四帮四促内容是什么

贵州三个建设年的主要内容

即：作风建设年、环境建设年、项目建设年 省委、省政府决定从现在起到明年底，在全省深入扎实开展作风建设年、环境建设年、项目建设年活动。目的是通过这样一个抓手，增强全省上下的机遇意识、忧患意识、责任意识和主体意识，以作风建设保障发展，以环境建设促进发展，以项目建设带动发展设年。 四帮四促

“四帮四促”的基本内容

贵州省委要求全省各级领导干部尤其是主要领导，要切实按照省委的要求，以勇于担当的责任感、时不我待的紧迫感、干事创业的使命感，紧急动员、马上行动，带着感情、带着激情，立即深入企业、深入项目、深入农村、深入社区，着力解决基层发展中面临的实际困难，千方百计办好顺民意、解民忧、惠民生的实事。坚持和做到重心下移做工作，真正做到人对人、面对面、手拉手、心连心；统筹兼顾做工作，真正做到重点企业、重点园区、重点项目、贫困乡村、街道社区重点领域“全覆盖”；带着感情做工作，真正深入基层了解情况。切实加强组织领导，把“四帮四促”活动抓紧抓扎实。 一是要帮助基层学习领会精神，促进思想统一。帮助基层认真学习、深刻领会党的十七届五中全会、省委十届十次全会精神，统一干部群众对过去五年工作、当前和今后一个时期形势、“十二五”时期经济

贵州三个建设年的主要内容

即：作风建设年、环境建设年、项目建设年 省委、省政府决定从现在起到明年底，在全省深入扎实开展作风建设年、环境建设年、项目建设年活动。目的是通过这样一个抓手，增强全省上下的机遇意识、忧患意识、责任意识和主体意识，以作风建设保障发展，以环境建设促进发展，以项目建设带动发展设年。 四帮四促

“四帮四促”的基本内容

贵州省委要求全省各级领导干部尤其是主要领导，要切实按照省委的要求，以勇于担当的责任感、时不我待的紧迫感、干事创业的使命感，紧急动员、马上行动，带着感情、带着激情，立即深入企业、深入项目、深入农村、深入社区，着力解决基层发展中面临的实际困难，千方百计办好顺民意、解民忧、惠民生的实事。坚持和做到重心下移做工作，真正做到人对人、面对面、手拉手、心连心；统筹兼顾做工作，真正做到重点企业、重点园区、重点项目、贫困乡村、街道社区重点领域“全覆盖”；带着感情做工作，真正深入基层了解情况。切实加强组织领导，把“四帮四促”活动抓紧抓扎实。 一是要帮助基层学习领会精神，促进思想统一。帮助基层认真学习、深刻领会党的十七届五中全会、省委十届十次全会精神，统一干部群众对过去五年工作、当前和今后一个时期形势、“十二五”时期经济

四 帮 四 促 民 情

日 记

2012.2.27 小雪 初到凤凰

“凤凰”一个多么美妙的名字。上古时期，孔雀生二子，一为大鹏、一为凤凰。凤凰是传说中的神兽。我国以凤凰为地名的最为著名的就是湖南湘西沈从文老先生的故乡——凤凰县，现在是中国三大古城之一，着重发展旅游产业，名闻海内外。百度百科介绍：与贵州的梵净山相毗邻，是怀化、吉首、贵州铜仁三地之间的必经之路。这座曾被新西兰作家路易艾黎称作中国最美丽的小城之一的“凤凰古城”建于清康熙时，这颗“湘西明珠”是名副其实的“小”，小到城内仅有一条像样的东西大街，可它却是一条绿色长廊。

这次呢，不是去湘西调研，去的更不是凤凰县，要去的地方也是湘、渝、黔交界的松桃县黄板乡凤凰村，这里也叫“凤凰”。之前，在室里看到过有关凤凰村的资料，也听家琪介绍过这里的情况，此“凤”非彼“凤”那简直是一定的。

星期五动员会上要求：机关干部深入基层，为基层、农村经

济社会发展出谋出力；实地了解基层困难，向上反馈信息。今年的“四帮四促”工作还特别要求：新考入机关单位的干部职工，须下基层锻炼一个月

四 帮 四 促 民 情

日 记

2012.2.27 小雪 初到凤凰

“凤凰”一个多么美妙的名字。上古时期，孔雀生二子，一为大鹏、一为凤凰。凤凰是传说中的神兽。我国以凤凰为地名的最为著名的就是湖南湘西沈从文老先生的故乡——凤凰县，现在是中国三大古城之一，着重发展旅游产业，名闻海内外。百度百科介绍：与贵州的梵净山相毗邻，是怀化、吉首、贵州铜仁三地之间的必经之路。这座曾被新西兰作家路易艾黎称作中国最美丽的小城之一的“凤凰古城”建于清康熙时，这颗“湘西明珠”是名副其实的“小”，小到城内仅有一条像样的东西大街，可它却是一条绿色长廊。

这次呢，不是去湘西调研，去的更不是凤凰县，要去的地方也是湘、渝、黔交界的松桃县黄板乡凤凰村，这里也叫“凤凰”。之前，在室里看到过有关凤凰村的资料，也听家琪介绍过这里的情况，此“凤”非彼“凤”那简直是一定的。

星期五动员会上要求：机关干部深入基层，为基层、农村经

济社会发展出谋出力；实地了解基层困难，向上反馈信息。今年的“四帮四促”工作还特别要求：新考入机关单位的干部职工，须下基层锻炼一个月

四风是哪四风

　　习近平强调，各级领导干部要带头发扬劳模精神，出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四风，以身作则带领群众把各项工作落到实处。

四风问题是什么

　　解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题。这四风是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。四风问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

反四风是哪四风

　　反对：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

四风问题表现

　　一是形式主义，群众反映最突出的是追求形式、不重实效，图虚名、务虚功、工作不抓落实。

　　二是官僚主义，群众最不满意的是办事推诿扯皮多，效率低下，不作为、不负责任。

　　三是享乐主义，基层和群众反映最多的是一些领导干部安于现状、贪图安逸，缺乏忧患意识和创新精神。

　　四是奢靡之风，主要是条件好了，许多方面做过头，大手大脚、铺张浪费。

四风问题是什么

社会背景

2013年6月18日在北京召开中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议。习近平在会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这

篇一：为什么要学四书五经

为什么要学《四书五经》？

说起《四书五经》，中国人都知道，可就是不学！学那些干什么？白费时间瞎耽误功夫，这是一；第二，看不懂，太深奥了；第三，没啥用，看看古今中外那些成功人士、白领精英，没学不也是干得挺好吗？事实真是如此吗？那为什么又有很多人想学、在学？

不幸我们都生为人(要是动物就好了，起码不用思考)，每当夜深人静，万籁俱寂之时，我们有时难免会问一下自己，这一生到底是为了什么？我们这一生到底有什么意义？仅仅就是为了求一个吃饱穿暖吗？仅仅就是为了在别人面前炫耀，让别人羡慕吗？难道追求一下平静安宁幸福快乐都要如此辛苦费力吗？人生为什么会有这么多烦恼和痛苦呢？我们都在祝别人快乐，生日快乐、节日快乐等等，可是，难得有人天天处在快乐之中，快乐稍纵即逝，就象泡沫一样很难抓住。留给我们的大部分是烦恼和痛苦。于是很多人去寻求信仰，认为只要有了信仰，有了追求，这一生也就能得到快乐了。可是所有的宗教都告诉人们，这个人世间是痛苦的，我们是负有“原罪”的，我们只能在死后进入西方极乐世界或是天堂，才能够得到平静安宁幸福快乐。既然所有宗教都这样说，想必人生真的是充满烦恼、痛苦的吧？！

不！人生没有充满烦恼和痛苦，烦恼和痛苦都是我们自找的！人生其实是充

篇一：“四风一顽症”自我剖析材料 方勇

“四风一顽症“自我剖析材料

通化市第八中学 方 勇

**在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题和“不落实”这一顽症。是对作风之弊、行为之垢进行的一次大排查、大检修、大扫除。对我个人而言，是一次重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的好机会。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，本人从“四风一顽症”问题方面进行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施。现就对照检查情况汇报如下。

一、存在的问题

通过检查和剖析，我认为自身存在的问题主要有以下几个方面。

（一）、政治思想方面的问题。

当前各种思想文化交融交锋日趋激烈，作为党的教育工作者，我在这一错综复杂的形势面前，明确回答坚持什么、倡导什么、抵制什么、反对什么，旗帜鲜明地亮明党的主张和观点，

理直气壮地宣传科学真理等方面还不够积极主动，不断提高政治敏锐性和政治鉴别能力方面需要进一步加强。

（二）、形式主义方面的问题

篇一：论“四个全面”的意义

论述四个全面

“四个全面”,即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,是党的十八大以来,以**同志为**的党XX从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出并形成的治国理政的战略布局。它是马克思主义与中国实际相结合的新飞跃,是马克思主义中国化的最新成果,是我们党治国理政方略与时俱进的新创造,是坚持和发展中国特色社会主义道路、理论、制度的战略抓手,是实现中华民族伟大复兴中国梦的战略指引。

“四个全面”闪耀着马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的理论光辉。认真学习领会和正确贯彻落实这一战略布局,从哲学高度去认识和把握它的重大意义、科学内涵和基本要求,就显得十分重要和必要。

一、“四个全面”是一个过程

马克思主义认为,世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体。“四个全面”就是一个过程的集合体。我们说“四个全面”是一个过程,不仅是因为它的提出和形成是一个过程,而且它的协调推进也将是一个过程。首先,我们看一看“四个全面”是怎样提出和形成的。其次,我们

暗流乡村镇建设服务中心开展“三个建设年”暨

“四帮四促”活动开展情况

为认真贯彻落实《清镇市委关于在全市开展作风建筑年、环境建设

年和项目建设年的实施意见》的文件精神和“四帮四促”活动和要求,暗流乡村镇建设服务中心在乡党委政府的领导下，加强组织领导，明确工作目标 ，制定工作措施，认真落实责任制，确保活动有序开展。现将工作开展情况小结如下：

一、学习文件精神，进一步统一思想

市、乡两级人民政府下发的“三个建设年”暨“四帮四促”活动相关文件下发后，乡党委、政府召集全体干部职工进行专题学习，切实做好思想发动工作，我中心全体干部职工参加了“三个建设年”暨“四帮四促”活动的动员会，又争对“三个建设年”暨“四帮四促”活动的文件进行了学习。 增强了干部“想办事，办成事，办好事”的责任感。 二、明确目标

根据乡党委、政府的安排，我中心在抓好本所业务工作的同时，我中心联系宋家槽村作为帮扶村，对帮扶村内的1户困难群众结成帮扶对子，同时明确村镇建设服务中心工作人员刘祥林担任驻村联络员，做好沟通联系、分析情况、解决问题等工作，每月驻点时间不少于8天。

三、措施有力，有序推进

1、抗凝冻，保民生工作，凝冻期间，我所中心干部职工全体出动，深入

篇一：四年级语文下册第三、十一单元教案

北师大版第八册语文第三单元教学设计

课题：古诗二首教学设计

教材分析：

《古诗二首》是北师大版语文第八册第三单元的内容。学习两首关于春天的古诗。

教学要求：

1、认识生字，理解重点词语，了解古诗大体意思。2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过朗读，感受诗中描写的景物，体会诗人喜爱大自然的感情。4、比较阅读两首诗，领悟诗歌意境，提高欣赏水平。5、提高小组合作学习的能力，使小组合作发挥更大的作用。 重点难点：

学生能够根据“金钥匙”的要求来自学古诗是本节课最重要的训练内容。 “蹊”“不值”“屐齿”和“柴扉”等词较难理解。

课前准备：

老师准备投影片和古诗材料

学生课前搜集关于两首诗以及作者的资料

教学时间：2课时

教学过程：

（第一课时）

教学日期：3月8日上午第1节

一、导人新课。

1．请学生给大家背诵学过的古诗。

2．我们伟大的祖国有着悠久的历史、灿烂的文化，古诗可以说是其中的一颗明珠。好多古诗都描写了引人人胜的景色，进而抒发诗人的思想感情。所以，我们在学习古诗的时候，只理解诗的字面意思还不够，还要把诗中的语言文字变成自己头脑中的画面，使自己深入到诗境中去悟情。今天这节课我们就一起来学习一首古诗。

3．板书课题：江畔独步寻