江苏开放大学办公室事务管理第二次作业

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2018江苏开放大学办公室事务管理第二次作业

标签:文库时间:2024-07-20
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江苏开放大学 形成性考核作业

学 姓

课程

课程

评阅

号 名 代码 110072 名称办公室事务管理(专)

教师 第 二 次任务 共 四 次任务

江苏开放大学

办公室事务管理(专)形考作业二#第1页(共6页)

任务内容:

题号 分数

得分 评卷人 一、判断题(每小题2分,共10分)

一 二 三 四 五 总分 ( √)1、会议议程是为完成议题而作出的顺序计划,即会议所要讨论、解决的问题的大致安排,会议主持人要根据议程主持会议。

( X)2、正确的行姿是:头正,双眼平视前方,下颌微收。挺胸收腹,双肩平稳,双臂自然摆动,身体的重心随着前行而略向后仰。

( √)3、一般来说,递名片时应该站起来,以齐胸的高度递上。双手拿着名片下方,让名片上字的正面朝向对方。

( X)4、餐桌中间的转盘要逆时针转,每道菜上过之后,要先转到主宾面前。 ( √)5、重新订购线 = 日用量 ×运送时间 + 最小库存量。 得分 评卷人 二、单选题(每小题3分,共15分)

1、迎接来访者的礼节,说法错误的是(A)。

A.握

2018江苏开放大学办公室事务管理第四次作业

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江苏开放大学 形成性考核作业

学 姓

课程

课程

评阅

号 名

代码 110072 名称办公室事务管理(专)

教师 第 四 次任务 共 四 次任务

江苏开放大学

办公室事务管理(专)形考作业四#第1页(共5页)

任务内容:

题号 分数

得分 得分 评卷人 评卷人 一、情境分析题(每小题15分,共30分) 一 二 三 总分 一、情境分析题(每小题15分,共30分) 1、背景说明:公司经理在星期一早上告诉文员小刘,星期四上午9:00到1l:00召开销售员会议,要求小刘通知有关人员。小刘刚到公司不久,不太清楚公司有多少销售员,她到几个业务部门转了转,大多数人外出了,也没有遇到销售员。接下来小刘忙于其他的事情,几乎把通知的事忘了。 一直到星期三下午,经理问她会议通知了没有,她才匆忙在公司的布告栏里写了如下的通知:“兹定于星期四上午在会议室召开销售员会议,会议重要,请务必出席。” 星期四上午8:30左右,有2个销售员到了会议室,但会议室里没有人招呼,以为会议不开了,坐了一会就走了。9:00左右有6个销售员来了,什么资料也没带,

江苏开放大学管理心理学第二次作业

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江苏开放大学 实践性教学作业

学 号 姓 名

课程代码 110069

课程名称 管理心理学 评阅教师

第 次任务 共 4 次任务

江苏开放大学

《管理心理学》 实践性教学环节作业

一、 通过学习,就你对管理心理学的认识与意义写一写心得体会。 字数不少于300字。

通过在江苏开放大学平台对管理心理学的学习,使我了解了有关心理学的基本知识,学会了通过对他人心理的分析而更加了解、接近他人。也对社会上的一些现象有了更深入的了解。

感觉、知觉、记忆、思维等认知因素是影响组织管理中人的行为差异的重要心理条件之一。每个人都有自己的经验、爱好、兴趣及个性特征,这使人眼中的事物被打上了主观的烙印,这也就是为什么不同的人对于同样的事物会有不同的看法。管理主要是针对人的管理,所以管理学必须涉及个体行为的管理问题。人的个性是个体行为中的一个重要内容,只有了解了人的个性差异,做到人尽其才,管理工作才能收到好的效果。在一定的社会生活条件下,每个人都会形成自己待人处世的态度,态度在很大程度上决定了人的工作行为和生活方式,因此在管理活动中,必须重视态度

办公室事务管理实验教案

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《办公室事务管理》实验教案

课程总学时:32 实验学时:4

适用专业:公共事业管理 使用教材及实验指导书:

孙荣,《办公室管理》,复旦大学出版社,2005年。 一、课程性质和任务

办公室事务管理实验是基础型的实验,通过实验能够加深学生对课堂上理论知识的理解,提高他们应用知识的能力和水平,特别是在实践工作中处理各种具体事务的能力。 二、教学要求与教学方法

1、 教学要求:通过实验要求学生能够将课堂上学习的理论知识加以深化和理解,增强学生

的实践操作能力,提高学生的计算机操作水平及办公室事务的处理水平。 2、 教学方法:讲授结合实验 三、教学学时分配和安排

课程总学时数为32学时,其中课堂教学28学时,实验4学时。 四、教学内容和要求 序号 实验一 实验二 五、参考书

周次 10 11 实验内容 日常公文写作和电子邮件的管理 电子政务系统网上公文传输 学时 2 2 《公文写作与处理--现代秘书系列教材》,姬瑞环、张虹编,中国人民大学出版社,2005年。

实验一 日常公文写作

实验教学目的与要求:通过实验掌握日常公文写作的规范格式,提高日常公文的写作效率,同时掌握运用计算机处理公文的基本方法。

实验教学重点与难点:会议通知的撰写与制作 实验教学

办公室事务管理案例分析

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办公室管理案例分析

安徽广播电视大学2011年5月

第一题

新加坡利达公司销售部文员刘小姐要结婚了,为了 不影响公司的工作。在征得上司的同意后,她请自己最 好的朋友陈小姐暂时代理她的工作,时间为一个月。陈 小姐大专刚毕业,比较单纯,刘小姐把工作交代给她, 并鼓励她努力干,准备在蜜月回来后推荐陈小姐顶替自 己。某一天,经理外出了,陈小姐正在公司打字,电话 铃响了,陈小姐与来电者的对话如下: 来电者:“是利达公司吗?”陈小姐:“是。” 来电者:“你们经理在吗?”陈小姐:“不在。” 来电者:“你们是生产塑胶手套的吗?”陈小姐: “是。” 来电者:“你们的塑胶手套多少钱一打?”陈小姐: “1.8美元。” 来电者:“1.6美元一打行不行?”陈小姐:“对不起,

第一题 上司回来后,陈小姐也没有把来电的事告知 上司。过了一星期,上司提起他刚谈成一笔大生 意,以1.4美元一打卖出了100万打。陈小姐突口 而出:“啊呀,上星期有人问1.6美元一打行不 行,我知道你的定价是1.8,就说不行的。”上 司当即脸色一变说:“你被解雇了”陈小姐哭丧 着脸说:“为什么?”上司说:“你犯了五个 错。” 陈小姐被解雇是因为上司说她犯了五个错, 分别是什么?她在电话礼仪方面还犯了哪些

江苏开放大学 现代管理理论与实务第二次

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江苏开放大学 形成性考核作业

学 号 2017020400168 姓 名 张婷婷

课程代码 110060

课程名称

现代管理理论与实务

评阅教师

第 二 次任务 共 五 次任务

1

江苏开放大学

任务内容:

一、名词解释(每题5分,共15分) 1、计划职能 2、滚动计划法 3、目标管理

二、单选题(每题2分,共20分) 1、“凡事预则立,不预则废”是强调( )。 A计划 B组织 C领导 D控制

2、古人云:运筹帷幄之中,决胜千里之外。“运筹帷幄”反映了管理中( )职能? A. 计划职能 B. 组织职能 C.领导职能 D. 控制职能

3、在管理的基本职能中,属于首位的是( )。 A. 计划 B. 组织 C. 领导 D. 控制

4、较早提出目标管理的是( )。

A梅奥 B孔茨 C吉尔布雷斯夫妇 D德鲁克

5、计划是关于组织未来的蓝图,是对组织在未来一段时间内的目标和现实目标途径的策划和安排,计划是管理的重要职能,因此计划( ) 。 A.它能够准确的预测将来情况的变化和发展的趋势 B.使组织活动

江苏开放大学 现代管理理论与实务第二次

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江苏开放大学 形成性考核作业

学 号 2017020400168 姓 名 张婷婷

课程代码 110060

课程名称

现代管理理论与实务

评阅教师

第 二 次任务 共 五 次任务

1

江苏开放大学

任务内容:

一、名词解释(每题5分,共15分) 1、计划职能 2、滚动计划法 3、目标管理

二、单选题(每题2分,共20分) 1、“凡事预则立,不预则废”是强调( )。 A计划 B组织 C领导 D控制

2、古人云:运筹帷幄之中,决胜千里之外。“运筹帷幄”反映了管理中( )职能? A. 计划职能 B. 组织职能 C.领导职能 D. 控制职能

3、在管理的基本职能中,属于首位的是( )。 A. 计划 B. 组织 C. 领导 D. 控制

4、较早提出目标管理的是( )。

A梅奥 B孔茨 C吉尔布雷斯夫妇 D德鲁克

5、计划是关于组织未来的蓝图,是对组织在未来一段时间内的目标和现实目标途径的策划和安排,计划是管理的重要职能,因此计划( ) 。 A.它能够准确的预测将来情况的变化和发展的趋势 B.使组织活动

办公室日常事务管理

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第二章 办公室日常事务管理 一、办公环境管理 二、接打电话 三、领导活动的安排 四、印信管理 五、值班工作

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一、办公环境管理 1、办公环境管理的含义与作用 、 2、办公室环境的布置和管理 、 3、办公室的布局设计 封闭式、 、办公室的布局设计——封闭式、开放式、 封闭式 开放式、 公寓式一般来讲,现代办公空间由如下几个部分组成: 一般来讲,现代办公空间由如下几个部分组成: 接待区、会议室、总经理办公室、财务室、 接待区、会议室、总经理办公室、财务室、员 工办公区、贮藏室、茶水间等等。 工办公区、贮藏室、茶水间等等。

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二、接打电话 1、接听电话的技巧与要求 、 (1)接听电话必须及时 (2)接听电话首先问候并通报 ) (3)做好电话记录 ) (4)正确处理电话的临时中断 ) (5)学会处理不在的同事的电话 ) (6)学会处理转接电话 ) (7)适时结束电话 ) (8)同时处理打进来的多个电话 ) (9)按听打给上司的电话 )

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2、打电话的技巧与要求 、 (1)尽量选择合适的时间打电话 (2)打电话前的准备工作 准确拨号. (

办公室日常事务管理

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第二章 办公室日常事务管理 一、办公环境管理 二、接打电话 三、领导活动的安排 四、印信管理 五、值班工作

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一、办公环境管理 1、办公环境管理的含义与作用 、 2、办公室环境的布置和管理 、 3、办公室的布局设计 封闭式、 、办公室的布局设计——封闭式、开放式、 封闭式 开放式、 公寓式一般来讲,现代办公空间由如下几个部分组成: 一般来讲,现代办公空间由如下几个部分组成: 接待区、会议室、总经理办公室、财务室、 接待区、会议室、总经理办公室、财务室、员 工办公区、贮藏室、茶水间等等。 工办公区、贮藏室、茶水间等等。

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二、接打电话 1、接听电话的技巧与要求 、 (1)接听电话必须及时 (2)接听电话首先问候并通报 ) (3)做好电话记录 ) (4)正确处理电话的临时中断 ) (5)学会处理不在的同事的电话 ) (6)学会处理转接电话 ) (7)适时结束电话 ) (8)同时处理打进来的多个电话 ) (9)按听打给上司的电话 )

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2、打电话的技巧与要求 、 (1)尽量选择合适的时间打电话 (2)打电话前的准备工作 准确拨号. (

办公室日常事务管理

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第二章 办公室日常事务管理 一、办公环境管理 二、接打电话 三、领导活动的安排 四、印信管理 五、值班工作

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一、办公环境管理 1、办公环境管理的含义与作用 、 2、办公室环境的布置和管理 、 3、办公室的布局设计 封闭式、 、办公室的布局设计——封闭式、开放式、 封闭式 开放式、 公寓式一般来讲,现代办公空间由如下几个部分组成: 一般来讲,现代办公空间由如下几个部分组成: 接待区、会议室、总经理办公室、财务室、 接待区、会议室、总经理办公室、财务室、员 工办公区、贮藏室、茶水间等等。 工办公区、贮藏室、茶水间等等。

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二、接打电话 1、接听电话的技巧与要求 、 (1)接听电话必须及时 (2)接听电话首先问候并通报 ) (3)做好电话记录 ) (4)正确处理电话的临时中断 ) (5)学会处理不在的同事的电话 ) (6)学会处理转接电话 ) (7)适时结束电话 ) (8)同时处理打进来的多个电话 ) (9)按听打给上司的电话 )

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2、打电话的技巧与要求 、 (1)尽量选择合适的时间打电话 (2)打电话前的准备工作 准确拨号. (