关爱无处不在作文结尾

关爱无处不在

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在，我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予给我们的关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满无处不在??爱。

记得那次，我和妈妈一起去萧山玩，走下公交车的时候，在地下道的里面，我发现了一位父亲和他的儿子。他们的衣服都穿的很脏，很破。那位男子的膝前写着几行大字：我们来自乡下地区，因为儿子的腿断了想给他看病，但是我们身上没有一分钱了，各位好心人，帮帮我们父子俩吧！我被他的语言深深地打动了，虽然语言并不是十分美丽，但是我想他一定是在最真诚的心在一笔一划地写！于是，我便对妈妈说：“妈妈，你看他们多可怜，给一点吧！”可妈妈却说不必给他们的。我只好用自己的钱去帮助他们父子俩，我拿出10元钱，往那盆里走，我蹲下来，轻轻的吧十元钱放进那只红色的，脏兮兮的脸盆里回头，那个男子连声感谢我：“谢谢你，小姑娘，你一定有好报的！”我微笑地地朝他笑了笑。关爱就是这么简单，只要伸出一双温暖的手，就可以帮助到别人。

还有一次，在公交车上，人十分多，好不容易被我抢到了一个位子，司机先生正想关门的时候，传来一阵声音：“等等我，等等我。”随后上来了一位老奶奶。老奶奶脸上爬满了皱纹，让

关爱，像是一块砖头，填平你前进的马路；关爱，像是一个路灯，带领你前进的方向；关爱，像是一朵白云，永远在你的上方。

想到关爱，我的脑海里有一件事涌出：在中午，人们常常会点美团外卖。有一天，在一个十字路口，天气十分炎热。有一位骑三轮车回收废品的老人，碰到了路灯整个车都侧翻了，路边的行人都不敢管他，怕是碰瓷的。可正要去送外卖的美团小哥看见了，他停下车，用力想把三轮车抬起来，可力气不够，美团小哥满头大汗。他打了一通电话后，陆续地来了四五个美团小作文哥，他们一起把三轮车和老人扶起来后，老人连忙道谢，这时泪水模糊了他的眼睛。外卖小哥接着又去送外卖了，这善良的背影越来越远

想到自己：我周末下午经常打篮球，那天三点，我和朋友去打篮球。打了一个小时后，我的脸热得通红，汗水浸湿了我的头发。我休息了一会，就继续打比赛，可我刚上场想上篮就被绊倒，我的手流血了，我倒在地上，我的朋友把我扶了起来，我坐在一边休息，虽然还很疼，但被朋友扶了起来，我感到十分欣慰。

关爱，无处不在，它随时都在你身边。

关爱就像一盏明灯，照亮我前进的方向；关爱就像一簇火焰，融化我心中的冰霜；关爱就像火红的太阳，给予我向上的动力

我的生活中，关爱无处不在。

考试正在进行，时间一分一秒地流逝，我却握着笔呆坐着。碰到一道不会的题，久久难以攻下，我不由地烦燥起来。这时，一个温和的声音传入我耳中：遇到难题，闭上眼睛仔细想想。实在不会就认真检查一下前面的题，不要让会的题做错。”我回头望去，原来是监考老师。我点点头，认真检查了一遍，决心不辜负老师的期望

老师的关爱就像一盏明灯，照亮我前进的方向。

放学后，我在教室等了足足半小时。外面下着雨，丝毫没有停的意思。我不停地望向窗外，心里无比焦急。这时，门开了，我的同学走进来。我问她这时候来作文干什么，她告诉我她的作业本忘拿了。当她清楚我的处境后，她告诉我她家就在附近，让我用她的雨伞回家。分别时，我说谢谢”，她却莞尔一笑。

同学的关爱就像一簇火焰，融化我心中的冰霜。

我还有一本书没买，明天上课就要用，怎么办？”我问爸爸。没关系，我去给你买。”我焦急地看着门口，等待冒雨前去的父亲归来。好一会儿，门开了。看到爸爸从怀里拿出那本我明天要用的书时，我激动起来。但看到爸爸湿漉漉的衣服时，我开始自责。爸爸安

关爱是什么？关爱是伙伴递来的一瓶矿泉水，在你打完一场篮球赛后，给你带来一丝清凉；关爱是一只有力的手，在你摔跟头时向你伸来；关爱是一盏灯，在你迷失方向时，给你指明前进的路

有一天，天空阴沉沉的。我们正上着课，忽然，响起了一声闷雷，紧接着亮起一道闪电，我们给吓了一大跳。大家不约而同地抬头向窗外望去，都被这么大的雨给惊呆了。

放学了，大雨还没停。我们都没有办法回去。因为我们的雨伞和衣服都扔在宿舍里面了，我们只好缩在教室里写作业。我们晚饭还没吃呢，学了一天都饿扁了！这时好朋友小华说：我出去一趟，把大家的伞和雨衣都抱来。大家好去食堂和宿舍。”当时，我们正写着作文作业，头也没抬。于是小华就独自冲进了雨中

正当我们写得热火朝天时，小华像落汤鸡一样出现在了我们面前，手里抱着一大堆雨衣和雨伞。

我们又惊诧又感动，纷纷感激地接过他手里的雨衣和雨伞。

还有一天中午，我正在食堂买饭，当我把手伸向口袋，突然发现钱没带。我只好无奈地舀了点免费的汤，坐在桌子上慢慢地喝着。不知什么时候，小强来了，他坐到我对面，问我怎么不吃饭，我一五一十的告诉了他。他笑了笑，就站起来走向别处了。当我汤喝完后，正准备再舀点时，却发现小强端着饭菜向我走来。我向他连声道谢，便狼吞虎咽地吃了起来。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”迟日江山丽，春风花草香。”无疑，春是诗人笔下最受宠的，当然也是我们小朋友严重最美丽的季节啦！

你瞧，我们的校园里，到处洋溢着春的味道！

野火烧不尽，春风吹又生。”这句话描写的是草，这里说的是草的生命力，而我，要写草的颜色。我们学校的草是有着绿油油的草尖的草，是已经覆盖上一层新绿的草，远远望去，是绿的，站在草坪上看却是黄的，这就是我们学校会变色”的草。

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”我们学校没有江，却有湖；我们学校没有鸭，却有鱼和小蝌蚪。我们学校的湖叫之垂湖，因为它从高空向下望，是个之”字型。湖是静的，宛如明镜一般，倒映出了冒绿芽的柳枝，倒映出了初显绿意的虞美人，倒映出了绿草地，也倒映出了满园春色。这些景，这些影，为这个之”字增添了春色和生机。

人面不知何处去，‘梅’花依旧笑春风。”我们校园的梅花只有没几朵了，可还是很美。一朵独傲，也挺好。这棵树上还不只有梅花，还有刚冒出头来的新叶，它们正在好奇地打量这个世界，他们那嫩黄色的小叶儿，就像系在树枝上的花瓣似的。

在校外，也到处洋溢着春的味道。

金黄灿灿染

亲情无处不在，只要你能用心去感受。我的平常生活中，就感悟到了许多默默地陪伴在我身边的亲情。

老爸和我之间的趣事

不管是儿时，还是现在，我都一直是老爸的小尾巴”。老爸一逗我，我就会哈哈大笑，我俩不光是都爱笑，做的事情也很像。

爸爸常常带我去玩儿，闲时去野外放风筝，骑车子，玩儿过滑草，在草坪上翻跟头我们经常玩儿得不亦乐乎。妈妈一看见我俩又在玩儿幼稚游戏（不，应该说我俩不管在一起做什么游戏），她总是难掩笑意地说：你都多大了，怎么还跟小孩子一样。”爸爸却总是乐此不疲地和我在一起玩儿着。

去年我们全家去了跑马场，我一到跑马场上就开心得想蹦起来。

我和爸爸骑同一匹马，我迫不及待地抓住爸爸的手跨到马背上，也顾不上换衣服、带牛仔帽了，挥起鞭子往马屁股上一抽，马就带着我在跑道上穿梭，老爸总是时不时关切地问我：果果，累吗？”。不累作文”，我总是很简单地回复着。我们玩了很长时间，都不想回家了。但是我们在跑马场里看到外面等候的人排着长队，好像在催促着我们，只好依依不舍地离开了跑马场。

爸爸平凡、点点滴滴的陪伴是最感人的亲情。

爷爷教我写对联

我的毛笔字和钢笔字写的很好，要归功于我的爷爷。

我的爷爷是我的汉字启蒙老师，在爷爷细致的教育下，

生活中危险无处不在，它潜藏在我们身边的每个角落，让我们没有任何的察觉，甚至于在我们感到很安全的瞬间，危险正一步步地向我们逼近

有一天，爸爸妈妈带着我们姐弟仨来到春天餐厅吃饭，我们都沉浸在全家出动的温馨和欢乐中，回家的路上仍是说说笑笑，车上洋溢着幸福的气息。

啊！”突然一声悲惨的叫声透过车窗穿进我们的耳膜，车上欢乐的气息顿时烟消云散，我们面面相觑，刚刚还是灿烂的笑着的脸现在都是一脸凝重，空气中弥漫着紧张的气息。

爸爸妈妈停下车去了解具体情况。怎么了怎么了？”我着急地问。不知道。”弟弟妹妹异口同声地回答。我们仨也都好奇地往窗外看去，只见有一辆摩托车倒在地上，摩托车的主人是以为中年男子，此时正躺在一旁，脸上的血多得让人看不清他的五官，撞到他的是一辆黑色的轿车，轿车的主人也下车看了看，好像在和摩托车主人道歉，像是在协商着作文怎么解决。

原来，小轿车刚停在路边，车里的小孩没有注意看外面的情况就打开车门，刚好摩托车开了过来，咚”的一声给撞上了，于是就有了我们一开始看到的那一幕了。

芃希、思睿、羽宝，看见了没，下车要是粗心大意不看看四周就乱开车门后果可能就很严重了，一点点小错误都可能会带来大危险的，以后要细心点，知道了

那是一个冬天，干燥，阴冷。

那天，冷空气突然骤降，放学时，我浑身冷飕飕的。第二天，便躺在了病床上打点滴。我默默地等待着药水一滴一滴地流进血管，也慢慢地读着度日如年”四个字，无奈之下便闭上眼睛睡一会儿。

同事一个电话打过来：小杨，你明天来上课吗？学校事情很多”接完电话，我睡意全无，只觉得头昏昏沉沉的。望着窗外，一个个忙碌的身影，他们告诉我：健康是一种莫大的幸福呀！

这时，小诊所里走进来一位五十多岁的阿姨。她头发有些凌乱，脸色苍白，甚至憔悴不堪，恐怕是几天几夜没睡觉吧！后来，在她与医生的谈话中，我终于明白了一切。她就是我初中的一位同学的母亲。天哪，就在前不久，我的同学一家三口卷入了那场惨不忍睹的车祸。同学自己的一条腿被汽车碾成了三截，正在医院治疗。她日夜盼望与深爱着的丈夫和刚满四岁的儿子见面。可谁作文忍心告诉她呢？他们早已去了另一个国度，永远地离开了她。亲人、朋友都替她把这个噩耗埋藏了起来。可怜的是，她依然等着、盼着早日出院，早日和家人团聚

我的双眼湿漉漉的，这是真的吗？命运对她太不公平了。原本幸福的一家就这样散了。我偷偷地看了同学的母亲一眼。她正和着衣服轻轻地躺下了床，微闭着眼睛。我想安慰她一两句，可又是呀，她，太累了，心，太痛

时间滴答滴答”一秒一秒地溜走，那是一个没有太阳的下午，沉默无声的时间仿佛变得慵懒，它突然放慢了脚步，我在那一刻遇见了最美的风景”

按捺住急切的心情终于等到放学了，我像只欢快的小鹿飞”出了校门。不一会儿，我从头顶感觉到一丝丝凉意，疑惑地用手摸了摸头，再弯下腰低头寻找。呀！下雨了。我抬头望向天空，几滴雨水滴进了我的眼睛，渐渐地雨点又大了一点。我一边走，心里一边嘀咕：真是的，本想带着放松的心情回家，全被这场不识趣的小雨给毁了！

这时，天色已变得阴沉，越来越暗，太阳好像被这番景象吓跑了似的早已无影无踪，就连天空中没有乌云的地方也是那么的惨淡。不一会儿，就形成了一片厚重的灰色压着屋顶，忽而起了大风，卷着我不得不被动前行。风夹着雨滴，让我不得不惊慌失措地寻找墙角的地方躲避。

雨依然在下着，但是雨点比之前更密了，它像一串串断了线的珍珠落在地上，开出了千朵万朵晶莹剔透的水花，不断地向外扩散着，没有一丁点儿的节奏。突然，一阵突如其来的旋风刮得我睁不开双眼，伴随着砰”的一声巨响从不远处传来，等我缓过神来定睛一看，原来是大风刮倒了路边的一个大型的塑料垃圾桶，里面的垃圾散落了一地。

过往的行人和车辆越来越多了，天色也暗得出奇。

语文一组语文活动集体备课方案

活动课题：修辞无处不在（一） 活动目标：1、通过这次活动，要使学生树立“大修辞”观念，不要把目光局限在一些修辞格上。

2、引导学生好好体会作者选择和锤炼词义的妙处，并在说话和写作中充分发挥自己

的潜能，不仅要把词用准用好，而且还要注意创新，使用词达到最佳效果。 活动重点：修辞“无所不在”，建立“大修辞”观念。 活动难点：词语修辞 活动方法：

1、安排学生收集生活中使用修辞方法的各种例子，主要从文章中、歌词、广告语、日常生活用语（体会其修辞效果）。

2、各项活动最好由学生自主完成，老师只给予一定的指导和督促。 教学过程 一、导入：

请同学们看看台湾著名诗人、散文家和评论家余光中先生的散文《听听那冷雨》中的一段文字，悉心领悟、体验它的妙处。

“听听，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅闻闻，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。”请同学们一起来读读这段文字，大家觉得这段文字美不美？美在哪？哪个字眼给你留下了深刻印象？

从这段文字语言的分析中，我们可以得到启示：

美的语言，一定是经过作者精心的选择、调整和组合。而对语言进行选择、调整和组合的过程就是“修辞”。这也是咱们这堂课梳理探究的话题“修辞无处不在”。