七年级下册道德与法治第一单元思维导图

“七年级下册道德与法治第一单元思维导图”相关的资料有哪些?“七年级下册道德与法治第一单元思维导图”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“七年级下册道德与法治第一单元思维导图”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。

人教版《道德与法治》七年级下册:第一单元 青春时光 单元检测卷

标签:文库时间:2025-01-31
【bwwdw.com - 博文网】

初一道德与法治(下)第一单元检测题

(考试时间45分钟。满分50分。)

七年级班姓名考号得分

一、单项选择题:(共20 分。每小题2 分。将答案的番号答在上面的答题表内。)

1、青春期我们可能出现的变化中不包括( )。

A. 身体的变化

B. 矛盾心理的出现

C. 独认意识增强

D. 一定会出现对父母、老师的反叛心理

2、进人青春期,我们的独立意识增强了。理性的独立意识是( )

①独立就是只按照自己的想法去做②敢于和别人争辩就是独立③独立就是一个人

做事有自己独到的见解④独立就是一个人做事必须要有信心、有勇气、有力量

A. ①

B. ①②③④

C. ③④

D. ①②

3、进人青春期,我们每个人都更多感受到了矛盾心理的仿徨,下列哪些行为体现着这种矛盾的仿徨呢? ( )

①我不喜欢爸妈过多地干涉我的生活,但我又希望他们时刻在关注我②我开始有了很多的小秘密想找人倾诉,但似乎又找不到可以推心置腹的朋友③上课时我真想大胆举手发言,但又害怕说错被同学耻笑④我不喜欢学习,常在课堂上做其他事,我认为这样才叫快乐学习

A. ① B . ①②③ C. ③④ D. ①②

4、“学贵有疑”! 这句话主要体现的是我们在学习中要有( )。

A. 创造精神

B. 独立意识

C. 批判精神和勇气

D. 怀疑

七年级下册道德与法治第一单元 青春时光 测试题

标签:文库时间:2025-01-31
【bwwdw.com - 博文网】

七年级道德与法治 第一单元

(本试题卷满分100分,考试时间100分钟)

班级 姓名 得分

一、单项选择题(请选出以下各题中最符合题意的一个选项,填写在答题表相应空格内。每

小题3分。共30分) 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1、杜宇进入初中以后,发现自己很多方面开始发生着变化,下列变化中,不属于这一时期身体变化的主要方面的是

A、身体外形的变化 B、性机能的成熟 C、心理逐渐走向成熟 D、内部器官的完善

2、七(1)班的小芳同学说:“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事。可是,我遇到麻烦时,特别希望他们帮我解决。”小芳同学的这一心理表明,进入青春期后

A、我们的认知能力达到了成人的标准 B、我们的品德修养迅速提升了一个层次 C、我们的心理有着矛盾和困惑 D、我们应注重自己个性的张扬

3、在学校生活中,男生较为开朗、刚毅、动手能力强、力气较女生大;女生比较温柔、细心周到、爱干净。这说明

人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 测试题

标签:文库时间:2025-01-31
【bwwdw.com - 博文网】

七下《道德与法治》第一单元同步练习

班级________________ 姓名_______________

一、单项选择题(每题2分,28题,共56分)

1.青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。下列表述中属于青春期生理发展特点的是()

A.觉得自己长大了,似乎成熟了,可情绪不稳定,为点小事就冲动

B.个子猛长,出现了喉结,长痘痘

C.开始厌烦父母的唠叨,与他们对着干,总觉得他们落后于时代

D.开始关注和了解异性,对某个女同学有好感,愿意与她接近

2.“人最不容易留住的是漂亮的外表,而品德、修养、才华才能使你的人生焕发出永久的光彩。”这句话强调的是( )

A.要积极追求内在美B.外在美与内在美难以和谐统一

C.要重视内在美,不必追求外在美D.人没必要追求内在美

3.一名女中学生给报社写了一封信,信中说:“不知从什么时候开始,我发现自己越来越看不懂自己了。我心事重重,总是不自觉的坐着发呆,有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不想和妈妈说话。我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安”,你是如何看待信中“越来越看不懂自己了”()

A. 是成长过程中的正常现象,但需调控内心的矛盾

B. 是非常不正常的心理现象,她应该到医院做精神科检查

C. 女生情感丰富、多愁善感,男生就完全有这些烦

2016 道德与法治七(上)提纲(有思维导图)

标签:文库时间:2025-01-31
【bwwdw.com - 博文网】

第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代

答题技巧

一、辨析题、评析题

答:(1)判断对错 (2)为什么 (3)点题(有材料或漫画的才要点题)(4)正确的做法或观点是什么

二、启示、启发 答:(1)是什么——很少答 (2)为什么—— (3)怎么办——一般答这个就可以了;从不同的角度答 三、认识、理解、感悟、感谢、教训、警示 答:(1)是什么 (2)为什么 (3)怎么办 四、单项选择题

1、排除法(排除错误项):?排除本身有错的选项;?排除与题目无关的选项?排除答非所问的选项 2、比较法:选项中片面与全面的,选全面的;本质与想象的,选本质的;直接与间接的,选直接说明题意的

七年级上册成长的节拍友谊的天空师长情谊生命的思考中学时代友谊与成长同行师生之间探问生命学习新天地交友的智慧亲情之爱珍视生命发现自己绽放生命之花

第一单元成长的节拍 第一课中学时代 中学序曲 少年有梦 第二课学习新天地 第三课发现自己 1

学习伴成长 享受学习 认识自己 做更好的自己

第一单元 第一课 成长的节拍

第一课时中学序曲

一、新的起点

1、初中生活有什么新体验?(中学生活把我们带进一个别样的天地)——读(

人教版《道德与法治》七年级上册:第一单元 成长的节拍 测

标签:文库时间:2025-01-31
【bwwdw.com - 博文网】

17-18学年(上)古泉中学七年级道德与法治第一单元测试卷

姓名: 班级:七( ) 得分:

一、单项选择题(48分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1、一位同学在升入初中后,在日记中写道:功课从“寥寥无几”到“五花八门”;老师从“里里外外”到“大幅放权”;同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段话主要表明: A、初中的课程比小学的课程难度要大得多B、初中生活与小学生活是截然不同的C、这位同学不喜欢初中生活D、初中生活与小学生活相比有了新的变化,我们又站在了新的起点上。

2、爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那里良好的校风和负责任的老师点燃了他好奇心的火花,他从一个不爱说话的、孤僻的“笨学生”,变成了一个活泼开朗、力求上进的好学生。这说明: ①良好的校风能提升智慧、塑造性格②中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点③我们只要经历了中学时代就能取得成功④爱因斯坦本人比较聪明,不经历中学时代也必然能成功 A、①②③B、①②④C、①②D、①③

3、“心有多

七年级语文下册第一单元、六单元导学案

标签:文库时间:2025-01-31
【bwwdw.com - 博文网】

七年级语文下册第一单元、六单元导学案

编写:张薇薇 校审:

《从百草园到三味书屋》

学习目标:

知识目标:

1、积累词语,掌握读音、字形和词义,并学会运用。 2、了解《朝花夕拾》。

能力目标:

1、学习本文写景善于抓住景物特征,层次井然,融情入景的写法,培养学生的观察能力与表达能力。 2、 品味作者简练生动、准确传神的语言特色,增强语感。

3、 体味鲁迅在百草园和三味书屋的生活乐趣,尝试表达自己的生活经历和体验。 情感态度与价值观:

学习鲁迅先生从小热爱大自然、热爱自由生活、追求新知识的精神。 学习重、难点:

1、学习课文对事物的准确描摹、对动作的准确表达及写作思路的条理性。

2、理解美女蛇故事的作用,初步了解插叙这种叙事方法。

3、揣摩“三味书屋”这一部分的思想内容,理解其中一些重要的词语。 4、从整体与部分的结合上把握文章的主题思想。 学法指导:

四步教学法:自由质疑——讨论释疑——审美鉴赏——迁移运用,自主研读与结合探究并重,阅读与鉴赏共存,思维能力、口头表达能力、鉴赏能力同步提高。 知识链接:

1、有谁能给同学们介绍一下鲁迅? 2、了解《朝花夕拾》。 问题探究:

1、快速阅读课文,回想课文内容

人教版《道德与法治》七年级下册:10.1 法律为我们护航 导

标签:文库时间:2025-01-31
【bwwdw.com - 博文网】

2017-2018学年下学期七年级政治科第四单元导学案(教

师版)

主备人:_______ 审核人:______

班级:_____ 姓名:_______ 家长签名:_____ 日期:_____

课题10.1法律为我们护航

一、学习目标:

1.知道未成年人需要保护的原因;了解法律在家庭、学校、社会和司法四个方面给予了未成年人的特殊保护,体现了国家对于未成年人特殊的保护和关爱。

2.通过对未成年人生理、心理现状的讨论,能够说出未成年人需要保护的原因;知道法律给予了未成年人哪些特殊的关爱与保护,提高学生对问题的理解能力和归纳能力。

3.激发学生对法律知识学习的兴趣;学会尊重法律,遵守法律,初步树立法治意识和法律观念。

二、重点难点:

教学重点:未成年人需要特殊保护的原因。

教学难点:法律给予未成年人在家庭、学校、社会、司法四个方面特殊的关爱与保护。

三、教学方法:事例分析法、比较法、讨论法、活动体验法等

四、教学准备:多媒体课件

五、教学时间:1课时

六、学习过程:

(一)自学过程

1、未成年人为什么需要特殊保护?

(1)在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民。未成年人的身心发育尚不成熟,自我保护能力弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的

道德与法治七年级下册1 3 1青春飞扬导学案

标签:文库时间:2025-01-31
【bwwdw.com - 博文网】

1-3-1青春飞扬《道德与法治》七年级下册

【知识网络关系图】

意义自信

要求积蓄力量憧憬、向往

青春期的我们渴望成长(飞翔)内容兴奋、理想要求自强青春飞扬

要求

【体现社会主义核心价值观】面对青春,有不同理想-----爱国、敬业战胜自己,超越自己-------敬业自由、友善、和谐渴望成长、飞翔-------

【评价测试题】一、选择题当你不去旅行,不去冒险,不去拼一份奖学1. 马云在《不吃苦,你要青春干嘛》中说道:“岁都80金,不过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我)”马云的话启示我们(能做的事,你要青春干嘛?把握美好的青春时光及时行乐A.

积极探索青春,规划青春B.

C. 完全按照父母的规划安排自己的生活

D. 书本学习应该是第一需要)2. 下列对青春的解读正确的是(.小华追求个性,故意把头发染成棕色AB.明明觉得自己长大了,开始与女孩“拍拖”

C.张惠认为我的青春我做主,任意挥霍

D.东东受到几次打击后,觉得青春有烦恼,但更应有激情与梦想

3 很多学校设立“宏志班”,专门招收那些学习成绩优秀但家庭条件困难的高中学生。这些学生“人穷志不短”,经过努力,顽强拼搏的他们以100%的升学率几乎全部被重点大学录取。而有些家庭条件优越的学生却因贪

2019-2020年(秋)七年级道德与法治下册 第一单元 让青春充满活

标签:文库时间:2025-01-31
【bwwdw.com - 博文网】

2019-2020年(秋)七年级道德与法治下册 第一单元 让青春充满活

力 第一节 步入青春地带教案 湘师版

教学目标:

知识目标:知道青春期心理卫生常识。

能力目标:学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动。

情感态度价值观目标:引导学生感受青春期的身心变化,树立正确的价值观。 教学重难点:

青春期各种生理变化及所带来的烦恼。学会用正确的心态看待烦恼,用恰当的方法调适烦恼。

教学过程: 一、知识结构 (一)走进青春

青春期的变换:1、生理上的变化 2、心理上的变化 (二)青春调色板 主要途径:略

二、点拨精讲(例题精析) 三、教学步骤

(一)导入新课:你会用哪些词来描述青春

(朝气蓬勃 春天 翱翔 灿烂 阳光 奋斗 独立 昂扬) 用一种颜色来描绘你所拥有的青春

(青春是五彩缤纷的:它有着白的纯洁,红的灿烂,绿的生机,灰的忧愁,它像一杯清香的茶,在若干年后依然是那么令人怀念。)

(二)看书完成学案 一、走进青春

1、青春期是人一生中生长的第二个高峰期 第一个是从出生至2岁;第二个就是青春期。

(青春期是指个体的性机能从还没有成熟到成熟的阶段,在生物学上是指人体由不成熟发育到成熟的转化时期,也就是一个孩子由儿童到

人教版七年级道德与法治上册导学案全册

标签:文库时间:2025-01-31
【bwwdw.com - 博文网】

人教部编版七年级道德与法治上册导学案

第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代

第1课时 中学序曲

一、学习目标

1.热爱中学生活,珍惜新的起点,积极应对各种可能与挑战,珍视当下,把握机遇,以积极的态度迎接中学生活的到来。

2.能正确认识中学时代对人生发展的重要意义;能积极应对中学生活的各种挑战,激发自我潜能,塑造全新的自我。

3.了解中学时代的重要性;知道中学生活对我们来说既是新的机会和可能,也是新的目标和挑战。 二、自主预习

1.中学时代是人生发展的一个新阶段,它可以为我们的一生奠定 。 2.中学时代见证着一个人从少年到青年的 。

3.中学生活,对我们来说意味着新的 和可能,也意味着新的目标和 。这些都是生命馈赠给我们的 。

4.进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现 。 5.在21世纪, 、学会做事、学会共同生活、 等四种学习将是每个人一生中的知识支柱。 三、合作探究

材料:中学时代是人生旅途中的黄金驿站,从进入中学的那一天起,我们发现自己长大了。中学生