电大本科西方行政学说题库及答案

电大西方行政学说作业1及参考答案

一、 填空题

1、 行政管理 是英文 pubic administration 一词的汉泽，传统上亦称公共行政或 公共行政管理 ，最近一个时期，也有人将基译为公共管理。

2、威尔逊在《行政学研究》一文中，从行政学研究的起点和具体研究的内容两个方面对行政学研究和任务作了明确界定。

3、古德诺是西方行政学初创时期的另一位具有重要理论贡献的行政学家。他不仅是一位著名的行政学家，还是一位享有盛誉的行政法学家和政治学家。

4、韦伯认为，尽管社会组织在不同发展时期具有不同的性质和特质，但权威和控制是各类社会组织都不可或缺的要素之一。

5、为了提高劳动生产率，泰勒主张明确划分计划职能与执行职能，改变传统的经验工作方法。

二、单选题

1、行政管理真正形成相对完整的理论体系，成为一门独立学科，是在（ b ）

a、17世纪末18年代 b、18世纪末19世纪初

c、19世纪末20世纪初 d、20世纪末21世纪初

2、从思想渊源来看，威尔逊的行政学说受到来自欧洲大陆行政研究思想的影响，

尤其是（ d ）

a、法国 b、英国 c、意大利 d、德国

3、韦伯认为效率较好的组织类型是（ b ）

a、基于超凡魅力权威而形成的组织 b、与合理合法权威相适应的组织

c、与传统

西方行政学说期末复习 一、单项选择题： 括号首：

（计划）不仅是管理的首要因素，C

从思想渊源来看，威尔逊的行

G

古德诺认为，政治与行政协调

政学说受到了来自欧洲大陆行政研究思想的影响，尤其是（德国）的影的基础是政治必须对行政取得某种形式的（控制）。

具有普遍适用性，而且是一切组织活动的基础。

（自治型）行政组织体制的特征是多数的行政官员均系民选，有任期限制，体现民治，行政官员向民众负责。

（奎德）长期在享誉世界的公共政策思想库——兰德公司从事政策分析的理论与实践研究。

（奎德）与德罗尔一起创办了著名的《政策科学》理论刊物。

A

奥斯本强调，改进政府工作效

率从根本上说就是要（改革政府的不良体制）。

奥斯本认为，企业家政府对政府各部门表现的评估和资助的依据是（政策效果）。

B

被称作“组织理论之父”的是

（韦伯）。

被视为世界各国公认的第一本大学行政学教科书的是怀特所著（《行政学导论》）。

被视为20世纪最后25年内最有影响并荣获美国政治学会的最高荣誉奖——威尔逊政治学术奖的林德布洛姆的政治学名著是（《政治与市场》）。

被誉为“现代管理理论之父”，并成为西方管理思想史上社会系统学派创始人的是（巴纳

《西方行政学说》期末复习题

一、单选题

1. 行政学的直接理论基础是（政治学）。

2. 从思想渊源来看，威尔逊的行政学说受到了来自欧洲大陆行政研究思想的影响, 尤其是（德国）。

3. 行政管理真正形成相对完整的理论体系，成为一门独立学科，是在（18世纪末19世纪初）。

4. 行政学于19世纪末20世纪初首先在美国产生，其公认标志是曾任美国第28届总统的伍德罗?威尔逊于1887年在《政治学季刊》上发表的文章(《行政学研究》 )

5.古德诺对西方行政学的理论贡献主要就体现在下列具有划时代意义的名著中（《政治与行政》）：

6.古德诺发现,美国政府体制得以顺利运行所必不可少的“适度控制”和“必要行政集权”全来自于一种法定体制外的调节功能，即（政党）。

7.韦伯认为效率较好的组织类型是( 与合理合法权威相适应的组织 )。

8.被称作“组织理论之父”的是（韦伯）。

9.泰勒的科学管理理论主要体现在以下书中(《科学管理原理》 )。

10.泰勒认为，提高劳动生产率关键在于（为工作挑选“第一流的工人”）。

11.法约尔的主要功绩在于（开创了组织研究领域）。

12.从组织理论上看，法约尔所讨论的主要是（组织结构问题）。

13.被视为世界各国公认的第一本大学行政学教科书的是怀特所著（《行政学

试卷代号：1259

中央广播电视大学2009--2010学年度第一学期“开放本科”期末考试(半开卷)

西方行政学说试题

一、填空题(每空1分，共15分)

1．古德诺的行政学研究和威尔逊的研究有着相当一致的地方，他也是站在 利益一边，主张公共行政权力的 。

2．泰勒认为，规模较大的企业不能只依据 来组织和管理，而必须应用例外 原则。

3．怀特认为，政府的行政效率从根本上来说是以行政组织中 与 的五 分配为基础的。

4．巴纳德认为组织是一个由 这三个相互关联的要素构成的有机整体、共同目标和在这个相互联系的要素构成的有机整体。

5．林德布洛姆对渐进分析的层次进行了划分，即划分为简单的渐进分析、 和 三个层次。

6．沃尔多把组织理论的发展分为三个阶段。第一个阶段是传统组织理论时期，第二阶段 称之为 时期，最后一个阶段称之为 时期。

7．目标管理这一概念最初是由德鲁克在《管理的实践》(1

西方行政学试题及答案

一、填充题

1.“行政管理”是英文“Public Administration” 一词的汉译，传统上亦称公共行政或“公共行政管理”，最近一个时期，也有人将其译为公共管理。P2

2.法国政治家布丹的《共和六论》以及近代英国政治思想家洛克的《政府论》和法国启蒙思想家孟德斯鸠的《论法的精神》和卢梭的《社会契约说》等历史性著作中，都蕴含着丰富的行政管理思想。P2 3.在科学管理运动兴起之后，一些行政学家便开始重视通过科学管理来寻求政府行政效率的问题。例如，莱芬韦尔就把科学管理的原则运用于机关办公室管理；库克也曾将科学管理运用到教育和市政机构；而怀特则用科学管理理论研究政府行政管理。P3

4.从学科发展历史来看，行政学是从政治学中分离出来而成为一门独立学科的。P3

5.威尔逊在《行政学研究》一文中，从行政学研究的起点和具体研究内容两个方面对行政学研究的目标和任务作了明确

6.从思想渊源来看，威尔逊的行政学说特别受到了德国行政研究思想的影响，斯坦因是其中颇负盛名并具有一定的代表

7.威尔逊的行政学研究方法论主张，应该运用 历史 方法和 比较 方法对不同政府所共有的行政管理规律进行研究。P15

8.威尔逊认为,在行政管理活动中，公共舆

《西方行政学说(本科)》2017期末试题及答案

一、填充题（每空1分，共15分）

1．法国政治家布丹的《共和六论》以及近代英国政治思想家洛克的------和法国启蒙思想家孟德斯鸠的《论法的精神》和卢梭的------ 等历史性著作中，都蕴含着丰富的行政管理思想。

2．威尔逊的行政学研究方法论主张，应该运用----方法和------ 方法对不同政府所共有的行政管理规律进行研究。

3．韦伯认为，尽管社会组织在不同发展时期具有不同的性质和特质，但----- 和 ---------是各类社会组织都不可或缺的要素之一。

4．巴纳德认为，组织成员对组织共同目标的理解可以分为-------和——-

5．林德布洛姆对渐进分析的层次进行了划分，即划分为简单的渐进分析、--------和____三个层次。

6．里格斯提出的过渡社会（发展中国家）公共行政的三个基本特点是____、形式主义和--------一。

7．奎德将准备实施备选方案这一过程使用的方法叫“____”。

8．奥斯本在政府与市场的关系问题上并没有走极端，他强调的是政府要善于 ---------，不能--------进行管理。

1. （ ）不仅是管理的首要因素，具有普遍适用性，而且是一切组织活动的基础。

A. 指挥B. 组织C. 计划D. 控制

2. 在古德诺看来，要实现国家意志的贯彻和地方自治权的不被侵犯，必须实现行政权的（ ）。

A. 扩张B. 集中C. 扩大D. 缩小

3. 麦格雷戈在《管理评论》杂志发表了（ ）论文，其中提出了著名的“Y理论”。

A. 《企业的人性方面》B. 《职业的经理》C. 《领导和激励》D. 《组织与行政的新观点》 4. 在沃尔多看来，作为行政的政府与（ ）总是密切相连的。

A. 文化B. 知识C. 科技D. 文明

5. 德鲁克在（ ）提出目标管理概念。

A. 20世纪20年代B. 20世纪30年代C. 20世纪40年代D. 20世纪50年代

6. 法约尔认为，管理人员的（ ）是协调工作的最好方法之一。

A. 每日例会B. 每周例会C. 每月例会D. 日常例会

7. 斯坦因以（ ）为基础，规定了行政研究的任务，建构了行政研究的体系。

A. 国家有机体B. 社会有机体C. 社区自治体D. 公共利益体

8. 在官僚制组织中，人员的任用的根据不应是（ ）。

A. 学历B. 专业C. 能力D. 性别

9. 西

政分肥：职给党骨干。激党员动力；控制行政体系和国家机关；执政合法统治地位巩固。降行政效率；党争轮执政策不稳续；腐败；流动无经验行政效能低。威尔逊（美）：2.功绩制：考试考核量才任职、优升劣汰的人事行政制度。彭德尔顿法案：建立一个不受党派控制的文官委员会负责对联邦文官实行统一管理；对部分官职实行竞争性考试，择优录用；禁止文官参加党派活动或利用官职分配作为竞选者的政治资本；规定实行文官职业保险和建立统一的文官体系。 3.行政思想：①目标任务：政府能做什么；政府怎样高效率低成本做好工作②行政的实质：主内是文官制度、行政组织、行政职能和行政活动。政治是重大且普遍性的活动，是政治家的特殊活动范围；行政管理是个别和细微活动；是技术性职员的事情。③行政集权思想④行政监督思想：公共舆论⑤人事行政思想：文官队伍。古德诺（美）：★政治行政趋同协调方法：①政治对行政适度控制：合理限度。行政功能：执行功能、司法功能、准司法功能、统计功能和半科学功能②行政适度集权化③美国二者协调的独特路径：政党与政府体制改革。a.变革行政体制，政党对政府负责b.公民投票经常化c.将政党纳入法律加以管束d.政党应确立财务公开原则。泰勒（美）：科学管理之父《科学管理的原理和方法》1.管理

1. （ ）不仅是管理的首要因素，具有普遍适用性，而且是一切组织活动的基础。

A. 指挥B. 组织C. 计划D. 控制

2. 在古德诺看来，要实现国家意志的贯彻和地方自治权的不被侵犯，必须实现行政权的（ ）。

A. 扩张B. 集中C. 扩大D. 缩小

3. 麦格雷戈在《管理评论》杂志发表了（ ）论文，其中提出了著名的“Y理论”。

A. 《企业的人性方面》B. 《职业的经理》C. 《领导和激励》D. 《组织与行政的新观点》 4. 在沃尔多看来，作为行政的政府与（ ）总是密切相连的。

A. 文化B. 知识C. 科技D. 文明

5. 德鲁克在（ ）提出目标管理概念。

A. 20世纪20年代B. 20世纪30年代C. 20世纪40年代D. 20世纪50年代

6. 法约尔认为，管理人员的（ ）是协调工作的最好方法之一。

A. 每日例会B. 每周例会C. 每月例会D. 日常例会

7. 斯坦因以（ ）为基础，规定了行政研究的任务，建构了行政研究的体系。

A. 国家有机体B. 社会有机体C. 社区自治体D. 公共利益体

8. 在官僚制组织中，人员的任用的根据不应是（ ）。

A. 学历B. 专业C. 能力D. 性别

9. 西

本科课程教学大纲

（2009版）

（征求意见稿）

教务处编印

二〇〇九年六月

1

西方行政学说史

A History of Western Administrative Theories

课程编号：3141036

课程属性：专业主干课

学分：3 学分

学时：48学时（讲课：48学时；上机：学时）

课程性质：必修

先修课程：西方政治思想史、政治学原理

适用专业：行政管理系本科生

教材：西方行政学说史，武汉大学出版社，丁煌著，2008年修订版。

开课院系：行政管理系

一、课程的性质和任务

西方行政学说史是一门交叉学科，它既是行政科学的组成部分，又是历史学科的一个分支，是学生真正进入行政管理科学大门的一门专业主干课程。

通过本课程的学习，熟悉西方行政学作为一门独立学科的产生和发展历史，掌握西方行政学的主要流派及其思想内容以及行政科学发展过程中具有里程碑意义的代表性理论，分析和描述西方行政学的研究现状和发展趋势。藉此，在全面了解西方行政学的发展过程基础上深入理解行政学知识与理论，从更广泛的纵横层面把握行政管理制度和方法的发展进程及其原因，并从行政理论的变革和历史作用中得到启示，加深对行政活动规律的认识。

二、教学内容和要求（要求分为掌握、熟悉、理解、了解、初步了解等）

1、第一章：导论（2学