剪纸贺卡手工制作教程

剪纸樱花手工制作教程

篇一：手工制作 教你制作漂亮剪纸花

手工制作 教你制作漂亮剪纸花 步骤方法：。

步骤1：准备好所需材料。。

步骤2：用红色纸剪一个曲线圆出来。。 步骤3：用剪刀剪开。。 步骤4：用手给花朵塑形。。

步骤5：准备一个黑色圆形纸片。。 步骤6：用剪刀斜着剪。。

步骤7：将剪过的部分立起来。。 步骤8：剪一个小的黄色圆片。。

步骤9：将三个的中心点对齐。步骤10：将三个粘在一起。。 步骤11：用一个白色塑料做为花蕊。。 步骤12：剪四片绿色的叶子。。

步骤13：用手将叶子窝一下，使其立体。。

步骤14：将叶子粘在花朵的下面即可。#创意手工DIY##旧物改造#@乐活居家@新鲜fresh @趣玩网。

爱乐活居家Zakka杂货旧物改造。

篇二：剪纸教程

剪纸樱花手工制作教程

这是一个非常简单的剪纸教程，对于初学剪纸的或者是只想简单的玩一玩剪纸的朋友可以尝试看看哦。当然，由于这种简单的装饰性剪纸不但可以制作出樱花的效果来，同时还可以根据自己的需要制作出更多漂亮的剪纸图案来，相信会给大家自己的创作更多的启发的。 1.首先将一个方形的纸张进行对折，得到一个三角形之后，用局部折痕的方式在

“我是小能手”剪纸手工制作大赛活动方案

为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。提升师生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。我校决定举办全校学生剪纸手工制作作品展览活动,具体方案如下: 一、指导思想

通过展评活动，丰富校园的文化生活,促进全校师生的剪纸、手工制作的学习与交流，提高学生生的艺术修养创造良好的氛围。 二、参加展评对象

全校学生

三、参赛作品内容及形式

1.展评作品分剪纸、手工制作2大类。

2.剪纸作品：剪纸作品统一贴在8开纸上（两张A4纸大小），纸张自备。

3.手工制作：制作材料、方式方法不限。（可以是单个的作品：贺卡、礼盒、纸笔筒、台灯、面具、易拉罐烟灰缸等，也可以将折纸、现成的图案、废旧物品进行组合，固定在8开的纸上。）

4.所有作品内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活，有益于师生身心健康发展,凡是学生的参赛作品必须是学生亲自创作，一经发现不予评奖。 四、本次大赛具体流程：分三个阶段进行

第一阶段 （2016年 5月12日至 2016 年 5 月16日） ： 作品准备阶段。 （1）以班级为单位，组织开展内容丰

“我是小能手”剪纸手工制作大赛活动方案

为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。提升师生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。我校决定举办全校学生剪纸手工制作作品展览活动,具体方案如下: 一、指导思想

通过展评活动，丰富校园的文化生活,促进全校师生的剪纸、手工制作的学习与交流，提高学生生的艺术修养创造良好的氛围。 二、参加展评对象

全校学生

三、参赛作品内容及形式

1.展评作品分剪纸、手工制作2大类。

2.剪纸作品：剪纸作品统一贴在8开纸上（两张A4纸大小），纸张自备。

3.手工制作：制作材料、方式方法不限。（可以是单个的作品：贺卡、礼盒、纸笔筒、台灯、面具、易拉罐烟灰缸等，也可以将折纸、现成的图案、废旧物品进行组合，固定在8开的纸上。）

4.所有作品内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活，有益于师生身心健康发展,凡是学生的参赛作品必须是学生亲自创作，一经发现不予评奖。 四、本次大赛具体流程：分三个阶段进行

第一阶段 （2016年 5月12日至 2016 年 5 月16日） ： 作品准备阶段。 （1）以班级为单位，组织开展内容丰

篇一：第二届“学感恩”三八妇女节贺卡制作评比活动方案

第二届“学感恩”三八妇女节贺卡制作评比活动倡议 为培养学生的动手能力，使学生能全面发展，为庆祝“三八妇女节”，让广大学生充分感受母爱，激发学生对长辈和老师的尊敬，校团委决定举行“学感恩”三八妇女节贺卡制作评比活动，让这个三八节充满感动，充满温馨，充满爱，让同学们通过动手制作贺卡来培养和表达自己的感恩之情。

一、活动主题：感谢您，亲爱的妈妈，敬爱的老师！

二、活动对象：全体学生

三、活动要求：

1、作品必须纯手工制作，不得购买（贺卡上的图案必须手绘、装饰物为手工制作）。

2、贺卡要求围绕活动主题进行创意，大小不超过A4纸大小，提倡节俭，不铺张浪费。

3、作品背面左下角详细注明作者班级、姓名。

四、奖项设置

七、八、九年级分设一、二、三等奖若干，获奖作者颁发奖状。

五、投稿方式：

参赛作品可以先由班级选拔，班主任向校团委选送1-5份。（截止第三周周三下午）。

六、活动时间：

3月4日至3月5日为征稿时间，3月7日上午展示，3月7日下午为评奖时间，3月10日早上的升旗仪式为参赛者颁奖。

潼湖中学校团委

2014年2月25日

篇二：PS制作漂亮的三八妇女节贺卡封面

PS制作漂亮的三八妇女节贺卡封面

本教程的重点是立体字部分的制作，方

篇一：PS绘制一张带有童趣的新年贺卡

PS绘制一張帶有童趣的新年賀卡

最终效果

1、首先你得有个理由去画一幅画，因为快过年了，就想整一个关于过年的图。然后灵感来了，突然想到小时候过年最害怕的事。“放鞭炮”于是就有了。

2、我认为大神会画好几种样子，我比较懒，就这个吧。

那么接下来，就要确定画风。既然是过年，那肯定是中国年画风了，我也是比较喜欢中国风跟现代的结合，笔刷也是从网上下的毛笔笔刷。

然后搜集一些大神的作品，比如我敬佩的一个大神 Panda-Mei ，很喜欢他的画风，包括线条，色彩等等，借鉴一下，应该不算抄袭吧。大神如果看见给我指点指点，嘿嘿。

3、那接下来就是构图了，很重要。

4、行吧，构图我也没学过，也不知道当时咋想的，就画了个圆的，随便从PS上勾一勾，找找感觉。构图对我来说无非就是圆，矩形，三角，你可以画一个圆，降低透明度，放到顶层，看看有没有跑偏。

5、接下来这个，就这一团肉，作为没学过画画的我，画了整整一下午。

6、把画好的肉手机拍下来，放到整个构图里，找找位置。

7、再继续，我先给人物简单上了个色。

8、整体又上了个色。

9、其实流程是不对的，应该是把线稿画完再上色，但我就任性，你们别学我?

我的流程很乱，因为整个过程很痛苦，觉得怎么画都不好看，所以想

剪纸

民间剪纸的题材是很广泛的,它既反映现实生活中群众喜闻乐见的事物,也表现自己对美好生活的向往.从剪纸艺术的题材中,我们可以看出劳动人民那种朴实,纯真的思想感情. 工具/原料

?

剪刀、彩纸

步骤/方法

1. 花瓣层次

剪纸的其他符号，大同小异，无论是柳叶形、花瓣形还是逗号形、水滴形等等，都是从中心空白处大的地方下剪刀，沿着线条从右往左或从下往上剪。总的来说，先内后外，先简单后复杂，要求线条圆如秋月，尖如麦芒，方如瓷砖，缺如锯齿，线如胡 须。

水滴形及其应用实例。

2. 锯齿形

锯齿形是剪纸中高难度的技法。先剪出一半圆线，顺着半圆线右边剪出一条弧线作为开口处(不宜太大)，然后，让剪刀在两手之间平衡稳当，右手持的剪刀尖放在左手的食指上，大拇指把剪的花瓣部位压牢，使它不容易错位。剪刀尖不离原处，左右移动，一刀紧挨一刀，排列长短、大小要均匀。两手与剪刀协调配合，使锯齿毛剪成自然圆形，阴与阳、黑与白反差明显，艺术感强。初学者在剪锯齿形时，要先剪直线锯齿形，然后剪弧线锯齿形，进一步再练习剪圆形锯齿形，由粗到细，由简单到复杂，

最后把锯齿形装饰到各种剪

纸工制作教案

于屯小学

第一课时：手工折纸作品

教学目标： 1、学习用正方形纸折小狗。 2、通过观察并且自己会折小狗。 教学重难点：

用正方形纸折小狗。 教学准备：

准备材正方形纸一张。 教学课时：一课时

教学内容：通过观察并且自己会折小狗。 教学过程：

第一步对折一下纸张。将准备好的纸沿对角线对折，之后，再对折，展开。让学生认识折线，箭头，交给学生基本的折纸的方法。 第二步：折出小狗的两只耳朵

第三步：折纸第三步，把小狗的鼻子部分向上折一下。

第四步：手工折纸小狗第四步按三步的折法，一高一低折一下，然后点上眼睛跟鼻子就行了。

第五步：让学生在相互交流、相互合作中动手实践完成纸小狗的折法。 第六步：展示学生的作品。

第二课时：手工制作——剪纸

（一）教学目标： 1．知识与技能

学习用红纸剪双喜的方法，剪出喜字图纹，美化生活。学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品；培养学生的创造性思维能力和动手能力。 2．过程与方法

学习折叠的方法进行设计，通过欣赏进一步理解和掌握剪纸方法与内涵。帮助学生形成正确的审美能力，陶冶情操。提高动手能力，培养学生的想象能力和创新能力。

3．情感、态度与价值观

通过剪喜字，激发兴趣，唤起学生对

今天，爸爸和我一起兴致勃勃地制作了小手工——一双小拖鞋。

制作前，爸爸准备好相应的材料：不同颜色的卡纸，两种颜色的皱纹纸，剪刀，水彩笔，双面胶。我已经跃跃欲试了！

我们开始制作小拖鞋了。首先，爸爸让我把两种颜色的皱纹纸剪成长长的一条条的形状。比如，一种颜色剪成三股，然后我们要把一种颜色的三股揉搓成一条，就像小姑娘的辫子一样。不一会，两条长长的辫子就呈现在我眼前了，我心里真高兴！

接下来，爸爸上场了。爸爸用大剪刀将其中两张卡纸剪成了鞋底的样子，你别说，爸爸手还挺巧的，左一下右一下就完成了。接着他又用另两张卡纸剪了两个半月形的鞋面，好神奇啊！爸爸鼓励我：“宝贝，你来粘鞋面？”我有点不敢，怕被我弄坏了，但是看见爸爸鼓励的眼神，就有信心了。于是我小心翼翼地用双面胶粘好了，一双原始版本的拖鞋在我眼前了，我激动不已啊！ (范文网 www.2388mu.com)

爸爸又帮我把边边角角修剪了一下，然后爸爸说：“宝贝，现在我们要给它围上花衣服了！”我好期待啊，我揉搓的两条花辫子终于有用武之地了。爸爸三下五下就把辫子装饰在鞋帮，我拍着手，哈哈大笑：“好漂亮啊！”爸爸问：“你想亲自给它画画吗？”我使劲地点点头。于是我拿起水彩笔，刷刷地画了起来。不一会儿，拖鞋上就画满了咧着

本课结合学生送纸质贺卡既浪费钱又不环保的实际问题,采用讲授、演示等多种教学手段和策略来学习应用图像合成制作电子贺卡,通过展示老师已经制作好的电子贺卡,来引起学生的注意进而提高学生的学习兴趣,接着带领学生一起探索如何在画图软件中应用图像合成制作新年电子贺卡,表达祝福。

坐好，保持安静

准备上课12/27/2015

本课结合学生送纸质贺卡既浪费钱又不环保的实际问题,采用讲授、演示等多种教学手段和策略来学习应用图像合成制作电子贺卡,通过展示老师已经制作好的电子贺卡,来引起学生的注意进而提高学生的学习兴趣,接着带领学生一起探索如何在画图软件中应用图像合成制作新年电子贺卡,表达祝福。

12/27/2015

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12/27/2015

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本课结合学生送纸质贺卡既浪费钱又不环保的实际问题,采用讲授、演示等多种教学手段和策略来学习应用图像合成制作电子贺卡,通过展示老师已经制作好的电子贺卡,来引起学生的注意进而提高学生的学习兴趣,接着带领学生一起探索如何在画图软件中应用图像合成制作新年电子贺卡,表达祝福。

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本课结合学生送纸质贺卡既浪费钱又不环保的实际问题,采用讲授、演示等多种教学手段和策略来学习应用图像合成制作电子贺卡,通过展示老师已经制作好的电子贺卡,来引起学生的注意进而提高学生的学习兴趣,接着带领学生一起探索如何在画图软件中应用图像合成制作新年电子贺卡,表达祝福。

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12/27/2015

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