培训发言材料

执行征兵命令 服从祖国挑选

2011年征兵工作会议讲话

各位领导、同志们：

今天召开征兵工作会议，简要总结去年我场征兵工作情况，贯彻10月9日县武装部召开的今年冬季征兵工作会议精神，并对今年征兵工作作具体布置。

一、去年征兵工作情况

我场去冬征兵工作在农场党委的正确领导下，在县征兵办的指导和各位基层书记的密切配合下，我部认真贯彻落实上级关于做好征兵工作的一系列指示精神，采取切实有效措施，狠抓各项工作的落实，通过各基层书记的大力宣传，发动，参加目测初检人数达到18人，到县参加体检的人数达12人，最终经过体检、初审、复审双合格人数达5人，具体一分场3人，三分场1 人，六分场1人，圆满的完成了县征兵工作任务，具体有以下几个特点。

（1）、宣传发动、广泛深入，去年场人武部在县征兵工作会议以后，农场领导非常重视，及时召开场征兵会议，明确责任，签订责任状，并通过广播电视、标语等形式广泛宣传发动，使全场上下家喻户晓征兵政策和精神，充分激发了适龄青年报名参军的积极性，为征兵工作顺利完成奠定坚实的基础。

（2）、严把兵员质量关，一是抓文化指标，根据征兵要求，对城镇户口应征的青年学历要求比较高，一般要求高中以上学历。因此，对我场征兵工作带来了考验，为此，我们在

组织部长培训班发言材料汇编5篇

目录

1、坚守忠诚争当示范

2、牢记管党使命提升党建水平

3、以“忠诚、责任、干净”要求为引领抓好党建主业

4、四招并用深化“大讨论”

5、实施“5+2”工作法探索基层干部服务群众新模式

坚守忠诚争当示范

全市推进以“忠诚、责任、干净—争做好干部”为主题的“假如我是服务对象”大讨论活动，是贯彻落实习近平总书记提出的好干部“五条标准”、“三严三实”和“四有”要求的有力抓手和创新举措，也是深化省委“两严”主题教育实践活动的有效载体和具体行动。忠诚、责任、干净，葆含着正确政治方向和政治立场，葆含着强烈责任意识和进取精神，葆含着高尚精神境界和道德操守，是党员干部理应具备的人格、品格、风格，也应成为广大教育工作者的永恒追求。

忠诚，就是要忠诚于党。共产党员只有党性坚强，才能在关键时刻“靠得住”；只有立场坚定，才能在原则问题上“站得稳”；只有信念坚守，才能在大是大非上“分得清”。教师肩负着教书育人的光荣使命，只有对党竭忠尽智，不折不扣地贯彻党的教育方针，才能培育出合格的建设者和可靠的接班人。学校是未成年思想政治教育的主渠道，是加强党的建设工作的主阵地，各级教育工委和学校党委只有牢牢把住正确的政治方向，切实履行好管党治党主体责任，守好“主阵地

　　一、加强党性锻炼，进一步提升政治站位

　　此次培训更加注重思想教育、党性培养，通过学习党的十九届六中全会精神、习近平总书记关于审计工作重要讲话和重要指示批示精神等，我对审计的政治属性和政治功能有了更加深刻的认识。审计机关作为政治机关，政治性是第一属性，讲政治是第一要求，必须始终在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”上走在前、作表率。审计作为事关全局的重大工作，只有在党中央的集中统一领导下，才能始终保持正确的政治方向，才能有令人信服的最大权威，才能真正形成全国一盘棋，更加有效地发挥监督作用。从中央到地方各级审计委员会的成立，进一步加强了党对审计工作的领导，构建了集中统一、全面覆盖、权威高效的审计监督体系。

　　二、坚持学用结合，进一步推进了能力水平的提高

　　此次培训更加注重理论与实际相结合，培训内容既涵盖了对审计哲学思维、审计价值判断等方面的深刻剖析，又注重对财政审计、投资审计、经济责任审计等重点审计业务的讲解，还安排了不同类型典型案例的经验交流，真正学到了创新的思维方法、有效的工作方式，为解决工作中遇到的疑难问题拓展了思路。一是对新时代赋予审计的新定位

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：

大家上午好！金色的秋天划出丰收的硕果，火红的旗帜燃起激情的开篇，在这秋意浪漫， 月华如炼的季节里，我们怀着愉悦的心情来到这里，品尝局党组为我们精心准备的知识大餐。今天，市财政局第二期干部培训班在这里开班了。作为此次培训班的学员代表发言，我感到十分荣幸和自豪！首先，请允许我代表参加此次培训的全体学员，向为我们提供了这次学习机会的局党组领导们表示诚挚的谢意！向精心组织、辛勤筹备此次培训工作的领导、老师们表示衷心的感谢！

党的十八大描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，发出了向实现“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召。明确提出要实现中华民族伟大复兴的中国梦。把握时代发展的趋势和要求，全面提升自身综合素质和财政工作的水平，是摆在我们每一位财政工作者面前的一项紧迫而重要的任务。作为中青年干部，我们更要勇敢肩负起时代赋予的重任，时不我待，只争朝夕，还有许多的新事物需要我们去学习，去探索，去实践，许多新问题等待我们去研究，去回答，去解决。只有不断学习和充实自己，才能更好的投身工作，跟上时代的步伐。这次干部培训班，对我们中青年干部来说是一场及时雨，十分的难得和必要。

在看到这次培训班的学习课

　　×集团有限公司是成立于××××年的一家民营高新技术企业，公司党支部成立于××××年，现有党员×××人。公司党组织成立以来，在上级党委的正确领导下，坚定不移地贯彻执行党的路线方针政策，求真务实，科学发展，积极发挥凝聚人心、服务企业的作用，取得明显成效。×从创立时的销售收入×万元上升到2019年的×.×亿，2020年预计超过××亿元，年实现利税达××多万元，产品成功应用到国内近三十个省市及海外×个国家。×在10年的发展壮大过程中始终围绕发展抓党建、抓好党建促发展，党建工作在引领企业正确政治方向、促进企业发展壮大、营造企业和谐氛围、塑造企业先进文化等方面发挥了应有的作用。

　　一、创新工作机制，努力破解非公企业党组织“作用发挥难”难题。一是实施“双兼”机制。党支部班子和管理层采取“双向兼职&rd

 　今年以来，xx区聚焦《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》，积极探索、创新思路，抓实党员干部教育培训，助力打造忠诚干净担当的高素质党员干部队伍。

　　一、强化理论教育提“党味”。突出党的理论教育和党性教育，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员干部教育培训的首要任务，充分运用党校培训主阵地，做到有班必训，确保理论教育和党性教育比重不低于总课时的70%，其中党性教育课程不低于总课时的20%。采取专题培训、辅导讲座、线上+线下学习等方式开展多样化全覆盖党性教育。举办科级领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神轮训班，培训科级领导干部、企业主要负责人、到村任职选调生880余名，各基层党组织分层完成党的十九届六中全会精神轮训，不断筑牢党员干部信仰之基。充分利用红色资源，“七一”期间，全区6900余名党员干部在xx区xx镇四十里红色村等地接受红色教育，党员干部党性教育的精准性、实效性不断增强。

　　二、创新培训方式提“鲜味”。紧紧围绕高素质专业化干部队伍建设总要求，积极探索更加务实管用、灵活多样的培训方法和途径。坚持

池塘无公害养殖水环境高效调控技术

李 谷

中国水产科学研究院长江水产研究所

一、养殖池塘主要生物构成及其相互关系 （一）养殖池塘主要生物构成

精养和半精养鱼塘的主要生物结构为养殖鱼类、浮游微藻、浮游动物、细菌。鱼类作为养殖对象，浮游植物和浮游动物及细菌作为转化者，共存于同一池塘中。

浮游微藻主要包括绿藻、硅藻、蓝藻、裸藻等种类。其中，绿藻和硅藻为优良种类，一定数量的浮游绿藻和硅藻能够产生溶解氧，吸收有害物质，形成合适透明度和水色，抑制有害藻类和有害细菌，而且可以作为鱼类和浮游动物的活饵料，但数量过多会引起夜间耗氧过多；蓝藻多数为有害种类，其生长繁殖过程会释放有害毒素，对鱼类生长不利，而且会抑制有益藻类，使水质变坏。

浮游动物的种类包括了挠足类、枝角类、轮虫等，在养殖前期，浮游动物可以作为鱼类苗种阶段的优良活饵料，其能滤食浮游植物、细菌和有机碎屑，促进鱼池物质循环，但过量繁殖易引起水体透明度增大。

养殖池塘中存在着各种各样的细菌，其作用不同，能力不同。按代谢机制可分为好气菌、厌气菌、兼性厌气菌，按属性可分为有益菌、有害菌、条件致病菌、致病菌。养殖过程产生的代谢产物需要由细菌来进行降解和转化，细菌是养殖池塘物质循环过程中必不可少的成员。

（二）

“劳模”交流发言稿

各位领导、同志们：

大家下午好！今天能在这里敞开心扉与大家会心交流，深感荣幸。回想自己在这十八年的成长历程，我的心情激动万分，此时此刻，我只想说，感谢领导对我的信任和肯定；感谢同志们多年来对我的关心，支持和帮助；感谢亲友们对我的关爱和鼓励。我获得的众多荣誉里凝聚着你们的心血和汗水！谢谢！

1997年学校毕业，来到公司成为一名企业员工，在生产一线摸爬滚打了整整十八年。这十八年来，我的人生历程不断地发生着变化，从一名普通的检修工到“集团劳模”获得者；从一名学徒工到检修骨干到班组技术员再到班组副班长。可以说，我的人生历程是艰辛与幸福欢乐并存。这十几年来，我品尝到了作为一线工作的艰苦和快乐，感悟到了自己生命的意义和人生真谛；体会到了在辛勤劳动换来的荣誉、赞美、鲜花、掌声面前表现和流露出的喜悦、幸福和成就感，这些变化坚定了我的志向和工作热情。更重要的是不断激励和鞭策我奋勇前进，努力工作。

2014年5月15号上午，当我站在集团公司劳模表彰台上时，心情十分激动,说实话长这么大还没有登上这么高的领奖台，心里感受到莫名的惶恐。但与此同时感受更强烈的是无比的压力和责任。因为此次劳模表彰会，标准高、规格高；当站在台上时看到台下都是集团公司各

教师个人发言材料

无私奉献 甘为人梯 尊敬的各位领导，老师们：

我叫***，在**中学任教。工作17年来一直坚持在农村高中教育教学第一线。连续12年担任班主任，12年教高三，6年任年级主任。曾主抓过高一、高二、高三年级教学工作。下面，把我的工作向各位领导和同志们作一下汇报。敬请批评指正。

一、钻研业务，做一名精教学、会管理的高素质教育工作者

***年，我毕业于**师专中文系，分配到**中学任教。参加工作的第一天，我给自己定下了一个目标：做一个学生信赖、同仁佩服、领导满意的合格老师。为了这个目标，我加强学习，苦练内功，不断增强自身素质。在十几年的教学生涯中，每天上完课，处理好作业，我就集中精力将第二天的课准备好。教材的每一个细节，我都认真研究；课堂的每一个环节，我都精心设计；学生的每一个需要，我都从不放过；力求使我的课更科学、更完美、更吸引学生。[找文章到大秘书-/-一站在手，写作无忧！]

语文是百科之母。语文教学尽管方法五花八门，可提高学生成绩却相当困难，语文教师不好当。但是，“永不言败、

永争第一”是我的人生信条，做专家型教师是我的不懈追求。我常年自费定阅多种语文期刊，不断汲取新的知识和先进的教育理念。几年来，

以活动为载体，以能力为主线，打造快乐、高效课堂

-----初中地理复习课教学的思考与实践

学校是育人的地方，课堂教学是教书育人的主阵地，课堂教学必须以全面育人为着眼点，以能力培养为落脚点，那种只重视知识教学，忽视情感教育和能力培养的课堂教学，不符合素质教育要求，也不利于教学质量的提高。而复习课教学更容易让老师们走入罗列知识点、以巩固记忆为唯一目标的教学误区。

有鉴于此，我在课堂教学中注重寻找地理教学与生产、生活的切入点，让学生认识到地理源于生活，用于生活，增强亲切感，并对学生适时地进行情感教育：爱家乡、爱祖国、爱生活，进而使他们学习地理的热情得到升华，自觉主动地进行学习。

一、放宽教学视野，增强课堂学习的新颖性和趣味性。 平日地理复习课堂，教师只注重课本知识、考纲、考点的复习，忽略了学生视野的开阔，思维的发散，课堂的趣味；这就要求教师大胆创新，把课堂耳目一新地展现在学生面前。

1、语言趣味性、激励性

兴趣是最好的老师，以浓厚的兴趣投入到学习中去，能起到事半功倍的奇异效果，课堂教学最忌讳呆板、空洞、乏味、无趣，这样的课堂，久而久之，学生的灵性、创造性思维荡然无存，厌学、上网、辍学现象环生。正如再好的鱼苗，放到死水里，也会黯然离去，何况学生呢？