论大学精神论文2000字

读习总书记给厦门市集美校友总会回信有感

—— 论嘉庚精神

洋里安仁小学 陈君

著名爱国华侨领袖陈嘉庚，是一位伟大的爱国主义者，一位杰出的实业

家。他17开故乡集美，远赴南洋经商，后创办实业，成为东南亚工商巨子，一代“橡胶大王”。在长达几十年的奋斗生涯中，陈嘉庚把毕生的精力贡献给了民族的独立解放和祖国的统一富强。他倾尽所有兴办教育，成为中国乃世界倾资兴学第一人。1937年抗战爆发后，陈嘉庚领导“南侨总会”，支援祖国抗战，成为抗日民族统一战线的一面旗帜。新中国成立后，陈嘉庚回国定居，致力于祖国的社会主义建设，鼓励华侨支持家乡建设，积极推进华侨爱国大团结，努力促进祖国的和平统一大业。

嘉庚先生怀着爱国的心，背负着卫国的责任，追逐着强国理想，无论是被威胁还是不被人理解。为了国家，他坚持走下了他那荣耀的一生，他的“公”、“忠”、“诚”、值得我们用一生去学习。

一． 公——永无止境的奉献

陈嘉庚是一位教育事业家，他一生对教育极重视、对办学很热心。毕生办学时间之长、规模之大、毅力之坚，为中国和世界所未见。倾资办学是嘉庚精神的重要体现，其业绩早已闻名海内外，本文仅作片断述妥

小议中国哲学自然观的和谐精神论文

方东美认为,中国哲学采取“机体主义”的方法理解“自然”,因而中国哲学的自然观富于和谐精神。儒家、道家、墨家、佛家都认为“自然”是一个和谐的体系,人与自然的关系应该是一种“整体圆融、广大和谐”的关系。他还进一步指出:中国哲学自然观的和谐精神根源于中国哲学的“生命本体论”。在当前构建和谐社会的进程中,方东美的见解仍然能够给我们以启迪。

方东美;中国哲学;自然观;和谐精神

中国古代哲人观察宇宙,“仰以观于天文,俯以“中国哲学,不管其内容属于哪一类、哪一派,总是察于地理”,看到的是一副万物生生而和谐的图景。要说明宇宙,乃至于说明人生,是一个旁通统贯的整他们视“整体圆融、广大和谐”为宇宙和人生的理想境界。在古代哲人的教化和影响下,“和谐”———人体;用儒家的名词,就是‘一以贯之’(Doctrineofpervasiveunity)。这是中国哲学上的第一个通与自然的和谐、人与社会的和谐、人与他人的和谐、性!”[2]45-46儒家所谓“天下之动贞夫一”,道家所谓人的“身”与“心”的和谐———历来是中国人所注重的人生追求。现代新儒家继承和发挥了我国古代哲人注重“和谐”的思想传统,近代以来的中西文化的激烈碰撞和交融互摄之中,极力阐扬

篇一：雷锋精神征文

以雷锋精神激发内生动力

三月的大地，凝聚着雷锋精神那红色的历史光环，雷锋精神所蕴含的价值、信念、理想已成为社会主义核心价值体系的重要组成部分，学雷锋树榜样的呼声一度高涨，弥漫着社会的每个角落。但雷锋精神“人人主义”价值观还是空纸一文：“黑心”群体、破坏环境卫生、损人利己作为等等各类道德行为似乎与雷锋精神背道而驰。为此，如何让雷锋精神渗透着每个人的心灵，让旅游城市建设变美、人更美作一个深刻的反思。全面覆盖，让雷锋精神“渗透人心”。针对城市各类人群特点，创新载体，实现宣传、学习全覆盖。深入开展“日行一善”活动。围绕邻里关系、环境卫生、尊老爱幼等日常生活，引导广大群众以多问一声好、多弯一次腰、多献一份爱心等方式，在生产生活小事中践行雷锋精神，将活动开展情况作为评选文明单位、文明乡村的重要依据。并在城区开展卫生城市创建活动。以营造整洁优美、文明有序的城市环境为重点，将城区实行分片管理，采取片区一名责任领导、一个责任单位、一个自愿组织、若干自愿者队伍的模式，将目标细化到每天、任务分解到每人。通过单位联系村、干部联系户，实施“点、线、面”工作法，推动统筹城乡、创新社会管理、基层党建工作发展。着眼常态，让雷锋精神“深入扎根”。建立健全机制，

论大学精神及其形成

如果把创立于公元九世纪的法国巴黎大学( Université de Paris ) 称为“欧洲大学之母”，那么大学的历史迄今已经有一千二百多年。巴黎大学之后诞生了包括英国牛津、剑桥在内的许多大学，它们在效仿巴黎大学的同时，也在探索自己的办学之道。这其中著名的有1810年由普鲁士教育大臣、德国著名学者、教育改革家威廉.冯.洪堡（Wilhem von Humboldt）受命创建的被誉为“现代大学之母”的柏林大学-----二战后改称洪堡大学

(Humboldt-Universitä t zu Berlin，简称HU Berlin)。还有1861年由美国著名的自然科学家威廉·巴顿·罗杰斯创立的麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology 简称MIT）。这些大学以它们的创立和成功，将大学教学、科研、服务社会的功能完整地诠释出来了。大学通过传承知识、启迪智慧、培养人才、探索科学、追求真理、完善人性来服务社会和全人类，并将追求人类福祉作为自己永恒的目标，这就是大学的本质所在。新中国建立后特别是改革开放以来，我国的高等教育事业发展很快，具体表现为大学的数量和规模都空前地扩大。尽管如此，我

　　军事发展与国防

　　军事发展对当代的国家来说至关重要，在当前复杂的国际形势下军事发展成为巩固国防的重要手段。从建国到现在中国军事飞速发展，尤其是在改革开放以后中国军事更是飞速发展，军事力量跃居世界前列。国防涉及国家的安危，是国家的大事。中国式社会主义国家，其国防的性质集中体现为自主性、防御性和人民性.建立巩固的国防是中国现代化建设的战略任务,是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。

　　国防本质是国家一系列国家防务活动。中国近代百年的屈辱史告诉我们国防对国家领土，居民，政府和主权的重要性，军事发展是加强国防的主要手段经济发展也是必要手段，为军事发展提供物质和人才的条件。军事的发展在于国防科技的发展，国防科技与军事和国防是一个国家至关重要的几个方面，军事上的需要促成了国防科技领域的形成与发展;国防科技的发展为军事提供所需要的物质技术手段，在此同时还会促使军事领域不断发生变革，甚至导致出现军事革命;军事上的变革和战争提出了新的需要又会给国防科技发展以新的推动力。国防科技与军事之间相互关系的这种机制或逻辑是一种客观存在的规律。

　　现阶段我国的国防建设的基本道路主要是三个方面走国防建设与经济发展协调发展的道路。国

西

论 文

学习中心编号： 244 学习中心名称： 淮阴教师进修学院

南大学网络教育学院

毕 业 论 文 题 目：

论五四运动的精神

学 生 徐 晶 学 号 1022440453001 专 业 历史学（历史学教育） 层 次 专升本 通讯地址 江苏省淮安市阳光学校 邮政编码 223300 指导教师 曾小勇

论五四运动的精神

摘要

五四运动是中国近代历史上具有划时代意义的事件,其影响极其深远。人们对五四运动有狭义和广义两种理解，广义的五四运动，除1919年5月4日的北京学生爱国游行示威以及后来以上海“六三”运动为代表的全国人民的爱国斗争外，还包括此前兴起、此后得到发展的新文化运动。本文即从广义的角度探讨五四运动的精神。五四精神的主要内容包括爱国主义, 救国救民；追求进步, 解放思想；追求民主，反对专制；崇尚科学，批判迷信等四个方面。

关键词：爱国、进步、民主、科学

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目 录

摘 要?????????

西

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学习中心编号： 244 学习中心名称： 淮阴教师进修学院

南大学网络教育学院

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论五四运动的精神

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论五四运动的精神

摘要

五四运动是中国近代历史上具有划时代意义的事件,其影响极其深远。人们对五四运动有狭义和广义两种理解，广义的五四运动，除1919年5月4日的北京学生爱国游行示威以及后来以上海“六三”运动为代表的全国人民的爱国斗争外，还包括此前兴起、此后得到发展的新文化运动。本文即从广义的角度探讨五四运动的精神。五四精神的主要内容包括爱国主义, 救国救民；追求进步, 解放思想；追求民主，反对专制；崇尚科学，批判迷信等四个方面。

关键词：爱国、进步、民主、科学

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论五四运动的精神

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论五四运动的精神

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五四运动是中国近代历史上具有划时代意义的事件,其影响极其深远。人们对五四运动有狭义和广义两种理解，广义的五四运动，除1919年5月4日的北京学生爱国游行示威以及后来以上海“六三”运动为代表的全国人民的爱国斗争外，还包括此前兴起、此后得到发展的新文化运动。本文即从广义的角度探讨五四运动的精神。五四精神的主要内容包括爱国主义, 救国救民；追求进步, 解放思想；追求民主，反对专制；崇尚科学，批判迷信等四个方面。

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关键词：建筑工程硕士论文，药学专业的论文，法学论文发表

1……高扬人文精神拓展学术视野——全国师范大学美术教育教学发展和现状研讨会综述2……浅论幼儿审美能力与创造力的培养

3……学前儿童美术教育--评《学前儿童美术教育》

4……场景知觉视域下儿童美术名作欣赏的眼动特点分析

5……教育新闻采写与人文精神传播的关系

6……人文精神关怀下的德国音乐学教育

7……人文精神教育观视域下的体育教学理论研究——评《人文体育教学概论》

8……探寻体育教育的精神内

毕业设计（论文）

学习中心（函授站）： 北船院

专 业： 人力资源管理 姓 名： 赵 鹏 学 号： 12606252 指导教师： 沈 梅

中文题目：论拓展训练与团队精神的培养

北京交通大学远程与继续教育学院

2018年8月

北京交通大学

毕业设计(论文)承诺书

本人声明：本人所提交的毕业论文《论拓展训练与团队精神的培养》是本人在指导教师指导下独立研究、写作的成果。论文中所引用的他人无论以何种方式发布的文字、研究成果，均在论文中明确标注；有关教师、同学及其他人员对本论文的写作、修订提出过且为本人在论文中采纳的意见、建议均已在本人致谢辞中加以说明并深致谢意。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

本毕业论文《论拓展训练与团队精神的培养》是本人在读期间所完成的学业的组成部分，同意学校将本论文的部分或全部内容编入有关书籍、数据库保存，并向有关学术部门和国家相关教育主管部门呈交复印件、电子文档，允许采用复制、印刷等方式将论文文本提供给读者查阅和借阅。

论文作者签名：__ __赵鹏____ _____（