教师学习心得

外出参观学习心得

长兴中心幼儿园------李燕凌 2011年3月12日南溪教育局领导组织了全县中小学、幼儿园教师共30名到重庆外出参观学习。我格外的珍惜这次学习的机会，这段时间的学习让我感觉受益非浅，感想颇深，坚定我进一步提高自身的教学水平，我也力求把学习取得的收获努力运用于我的实践教学中，

充分发挥幼儿教育事业的作用。作为幼儿教师的我来谈谈我外出学习的一些初浅体会。 当我迈进重庆市新村幼儿园的大门时，印入我眼帘的是外墙上贴的小朋友的一张张可爱的笑脸，幼儿园里充满了孩子们的欢声笑语，园内富有艺术气氛，而且周围的绿化非常好，幼儿种植园地里的鲜花伴着春天的气息开的非常鲜艳， 上了楼梯，楼道上也有一些小朋友的生活照（睡觉、洗手、进餐、体育活动中的情景等），这些照片可以展示给家长看，让家长了

解孩子在幼儿园的情况。

外出参观学习心得

长兴中心幼儿园------李燕凌 2011年3月12日南溪教育局领导组织了全县中小学、幼儿园教师共30名到重庆外出参观学习。我格外的珍惜这次学习的机会，这段时间的学习让我感觉受益非浅，感想颇深，坚定我进一步提高自身的教学水平，我也力求把学习取得的收获努力运用于我的实践教学中，

充分发挥幼儿教育事业的作用。作为幼儿教师的我来谈谈我外出学习的一些初浅体会。 当我迈进重庆市新村幼儿园的大门时，印入我眼帘的是外墙上贴的小朋友的一张张可爱的笑脸，幼儿园里充满了孩子们的欢声笑语，园内富有艺术气氛，而且周围的绿化非常好，幼儿种植园地里的鲜花伴着春天的气息开的非常鲜艳， 上了楼梯，楼道上也有一些小朋友的生活照（睡觉、洗手、进餐、体育活动中的情景等），这些照片可以展示给家长看，让家长了

解孩子在幼儿园的情况。

教师教学能力提升

学习总结

张阳

英文学院公共英语

教师教学能力提升学习总结

上学期期末，我有幸参加了学校教师教学能力提升的系列活动，韩校长关于教学设

计和教学反思，以及如何提高教学质量的报告，和不同学科的各位优秀的老师的精彩的示范课，都使我大开眼界，受益匪浅。韩校长那渊博的学识和出色的讲授赢得了老师们的阵阵掌声。各位老师们也讲的特别精彩，他们深入浅出充分调动大家积极性的授课方法给我们留下了深刻的印象，大家都听得非常认真，这次所讲授的内容可以说是他们多年从教经验的心血结晶，这些宝贵的经验对我们这些教师如同指路的明灯，给我们指明了教书育人的方向。

首先通过培训使我们对教师这一职业有了更清楚的认识。韩校长谈到了当代教师肩负重任，角色特别这使我感到我们身上的责任重大，教师是文化的传递者。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这主要是涉及做人的问题，学生的“向师性”实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，所以老师人格力量是无形的，不可估量的。教师是管理者，教师要有较强的组织能力，管理协调能力，才能使教学更有成效更好促进学生的发展。教师是父母，作为一名教师首先要有爱心，教师对学生的爱是无私的.平等的.就像父母对孩子，所以我们

学习心得

教师业务学习心得

教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

从教十几年来，我越来越感觉到，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，诲人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，

教师赴天津学习心得体会

赵营乡第一初级中学赵美安

____年4月22日至28日，在教体局领导带领下，前去天津学习，七天学习虽然紧张，但这次学习机会难得，我们先后去了天津普育中学，天津杨柳青二中，天津枫林中学，在这里美丽的育人环境让人惊叹，三个学校都有自己的特点，都有自己的育人特色，能深入到"老牌名校"了解学校管理，真切感受到教育的差距，也留给了我，如下思考

●一、走进普育学校，普育学校作为老牌学校，又是温总理学习过的学校，校

园环境优雅给人留下很深刻的印象，特别是梁峰校长的讲座，让我感到责任与担当，经过他的不懈努力，打造成为一个品牌优质的学校，历年来考试全区第一名，他自我加压可谓工作极致，更能体现一个好校长成就一所好学校，同时，梁校长的讲座帮我解决了，在教育教学中存在的不少疑惑与不解，特别是学校成规模后，在管理上的人性化、多样化、现实化的方面的工作，比如自己选择岗位，来实现自己的价值，从而达到人尽其才的效果，这应该在自己今后工作中也应当体现，应当注意的事项。

●二、走进杨柳青二中，杨柳青二中从名字中就能让我们品出那杨柳青青的感

觉，更感觉到非常贴切，在杨柳青二中我们以主题班会为主，为三位教师的精彩展示而敬佩，每一节课别说学生，我们都听得入神，一环扣一环，

教师培训学习心得体会

这次培训学习在不知不觉已过了半个多月了。在这些天里，有着充实，有着快乐，也有紧张忙碌之后的想家！尽管不适应、困惑、疲惫，但常常还是能感觉到紧张后的充实和快乐！说实话我本身就是抱着求真向上的态度来参加此次培训的，既然来到这里，就应该克服困难，珍惜机会，学有所获。

学习的每一天，我都被这些老师吸引着，推动着：每两个小时的课程，他们从来不坐，从来不会降低质量，缩短课堂时间一分钟。他们的人格魅力和敬业精神深深地打动着我，感染着我。我为我能来培训而庆幸，我为我在培训班结识这些专家型的教师而感到庆幸，我为我是他们的学生而产生了骄傲感。所以我用眼睛关注着他们，我用笔记录着他们，我用心采撷着他们。

这次给我们任课的教师全是“精英中的精英”。这些老师学历高、经验足，每个人都有特长之处。他们的课堂全面、细致，有对教材的精彩解读和分析、有课堂实录、还有耐人寻味无穷的经验之谈。每天能倾听他们对教学的理解，感悟他们的思想方法，让我感觉到不是一种学习，而是一种享受。在学习中常常能带给我思想上的洗礼、理念的革新。

“有思想，有文化，有情感，有艺术的教师是大师。”大师的分析总是充满灵动与启示；大师的课堂总是充满了智慧与情趣。给我们这一百名学员授课的专家、教授中

教师外出参观学习心得精品例文【一】

　　一年来，我和其他所有老师一样都参加了第三轮继续教育的培训。通过一年的继续学习，教育教学观念有了新的认识，教学技能有了提高，教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。本学年，我严格执行继续教育工作计划，努力工作，现把一年来的工作总结如下：

　　一、提高认识，加强责任感和紧迫感

　　时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。

　　二、丰富专业知识，加强业务学习

　　1、加强专业能力的培养，促进知识结构发展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学。

　　2、把握外出学习机会、及时进

教师正风肃纪学习心得

按照”正风肃纪、创优环境“的要求加强党员队伍自身建设，与时俱进，不断争取新的胜利。

开展作风建设狠抓工作落实教育活动，通过参加”纪律作风整顿月“教育活动，我有如下几点正风肃纪心得体会：

一、通过正风肃纪心得体会，强化进取意识。大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干

始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，用最大的努力去争取最好的业绩。

二、通过正风肃纪心得体会，强化责任意识

强化意识必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务，吃苦在前、享受在后、强化党员意识、加强组织纪律性。

三、通过正风肃纪心得体会，提高党性修养

作为党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质，增强为人民服务的本领。

我作为副主任更需要增强驾驭中心管理工作的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。

四、通过正风肃纪心得体会，发挥党员作用

作为一名党员要把作风教育整顿作为推动中心工作的契机，把作风建设视为干部职工安身立命

教师师德师风学习心得范本参考【一】

　　通过师德学习，我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。作为一名刚刚参加特岗工作的我，要想成为一名新世纪的合格教师，应当做好以下工作：

　　一、树立事业心，增强责任心。

　　教书是手段，育人是目的。因此，教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任”。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

　　二、热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关

多点自信，少点自负

——党员教师学习心得体会

作为一个有着二十几年教龄的老教师和一个多年党龄的老党员。在学习完习总书记的《习近平指导兰考县委常委班子专题民主生活会并发表重要讲话》后，对“洗洗澡、排排毒、红红脸，出出汗”的民主生活会态度发自内心地支持。

我觉得，我个人需要解决的问题是工作过程中分清自信和自负的问题。我是哲学专业毕业，习惯于用辩证思维的方式去认识剖析事物。

哲学上认为，人的自我意识主要包括三个方面，自我认知，自我意志，自我情感体验。一个人评价自己，要靠自我认知。有的人过高地评价自己，就表现为自负；有的人过低地评价自己，就表现为自卑。有的人恰如其分地展示自己，就表现为自信。

在我个人的工作态度中，自卑是不存在的，但是经常出现自负大于自信的行为。由于意识理念不清带来了错误选择的工作理念，错误的工作理念导致了个人涵养修为表现的缺失，涵养的欠缺使得工作关系沟通受阻，最终导致工作顺畅效率的执行。我个人认为，在党小组会上跟大家共同学习一下自信和自负这两个概念并做一个哲学解析是很有必要的。

自负就是自己过高地估计自己。自负实质是无知的表现。主要表现在不自知。俗话说：“自知者明”，“人贵有自知之明”。无知有两种表现，一是盲从，二是狂妄。自负有时表现为狂妄‘’