书法培训班教学计划

舞蹈培训班教学计划

一、 班级特点分析

本班学员在6—11岁之间，根据不同年龄段的心理和生理上的特点以及不同的接受能力，采取灵活多变的教学手段来达到最终的教学目的。

二、 教材分析

《中国舞等级考试教材》，是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来，力求符合幼儿、儿童、少年和青年的心理和生理特征，强调舞蹈训练的科学性、系统性、全面性以及舞蹈风格的民族特色，在促进幼儿、儿童、少年和青年的身心健康成长的同时，达到中国舞蹈启蒙和普及教的目的。

三、教学重点、难点

1、解决基本功腿部、腰部和胯部的软开度，达到教材要求。

2、动作协调、节奏准确的完成中国舞等级考试教学内容。

四、教学目标

1、有目的有规律地对学生进行基本功和中国舞技巧训练，提高学生

的软开度和身体协调能力。

2、通过学习中国舞等级考试教材，是学生掌握中国舞的动律和特点，

感受学习舞蹈的愉悦心情，提高学生的自信心、模仿能力和表现美的能力。

五、教学方法

教师示范为主，根据学员不同程度由单一到局部的分解动作授

课，使学员能够边唱边跳，独立完成组合。

六、教学计划

1、芭蕾舞基本功训练：完成芭蕾舞手位，脚位，蹲，擦地练习。

2、中国舞基本功训练：前抬腿，前扳腿，旁抬腿，旁扳腿，后抬腿，

前旁大吸腿，平转，踏步翻身。

3、中国舞等

某青少年活动中心舞蹈培训班教学计划

一、班级特点分析

本班学员在6—11岁之间，根据不同年龄段的心理和生理上的特点以及不同的接受能力，采取灵活多变的教学手段来达到最终的教学目的。 二、教材分析

本期计划开展北京舞蹈学院中国舞大亨级考试课程。《中国舞等级考试教材》从易到难共十三个级别，是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来，力求符合幼儿、儿童、少年和青年的心理和生理特征，强调舞蹈训练的科学性、系统性、全面性以及舞蹈风格的民族特色，在促进幼儿、儿童、少年和青年的身心健康成长的同时，达到中国舞蹈启蒙和普及教的目的。 三、教学重点、难点

1、解决基本功腿部、腰部和胯部的软开度，达到教材要求。 2、动作协调、节奏准确的完成中国舞等级考试教学内容。 四、教学目标

1、有目的有规律地对学生进行基本功和中国舞技巧训练，提高学生的软开度和身体协调能力。

2、通过学习中国舞等级考试教材，是学生掌握中国舞的动律和特点，感受学习舞蹈的愉悦心情，提高学生的自信心、模仿能力和表现美的能力。 五、教学方法 教师示范为主，根据学员不同程度由单一到局部的分解动作授课，使学员能够边唱边跳，独立完成组合。 六、教学计划

1、芭蕾舞基本功训练：完成芭蕾舞手位，脚位，蹲，擦地

中共兰州市七里河区委党校

2010年全区社区干部培训班

教 学 计 划

一、教学指导思想及培训目的

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，学习中国特色社会主义理论，深入贯彻落实科学发展观，认真领会党的十七大和十七届三中、四中全会精神；把党性教育贯穿于教学全过程，加强党性锻炼和党性修养；紧紧围绕区委提出的“六突出、八推进”的目标要求，通过理论学习、研讨交流、实践调研，努力培养适应新时期群众工作要求的社区干部，肩负起创建和谐社区、平安社区的重任。

二、学习时间和内容安排

（一）学习时间

9月6日——9月14日

（二）教学内容

第一阶段：科学发展观与七里河经济社会发展

1、贯彻落实《意见》精神 促进兰州率先跨越发展

2、坚持以科学发展观统领七里河区经济社会发展全局

3、以改善民生为重点 大力推进七里河和谐社区建设

第二阶段：社区工作基本知识

1、社区党建工作讲座

2、大力提高领导干部人文素养

3、“创先争优”学习讲座

4、人口与计生政策法规讲座

第三阶段：专题讨论

1、如何加快社区文化建设？

2、如何大力提高市民的公德意识？

第四阶段：实践教育

第五阶段：论文研讨交流

第六阶段：考试考核、总结鉴定

三、教学方法和要求

1、坚持自学、辅导和研讨相结合。认真听辅导课，积极参

加讨论，自觉撰写心得

宜宾翠屏棠外附小六年级英语周末冲刺班教学计划

（11—12学年下期）

一、学生基本情况分析：

目前为止报名人数为四十，其中大多数为基础较好的孩子，有部分为有潜力的缺乏基础知识的孩子，分布还是比较均匀，可以开一个小尖班和一个提升班。

二、教材分析：

没有固定的教材，但是针对孩子们的具体情况，我为小尖班的孩子准备的主要是小初衔接，把一些初中的知识提前给他们消化。同时，我为提升班的孩子准备了词、句、语法等方面的材料，同时配备相应的练习题进行巩固。

三、教学目标：

小尖班学生

1、掌握国际音标，能用音标来解决大部分的新单词，自己进行拼读。 2、熟悉整个大的英语句子系统，能准确地区分词性并且按照正确的顺序将词组成句子。

3、掌握整个小学阶段所学时态并且能正确运用这些时态来进行句型的转换。 提升班的学生

1、掌握自然拼读法并且能正确运用于单词的拼写当中。 2、掌握主要的几种时态并且能进行句型转换。

3、熟悉整个大的英语句子系统，能区分词性并且能组成些简单的句子。

四、主要措施：

为了提高学生的学习积极性，体现培训班的有效性，我首先要超课时认真备

课，为上好课做好充分的准备，PPT课件和练习题给孩子们进行巩固练习，课

中共兰州市七里河区委党校

2010年全区社区干部培训班

教 学 计 划

一、教学指导思想及培训目的

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，学习中国特色社会主义理论，深入贯彻落实科学发展观，认真领会党的十七大和十七届三中、四中全会精神；把党性教育贯穿于教学全过程，加强党性锻炼和党性修养；紧紧围绕区委提出的“六突出、八推进”的目标要求，通过理论学习、研讨交流、实践调研，努力培养适应新时期群众工作要求的社区干部，肩负起创建和谐社区、平安社区的重任。

二、学习时间和内容安排

（一）学习时间

9月6日——9月14日

（二）教学内容

第一阶段：科学发展观与七里河经济社会发展

1、贯彻落实《意见》精神 促进兰州率先跨越发展

2、坚持以科学发展观统领七里河区经济社会发展全局

3、以改善民生为重点 大力推进七里河和谐社区建设

第二阶段：社区工作基本知识

1、社区党建工作讲座

2、大力提高领导干部人文素养

3、“创先争优”学习讲座

4、人口与计生政策法规讲座

第三阶段：专题讨论

1、如何加快社区文化建设？

2、如何大力提高市民的公德意识？

第四阶段：实践教育

第五阶段：论文研讨交流

第六阶段：考试考核、总结鉴定

三、教学方法和要求

1、坚持自学、辅导和研讨相结合。认真听辅导课，积极参

加讨论，自觉撰写心得

书法特色班教学计划

一、前言

在与时俱进的滔滔教育洪流之中，特色教育成为当前其中一道亮丽的风景线。于是，遵循上级有关指示精神，结合我校师资环境等，依照众多家长和学生的迫切要求，在我校原有书法兴趣班之基础上，学校决定并通过开展书法特色班，力求让书法艺术这一传统奇葩争艳吐芳，发扬光大，为时代教育锦上添花，为社会有特色的人才需求做好铺垫工作。 二、教学重点

1、注重激发学生的写书兴趣，循序渐进。

2、整体上，本学期重点抓“笔画”，“结体”次之，涉及“布白”；个别特殊的，则因材施教。

3、结合硬笔书法指导，软硬兼施，力求融会贯通，相辅相成，相得益彰。

4、根据具体情况开展校外（走出去）或课外（请进来）书法活动，以增长见识，拓宽视野。 三、教学内容安排 周次

内 容

第 1、动员组织学生，提出在书画室中学习的相关要求。 五 2、树立正确学书思想：恒，专；选定一种字帖为范本，从大周 楷（1-2寸）起步。

3、基本笔法指导：执笔，运笔（迟急、起伏、曲直，藏露、中侧、方圆），笔力，笔势，笔线审美要求。

第六基本笔画学习1

周 点：斜点、竖点、两点水、三点水。 第七基本笔画学习2

周 横竖：长横、短横，垂露竖、悬针竖。 第八基本笔画学习3

硬笔书法兴趣班教学计划

五（2）班班本课程

俗话说：“字无百日功。”要想写一手好字，必须经过长期、反复的训练。在平时的实践中，我总结出要想让学生写出一手好字必须做到以下几点：

1、指导观察，学会临写。古今书法家练字，都要经过“从临帖、背帖到入帖、出帖”这一过程，临帖是学书第一步。在看帖的时候，要仔细观察点画、笔势、结构等方面的特征，临摹时力求客观地再现原作的形与神。只有观察精到细致，字才能临写得像。

2、改进教法，激发兴趣。练字是一项艰苦的劳动。小学生大多意志薄弱，持久性差，他们有写好字的强烈愿望，但往往缺乏足够的信心。首先在讲课中寓教于乐，适当穿插一些古今书法家的学书轶事，如：赵孟“不辞艰辛，万里求书”；张芝“临池学书，池水尽黑”；米芾“买”纸练字,书艺大进；教师还可以讲讲自己的学书经历，向学生介绍一些名言警句，如“一分耕耘，一分收获”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。其次在教学中，教师必须深入浅出，注意教学的形象性和直观示范性，可把写字教学同世间万物，同实际生活联系起来，调动学生的生活经验，唤起他们对生活表象的再现，拉近写字与生活的距离，提高学生的感悟能力。再者，为了进一步调动学生学习的积极性和主动性，我们还鼓励学生主动参与到教学过程中去。如

硬笔书法兴趣班教学计划

五（2）班班本课程

俗话说：“字无百日功。”要想写一手好字，必须经过长期、反复的训练。在平时的实践中，我总结出要想让学生写出一手好字必须做到以下几点：

1、指导观察，学会临写。古今书法家练字，都要经过“从临帖、背帖到入帖、出帖”这一过程，临帖是学书第一步。在看帖的时候，要仔细观察点画、笔势、结构等方面的特征，临摹时力求客观地再现原作的形与神。只有观察精到细致，字才能临写得像。

2、改进教法，激发兴趣。练字是一项艰苦的劳动。小学生大多意志薄弱，持久性差，他们有写好字的强烈愿望，但往往缺乏足够的信心。首先在讲课中寓教于乐，适当穿插一些古今书法家的学书轶事，如：赵孟“不辞艰辛，万里求书”；张芝“临池学书，池水尽黑”；米芾“买”纸练字,书艺大进；教师还可以讲讲自己的学书经历，向学生介绍一些名言警句，如“一分耕耘，一分收获”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。其次在教学中，教师必须深入浅出，注意教学的形象性和直观示范性，可把写字教学同世间万物，同实际生活联系起来，调动学生的生活经验，唤起他们对生活表象的再现，拉近写字与生活的距离，提高学生的感悟能力。再者，为了进一步调动学生学习的积极性和主动性，我们还鼓励学生主动参与到教学过程中去。如

书法培训班发言稿

【篇一：在书画培训班上的讲话提纲】

在书画培训班上的讲话提纲

尊敬的郝全成先生，各位书画协会的会员、同志们： 大家下午好!

今天，非常荣幸地邀请到南阳市“书法名家”郝全成老师，给大家传授一些书法绘画基础知识。首先，让我们以热烈地掌声，对郝老师的到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢！

举办书画知识讲座，是延伸省公司幸福“1+1”活动内涵，丰富广大员工的精神文化生活，也是进一步提高员工书画水平，促进书画爱好者之间的沟通和交流，从而提高员工满意度和幸福感，增强企业凝聚力和认同感，推动企业和谐可持续发展。

郝全成老师，现供职于中国书法家协会展览中心，中国书法家协会会员，中国书法家协会书法考级总部考官。书法作品获得建国五十五周年全国青年书法大赛银奖；全国砚都杯书法大赛三等奖；全国屈原杯书法大赛银奖；全国三届商鼎杯书法大赛银奖；全国电视书法大赛三等奖；河南五四文艺奖银奖；全国建文杯书法大赛银奖；全国莲花杯书法大赛特等奖。作品入展：首届全国行书展；首届全国青年展；全国第五届楹联书法展；全国第四届正书展；全国首届楷书展；

高恒杯全国书法展；全国羲之杯书法展；三晋杯”首届公务员全国书法大展；作品被国家档案馆、国家艺术中心等艺术机构收藏。

中共西南政法大学委员会 党校第四十七期培训班教学计划

为了确保新党员发展的质量,帮助入党积极分子不断提高思想理论水平, 端正入党动机，深化对党的认识,掌握党的基本知识，最终成为一名合格的有用的中国共产党党员，根据《中国共产党章程》要求，结合我校实际情况，特制定本教学计划：

一、教学指导思想及目的

坚持以马列主义基础理论、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和学习实践科学发展观为指导，通过党校系统培训，使学员切实领会《中国共产党章程》，掌握党的基础理论知识，拥有社会主义觉悟，热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护改革开放。提高入党积极分子对党的认识，端正入党动机，强化党员意识，树立正确的世界观、人生观和价值观，争取早日成为一名合格的共产党员。

二、教学对象

各党总支、直属党支部推选出的入党积极分子。 三、教学内容

（一）中国共产党党章；

（二）邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观； （三）党的十七届六中全会精神及今年“两会”精神； （四）社会主义核心价值体系； （五）党风廉政教育；

（六）中共西南政法大学第七次党代会主题报告； 四、教学方式

教学采取讲座、自学、小组讨论等多种形式进行，以集中学习为主、自学为辅，