关于秋天的散文诗小学生

　　白云山的云雾渐渐散开氤氲了山下的红房子

　　有点讽刺的味道欢喜中透出悲凉

　　想起峨眉山道上的紫林雾霜

　　风刀霜剑的日子沁凉的寒寺与道观

　　也许不曾离别也许不曾不爱

　　回到曾前陌路欢歌的岁月

　　你阴柔的微笑我会心地会意

　　林荫道的尽头一片苍茫有尘音的穹响

　　谁又会料到将来的将来

　　我们会以何种方式见面只道沧海桑田

　　商海沉浮感情也错开异路

　　踏上邂逅的征程没有顾念再见

　　二月花的秋意凉凉地在枝头寒颤

　　回不去的时间奔突在山下的袅袅炊烟里

　　山上依然是四季分明的来往

　　毫无矫情秩序井然

　　朦脓中山已清雾已化人已离

　　逝者如斯不舍分秒

　　白云山的云雾渐渐散开氤氲了山下的红房子

　　有点讽刺的味道欢喜中透出悲凉

　　想起峨眉山道上的紫林雾霜

　　风刀霜剑的日子沁凉的寒寺与道观

　　也许不曾离别也许不曾不爱

　　回到曾前陌路欢歌的岁月

　　你阴柔的微笑我会心地会意

　　林荫道的尽头一片苍茫有尘音的穹响

　　谁又会料到将来的将来

　　我们会以何种方式见面只道沧海桑田

　　商海沉浮感情也错开异路

　　踏上邂逅的征程没有顾念再见

　　二月花的秋意凉凉地在枝头寒颤

　　回不去的时间奔突在山下的袅袅炊烟里

　　山上依然是四季分明的来往

　　毫无矫情秩序井然

　　朦脓中山已清雾已化人已离

　　逝者如斯不舍分秒

秋天散文诗赏析（十篇） （篇一）

秋天，缤纷的季节。

五色斑斓赋予它诱人的色彩，是一支神奇的画笔勾勒出迷人的画卷：那画面唯美，动人；那色彩，浓郁悦目；那意境，令人遐想。

天高野旷，云淡渺远，水清明净，叶落绯红。鸿雁低鸣，芦花飘荡。莎草银灰，旷野茫茫。 早晨阳光明媚，透过霜染的层林，仿佛生命中的缝隙，照射进的光辉，煦暖怡人；傍晚夕阳欲坠，瑰丽辉煌，是生命中最美的余晖。 秋天，浪漫的季节。

秋日的暖阳中，飘落着灼人的树叶，金黄的，绯红的，铺满了秋实的大地，涂抹着眷恋的色调。

年轻的情侣，暮年的老人，在爸爸妈妈陪伴下天真的孩子们，走进原野，登上高山，饱览秋天的纯美。

游目绚烂景致，聆听山泉淙淙，采撷一片熟透了红叶，摘下一串鲜亮的山里红，掬一捧清澈的山泉水，闻一闻原野的芬芳，舒展身心，尽情沐浴大自然的辉煌；生命中有了登高望远的志趣，有了与自然融合的美妙，人在画中游，心儿在飞扬。 秋天，深情的季节。

“浮云游子意，落日故人情”，秋水长天，凝聚着无限的深情。秋日的悠长，秋夜的宁静，让秋天多了缱绻的缠绵和思绪----寂寥的惆怅，寂寞的等待，悠远的牵挂，愁肠的思念，“一片冰心在玉壶”的寄托。

深情的秋月，伫立在岁月与旷野中，仿佛与你深情地凝望，宁静的夜

秋天散文诗赏析（十篇） （篇一）

秋天，缤纷的季节。

五色斑斓赋予它诱人的色彩，是一支神奇的画笔勾勒出迷人的画卷：那画面唯美，动人；那色彩，浓郁悦目；那意境，令人遐想。

天高野旷，云淡渺远，水清明净，叶落绯红。鸿雁低鸣，芦花飘荡。莎草银灰，旷野茫茫。 早晨阳光明媚，透过霜染的层林，仿佛生命中的缝隙，照射进的光辉，煦暖怡人；傍晚夕阳欲坠，瑰丽辉煌，是生命中最美的余晖。 秋天，浪漫的季节。

秋日的暖阳中，飘落着灼人的树叶，金黄的，绯红的，铺满了秋实的大地，涂抹着眷恋的色调。

年轻的情侣，暮年的老人，在爸爸妈妈陪伴下天真的孩子们，走进原野，登上高山，饱览秋天的纯美。

游目绚烂景致，聆听山泉淙淙，采撷一片熟透了红叶，摘下一串鲜亮的山里红，掬一捧清澈的山泉水，闻一闻原野的芬芳，舒展身心，尽情沐浴大自然的辉煌；生命中有了登高望远的志趣，有了与自然融合的美妙，人在画中游，心儿在飞扬。 秋天，深情的季节。

“浮云游子意，落日故人情”，秋水长天，凝聚着无限的深情。秋日的悠长，秋夜的宁静，让秋天多了缱绻的缠绵和思绪----寂寥的惆怅，寂寞的等待，悠远的牵挂，愁肠的思念，“一片冰心在玉壶”的寄托。

深情的秋月，伫立在岁月与旷野中，仿佛与你深情地凝望，宁静的夜

　　散文诗是一种现代文体﹐兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁，小编整理关于教师节的散文诗，下面就是小编整理的，一起来看一下吧。

　　  是谁,在今天

　　送来了金风飒爽

　　送来了稻粟飘香

　　是谁,在今天

　　迎来了硕果累累

　　迎来了桃李纷飞

　　是谁

　　为了秋的收获

　　为了大雁的能够春回

　　用自己的满腔热血唱出了青春无悔

　　又是谁

　　为了冬的温暖

　　将自己的血泪悄悄地下咽

　　你是谁,为了谁

　　你一生奉献,无悔无怨

　　你是谁,为了谁

　　你默默无闻,埋头苦干

　　你是小草

　　无私奉献

　　用自己的爱描绘给我们一个最完美的春天

　　你是红烛

　　焚毁自己

　　用自己的情感将我们无知的心灵点燃

　　我知道了

　　是你,就是你

　　在这金风飒爽,稻粟飘香的今天

　　给一群群稚气未脱的孩子

　　带来了阳光雨露般的关爱和温暖

　　是你,在这硕果累累,桃李芬芳的今天

　　帮一批批勤奋的孩子

　　升起了他们更加高远的梦想风帆

　　寒暑易节

　　斗转星移

　　柳暗花明

　　山重水复

　　你就是这样

　　周而复始,循环往复

　　有人说”十年树木,百年树人

　　我们知道

　　一代代人的成长

　　是你们

　　用心血浇灌,用生命乳养

　　有人说”百年大计,教育为本

　　我们深知

　　国家的富强,民族的昌盛

　　是因为你

　　散文诗是一种现代文体﹐兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁，小编整理关于教师节的散文诗，下面就是小编整理的，一起来看一下吧。

　　  是谁,在今天

　　送来了金风飒爽

　　送来了稻粟飘香

　　是谁,在今天

　　迎来了硕果累累

　　迎来了桃李纷飞

　　是谁

　　为了秋的收获

　　为了大雁的能够春回

　　用自己的满腔热血唱出了青春无悔

　　又是谁

　　为了冬的温暖

　　将自己的血泪悄悄地下咽

　　你是谁,为了谁

　　你一生奉献,无悔无怨

　　你是谁,为了谁

　　你默默无闻,埋头苦干

　　你是小草

　　无私奉献

　　用自己的爱描绘给我们一个最完美的春天

　　你是红烛

　　焚毁自己

　　用自己的情感将我们无知的心灵点燃

　　我知道了

　　是你,就是你

　　在这金风飒爽,稻粟飘香的今天

　　给一群群稚气未脱的孩子

　　带来了阳光雨露般的关爱和温暖

　　是你,在这硕果累累,桃李芬芳的今天

　　帮一批批勤奋的孩子

　　升起了他们更加高远的梦想风帆

　　寒暑易节

　　斗转星移

　　柳暗花明

　　山重水复

　　你就是这样

　　周而复始,循环往复

　　有人说”十年树木,百年树人

　　我们知道

　　一代代人的成长

　　是你们

　　用心血浇灌,用生命乳养

　　有人说”百年大计,教育为本

　　我们深知

　　国家的富强,民族的昌盛

　　是因为你

　　活动目标：

　　1、知道秋天是美丽的，有五彩缤纷的色彩，会用恰当的词汇描述秋季的主要特征。

　　2、丰富词汇：金黄、裂开、成熟、丰收等。

　　3、萌发对文学作品的兴趣。

　　4、引导幼儿在散文诗中学习，感悟生活。

　　5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

　　活动准备：

　　1、秋天背景图一张，秋季特征的的单个形象图片、磁板两块、等。

　　2、幼儿经过家长带领观察活动已积累了一些有关秋季特征的知识。

　　3、幼儿人手一份纸、笔。

　　活动过程：

　　1、幼儿边唱边随郊游歌曲进教室。

　　2、欣赏配乐故事“多彩的秋天”。

　　师：这里有一块漂亮的草地，让我们在这里休息一下吧！老师来给你们讲个故事，名字叫“多彩的秋天”。

　　3、认识并描述秋天，丰富有关的词汇。

　　师：秋天到底是什么颜色的，为什么红蜡笔说秋天是红红的？秋天除了苹果成熟了，红了脸，还有哪些水果也是红红的呢？田里有哪些东西成熟了也是红红的'？花园里还有哪些花开放是红红的？这么多东西都是红红的，所以红蜡笔说秋天的红红的。为什么黄蜡笔说秋天是黄黄的呢？……为什么蓝蜡笔说秋天是蓝蓝的呢？……为什么绿蜡笔说秋天是绿绿的呢……

　　秋天还有哪些颜色呢？（学习词：五颜六色、五彩缤纷）

　　师：秋天有这么多的颜色，真美丽，秋

　　活动目标：

　　1、知道秋天是美丽的，有五彩缤纷的色彩，会用恰当的词汇描述秋季的主要特征。

　　2、丰富词汇：金黄、裂开、成熟、丰收等。

　　3、萌发对文学作品的兴趣。

　　4、引导幼儿在散文诗中学习，感悟生活。

　　5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

　　活动准备：

　　1、秋天背景图一张，秋季特征的的单个形象图片、磁板两块、等。

　　2、幼儿经过家长带领观察活动已积累了一些有关秋季特征的知识。

　　3、幼儿人手一份纸、笔。

　　活动过程：

　　1、幼儿边唱边随郊游歌曲进教室。

　　2、欣赏配乐故事“多彩的秋天”。

　　师：这里有一块漂亮的草地，让我们在这里休息一下吧！老师来给你们讲个故事，名字叫“多彩的秋天”。

　　3、认识并描述秋天，丰富有关的词汇。

　　师：秋天到底是什么颜色的，为什么红蜡笔说秋天是红红的？秋天除了苹果成熟了，红了脸，还有哪些水果也是红红的呢？田里有哪些东西成熟了也是红红的'？花园里还有哪些花开放是红红的？这么多东西都是红红的，所以红蜡笔说秋天的红红的。为什么黄蜡笔说秋天是黄黄的呢？……为什么蓝蜡笔说秋天是蓝蓝的呢？……为什么绿蜡笔说秋天是绿绿的呢……

　　秋天还有哪些颜色呢？（学习词：五颜六色、五彩缤纷）

　　师：秋天有这么多的颜色，真美丽，秋

　　纪年，更新在生命诞生的清晨

　　相同的日出日落

　　不相同的故事背景

　　时光，则是我生命冬季的延伸

　　随时随地的展现快乐与忧伤

　　这一天，金黄的祝福从空中落下

　　一个宏伟的时辰在微笑中酝酿

　　惊醒了蛰伏多年的乳名

　　这一刻，陈年老酒在微醺中酿造忧伤

　　在夜色中调和出滋味万千

　　我无法左右那些善与恶的眼神

　　追随命运，追随主宰希望的分分秒秒

　　把所有闪光的灰暗与寂寞

　　高举过头顶，在阴影或明媚里曲折

　　冷冷的夜，阻挡不住热血涌流

　　不能遗忘果实，遗忘腐朽或芳香

　　不能遗忘过去，遗忘空气和大地

　　因为尊重岁月，才能将自已保存

　　我丢失在时间里的呼吸

　　是停留在遗忘之前的背影

　　岁月飞驰而过，伴着季节的脉动

　　在光影里沉没，穿梭的脚印和躯体

　　如潺潺河流，生命温暖在文字里

　　不能自拔，静默如花的主题

　　散落在命运的河面上，逆流而上

　　经典散文诗你知道有哪些，以下的经典散文诗相关文章，请继续往下阅读：

　　经典散文诗【1】

　　1、乡愁

　　余光中

　　小时侯

　　乡愁是一枚小小的邮票

　　我在这头 母亲在那头

　　长大后

　　乡愁是一张窄窄的船票

　　我在这头 新娘在那头

　　后来啊

　　乡愁是一方矮矮的坟墓

　　我在外头 母亲在里头

　　而现在

　　乡愁是一湾浅浅的海峡

　　我在这头 大陆在那头

　　2、南方的夜

　　我们静静地坐在湖滨，

　　听燕子给我们讲讲南方的静夜。

　　南方的静夜已经被它们带来，

　　夜的芦苇蒸发着浓郁的热情──

　　我已经感到了南方的夜间的陶醉，

　　请你也嗅一嗅吧这芦苇丛中的浓味。

　　你说大熊星总像是寒带的白熊，

　　望去使你的全身都觉得凄冷。

　　这时的燕子轻轻地掠过水面，

　　零乱了满湖的星影──

　　请你看一看吧这湖中的星象，

　　南方的星夜便是这样的景象。

　　你说，你疑心那边的白果松，

　　总仿佛树上的积雪还没有消融。

　　这时燕子飞上了一棵棕榈，

　　唱出来一种热烈的歌声──

　　请你听一听吧燕子的歌唱，

　　南方的林中便是这样的景象。

　　总觉得我们不像是热带的人，

　　我们的胸中总是秋冬般的平寂。

　　燕子说，南方有一种