老童生祝融

　　作为老童生，嗜好无论如何都无法改变的。不光他自己这么想，他老伴、儿子、儿媳、孙子，全都是这么认为。

　　上午的考试一散场，老童生就一脸正色地问表情复杂的考生：作文，作文究竟是怎样的题目？大约考生们还都没回过神来，也许是对他的问话没大听清，没人作答。老童生真的有点扫兴，后生们都考糊涂了吧？考场外已经没人了，是都走光了，他才没意搭思地转回身来，家走。

　　实在说，老童生的午饭都没吃好，因为他挨个问家人，谁知道上午的作文题目究竟是什么呢？家人顶烦他关注这个，所以，七嘴八舌地声讨他，似乎该是必然的结果。“你关心那个有什么用？”说话的，是他的老伴。老伴爱他、疼他，可谓几十年如一日，即便他在写作上再没出息，老伴也从没嫌弃过他。

　　不过，最近几年，他对每年的高考作文题目格外关注，却遭到了老伴的反对，不是别的，家里没有中学生，关注那个有用么？老伴的想法，与老童生的观点，正好完全相反，人家老童生的想法是：积累经验，总结教训，对后来者，是个很好的帮助嘛。

　　可是，每当他的想法一出口，就遭到了一片声讨：“谁听你的？”尖利的声音，不用问，是儿子抢先说。

　　“爸，人家如果给您稿费，我看花点心思，还是可以的。”儿媳对公公说话，一向是斯斯文文的，尽管骨子里的想法和表面不一

篇一：蛋糕房不得不看的创意情侣蛋糕图

25款唯美蛋糕图册赏析

现在的年轻人越来越追逐个性创意的蛋糕，再也不是传统的蛋糕上简单地写上几个字，之前网络上的爱马仕包包、创意高跟鞋、相机蛋糕、手机蛋糕等，那么今天就给大家分享几款创意蛋糕。

1、彩虹蛋糕，有时天晴有时雨，阴天时候我会告诉你，我爱你胜过彩虹的美丽，我的世界从此以后多了一个你。

2、莓飞色舞，愿灿烂的阳关，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永远属于你。

3、清风，春风，就要吹拂田野和树丛，透过烟雾弥漫的丛林，我看见了，看见了熟悉的倩影，心儿，充满了温情。

4、今生与你相伴，也许你并不是为我而生，可我却有幸与你相伴，愿我有生之年，年年为你点燃生日的烛焰。

5、幻舞曲，我愿是叶尖上的一滴水珠，从清晨到夜晚对你凝视，在这个特殊的日子里，化为一声默默的祝福to my love！

6、幸福满满——心形鲜奶水果蛋糕，外用巧克力片包裹，上层圣女果装饰，摇曳的烛光，点亮你的生日，深情的吟唱，寄予我无限的祝福，漫天的流星，兑现你的每一桩心愿，把蛋

糕放在嘴里，笑在脸上，甜在心间。

7、普罗旺斯，—双层鲜奶蛋糕，紫色奶油花装饰。双层蛋糕，上下两层的尺寸相差最少

4英寸。今夜星光点点，宛若你明亮的双眼，今夜月儿圆圆，仿佛你美丽容颜，

儿童生活小常识

1、良好的护牙习惯应从小培养，如每天早晚刷牙，睡前不吃零食等。

2、从小培养孩子与人平和相片和体贴别人的情操，是父母送给孩子最佳的瑰宝。 3、在生活中锻炼孩子的应变能力，对日后成才大有帮助。

4、让孩子树立珍惜时间的良好习惯，能更好地应对学习和生活上的挑战。 5、培养孩子的耐挫能力能让其从小形成坚毅顽强的心理素质。

6、冬季应多让孩子参加户外活动，晒晒太阳。阳光中的紫外线可促进骨骼生长。。 7、孩子若不爱蔬菜只吃肉会吃出贫血，所以注重孩子饮食的荤素搭配尤为重要。 8、孩子之间的友谊是在共同活动和交往中逐步建立和深化的，对孩子的人格发展很重要。 9、锌是孩子成长必须的，孩子补锌要多吃牡蛎、动物肝脏、花生、鱼、蛋、奶、肉及水果等食物。

10、家长应让孩子用自己的语言把意思表达出来，培养孩子的自主意识，做有主见的人。 11、切勿忽视孩子粗粮的摄入，粗粮中含有丰富的营养，多给孩子补充粗粮有益身体健康。 12、家长要注意和孩子之间的沟通，正确的沟通方法是形成良好亲子关系的关键。 13、尊重孩子的意愿，正视孩子的价值更有利于让孩子获得独立成长的安全感。 15、水果营养丰富，易感冒的孩子多吃些颜色深的水果可以起到预防作风感冒的作用。 16、

农村留守儿童生活状况调查

管理学院 11级人力资源管理（2）班 段正华

摘要：随着经济发展，农村劳动力转移步伐加快，我国青壮年外出打工的越来也多，许多孩子都交给老人或亲戚照顾，社会上便出现了一个特殊群体——留守儿童。留守儿童的生活现状成为很大的问题。作者结合调查所得及自身体会，从留守儿童的概念、产生背景、生活状况等诸多方面来解析农村留守儿童现状，并就此提出了一些策略以促进农村留守儿童健康成长。 关键词：农村 留守儿童 生活现状 策略

近些年来，随着经济发展农村劳动力转移步伐加快，我国青壮年外出打工的越来越多，许多孩子多交给老人或亲戚照顾，社会上便出现了一个特殊的群体——留守儿童。全国妇联提供的数据显示，目前我国留守儿童已达5000多万人，并呈继续上升的趋势而且他们的地生活状况是反映他们成长的一面镜子。由于近年来留守儿童身上出现了一系列问题，打架、偷盗等犯罪行为，他们的问题是社会关注的，因而他们的生活状况也是社会需要了解的。 【一】、留守儿童的概念

所谓“留守儿童”,就是指父母双方或一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的儿童。主要包括处于幼儿园，小学和中学阶段的年龄为13—16周岁的未成年人。 【

西部贫困县儿童生存现状

宁波电视台 2007-5-26

西部纪行 国定贫困县儿童生存现状

摄影／曾璜 文／马荣

贫困县的女童。

1995年，联合国儿童基金（UNICEF）寻找摄影师去中国边远贫困地区拍摄儿童生存状况，希望从国际上为中国贫困地区的儿童争取到更多的资金援助。10年来，摄影师曾璜足迹遍布宁夏、甘肃、云南、山西、陕西、新疆、广西、河北、安徽、四川、贵州等十多个省区的几十个国定贫困县，拍摄这些地区有关儿童的教育、卫生防疫、疾病控制等方面现状……

9岁的云南女孩黄香菜因必须承担家务劳动而辍学。在中国实施“希望工程”和“春蕾计划”后，女童们辍学常常不是经济上的原因，而是繁重的家务劳动。

居住在城镇的孩子不会深究他们日常喝的水是从哪儿来的。水龙头一打开，水就来了。然而，对家住陕北黄土高原山腰上17岁的刘建李来说，每天天一亮，就必须牵着毛驴下到几百米的山脚驮两桶水，以解决全家一天的生活用水。 通向水井的路是一条羊肠小道。晴朗的冬日，这条小道还算好走，但刘建李和他的“伙伴”仍在几个拐弯处扬起了呛人的尘土。雨天和大雪天路况的艰难便可想而知。

15分钟后，他们来到了井边。接着，刘建李用一个1米左右的小钩吊着一个小铁桶从井中打水，约5分钟后，驴背

上的两个大木桶都装

儿童生长发育特点概况

儿科学Pediatrics

儿童生长发育特点概况

第一章:绪论儿科学 是研究自胎儿至青少年时期生长发 育、卫生保健、疾病预防和诊治的 综合医学学科。

儿童生长发育特点概况

第一节:儿科学范围和特点

一、儿科学的范围： 年龄范围：从精卵细胞结合起至青少年 时期。 我国卫生部规定：临床以初生到14周岁 为儿科就诊范围。

儿童生长发育特点概况

二、儿科学的特点

儿童是一个处于不断生长发育的机体

解 剖 生理生化 免疫功能 病 理 疾病的种类

临床表现 诊断 治疗 预后 预防

儿童生长发育特点概况

二、儿科学的特点

1、解 剖 ： 身体各部分比例，器官大小和位臵等随年龄增长而改变。

2、功能：各系统、器官的功能随年龄增长而成熟。 心率、呼吸、血压、能量、水分需要等不 同。

儿童生长发育特点概况

二、儿科学的特点

3、免疫功能：较年长儿和成人差， 易被感染，故预防重要(6月-3岁)。 IgG可通过胎盘。 4、病 理：对同一致病因素的反 应随年龄而不同。如维生素D缺乏、 肺炎链球菌感染。

儿童生长发育特点概况

二、儿科学的特点

5、疾病的种类：感染性、先天性、 遗传性多见。 6、临床表现：不典型、变化快 7、诊断：注意年龄特点。 8、治疗：剂量 9、预后

重度智障儿童生活自理教育中的环境因素

上海市普陀区启星学校 刘君

重度智障儿童属二级智力障碍，IQ在20—35或20—40之间。这类儿童适应行为极差，生活自理能力即使经过训练也很难达到自理，仍然需要照顾。

随着“零拒绝”的深入开展，重度智障儿童都来到学校接受九年制义务教育，然而，要使他们将来能回归社会，迫切需要解决的问题就是强化其自我服务技能，掌握最起码的生活自理能力，例如，进餐；如厕；穿脱衣、裤、鞋袜；洗手；洗脸；梳头等一些最简单的技能。这些能力和技能对于正常儿童来说，基本上是通过生活实践逐步形成和掌握的，可是这些重度智障儿童不善于拜生活为师，不会自觉地从生活中学习自理能力。究其原因，环境因素是不容忽视的。

一、 影响重度智障儿童生活自理能力低下的社会因素

导致重度智障儿童生活自理能力低下，除了由于自身的内在原因以外，还存在着一些社会因素。这些社会因素多数来自家长不正确的教育观或社会环境的压力。也有部分是由于这类儿童所参与的社会实践活动过于单调和贫乏所造成的。

1、家长的教育观

儿童不可能凭空获取知识和技能，他们首先是在家庭环境的教育熏陶下，从模仿开始的。而根据研究，儿童学习

儿童生日派对活动设计方案

　　一、活动主题： “快乐成长，有你相伴”

　　二、活动时间： 每个月最后一天

　　三、活动预期： 通过生日派对活动的举办，为儿童之间建立一个互相玩耍的平台，使小朋友们之间友好相处，一起快乐健康的成长，同时在活动中学会动脑筋和相互配合，当然最重要的是让儿童们过一个开心的生日Party。

　　四、目标人群： 5—10岁儿童

　　五、参与人数： 8—16人

　　六、活动地点： 室内最佳，安全; 室外也可，但要注意现场控制

　　七、活动执行方案：

　　(一)前期准备

　　1、邀请卡的购买与发放 尽量购买比较具有童趣的带有卡通画面的邀请卡，因为被邀请人是儿童， 更容易接受和被关注。并且用彩色水笔书写邀请文字，由过生日者本人送给被 邀请人。

　　2、活动物料购买：

　　A、生日蛋糕和蜡烛

　　B、派对中游戏奖品：如精美笔套、彩笔、绘画本、零钱包等等

　　C、根据人数购买点心、水果、饮料;

　　D、礼花喷罐，会喷出缤纷彩条，增添欢喜气氛，活动高潮时使用。 彩 笔 礼 花 喷 罐 时尚秒表 新型文具盒

　　3、派对现场布置：

　　A、用气球拼成各种形状的装饰物，如拼成拱门、立柱等形状，制造欢乐的现场氛 围

　　B、制

困境儿童生活状况的调查报告

随着建设社会主义和谐社会的推进，困境儿童健康成长问题越来越受到社会的关注。此次调研主要以铜山办事处17名困境儿童为调查对象，通过深入了解他们各方面状况，分析影响他们健康成长的主要因素，进而为政府决策提出一些建议和改善意见。 一、基本情况

1.家庭人口状况。在被调查的困境儿童家庭中，单亲家庭4个，孤儿6个，家庭人口不全的情况占59%，超过八成的困境儿童靠隔代抚养，甚至有部分只能由同辈的兄妹抚养，缺乏父母照顾和亲情呵护。

2.家庭收入情况。困境儿童家庭大多贫困，主要是通过在家务农、饲养牲畜维持生计，部分家庭父母在外做散工，近六成家庭须申请办、村委等相关组织的救助，家庭人均收入普遍偏低。

3.在校学习情况。困境儿童中学龄前儿童有6个，正在上学的儿童有11个，最大的14岁，最小的2岁。由于大部分困境儿童家庭父母忙于工作，与子女相处交流沟通时间较少，没时间督促和辅导子女学习，对孩子的关爱不足，困境儿童平时在家里也要帮忙做家务或部分农活，放在学习上的精力较少，表现为学习比较消极被动，学习成绩大多居于中

下游。

二、主要问题和原因

1.生活贫困。我办困境儿童大多为留守儿童、单亲家庭儿童或孤儿，家中只有一

低年级留守儿童生活自理能力的策略创建

作者；储丙炎

一、培养低年级留守儿童生活自理能力的意义

随着社会经济的发展和城市化进程的加快，农民外出务工、经商现象十分普遍。许多儿童因种种原因而“留守”在家里，形成了一个特殊群体——“留守儿童”队伍。他们往往生活上缺少照料，思想上缺少正确引导，生活自理能力差。提高留守儿童的生活自理能力，是小学教育所要探讨的重要课题之一，它是一个人应该具备的最基本的生活技能。留守儿童生活自理能力的形成，有助于培养他们的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对今后的生活也会产生深远的影响。

二、培养低年级留守儿童生活自理能力的现状

留守儿童缺乏父母的关爱和管教，绝大多数长期跟爷爷和奶奶一起生活，得到的是他们的宠爱，生活自理能力非常匮乏。例如，留守儿童入学时，开始一周要爷爷或奶奶陪读才行，说明留守儿童自理能力的薄弱。我校低年级的有些留守儿童不会系红领巾，有的不会削铅笔，有的书包不会整理——至于洗衣打扫等家务劳动更是无从谈起了。通过对本校低年级留守儿童的问卷调查、个别访谈，认识到当前小学低年级留守儿童生活自理能力主要表现为以下几种现象：

1. 家庭中祖辈对孩子的宠爱和溺爱。现在孩子的家长大多受过