现代物流装备与技术实务形考答案

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期未复习资料

《现代物流装备与技术实务》

《现代物流装备与技术实务》试题集

一、填空题（请在每小题的空格中填上正确答案）

1、物流是物品从 向 的实体流动过程，它包括 和 ，都离不开 的支持。

2、物流系统由 、 、 、 、 、 等要素组成。 是物流系统的核心要素，是物流系统的主体。

3、物流基本设施包括 、 、 、 、 、 及 等，其 和 直接影响物流活动和物流作业的运行相率。

4、物流设备是指用于 、 、 、 、 、 、 等物流活动的设备或装备。

5、仓储在物流系统中起着 、 、 的作用，是物流的另一个中心环节。它的基本内容包括 、

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期未复习资料

《现代物流装备与技术实务》

《现代物流装备与技术实务》试题集

一、填空题（请在每小题的空格中填上正确答案）

1、物流是物品从 向 的实体流动过程，它包括 和 ，都离不开 的支持。

2、物流系统由 、 、 、 、 、 等要素组成。 是物流系统的核心要素，是物流系统的主体。

3、物流基本设施包括 、 、 、 、 、 及 等，其 和 直接影响物流活动和物流作业的运行相率。

4、物流设备是指用于 、 、 、 、 、 、 等物流活动的设备或装备。

5、仓储在物流系统中起着 、 、 的作用，是物流的另一个中心环节。它的基本内容包括 、

《现代物流装备与技术实务》课程教学大纲

（144学时）

一、课程性质和任务

现代物流的发展趋势是信息化、自动化、网络化、智能化、柔性化，这就要求我们利用各种先进技术改造我国仓储、运输、包装等物流环节，以提高我国物流效率，增强我国物流企业在国际物流市场上的竞争能力，加快我国物流现代化的步伐。

严格来讲，物流技术不是一门独立的新技术，它与空间技术、能源技术、材料技术一样，是某些新技术以及某些老技术在新的领域的综合利用。因此，有必要结合我国物流企业当前及今后一段时期主要业务的实际需要，依据采购与仓储、交通运输技术与设备、装卸搬运系统、集装单元化技术、流通加工、产品包装、物流信息技术、配送技术等各自不同的作业流程，阐述现代物流最新技术及先进的物流设备与机械设备。

二、课程教学目标

1.使学生对物流装备的基本概念、物流装备的分类、物流技术的基本概念、物流技术的分类等基本理论与基础知识有较全面的认识和理解；对物流装备的合理选择、正确配置、合理使用及规范化管理有有一定的认识，正确了解物流技术在现代物流系统中的作用。

2.使学生掌握常见的几种物流装备的特征、结构、应用，进而具备一定的实际工作能力。

3.培养学生树立正确的现代物流理念，提高学生在现代物流装备与技术实务方面的知

《现代教育原理》形考作业1

（第一----三章）

一、 简答题

1． 教育的本质特性是什么？

答：（1）教育是人类社会特有的一种社会现象。 （2）教育是人类特有的一种有意识的活动。 （3）教育是人类社会特有的传递经验的形式。

（4）教育是有意识的以影响人的身心发展为目标的社会活动。 2． 现代学制有哪些发展趋势？ 答：（1）教育社会化和社会教育化。 （2）重视早期教育。

（3）初等教育入学年龄提前，义务教育年龄延长。 （4）寻求普通教育与职业技术教育的最佳结合。 （5）高等教育出现多级层次，学校类型多样化。

（6）以终身教育思想为指导，实现教育制度一体化，发展继续教育。 二、 论述题

1． 试述终身教育思潮对学校教育制度的影响。 答：学校教育必须积极地适应终身教育的挑战。 （1）终身教育改变了传统教育的理念。 （2）终身教育改变了教育的目的和功能。 （3）终身教育改变了教育的内容和方法。 （4）终身教育改变了教育的阶段和教育的组织。

（答题注意事项：论述题一不能仅仅回答要点，必须要有“论”的内容，也就是要展开论述；论述题二不能仅仅回答理论问题，必须有结合实际的内容。）

2． 试述素质教育的特征和实质。

答：素质教育的内涵就是全面贯彻党的教育

物流技术与装备北京科技大学 物流研究所

Ⅷ物流信 息采集技 术与信息 导引技术Ⅶ物流包 装技术及 设备

Ⅸ现代物 流系统化 技术

Ⅰ绪论

物流技术与装备Ⅵ分拣技 术及设备 Ⅲ运输技 术与装备

Ⅱ集装单 元化技术 及装备

Ⅴ仓储技 术与装备

Ⅳ物料搬 运技术与 设备

北京科技大学 物流研究所 物流研究所 北京科技大学

Ⅵ分拣技术及设备

北京科技大学 物流研究所

学习目标 了解配送中心的业务特点与功能需求 掌握分拣作业流程、作业合理化原则 重点掌握电子标签拣选系统工作原理 重点掌握自动分类分拣机结构特点与工 作原理

北京科技大学 物流研究所

内容提要6.1 引言6.2 分拣技术 6.3 电子标签拣货系统 6.4 自动分类机系统 6.5 小结

北京科技大学 物流研究所

6.1引言 配送中心定义 配送中心定义重要性 配送中心的主要流程 分拣作业概念 分拣作业目的

北京科技大学 物流研究所

6.1 引言

北京科技大学 物流研究所

6.1 引言

北京科技大学 物流研究所

6.1 引言

北京科技大学 物流研究所

6.1 引言 配送中心定义：– 从事货物配备(集货、加工、分货、拣选、 配货)和组织对用户的送货,以高水平实现销 售和供应服务的现代流通设施。

配送中心重要

《纳税基础与实务》作业参考答案

作业1 一、 单选

1.税法构成要素中，用以区分不同税种的是（ A ） A．课税对象 B.税率 C.纳税人 D,税目 2.税收采取的是（ A ）方式。

A强制征收 B有偿筹集 C自愿缴纳 D自愿认购

3.某汽车城能分别核算销售额和营业额，本月取得汽车销售额收入500000元，取得驾驶培训收入30000元，本月该汽车城的应税销售额是（ B）。

A 30000元 B 500000元 C 470000元 D 530000元 4.下列混合销售行为中，应当征收增值税的是（ D）。 A．饭店提供餐饮服务并销售酒水

B.电信部门自己销售移动电话并为客人提供有偿电信服务 C.装潢公司为客户包工包料装修房屋 D.零售商店销售家具并实行有偿送货上门

5.某公司为一般纳税人，本月销售一定数量的石油液化气，含税销售额为人民币4520元，则该公司计算增值税的销项税额为（ C ）

A.768.4元 B.587.6元 C.520元 D.657.2元 6.进口货物增值税的组成计税价格是（D）。

A.关税完税价格+关税

高等教育出版社版

物流技术与装备

高等教育出版社版

Ⅷ物流信 息采集技 术与信息 导引技术 Ⅶ物流包 装技术及 设备

Ⅸ现代物 流系统化 技术

Ⅰ绪论

物流技术与装备Ⅵ分拣技 术及设备 Ⅳ物料搬 运技术与 设备 Ⅲ运输技 术与装备 Ⅴ仓储技 术与装备

Ⅱ集装单 元化技术 及装备

高等教育出版社版

II.集装单元化技术及装备

高等教育出版社版

学习目标 掌握物流标准化概念 掌握物流模数概念 掌握集装单元化的概念 了解集装单元化技术的作用和意义 掌握主要集装单元技术装备及特点 了解物流容器、托盘、集装箱等尺寸规 格

高等教育出版社版

内容提要2.1 引言 2.2 物流标准化与集装单元化 2.3 物流容器与物流容器标准化 2.4 托盘(Pallet)与托盘标准化 托盘( ) 2.5 集装箱技术 2.6 小结

高等教育出版社版

2.1引言 2.1引言 物流基本作业环节 集装技术出发点 集装技术的应用意义

高等教育出版社版

2.1 引言 物流基本作业环节：– 包括包装、运输、装卸和储存。 主要内容是把外形不规则的货物组成标准的运输 单元和仓储单元，实现集装化。

集装技术的出发点：– 实现机械化高效率作业和提高运输器具的装 载效率。

集装技术的应用

（一）判断题（正确的用A表示，错误的用B表示）

1．实践证明，先进的物流技术和先进的物流管理提高物流能力推动现代物流迅猛发展的两个车轮，二者缺一不可。（A）

2．物流理念是物流系统水平先进与否的主要标志。（B）

3．汽车起重机属于一种专用起重机。（B）

4．建筑塔式起重机属于一种通用起重机。（B）

5．非连续运输机械一般沿着规定的方向，简短地进行物料输送，如振动输送机、各式给料机、锟式输送机。（B）

6．料仓、料斗、阀门、除铁器、计量装置、料位计属于装卸搬运技术装备的附属装置。（A）

7．额定起重量Q是指起重机能吊起的物料质量，单位为kg或t。（B）

8． 桥式类起重机大车运行轨道中心线之间的水平线，称为幅度R，单位为米。（B）

9．运输机械可按照用途、结构形式、工作原理等分为输送机械、装卸机械和给料机械。（A）

10．应用最广的运输机械是带式运输机，对各种离角度的输送都能适应。（A）

11．连续输送机有固定式和移动式两类，使用与运输重量很大的单量物品，可以自行取货。（B）

12．对于高层货架仓库用高货位拣选式叉车比较适合，其起升高度一般可达13米。（A）

13．仓储技术装备按照作业方式分为搬运机械设备、起重吊装机械存取设备。（A）

14．低层型堆垛起重机的起升高度在

（一）判断题（正确的用A表示，错误的用B表示）

1．实践证明，先进的物流技术和先进的物流管理提高物流能力推动现代物流迅猛发展的两个车轮，二者缺一不可。（A）

2．物流理念是物流系统水平先进与否的主要标志。（B）

3．汽车起重机属于一种专用起重机。（B）

4．建筑塔式起重机属于一种通用起重机。（B）

5．非连续运输机械一般沿着规定的方向，简短地进行物料输送，如振动输送机、各式给料机、锟式输送机。（B）

6．料仓、料斗、阀门、除铁器、计量装置、料位计属于装卸搬运技术装备的附属装置。（A）

7．额定起重量Q是指起重机能吊起的物料质量，单位为kg或t。（B）

8． 桥式类起重机大车运行轨道中心线之间的水平线，称为幅度R，单位为米。（B）

9．运输机械可按照用途、结构形式、工作原理等分为输送机械、装卸机械和给料机械。（A）

10．应用最广的运输机械是带式运输机，对各种离角度的输送都能适应。（A）

11．连续输送机有固定式和移动式两类，使用与运输重量很大的单量物品，可以自行取货。（B）

12．对于高层货架仓库用高货位拣选式叉车比较适合，其起升高度一般可达13米。（A）

13．仓储技术装备按照作业方式分为搬运机械设备、起重吊装机械存取设备。（A）

14．低层型堆垛起重机的起升高度在

一、多项选择题（共 8 道试卷，共 16 分。） 1. 当代社会存在的基本教育形态是：（ABC）。 A. 社会教育

庭教育

B. 学校教育C. 家

D. 终身教育E. 高等教育

B. 教师专业知识

C.

2. 教师专业结构的构成要素有：（ABD）。 A. 教师专业能力

教师职业道德

D. 教师专业精神E. 教师专业态度

B. 感染性

C. 权

3. 下列答案中哪些属于家庭教育的特点（BCDE）。 A. 全面性

威性

D. 终身性E. 针对性

4. 英国“新学校”模式推行的教育方式是（BDE）

A. 教师中心

B. 儿童中心

C. 书本中心

D. 社会中心

E. 活动中心

5. 道尔顿学校模式要求教师的工作坚持三项原则，即（BCD）。

A. 平等B. 自由C. 合作

D. 时间预算

E. 集体讲授

6. 第二次世界大战后教师职业发展的特点是：（ABCDE）。

A. 教师职业职能的转变

B. 教会学习是教师职业的新的工作方式

E. 教师成为教育改革的重

C. 教师职业被认定为专业性职业D. 教师的终身教育得以实施

要因素

7. 联合国大会通过的《儿童权利公约》，确立了青少年儿童的社会权利主体地位，这

一核心精神的基本原则是 （ABE ）。 A. 无歧视原则

B. 保护儿童原