第二编练司令部

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南京军区司令部

标签:文库时间:2024-09-11
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司令员 朱文泉上将(1942.10-,江苏滨海人)

政治委员 雷鸣球上将(1942.07-,湖南祁东人) 副司令员 马殿圣中将(1942.03-,山东蓬莱人) 林炳尧中将(1944-,福建泉州人) 徐承云中将(1945.12-,安徽肥东人)赵国钧海军中将 江建曾空军少将 徐小岩少将 (1947.2--,山西五台人)

副政治委员 熊自仁中将(1943.12-,湖北监利人) 孙大发中将(1945.11-,安徽金寨人)刘卫东海军中将 尹庆立空军中将 王 伟空军中将 高武生

参谋长 赵克石中将(1947.11-,河北高阳人)

副参谋长 杨建华少将 苏士亮海军少将(1950.09-,山东青州人) 孙正禄少将 张中华少将(1952-,安徽阜阳人) 顾守成少将(1950.02-,湖北京山人) 军务动员部部长郭苏青 副部长王平大校 政治部主任 李长才少将

副主任 王长贵少将 许湘东少将 张玉玺海军少将(1950.06-,陕西武功人) 刘长兴少将 嵇绍莹少将 宣传部部长周明贵 干部部副部长周夕根 联勤部 部长 种明辉少将 政治委员 谢亢威少将

副部长 张金荣少将 侯散野少将 仇学富大校 副政治委员 程童一

南京军区司令部

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司令员 朱文泉上将(1942.10-,江苏滨海人)

政治委员 雷鸣球上将(1942.07-,湖南祁东人) 副司令员 马殿圣中将(1942.03-,山东蓬莱人) 林炳尧中将(1944-,福建泉州人) 徐承云中将(1945.12-,安徽肥东人)赵国钧海军中将 江建曾空军少将 徐小岩少将 (1947.2--,山西五台人)

副政治委员 熊自仁中将(1943.12-,湖北监利人) 孙大发中将(1945.11-,安徽金寨人)刘卫东海军中将 尹庆立空军中将 王 伟空军中将 高武生

参谋长 赵克石中将(1947.11-,河北高阳人)

副参谋长 杨建华少将 苏士亮海军少将(1950.09-,山东青州人) 孙正禄少将 张中华少将(1952-,安徽阜阳人) 顾守成少将(1950.02-,湖北京山人) 军务动员部部长郭苏青 副部长王平大校 政治部主任 李长才少将

副主任 王长贵少将 许湘东少将 张玉玺海军少将(1950.06-,陕西武功人) 刘长兴少将 嵇绍莹少将 宣传部部长周明贵 干部部副部长周夕根 联勤部 部长 种明辉少将 政治委员 谢亢威少将

副部长 张金荣少将 侯散野少将 仇学富大校 副政治委员 程童一

南京军区司令部

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司令员 朱文泉上将(1942.10-,江苏滨海人) 政治委员 雷鸣球上将(1942.07-,湖南祁东人) 副司令员 马殿圣中将(1942.03-,山东蓬莱人) 林炳尧中将(1944-,福建泉州人) 徐承云中将(1945.12-,安徽肥东人)赵国钧海军中将 江建曾空军少将 徐小岩少将 (1947.2--,山西五台人)

副政治委员 熊自仁中将(1943.12-,湖北监利人) 孙大发中将(1945.11-,安徽金寨人)刘卫东海军中将 尹庆立空军中将 王 伟空军中将 高武生 参谋长 赵克石中将(1947.11-,河北高阳人)

副参谋长 杨建华少将 苏士亮海军少将(1950.09-,山东青州人) 孙正禄少将 张中华少将(1952-,安徽阜阳人) 顾守成少将(1950.02-,湖北京山人) 军务动员部部长郭苏青 副部长王平大校 政治部主任 李长才少将

副主任 王长贵少将 许湘东少将 张玉玺海军少将(1950.06-,陕西武功人) 刘长兴少将 嵇绍莹少将 宣传部部长周明贵 干部部副部长周夕根 联勤部 部长 种明辉少将

政治委员 谢亢威少将

副部长 张金荣少将 侯散野少将 仇学富大校 副政治委员 程童一

五年级科学下册第5单元《人体的司令部》测试卷苏教版

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第五单元人体的“司令部”

一、把你知道的有关“人体的‘司令部’”方面的知识填在方框里,如果方框不够,可以自己增加。(12分)

大脑的大小、形态、重量、软硬神经系统的组成和作用

大脑的功能神经的种类和传递信息的过程

左右大脑的功能人体的“司令部”神经在身体里的分布

如何保护大脑

感觉器官有哪些

视觉的形成和作用

听觉的形成过程

触觉的形成过程

嗅觉和味觉的形成及关系

二、判断。(对的打“√”,错的打“×”。)(20分)

(对)1、人大脑的平均质量约为1400克。

(错)2、人大脑的表面是十分光滑的。

(大脑的表面像核桃,有许多沟回)

(错)3、大脑是人体的“司令部”,大脑对身体的管理是同侧关系。

(大脑对身体的管理是交错关系)

(错)4、传入神经就是运动神经,它负责将身体各处发出的信号传递给指挥中心。(传入神经就是感觉神经)

(对)5、大脑和脊髓是人体的神经中枢。

(对)6、视觉是眼和大脑等共同作用产生的。

(对)7、嗅觉和味觉是密切相关的。

(对)8、睡眠不足会使人的注意力不集中,记忆力减退,情绪波动。

(对)9、睡眠可以消除大脑的疲劳、恢复脑的功能。

(错)10、眼、耳、鼻、舌是人体重要的感觉器官,皮肤不是人体的感觉器官。(皮肤是人体的感觉器官)

三、选择。(将正确答案的序号填在方框里)

粤教版科学四年级下册《人体的司令部》公开课教学实录附反思

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粤教版《科学》四年级(下)第八课《人体的司令部》教学实录与反思 一、任务驱动,谈话导入:

师:你从这幅情景图(任务驱动页P46)上获得了那些信息?

生:几个同学在踢足球,足球快速飞来,你反应要快,不然就接不住。 生:要很快做出判断,知道足球往哪个方向,速度有多快。 生:如果你是守门员,要扑住球,更要快速判断,快速反应。

师:看来你们都踢过足球,有自己的亲身感受。刚才你们都用了“反应”、“判断”这样的词,你知道这些词与我们人体的什么器官有关吗?

生:都要靠我们的大脑控制、指挥。 生:还要靠大脑指挥人的手和脚运动。

师:说的很对。现在我们就来研究我们的大脑是怎样指挥、协调身体运动的。 二、理解什么是“刺激”什么“反应”

师:阅读文本P47,说说你对“刺激”、与“反应”的理解。 生:刺激是你看到发生的事,反应是大脑对这件事做出的判断。

生:刺激还可以是听到的,闻到的,还可以是皮肤感觉到的。我觉得刺激是人的一种感受,反应是人采取的行动。

师:这位同学讲得好,“刺激”其实就是外界给人带来的各种信息,“反应”是人体在大脑的指挥下做出的相应反应,以应对这种刺激。 三、活动铺垫,进一步理解什么是“刺激”,什么是“反应”

(小组活动[表一]:组长做出活动安排)

李志胜与中国人民解放军海军北海舰队司令部第四处机动车交通事故

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2 xxx与xxx机动车交通事故责任纠纷案

【案由】民事侵权责任纠纷侵权责任纠纷机动车交通事故责任纠纷

【审理法院】山东省青岛市中级人民法院

【审结日期】2013.12.27

【案件字号】(2013)青民五终字第1924号

【审理程序】二审

【审理法官】毕威袁金宏赵玉霞

【审理法官】毕威袁金宏赵玉霞

【文书类型】裁定书

【代理律师/律所】綦松涛,山东加舜律师事务所;鹿旸,山东加舜律师事务所;何光红,北京大成(青岛)律师事务所;

【代理律师/律所】綦松涛山东加舜律师事务所鹿旸山东加舜律师事务所何光红北京大成(青岛)律师事务所

【权责关键词】撤销委托代理法定代理侵权法定代理人开庭审理

xxx与xxx机动车交通事故责任纠纷案

山东省青岛市中级人民法院

民事裁定书

2 / 2 (2013)青民五终字第1924号

上诉人(原审原告)xxx

法定代理人马黎明

委托代理人綦松涛,山东加舜律师事务所律师。

委托代理人鹿旸,山东加舜律师事务所律师。

上诉人(原审被告)xxx。

委托代理人何光红,北京大成(青岛)律师事务所律师。

自编练习册答案(一、二章)

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练习一 质点运动学

一、选择题

1. 一物体在1秒内沿半径R=1m的圆周上从A点运动到B点,如图1所示,则物体的平均速度是:【 A 】 (A) 大小为2m/s,方向由A指向B; (B) 大小为2m/s,方向由B指向A; (C) 大小为3.14m/s,方向为A点切线方向; (D) 大小为3.14m/s,方向为B点切线方向。

2. 某质点的运动方程为x=3t-5t+6(SI),则该质点作 图 1

3

【 D 】

(A) 匀加速直线运动,加速度沿X轴正方向; (B) 匀加速直线运动,加速度沿X轴负方向;

(C) 变加速直线运动,加速度沿X轴正方向; (D)变加速直线运动,加速度沿X轴负方

3. 一质点作直线运动,某时刻的瞬时速度v=2 m/s,瞬时加速率a=2 m/s则一秒钟后质点的速度:

2

【 D 】

(A) 等于零

(B) 等于-2m/s (C) 等于2m/s (D) 不能确定。

4. 如图2所示,湖中有一小船,有人用绳绕过岸上一定高度处的定滑轮拉湖中的船向边运

动。设该人以匀速度V0收绳,绳不伸长、湖水静止,则小船的运动是

公共基础部第二学期总结

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自强不息,稳中求进

――公共基础部工作总结这半年对财校来说是不同寻常的半年,我们的学校面临着搬迁的困扰,这种情况下最需要的是全校师生团结一致,共度难关。基础部人员众多,这关系到我院的稳定,我们的首要职责是面对搬迁这样的突发情况从容不迫,做到泰山崩于前而不惊,这才能稳住学生的阵脚,因为在任何时候校园的稳定、和谐都是头等大事。公共基础部的每位老师与学院保持高度一致,在最短的时间内调整好自己的心态,有序地进行各项工作:作为任课老师有条不紊的上好自己的课,作为班主任安抚好学生,密切关注学生的动态,给学生做好思想工作。

公共基础部第二学期总结

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自强不息,稳中求进

――公共基础部工作总结这半年对财校来说是不同寻常的半年,我们的学校面临着搬迁的困扰,这种情况下最需要的是全校师生团结一致,共度难关。基础部人员众多,这关系到我院的稳定,我们的首要职责是面对搬迁这样的突发情况从容不迫,做到泰山崩于前而不惊,这才能稳住学生的阵脚,因为在任何时候校园的稳定、和谐都是头等大事。公共基础部的每位老师与学院保持高度一致,在最短的时间内调整好自己的心态,有序地进行各项工作:作为任课老师有条不紊的上好自己的课,作为班主任安抚好学生,密切关注学生的动态,给学生做好思想工作。

月令司令司权司命

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月令司令司权司命

月令是八字取用神和定格局的根据。然而,月令中所包含的天干五行杂而不纯,而且,月令本气也并非一月之内一直掌权执政。所以,在对八字取用定格时,不但要考虑月令藏干五行,还要考虑月令藏干用事的实际天数。比如,寅月,月令是寅木,寅中包含戊、丙和甲三种五行三个天干,其中戊土用事七天,丙火用事七天,甲木用事十六天。在取用定格时,还要弄清月令的“司令司权司命”三个概念。

司令:是月令的本气、主气,为真神。但司令不一定司权、司命。 司权:藏干值日用事之时,是值日官,执政掌权。司权不一定司令、司命。 司命:月令透干之人元为司命,主动,是出头露面,具体办事员,承办者。同样,司命也未必司令或司权。

以寅月为例:

司令:甲木司令30天。

司权:戊土司权7天,丙火司权7天,甲木司权16天。 司命:寅中透出的戊、丙和甲为司命。

如果出生在立春14天以后的16天之内,甲木透出天干,就是甲木集司令、司权和司命于一身,那叫真神得用,该命局如果成格,则格局最高。如果在立春后七天之内,只有戊土透出,那是戊土司权又司命,格局次之。如果出生在立春后8-14天之内,只有丙火透出,那是丙火司权又司命;此时段内,如果只有透出戊土,那就只有一个戊土司命了,如果成格,格局又次之