逻辑学期末考试a卷答案

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逻辑学期末考试A卷

标签:文库时间:2025-01-30
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海南大学2009-2010学年度第1学期试卷

科目:《逻辑学》 试题(A卷)

姓名: 学 号: 学院: 政治与公共管理学院 专业班级: 思想政治教育

成绩登记表(由阅卷教师用红色笔填写) 大题号 得分

一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 阅卷教师: 200 年 月 日

考试说明:本课程为开卷考试。

得分 阅卷教师 一、单项选择题:(每题2分,共60分)

1.以下哪组欧拉图正确地刻画了上述划横线的四个概念间的关系?( A ) a:工人 A 2.在(1)“青年是祖国的花朵”和(2)“青年应当又红又专”中的“青年”( B )。 A.都是集合概念

B.(1)是集合概念(2)不是集合概念 C. 都不是集合概念

b a d c b

a

d

c

b:青年人

c:中年人

B

d:共产党员

D. (1)不是集合概念(2)是集合概念 E. 都是单独概念 3,若A与B都是单独概念,则A与

普通逻辑学期末考试

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普通逻辑学期末考试说明

四川电大责任教师 韦克难

普通逻辑学为省开课,期末考试改为开卷。如果不学懂,肯定不能考试合格。考试题型包括:①单项选择题,②多项选择题,③分析题,④图示下列各组概念间的关系,⑤下列议论是否违反普通逻辑基本规律?如违反,请指出其违反哪条规则,犯什么逻辑错误,⑥真值表方法判定题,⑦论证与反驳题。

复习重点

1、 什么是逻辑常项和逻辑变项? 2、 什么是概念的内涵与外延?

3、 如何区分集合概念与非集合概念,正概念与负概念、单独概念与普遍概念? 4、 概念的外延之间有哪几种?用欧拉图如何表示? 5、 矛盾关系与反对关系的区别是怎样的?

6、 定义、划分、概括与限制的逻辑规则是什么?违反这些规则会犯什么逻辑错误? 7、 判断的两个逻辑特征是什么?

8、 简单判断的种类、组成及其逻辑形式。 9、 性质判断主谓的周延性情况

10、A、E、I、O四种性质判断之间的对当关系

11、推理的种类、推理的正确性和有效性

12、各种性质判断直接推理的有效式与推理规则和逻辑形式

13、三段论的构成、三段论的规则?能够指出违反三段论规则的逻辑错误。

14、什么是关系判断和关系推理?关系的逻辑性质有哪些? 15、联言判断、选言判断(含相容选言和不

逻辑学期末考试内容总结

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逻辑学期末考试总结

一、什么是逻辑

1.逻辑的语源学:逻各斯、Logic、名学、辩学等。“逻辑“一词是英文Logic音译而来,它导源于古希腊文λбУОS (逻各斯),原意是指思想、理性、规律性等。后来的学者用它来指称研究推理的学问。严复在翻译《穆勒名学》时首次使用“逻辑”的音译。 2.“逻辑”的多义性:客观规律;思维规律、规则;逻辑学等 (1)指事物发展变化的客观规律。

例如: “研究中国革命的逻辑”。如:“捣乱,失败,再捣乱,再失败,直至灭亡 --这就是帝国主义和世界上一切反动派对待人民事业的逻辑。”毛泽东同志这段话里的“逻辑\是指帝国主义和反动派注定要走向灭亡的发展规律 (2)指人类思维的规律、规则。

例如:“律师讲话的逻辑性很强”、\推理要合乎逻辑\,这里的\逻辑\是指正确思维的规律、规则。

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(4)指研究思维形式和思维规律的科学,即一门科学。

例如:“今天上逻辑课”。如:\干部应该学点逻辑\,这里的\逻辑\是指逻辑学这门科学。

3.逻辑的定义

(1)狭义而言,逻辑是有效推理的理论。

有效推理就是正确地从已知推出未知,并且不会出现真前提而假结论。 (2)广义

逻辑学期末考试内容总结

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逻辑学期末考试总结

一、什么是逻辑

1.逻辑的语源学:逻各斯、Logic、名学、辩学等。“逻辑“一词是英文Logic音译而来,它导源于古希腊文λбУОS (逻各斯),原意是指思想、理性、规律性等。后来的学者用它来指称研究推理的学问。严复在翻译《穆勒名学》时首次使用“逻辑”的音译。 2.“逻辑”的多义性:客观规律;思维规律、规则;逻辑学等 (1)指事物发展变化的客观规律。

例如: “研究中国革命的逻辑”。如:“捣乱,失败,再捣乱,再失败,直至灭亡 --这就是帝国主义和世界上一切反动派对待人民事业的逻辑。”毛泽东同志这段话里的“逻辑\是指帝国主义和反动派注定要走向灭亡的发展规律 (2)指人类思维的规律、规则。

例如:“律师讲话的逻辑性很强”、\推理要合乎逻辑\,这里的\逻辑\是指正确思维的规律、规则。

?

(4)指研究思维形式和思维规律的科学,即一门科学。

例如:“今天上逻辑课”。如:\干部应该学点逻辑\,这里的\逻辑\是指逻辑学这门科学。

3.逻辑的定义

(1)狭义而言,逻辑是有效推理的理论。

有效推理就是正确地从已知推出未知,并且不会出现真前提而假结论。 (2)广义

法律逻辑学期末考试复习所用(共5套附答案)

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法律逻辑学期末考试复习所用练兵题

(共5套)

第1套 一、填空

1、“有些中年人是罪犯”这一判断的逻辑形式是 有S是P ,其中,常项是 有些是 ,变项是 中年人罪犯 。

2、作为定义“网是用任何东西造成的空隙”所犯的逻辑错误是 定义含混 。 3、在性质判断中,主项和谓项都周延的是 全称否定(或E、或SEP) 判断。 4、根据对当关系,当sop假时,可推知sAp 真 , sEp 假 , sIp 真 。 5、作为定义,“行政法是法律,”所犯的逻辑错误是 定义过宽 。 6、根据对当关系,由sAp真,可推知sEp 假 ,sIp 真 ,sOp 假 . 。 7、完全归纳推理属于 必然 性的推理。

8、把sAp进行换位推理,其结论应是 PIS 。

9、“当今世界可能不会爆发第三次大战”为真时,“当今世界必然会爆发第三次大战”的真假如何? 假 。

10、中国浙江省有一个地区盛产一种非常甜美的

法律逻辑学期末考试复习所用(共5套附答案)

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法律逻辑学期末考试复习所用练兵题

(共5套)

第1套 一、填空

1、“有些中年人是罪犯”这一判断的逻辑形式是 有S是P ,其中,常项是 有些是 ,变项是 中年人罪犯 。

2、作为定义“网是用任何东西造成的空隙”所犯的逻辑错误是 定义含混 。 3、在性质判断中,主项和谓项都周延的是 全称否定(或E、或SEP) 判断。 4、根据对当关系,当sop假时,可推知sAp 真 , sEp 假 , sIp 真 。 5、作为定义,“行政法是法律,”所犯的逻辑错误是 定义过宽 。 6、根据对当关系,由sAp真,可推知sEp 假 ,sIp 真 ,sOp 假 . 。 7、完全归纳推理属于 必然 性的推理。

8、把sAp进行换位推理,其结论应是 PIS 。

9、“当今世界可能不会爆发第三次大战”为真时,“当今世界必然会爆发第三次大战”的真假如何? 假 。

10、中国浙江省有一个地区盛产一种非常甜美的

《逻辑学导论》期末考试

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《逻辑学导论》期末考试(20)

一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)

1萨伊姆·佩雷尔曼是()的著名逻辑学家、法哲学家。1.0 分

A、俄罗斯 B、德国 C、比利时 D、瑞士 我的答案:C

2不相干结论谬误的情形不包括()。1.0 分

A、法庭悖论 B、转移论题 C、偷换论题 D、稻草人谬误 我的答案:A

3一阶逻辑即是指()。1.0 分

A、概率逻辑 B、数值逻辑 C、图式逻辑 D、谓词逻辑 我的答案:D

4违背规则“所有前提都必须是真的”的谬误包括()。1.0 分

A、不一致谬误 B、前提虚假谬误 C、预期理由谬误 D、以上都对 我的答案:D

5()是指前提或结论中至少有一个条件命题的论证。1.0 分

A、前提论证 B、结论论证

C、条件论证 D、命题论证 我的答案:C

6在具体进行例示时,必须注意不要混合使用或用完证明中有用的()。 1.0 分

A、字母 B、数字 C、联词 D、量词 我的答案:A

7再归纳逻辑中,所有前提真而结论()。1.0 分

A、可能真 B、必然真 C、必然假 D、以上都不对 我的答案:A

8非形式逻辑标准的一个论证是好的需满足的条件是()。A、所有前提均可接受 B、前提与结论相关

C、前提对结论提供了足够

法律逻辑学期末考试复习所用练兵题(共5套附答案)

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法律逻辑学期末考试复习所用练兵题

(共5套)

第1套 一、填空

1、“有些中年人是罪犯”这一判断的逻辑形式是 ,其中,常项是 ,变项是 。

2、作为定义“网是用任何东西造成的空隙”所犯的逻辑错误是 。 3、在性质判断中,主项和谓项都周延的是 判断。

4、根据对当关系,当sop假时,可推知sAp , sEp , sIp 。 5、作为定义,“行政法是法律,”所犯的逻辑错误是 。 6、根据对当关系,由sAp真,可推知sEp ,sIp ,sOp . 。 7、完全归纳推理属于 性的推理。

8、把sAp进行换位推理,其结论应是 。

9、“当今世界可能不会爆发第三次大战”为真时,“当今世界必然会爆发第三次大战”的真假如何? 。

10、中国浙江省有一个地区盛产一种非常甜美的柑桔,美国一位植物学家将美国的加利福尼亚州的各种条件与中国浙江省的这个地区进行了对比,发现两地

法律逻辑学期末复习

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《法律逻辑学》期末复习

一、选择题。(从所列的备选答案中选出一个,多选为错。)

1、直系亲属是指和当事人有直接血缘关系(即生身关系)或婚姻关系的人,包括当事人的父母、子女、兄弟姐妹和配偶。

上述语句中,对直系亲属这个词项来说( ) A. 明确了内涵,但没有明确外延 B. 没有明确内涵,但明确了外延 C. 明确了内涵,并且明确了外延

D. 没有明确内涵,并且没有明确外延

2、社会关系是人们在社会活动过程中结成的各种关系的总和,包括经济、政治、思想、文化以及家庭等各方面的关系。

上述语句中,对于社会关系这个词项来说( ) A. 明确了内涵,但没有明确外延 B. 没有明确内涵,但明确了外延 C. 明确了内涵,并且明确了外延

D. 没有明确内涵,并且没有明确外延 3、“人贵有自知之明”中的“人”是在( )意义上使用的。 A. 集合词项 B. 非集合词项 4、“中国人死都不怕,还怕困难吗?”中的“中国人”是在( )意义上使用的。 A. 集合词项 B. 非集合词项

5、通过减少词项的内涵以

儿童营养学期末考试A卷含答案

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*学院*学年第*学期

《儿童营养学》试题(A卷)

考试类型: 考查课程类型: 专业选修课

专业: 学前教育专业年级: 2018级

一、简答题(第1小题40分,第2小题10分,共50分)

1.学前儿童的生长发育需要哪些营养素?这些营养素的生理功能分别是什么?

2.什么是合理膳食?学前儿童合理膳食的要求是什么?

二、设计题(50分)

请以“健康饮食,快乐成长”为主题,为大班幼儿设计一份周活动方案。

《儿童营养学》(A卷答案)

一、简答题(第1小题40分,第2小题10分,共50分)

1.学前儿童的生长发育需要哪些营养素?这些营养素的生理功能分别是什么?

学前儿童需要七大营养素包括:蛋白质、脂类、碳水化合物、维生素、矿物质、水、膳食纤维。(6分)

蛋白质的功能:(1)构成组织和细胞的重要成分;(2)用于更新和修补组织细胞,并参与物质代谢及生理功能的调控;(3)提供能量。

脂类的功能:(1)供给机体能量,储存能量;(2)构成机体组织;(3)防寒和保护机体;(4)提供必需脂肪酸;(5)促进脂溶性维生素的吸收;(6)增进食欲,增加饱腹感。

碳水化合物的功能:(1)提供热能;(2)节约蛋白质;(3)抗生酮作用;(4)参与机体组织的构成;(5)解毒功能;(6)增强肠道的功能。

维生素的功能: