管理学杨文士第四版课后答案

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管理学杨文士8

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第8章第1节 权利、职权与指挥链

管理者必须拥有职权才能发挥其职责。职权是权利的一种。 一、权利的类型

根据存在基础的不同分为五种类型

1.制度权,也称法定权或法理权,附属于某种职位,这种随职位而拥有的权力就是我们所关心的职权

2.专长权或专家权,这是由于人们拥有某种特殊的知识或技能而对他人所产生的影响力 3.个人影响权,也称参考权,这是由被人们信仰和崇拜而产生的权力 4.强制权,也称惩罚权,指能够给人们带来不愉快或不情愿的后果的权力 5.奖赏权,指能够为他人带来某种期望的后果或好处的权力 二、指挥链

组织主要依靠职权来操纵其各个组成部分。职权从组织的大脑——最高管理层出发,途经各个管理层次,一直贯穿到组织的基层而形成一条条自上而下的权利线。 这种权力线通常被称为“指挥链”。 两个基本要求:

(一)统一指挥原则:同一个上司,且只能同一个上司建立起一种明确的报告关系 (二)连续分级原则:职权线越是清晰,决策责任也就越明确,组织中的沟通也就会越有效。在组织中每一项决策最终都必须有人为之负责。 第2节 授权

一 授权的概念与过程

授权就是管理者将自己的部分决策权或工作负担转授给下属的过程。 授权的第一步:将任务派给接受授权的下属,并明

管理学第四版

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管理学复习重点

周三多主编 -第四版(复旦大学出版社出版)

最新版

包含第二版(高等教育出版社2005年版)的重点

云中峡客 制作

第一章 绪论

所谓管理,就是人类为了有效地实现组织目标,对可利用的资源进行计划组织、

指导控制、优化创新等适应环境的动态过程。

对管理定义的归纳

强调作业过程:管理是计划、组织、领导、控制的过程;强调管理的核心环节:

管理就是决策; 强调对人的管理:管理就是通过其他人把事办好; 强调管理者

个人作用:管理就是领导; 强调管理的本质:管理就是协调。 管理:是科学还是艺术?

管理:既是科学,又是艺术!

管理的实质 管理的实质:人们为了实现一定的目标而采用的一种手段。其基

本内容与核心是协调。

协调:就是使多个表面上看上去似乎相互矛盾的事物,如:长远目标与近期目标、

有限资源与远大理想、个人利益与集体利益等之间有机结合、同步和谐。

管理的二重性: 自然属性:由一定的生产力状况所决定 社会属性:由一定的

生产关系所决定

管理二重性是相互联系、相互制约的

管理的自然属性体现在两个方面:

管理是社会劳动过程的一般要求。管理是

管理学杨文士3

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第三章 3.1计划职能概述

计划是管理活动的起点 第一节 计划的含义与内容 一:什么是计划

计划用一个字说是“谋”,谋你所追求的目标,实现目标的途径。 二:计划的作用

1. 应对变化和不确定性。 2. 使组织集中全力于目标。 3. 使组织的活动经济合理。 4. 为控制奠定基础。

三:计划的内容(四大问题)

1. 我是谁?

2. 我的处事原则是什么? 3. 我要到哪里去? 4. 我如何到哪里去? 四:计划的性质

1. 目的性 2. 首位性 3. 普遍性 4. 效益性

五:计划活动的输出

1. 计划活动是对未来的行动进行安排和部署。计划活动的结果表现为各种具体的计划

形式。

2. 计划形式: ①使命或宗旨:任何组织的存在都有其使命或宗旨 ②愿景:愿景是组织未来期望达到的一种状态,是组织的远大的目标或追求,是需要花五年甚至十几年来实现的目标

③目标:目标是组织活动所要达到的结果

④战略:通常表示一个总的行动方案,是指为实现总目标而做的重要部署

和资源安排,为企业的经营活动指明方向

⑤政策:是由主管人员决策的指南,它规定了行动的方向和界限

⑥程序:是对所要进行的活动规定的时间顺序,它确定了如何处理未来活

动的例行方法

⑦规则:

管理学周三多第四版

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管理学

第一章

1.管理的概念

管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。

? 理解:

– 管理的载体是组织

– 管理的本质是合理分配和协调各种资源的过程 – 管理的对象是相关资源

– 管理的职能活动包括决策计划组织领导控制和创新 – 管理的目的是为了实现既定的目标。

2.管理者的技能(3)

技术技能:掌握和熟悉特定专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力 人际技能:成功的与别人打交道并与别人沟通的能力

概念技能:产生新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力

3.全面质量管理(5)

①关注顾客②注重持续改善③关注流程④精确测量⑤授权于员工 (本质:由顾客需求和期望驱动企业持续不断改善的管理理念。)

4.学习型组织

指具有持续不断学习、适应和变革能力的组织。

五项修炼:自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团体学习和系统思考。

5.业务流程再造

对经营流程彻底进行再思考和再设计,以便在业绩衡量标准上取得重大突破。

6.核心能力理论

组织内的集体知识和集体学习,尤其是协调不同生产技术和整合多种多样技术流的能力。

7.影响管理道德的因素(5)P27 (1)道德发展阶段

(2)个人特征(包

周三多管理学第四版试题

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周三多管理学第三版期末试卷

一、 单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

1. 在管理的基本职能中,属于首位的是( )。

A. 计划 B. 组织 C. 领导 D. 控制

2. 政策指导矩阵属于( )。

A. 集体决策方法 B. 有关活动方向的决策方法

C. 风险型的决策方法 D. 定量决策方法

3. 要确保“事有人做,人有事做;事得其人,人得其事”,需做好管理中的( )工作。

A. 计划 B. 组织 C. 领导 D. 控制

4. 根据明茨伯格的“十角色理论”,管理者在人际关系方面主要扮演( )角色。

A. 监听者 B. 传播者 C. 联络者 D. 发言

5. 企业通过加强市场营销,提高现有产品或服务在现有市场上的市场份额,这是

高教版《管理学》(第四版)重点知识整理

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作者:韩中元(苏州)

高等教育出版社《管理学》(第四版)重点知识整理

作者:江苏师范大学 韩中元

**注:只含本书1-13章课程,其中不包含第四章和第九章

第一章·管理活动与管理理论

第一节 管理活动

一、管理的定义

管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。 进一步解释: (1)载体:组织。

(2)本质:合理分配和协调各种资源的过程。 (3)对象:相关资源。

(4)职能活动:信息、决策、计划、组织、领导、控制、创新。

二、管理的职能

决策、计划、组织、领导、控制、创新。

1. 决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续。 2. 组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施。 3. 创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中。

三、管理者的角色和技能 (一)管理者的角色

1. 人际角色:代表人、联络者、领导者。 2. 信息角色:监督人、传播者、发言人。

3. 决策角色:企业家、冲突管理者、资源分配者、谈判者。 (二)管理者的职能 1. 技术职能 2. 人际职能 3. 概念职能

第二节 中外早期管理思想

一、中国早期管理思想

1. 孙膑提出运筹学和对策论的思想。

二、外国早期管理思想

1. 亚当斯密:劳动分工观点和经济人观点

周三多管理学第四版试题

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周三多管理学第三版期末试卷

一、 单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

1. 在管理的基本职能中,属于首位的是( )。

A. 计划 B. 组织 C. 领导 D. 控制

2. 政策指导矩阵属于( )。

A. 集体决策方法 B. 有关活动方向的决策方法

C. 风险型的决策方法 D. 定量决策方法

3. 要确保“事有人做,人有事做;事得其人,人得其事”,需做好管理中的( )工作。

A. 计划 B. 组织 C. 领导 D. 控制

4. 根据明茨伯格的“十角色理论”,管理者在人际关系方面主要扮演( )角色。

A. 监听者 B. 传播者 C. 联络者 D. 发言

5. 企业通过加强市场营销,提高现有产品或服务在现有市场上的市场份额,这是

财务管理课后答案(第四版)

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中国人民大学会计系列教材·第四版

《财务管理学》 章后练习参考答案

第一章 总论

二、案例题

答:(1)(一)以总产值最大化为目标

缺点:1. 只讲产值,不讲效益; 2. 只求数量,不求质量; 3. 只抓生产,不抓销售; 4. 只重投入,不重挖潜。 (二)以利润最大化为目标

优点:企业追求利润最大化,就必须讲求经济核算,加强管理,改进

技术,提高劳动生产率,降低产品成本。这些措施都有利于资源的合理配置,有利于经济效益的提高。

缺点:1. 它没有考虑利润实现的时间,没有考虑资金时间价值; 2. 它没能有效地考虑风险问题,这可能会使财务人员不顾风险

的大小去追求最多的利润;

3. 它往往会使企业财务决策带有短期行为的倾向,即只顾实现

目前的最大利润,而不顾企业的长远发展。

(三)以股东财富最大化为目标

优点:1. 它考虑了风险因素,因为风险的高低,会对股票价格产生重

要影响;

2. 它在一

化工原理课后答案 第四版

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绪 论

【0-1】 1m3水中溶解0.05kmol CO2,试求溶液中CO2的摩尔分数,水的密度为100kg/m3。

解 水1000kg/m3?1000kmol/m3 18 CO2的摩尔分数x?0.05?8.99?10?4 10000.05?18【0-2】在压力为101325Pa、温度为25℃条件下,甲醇在空气中达到饱和状态。试求:(1)甲醇的饱和蒸气压pA;(2)空气中甲醇的组成,以摩尔分数yA、质量分数?A、浓度cA、质量浓度?A表示。

解 (1)甲醇的饱和蒸气压pA

lgpA?7.19736?1574.99 p25?238.86A?16.9kPa

(2) 空气中甲醇的组成 摩尔分数 yA?质量分数 ?A?浓度 cA?16.9?0.167

101.3250.167?32?0.181

0.167?32?(1?0.167)?29pA16.9??6.82?10?3 kmol/m3 RT8.314?298质量浓度 ?A?cAMA=6.82?10?3?32?0.218 kg/m3

【0-3】1000kg的电解液中含NaOH质量分数10%、NaCl的质量分数10%、H2O的质量分数80%,用真空蒸发器浓缩,食盐结晶分离后的浓缩液中含NaOH

管理信息系统(第四版)-课后答案

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管理信息系统(第四版)课后习题参考答案

第一章信息系统和管理

1.1什么是信息?信息和数据有何区别?

答:信息是关于客观事实的、可通信的知识。首先,信息时客观世界各种事物的特征的反映;其次,信息时可以通信的;最后信息形成知识。

区别:数据是客观的,它来源于客观的现实世界,它只反映某一客观存在的事实,而不能说明这一事实与我们的行动是否有关系;信息是对数据加工后的结果,它取决于人们的主观需求,要对人们的决策行动产生影响。

1.2试述信息流与物流、资金流、事务流的关系。

答:

(1)组织中各项活动表现为物流、资金流、事务流和信息流的流动。

①物流是实物的流动的过程。

②资金流是伴随物流而发生的资金的流动的过程。

③事务流是各项管理活动的工作流程。

④信息流伴随以上各种流的流动而流动,它既是其他各种流的表现和描述,又是用于掌握、

指挥和控制其他流运动的软资源。

(2)信息流处于特殊地位:

①伴随物流、资金流、事物流产生而产生。

②是各种流控制的依据和基础。

1.3如何理解人是信息的重要载体和信息意义的解释者?

答:①人是信息的重要载体:信息是关于客观事实的可通信的知识,而知识是人的意识的反映,信息经过人的收集、加工、存储、传递,使其对人、组织和社会有作用。②人是信息意义的可解释者:广