数字电子技术基础华中科技大学慕课答案

数字电子技术基础试卷(本科)及参考答案

试卷一及其参考答案

试卷一

一、（20分）选择填空。从每个小题的四个选项中选出一个正确答案，并将其编号填入该题后的括号中。

1．十进制数3.625的二进制数和8421BCD码分别为（ ）

A． 11.11 和11.001 B．11.101 和0011.011000100101 C．11.01 和11.011000100101 D．11.101 和11.101 2．下列几种说法中错误的是（ ）

A．任何逻辑函数都可以用卡诺图表示。 B．逻辑函数的卡诺图是唯一的。 C．同一个卡诺图化简结果可能不是唯一的。 D．卡诺图中1的个数和0的个数相同。

3．和TTL电路相比，CMOS电路最突出的优点在于（ ） A．可靠性高 B．抗干扰能力强

C．速度快 D．功耗低

4．为了把串行输入的数据转换为并行输出的数据，可以使用（ ） A．寄存器 B．移位寄存器

C．计数器

华中科技大学2015电子技术基础831真题（90%回忆）

今年的题目只有6题，所以很好记下来（图当然是抄在餐巾纸上的，这个没法记那么准。。。），每题25分，3个模电，3个数电。

1.三极管的β=100,Ube=0.7V (1)求射级直流电压 (2)当Uceq=3.5V时，求Rc (3)画出小信号等效电路图

(4)求内电压增益Aus=Vo/Vs，并求Ri与Ro

(5)如果通带频率最低值不够低，请问应该调整哪些元器件的参数？调大还是调小？

2.下图电路是电压放大倍数线性可调的运放电路，其4个放大器均为理想运放

(1)求A1,A2,A3,A4分别组成的是什么类型的运算放大电路 (2)求输出电压Vo与输入电压Vi1和Vi2的关系式 (3)求电压增益Aus=Vo/(Vi1-Vi2)的可调范围

3.下图电路可轨到轨输出（不考虑饱和压降），所有运算均工作在单电源

(1)求Uo2输出什么样的波形？ (2)求Uo2的幅值与频率

(3)当输入信号Vi的波形为频率为10KHZ（周期为100us），幅值为0.9V的正弦信号时，画出Uo2,VI和Uo3的波形图

（注意，A3左边的10uf电容与下面那个和地相接的10K电阻是相接的，那个结点就是VI，忘记画上了。）

数字逻辑实验报告（1）

数字逻辑实验1 一、系列二进制加法器二、小型实验室门禁系设计50% 评语：（包含：预习报告内容、实验过程、实验结果及分析） 总成绩 统设计50% 教师签名 姓 名： 学 号： 班 级： 指 导 教 师：

计算机科学与技术学院 20 年 月 日

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《数字电路与逻辑设计》实验报告

数字逻辑实验报告

系列二进制加法器设计预习报告

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《数字电路与逻辑设计》实验报告

一、系列二进制加法器设计 1、实验名称

系列二进制加法器设计。

2、实验目的

要求同学采用传统电路的设计方法，对5种二进制加法器进行设计，并利用工具软件，例如，“logisim”软件的虚拟仿真功能来检查电路设计是否达到要求。

通过以上实验的设计、仿真、验证3个训练过程使同学们掌握传统逻辑电路的设计、仿真、调试的方法。

3、实验所用设备

Logisim2.7.1软件一套。

4、实验内容

对已设计的5种二进制加

第二次作业

1.分别判断图l.1 所示各电路中晶体管是否有可能工作在放大状态。

(a) (b) (c) (d) (e)

图1.1

图A，PNP管，发射结正偏，集电结反偏，有可能工作在放大区； 图B，NPNP管，发射结正偏，集电结反偏，有可能工作在放大区； 图C，PNP管，发射结反偏，集电结零偏压；工作在截止区 图D，NPN管，发射结正偏，集电结正偏，工作在饱和区； 图E，PNP管，发射结正偏，集电结反偏，有可能工作在放大区；

2. 电路如图 1.2 (a)所示，图(b)是晶体管的输出特性，静态时UBEQ?0.7V。利用图解法分别求出RL??和RL?3k?时的静态工作点和最大不失真输出电压Uom（有效值）。

(a) (b)

图 1.2

解：空载时：IBQ＝20μA，ICQ＝2mA，UCEQ＝6V；最大不失真输出电压峰值约为5.3V，有效值约为3.75V。

带载时：IBQ＝20μA，ICQ＝2mA，UCEQ＝3V；最大不失真输出电压峰值约为2.3V，有效值约为1.63V。

如解

武昌首义学院教学简报教务处第十期2016年12月31日

本期要目

★专题聚焦

■湖北省独立（民办）普通本科高校第七届教学协作会在校召开

■机械类专业认证委员会工作会议在校召开

■OBE模式教学体系构建工作稳步推进

■文科类专业OBE教学体系构建研讨会召开

★教学动态

■我校经济管理学院、湖北周黑鸭企业发展有限公司共建实习基地获批2016年“湖北高校省级实习、实训基地”

■我校机械电子工程专业获批2016年度湖北省普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划项目

■我校四六级考试工作受上级巡视员肯定

★学院采风

■艺术院广告设计幕课即奖完成推出上线

■城建院“加强学风考风建设提高学习质量”大会召开

湖北省独立(民办)普通本科高校第七届教学协作会在

校召开

1

12月10日，湖北省独立(民办)普通本科高校第七届教学协作会在我校召开。来自全省32所独立（民办）院校领导共聚一堂，围绕“新建本科院校教学质量保障体系建设”、“新建本科院校本科教学工作合格评估的迎评促建工作”的主题进行了深入研讨。湖北省教育厅高教处处长邓立红出席会议并作重要讲话，本科教学工作合格评估专家、华中师范大学评估中心原主任凌云教授作主题报告。我校校长周进，副校长李桂兰、金国杰出席会议。李桂兰副校长主持会议。

周进校长致欢

能源 学院（系、所）国际一流水平 研究生课程简介

(中英文各一份) 课程名称：制冷技术与节能 课程代码：121.536 课程类型：□一级学科基础课 ■二级学科基础课 □其它： 考核方式： 考试 教学方式：讲授 适用专业：制冷与低温工程，化工过程与设备，适用层次：■ 硕士 □ 博士 工程热物理，建筑环境与设备工程 开课学期：第一学期 总学时：32 先修课程要求： 课程组教师姓名 何国庚 李嘉 谢军龙 职 称 教授 副教授 副教授 专 业 制冷 制冷 制冷 年 龄 47 37 42 学分：2 学术方向 制冷系统及其节能技术 制冷系统仿真 制冷空调系统控制与测试 课程负责教师教育经历及学术成就简介： 1983年-1987年 华中科技大学（原华中工学院）制冷设备与低温技术专业学习，获工学学士学位； 1987年-1990年华中科技大学（原华中理工大学）制冷与低温工程专业学习，工学硕士学位； 1995年-2001年华中科技大学获动力工程与工程热物理工学博士学位。 2001年8月-2002年8月在英国Nottingham大学从事访问研究。 现兼任中国制冷学

能源 学院（系、所）国际一流水平 研究生课程简介

(中英文各一份) 课程名称：制冷技术与节能 课程代码：121.536 课程类型：□一级学科基础课 ■二级学科基础课 □其它： 考核方式： 考试 教学方式：讲授 适用专业：制冷与低温工程，化工过程与设备，适用层次：■ 硕士 □ 博士 工程热物理，建筑环境与设备工程 开课学期：第一学期 总学时：32 先修课程要求： 课程组教师姓名 何国庚 李嘉 谢军龙 职 称 教授 副教授 副教授 专 业 制冷 制冷 制冷 年 龄 47 37 42 学分：2 学术方向 制冷系统及其节能技术 制冷系统仿真 制冷空调系统控制与测试 课程负责教师教育经历及学术成就简介： 1983年-1987年 华中科技大学（原华中工学院）制冷设备与低温技术专业学习，获工学学士学位； 1987年-1990年华中科技大学（原华中理工大学）制冷与低温工程专业学习，工学硕士学位； 1995年-2001年华中科技大学获动力工程与工程热物理工学博士学位。 2001年8月-2002年8月在英国Nottingham大学从事访问研究。 现兼任中国制冷学

华中科技大学机械大类

机械原理考试试题

专业 ＿＿＿ 班号 ＿＿＿ 姓名 ＿＿＿＿＿＿ 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 分数 18 6 16 15 25 15 5 100 得分 一、（共18分）是非判断题（对的填T，错的填F）每小题一分

1.平面运动副按其接触特性,可分成转动副与高副;( F )。

2 平面四杆机构中，是否存在死点，取决于机架是否与连杆共线。(F) 3 一个K大于1的铰链四杆机构与K=1的对心曲柄滑块机构串联组合，该串联 组合而成的机构的行程变化系数K大于1。(T)

4．与其他机构相比，凸轮机构最大的优点是可实现各种预期的运动规律。(T) 5．渐开线直齿圆柱齿轮传动的重合度是实际啮合线段与齿距的比值。(F) 6．渐开线直齿圆柱齿轮与齿条啮合时，其啮合角恒等于齿顶圆上的压力角。（F） 7．斜齿圆柱齿轮的标准模数和标准压力角在法面上。（T

8、曲柄滑块机构中，当曲柄与机架处于两次互相垂直位置之一时，出现最小传动角。(T)

9.平底垂直于导路的直动推杆盘形凸轮机构中，其压力角等于零。 (T) 10．一对渐开线圆柱

│ 华中科技大学参考书目 │201《高等工程数学》，于寅，华中科技大学出版社，第二版，1995年。 │

│202《西方语言学名著选读》，胡明扬编，人民大学出版社 │

│203《微观经济学》，平狄克、鲁宾费尔德著，中国人民大学出版社，2000年第4版。 │

│ 《微观经济学的产生与发展》，张培刚著，湖南人民出版社，1997年版。 │

│ 《宏观经济学》，多恩布什、费希尔著，中国人民大学出版社，2000年第7版。 │

│204《高等教育学》，潘懋元、王伟廉主编，福建教育出版社，1995年版。 │ │ 《高等教育新论--多学科的高等教育研究》王承绪主编，浙江教育出版社，1988年版 │

│ 《高等教育哲学》，约翰·布鲁贝克著，浙江教育出版社，1987年版。 │

│205 \-9章)

计数、译码、显示与简易数字钟插板

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院系： 光电信息工程 班级： 光电1208 姓名： 刘一江 学号： U201214304 指导老师： 竺三兰

一、实验目的：

1、掌握中规模集成计数器CC40161的逻辑功能。 2、掌握计数、译码、显示电路的实现与调试方法。 3、掌握小规模数字系统装调方法。

二、实验任务与要求：

采用中规模集成电路设计完成数字钟基本功能及扩展功能。

基本功能：

1. 具有“秒”、“分”、“时”计时的功能，小时按计数器按24小时制；

2. 具有校时功能，能对“分”和“时”进行调整； 3. 具有手动输入设置定时闹钟的功能。 扩展功能（两组合作完成）

1. 仿广播电台整点报时： 在59分(51、53、55、57)秒发出低音500Hz信号，在59分59秒时发出一次高音1kHz信号，音响持续1秒钟，在1kHz音响结束时刻为整点。 2. 报整点：几点敲几下。

三、电路的设计过程：

1、振荡器的设计：

选用NE555构成多谐振荡器，使振荡频率f=1Hz，电路参数如

下图所示。输出端正好可得到1Hz