284 ——— 581 ＋ 241 581

＋ 241 ——— ＝ 643 ＋ 386 643

＋ 386

——— ＝ 885 ＋ 301 885

＋ 301

——— ＝ 582 － 107 582

－ 107

——— ＝ 742 ＋ 489 742

＋ 489

——— ＝ 146 － 92 ＝ 146

－ 92

———

＝ 822 ＋ 64 ＝ 822

＋ 64

———

＝ 186 ＋ 72 ＝ 186

＋ 72

———

＝ 649 － 63 ＝ 649

－ 63

———

401 ＋ 738 401

＋ 738 ——— 737 ＋ 444 737

＋ 444 ——— 633 ＋ 708 633

784 ＋ 124 784

＋ 124 ——— 519 ＋ 221 519

＋ 221 ——— 894 ＋ 577 894

＋ 577 ——— 652 ＋ 881 652

＋ 881 ——— ＝ 524 ＋ 319 524

＋ 319

——— ＝ 905 － 306 905

－ 306

——— ＝ 598 ＋ 460 598

＋ 460

——— ＝ 616 ＋ 121 616

＋ 121

——— ＝ 158 ＋ 28 ＝ 158

＋ 28

———

＝ 286 － 10 ＝ 286

－ 10

———

＝ 762 － 87 ＝ 762

－ 87

———

＝ 862 － 28 ＝ 862

－ 28

———

297 ＋ 669 297

＋ 669 ——— 450 ＋ 259 450

＋ 259 ——— 589 ＋ 506 589