马克斯中学毕业论文
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对马克斯韦伯官僚制的评价
一、官僚制度 1.内容
德国著名社会学家马克斯·韦伯被称为“组织理论之父”,于20世纪初提出了官僚制理论。 在马克斯·韦伯看来,官僚制是指一种以分部—分层、集权—统一、指挥—服从等为特征的组织形态,是现代社会实施合法统治的行政组织制度。
韦伯认为组织的合法权威有三种来源:习俗惯例;个人魅力;法规理性。法理权威的最适宜的组织形式是官僚制。
所谓“官僚”,是指这种组织的成员是专门化的职业管理人员而言,并不含有一般语境中使用“官僚”一词的贬义。为了避免误解,有些学者把韦伯所说的官僚组织,改称科层组织。韦伯认为,在近代以来的资本主义社会中,官僚组织是对大规模社会群体进行有效管理在基本形态。
韦伯指出,在这三种组织类型中,只有传统组织和官僚组织才有相当程度的稳定性。个人崇拜组织与这两种组织差异极大,它可以破坏一个旧世界,而无法建立一个新世界。因为无法保持领袖人物魅力的弥久弥新,或者领袖人物隐退去世等等,个人崇拜组织从诞生起,衰败也就不可避免。例如宗教组织在其创立时必须依赖于领袖的神圣光环,但要将信徒对领袖的顶礼膜拜常规化,一旦形成了教义和规则,它就开始转变成传统组织。古代王朝的创立时期,常得益于某个具有超凡魅力的领袖,人们信赖他那种拯救社会的神
迪尔凯姆与马克斯韦伯思想比较
迪尔凯姆与韦伯的思想比较
学生姓名:吴金丹 学 号:20084053021 专 业:社会工作
中国·大庆 2011年11月12日
迪尔凯姆与韦伯的思想比较
摘 要:迪尔凯姆与韦伯是古典社会学阶段两大方法论,实证社会学与理解社会学的代表人物,两位几乎同时代的思想家从各自不同角度出发建构了迥然不同的社会学理论体系,形成了社会学中的整体主义的、 实证的传统和个体主义的、 人文的传统的对立。他们在哲学观、对社会本质的认识 、核心概念以及解释策略等方面各辟溪径、对后世的社会学研究产生了深远的影响。下面就两位社会学家的思想做一下浅显的分析与比较。
关键词: 社会学方法论 宗教社会学 一、二者主要思想对比 法国社会学家E·迪尔凯姆继承和发展了孔德的实证主义思想, 以其全面客观的分析方法成为实证研究社会的典范, 他明确地将社会学定义为研究 “社会事实” 的科学, 使社会学获得独立学科的地位。 指出社会事实具有客观性、 强制性和普遍性, 研究社会的具体方法是通过观察、 统计和比较, 从各类社会事实的相互作用中, 揭示决定某一社会事实的主要原因。迪尔凯姆的理论被称为 “社会学主义”。 而德国社会学家M ·韦伯则受狄尔泰等唯心主义哲学传统
《马克斯我的爱》观后感10篇
《马克斯我的爱》是一部由大岛渚执导,夏洛特·兰普林 / 安东尼·希金斯 / 维多利亚·阿夫里尔主演的一部喜剧类型的电影,特精心从网络上整理的一些观众的观后感,希望对大家能有帮助。
《马克斯我的爱》观后感(一):[马克斯.我的爱]Max, mon amour
对于那个猩猩的象征可以有各种猜测,最不严肃的也许就是最接近本质的。
这部奇情经典的片子看似戏谑狂讽的闹剧,可通过导演清新明快简约流畅的摄影剪接,我们看到的是温情理智下那咄咄逼人的压迫感,强制我们对情感进行更深入彻底地思考,即使你能面对这骇人的结果,可原因呢?
《马克斯我的爱》观后感(二):轻松说的着沉重的事情好比笑着哭出声来
要是这部片子放在现在,或许会觉得哪个胆大的网络搞手昏了头也能出位一把。
用轻松诙谐的语调说一件复杂沉重的乱伦之事,在几十年前看来,不只是先锋,而是科幻吧。
女性强势,人畜也爱情,相比下的男性角色显得很通情达理,软弱。
很赞同这样的说法:其实不要去深究这种感情在现实中的存活几率,不要质疑人畜性爱的操作性,其实MAX就是一个符号:代表一切与主流情感相对的分支:人兽,恋物,人鬼,LES,GAY,TRANS,诱僧。。。。呵呵
或者更大胆一点的符号:与人类
马克斯_韦伯的理性资本主义论解析
第24卷 第4期2011年8月
社会科学版)武汉理工大学学报(
)WuhanUniversitofTechnoloSocialScienceEdition ygy(
Vol.24 No.4Auust2011 g
马克斯·韦伯的理性资本主义论解析
付 娟
()南京大学历史系,江苏南京210093
摘要:马克斯·韦伯对资本主义有着全面而深入的剖析。他认为资本主义是人类历史无法避免的命运,是一经发动就无法停止的社会各个方面理性化的进程,这种理性资本主义既带来了社会各个方面的条给社会提供了丰富的物质性产品,同时也产生了非理性的后果,它使人类理性和社会生产力的大发展,
丧失自由和价值的统一,人类在自我丰富的同时又陷入危机。但韦伯提出的解决这种困境的方法不是而是企图以责任伦理和魅力型人格来消解理性资本主义的后果。通过否认理性资本主义,关键词:理性;资本主义;后果
:/中图分类号:K02;B516.59 文献标识码:A DOI10.39636477.2011.04.024.issn.1671-j
其0世纪重要的思想家, 马克斯·韦伯作为2
研究和论著涉及的范围可以说呈现为一种百科全其关注的问题直到今天仍然是世界书式的景象,
各国学者关注的热
毕业论文 叶斯包力 - 图文
南 京 理 工 大 学
毕业设计说明书(论文)
作 者: 学院(系): 专 业: 题 目:
叶斯包力 学 号: 0715450138 自动化学院
电气工程及其自动化 走迷宫电脑鼠软件设计
沙涛 副教授 指导者:
(姓 名) (专业技术职务)
评阅者:
(姓 名) (专业技术职务)
2011 年 6 月
毕业设计说明书(论文)中文摘要
“电脑鼠”是使用微控制器、传感器和机电运动部件构成的一种微型机器人,可以在 “迷宫”中自动记忆和选择路径,快速地达到所设定的目的地。本论文的研究内容重点对电脑鼠软件、迷宫算法进行分析。本论文的设计通过对电脑鼠自动穿越迷宫过程的研究,综合嵌入式专业的电路设计、传感器控制、单片机程序开发和算法研究等多学科知识,熟悉掌电脑鼠软件的应用开发过程。 本文首先介绍了电脑鼠的分析,电脑鼠的主要硬件组成和工作原理,在此基础上重点讨论了电脑鼠软件的设计与实现,具体包括:电脑鼠冲刺、电脑鼠转弯、电脑鼠搜索、相对方向与
酿酒酵母和马克斯克鲁维酵母原生质体制备与再生研究
·42·
2010No.9SerialNo.222
ChinaBrewing
ResearchReport
酿酒酵母和马克斯克鲁维酵母原生质体制备与再生研究
包伟霞,王静洁,王晓斐,陈由强,许旭萍*
(农业部甘蔗遗传改良重点开放实验室福建师范大学生命科学学院,福建福州350108)
摘要:研究了菌龄、酶浓度、渗透压稳定剂及酶解时间等因素对酿酒酵母菌(Saccharomycescerevisiae)和马克斯克鲁维酵母菌
(Kluyveromycesmarxianus)原生质体形成与再生的影响。实验结果表明,原生质体形成与再生的最佳条件为酿酒酵母菌龄9h,采用1.5%蜗牛酶+0.5%纤维素酶,30℃酶解70min;马克斯克鲁维酵母菌龄8h,采用1.0%蜗牛酶+0.5%纤维素酶,30℃酶解时间50min;配制酶液时渗透压稳定剂采用4%氯化钠高渗缓冲液,在稀释和配制再生培养基时则采用15%的蔗糖高渗缓冲液。关键
词:酿酒酵母;马克斯克鲁维酵母;原生质体的形成与再生
文献标识码:A
文章编号:0254-5071(2010)09-0042-03
中图分类号:TS261.1
ProtoplastformationandregenerationofSaccharo
中学数学创新毕业论文发表
中学数学创新毕业论文发表
浅论中学数学教学创新
摘要:知识经济时代呼唤创新型人才,综合国力的竞争需要创新型人才,民族进步
需要创新型人才。作者结合教学实践,从课程理念角度谈谈对教程理念的理解,对教材的
挖掘,以及在此基础上展开的教学方法的创新。
关键词:中学数学教学教学方法课堂组织形式作业设计评价过程
不断更新教育观念,提高自身素质,创新教学,大力推进课程改革,提高教学质量,
使学生的综合能力得到提高是当前教师的首要任务。中学教育应该充分发挥数学课堂教学
的优势,不断进行教学改革与创新,培养学生优良的思维品质,塑造符合时代需求的合格
人才。实施创新教育,就是营造自由、和谐、开放、民主的学习氛围,让学生积极地参与
数学学习活动。教师要善于引导学生主动发现、自主探索,在探索过程中开发学生创造潜能,为每个学生提供创造发展的机会,让学生在合作、探索的情境中,获取基础知识和思
维方法,培养创新意识,发展创新能力。
一、探索新的课堂组织形式
目前由于大部分学校仍然采用班级授课制的形式,虽然它有利于以教师为中心的讲解,但不利于以学生为主体的自主学习。要想真正发挥学生的主体作用,必须积极探索班级、
小组、个人多种学习方式相结合的组织形式,增加小组研讨的学习方式,减少大课堂讲解
的学习方式
2022年中学毕业典礼策划
2020年中学毕业典礼策划
中学毕业典礼策划
一、筹委机构:
主任委员:邓云洲
副主任委员:朱东平虞力强欧卫国
委员:李惠民陶香兰李卫黄翠婉陈文学林朝霞席长华
策划:欧卫国李惠民席长华
舞台总监:黄翠婉席长华
音响设施:钟爱生
现场录像:教导处
现场摄影:俞明正
后勤保卫:王韶平莫兵
二、活动构思
毕业典礼围绕“感恩、毕业”为主题进行,分三个篇章,分别是“同学情”、“父母恩”、“师生谊”,每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花组成。舞台要求:搭建一张12米宽,5米高的背景,冷烟花开场,喷泡泡和烟雾。
三、准备工作
1、主持:梁苏健黄欢费凡钟毓琦(梁苏健为台词主要设计者)
2、节目:所有节目均要围绕各自的篇章进行。
4、发言:学生代表、家长代表、老师代表和各班主任。
5、录制歌曲:《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》
四、程序
节目开始DD家长进场时循环播放暖场音乐《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》。
1、主持人出场介绍领导嘉宾
2、朱书记宣布典礼开始(此时全部灯亮,放冷烟花),(黄翠婉负责控制灯光,烟花。朱书记宣布开始前灯光是暗的,宣布开始后,舞台灯光全部打亮,同时放烟花。第一个节目已经在舞台上准备好)
3、邓校长致辞
第一篇章DD“同学情
中学毕业班管理工作总结
经过全体师生的共同努力,克服了重重困难,顺利完成学业考试。今年我校参加学业考试的学生有250多人,有142人达到高中报名资格线(其中***同学710分, 另有6人在655分以上),足球特长生有3人被录取。与以往成绩相比,最高分由全区最高37名提高到全区第四,全区前150名由两人提高到6人,全区前1500名由90余人提高到130多人,教学成绩有了很大进步。
总结一年的工作既有收获也有酸楚。这一级学生大部分基础薄弱,缺乏良好的行为习惯。学生一回到家就放任自流,厌学情绪浓,中考升学信心不足,对自己的行为比较放纵,容易出现违纪行为,影响班级的稳定和整体备考氛围。
学生大多来自偏远的农村,父母大都在外面打工,很少回家,无精力、无意识管理孩子;学生常年留守于爷爷奶奶或姥姥姥爷身边,缺乏亲情管理及有效的监督;还有部分学生转学进城就读,从而减弱了我校的优秀生源。但我们正视现实,努力拼搏,立足改变,提升学生的学业成绩。
一、加强常规管理,提高学习效率。
班主任从早至晚无缝隙抓班级管理。对学生自习说话、打闹、带手机等情况,及时跟进解决,对于违纪的学生进行说服教育、通报批评;针对作业完成情况不好、在家上网、玩手机等现象,采取及时家访,与家长联合教育等办法,纠正其不良行为。
毕业论文
西安广播电视大学开放教育
会 计 专业
毕业论文(设计)
题目:浅谈现行固定资产折旧产生的影响及对策
专业层次: 本 科
级 别: 2013春
学 号: 1361101205035
姓 名: 张 凤 桂
分校(工作站): 直属二分校
指导教师: 吴 琦
2014 年11 月1 日
浅谈现行固定资产折旧产生的影响及对策
张凤桂
(西安广播电视大学直属二分校2013春级会计本科,陕西省西安市710100)
摘 要:本文介绍了我国固定资产折旧的常用方法,并结合我国企业的现状,剖析各种方法的利弊,对折旧过程中应注意和存在的问题进行讨论。之后阐述了各种方法选用时应考虑的因素,以及企业应用折旧方法的不同对利润及所得税的影响。并结合我国现状对改进固定资产折旧的探讨,以便使企业能够结合其自身选用合适的折旧方法,实现其效益的最大化。
关键字:固定资产;折旧方法;弊端;改进
固定资产折旧是