学前儿童卫生与保育题库及答案

上海电视大学2010至2011学年度第二学期期中测验

前期教育 专业 学前儿童卫生与保健 试题答案

2011年10月

一．单项选择题

1. A 2. D 3． B 4. A 5. A 6. B 7. D 8. A 9. C 10. B 11. B12. B 13. A 14. B 15. B

16. C 17. C 18. B 19. A 20. C 21. D 22. D 23. C 24. C 25. C

二．简答题

1.简述学前儿童眼睛特点和用眼卫生。

特点：5岁前有生理性远视；晶状体弹性大，调节能力强；对环境敏感。

用眼卫生：（1）要预防近视，创造支持性环境保护学前儿童视力，教育学前儿童养成良好的用眼习惯。（2）要预防眼部疾患。（3）定期给学前儿童测查视力，及时矫治。（4）要早发现眼部异常。发现特殊时，提醒家长及时到医院检查治疗。

2.如何理解身体各系统的生长发育不平衡？

（1）神经系统率先发育。（2）淋巴系统前十年快速发育。（3）生殖系统在第二生长高峰期迅速发育。（4）其它各器官或系统呈波浪式发育。

3.简述学前儿童心理健康的标准和心理健康教育的途径。

标准：智力发展正常；情绪健康，反应适度；乐于与人交往，人际关系和谐；心理活动和行为方式

一、单项选择题（本大题共16小题，每小题1分，共16分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.新生儿出现水肿现象往往发生在出生后（b ）

天 ~5天

天天

2.婴幼儿呼吸方式的特点是（b ）

A.以胸式呼吸为主

B.以腹式呼吸为主

C.胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重

D.既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸

3.儿童在出生后某一时期胸围会赶上头围，该现象发生的时间段是（b ）

个月左右

岁左右

岁半左右

岁左右

4.儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是（c ）

A.手长、足长

B.上下肢长度

C.身高和体重

D.头围和胸围

5.具有抗生酮作用的营养素是（c ）

A.蛋白质

B.脂类

C.碳水化合物

D.水

6.不属于引起食物中毒原因的是（d ）

A.食品被污染

B.动植物组织本身含有有毒物质

C.有毒化学物质被加入食品之中

食用致敏食物D.

7.不属于营养性巨幼细胞性贫血症状表现的是（d）

A.面色苍黄

B.肝、脾、淋巴结肿大

C.表情呆滞、嗜睡

D.恶心

8.“常规遮盖法”被公认为是一种简便易行的有效方法，主要用来治疗（c ）

A.远视

B.近视

C.弱视

D.散光

9.丙种球蛋白是（ b）

A.自动免疫制剂

B.被动免疫制剂

C.非特异性免疫制剂

D.

一、单项选择题（本大题共16小题，每小题1分，共16分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.新生儿出现水肿现象往往发生在出生后（b ） A.1天 B.3~5天 C.10天 D.30天

2.婴幼儿呼吸方式的特点是（b ） A.以胸式呼吸为主 B.以腹式呼吸为主

C.胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重 D.既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸

3.儿童在出生后某一时期胸围会赶上头围，该现象发生的时间段是（b ） A.6个月左右 B.1岁左右 C.1岁半左右 D.2岁左右

4.儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是（c ） A.手长、足长 B.上下肢长度 C.身高和体重 D.头围和胸围

5.具有抗生酮作用的营养素是（c ） A.蛋白质 B.脂类

C.碳水化合物 D.水

6.不属于引起食物中毒原因的是（d ） A.食品被污染

B.动植物组织本身含有有毒物质 C.有毒化学物质被加入食品之中 D.食用致敏食物

7.不属于营养性巨幼细胞性贫血症状表现的是（d） A.面色苍黄

B.肝、脾、淋巴结肿大 C.表情呆滞、嗜睡 D.恶心

8.“常规遮盖法”被公认

《学前儿童卫生与保健》试题集

一、名词解释

1、骨龄：根据儿童少年的骨骼发育程度同骨发育标准进行比较求得的发育年龄。 2、暴怒发作：当学前儿童个人的要求未能得到满足时，常出现大声哭闹、尖叫、自残等发泄怒气的过激行为。

3、动力定型：动力定型是指一种由固定程序的条件作用建立的暂时联系系统，即条件反射系统。它是巴甫洛夫学说中的一个概念。在这一种系统内各个条件刺激按严格的序列和时间呈现，即用一系列刺激的定型形式获得这种系统中的每个刺激的确切而不变的效果，最后的结果就是在大脑皮质的活动中建立的一种动力定型。

4、镶嵌式活动：学习时、大脑皮层只有相应部位的细胞处于兴奋状态，而其它部分则处于抑制转态，形成了兴奋区的抑制区，出现了镶嵌式活动方式。因此，教学中注意力劳动和脑力劳动轮换。

5、一日生活制度：幼儿进园必须做到十大环节（晨检、进班、体育活动、培养与训练、大小便、穿衣盥洗、进餐、午睡、游戏、离园）

6、斜视：指人在注视某一物体时，两眼的黑眼球位置不对称，视轴出现明显的偏斜，两属眼外疾病，可分为共同性斜视和麻痹性斜视两大类。

7、维生素D缺乏性佝偻病：主要由于体内维生素D不足引起钙、磷代谢失常，钙盐不能正常地沉积，导致骨骼改变为特征的慢性、全身性、营养

一、填空题

1、___细胞___是人体结构和机能的基本单位。

2、新陈代谢包括同化作用和异化作用。

3、神经系统调节人体活动的基本方式是 反射 ，实现它的结构基础是反射弧_。一切良好行为的培养、训练，以至学习，都是条件反射形成的过程。

4、运动系统是由骨、骨连结，骨骼肌三部分组成的。

5、人体共有206块骨头。

6、成人脊柱有四个生理弯曲：即颈曲、 胸曲 、 腰曲 、 骶曲 。这些弯曲

与人类 直立行走 有关，可以起到缓冲振荡和平衡身体的作用。

7、小孩长时间用单肩背书包，会导致 脊柱侧弯 。

8、儿童骨成份中含有机物较成人 多 含无机盐较成人 少 ，所以骨骼较柔

软、弹性较 大 而硬度 小 ，不易骨折，但受压容易弯曲变形。

9、小孩的骨头在发育，就需要较多的钙，同时还需要维生素D__，使吸收的钙

沉淀到骨头里去。

10、婴幼儿鼻腔相对__狭窄__，鼻道_短__，粘膜柔软，血管_丰富_，还未长鼻

毛，因而易感染，而稍有感染即可引起鼻腔闭塞，而张口呼吸，因而婴幼儿应少

去公共场所。

11、婴幼儿耳咽管较粗短，位置平直，鼻咽部感染易引起 中耳炎 。

12、循环系统是一个封闭__的、连续的管道系统。

13、循环系统包括血液循环系统和 淋巴循环系统。

14

一、填空题

1、___细胞______是人体结构和机能的基本单位。 2、新陈代谢包括同化作用和异化作用。

3、神经系统调节人体活动的基本方式是 反射 ，实现它的结构基础是反射弧_。一切良好行为的培养、训练，以至学习，都是条件反射形成的过程。

4、运动系统是由骨、骨连结，骨骼肌 三部分组成的。 5、人体共有___ 206 __块骨头。

6、成人脊柱有四个生理弯曲：即颈曲、 胸曲 、 腰曲 、 骶曲 。这些弯曲与人类 直立行走 有关，可以起到缓冲振荡和平衡身体的作用。

7、小孩长时间用单肩背书包，会导致 脊柱侧弯 。答案：脊柱侧弯）

8、儿童骨成份中含有机物较成人 多 含无机盐较成人 少 ，所以骨骼较柔软、弹性较 大 而硬度 小 ，不易骨折，但受压容易弯曲变形。

9、小孩的骨头在发育，就需要较多的钙，同时还需要维生素D_____，使吸收的钙沉淀到骨头里去。 10、婴幼儿鼻腔相对__狭窄___，鼻道_短____，粘膜柔软，血管_丰富____，还未长鼻毛，因而易感染，而稍有感染即可引

《学前儿童卫生与保健》2015期末试题及答案

一、单项选择题（在各题的备选答案中，只有一项是正确的，请将正确 答案的序号，填写在题中的括号内。每小题3分，共36分J 1．婴幼儿骨骼生长发育的必需条件是( )。 A．铁和磷 B．营养和阳光

C．维生素C和钙 D．维生素A和水

2．生长发育评价中最重要的和最常用的形态指标是( )。 A．身高、胸围 B．头围、胸围 C．身高、体重 D．体重、头围

3．下列关于儿童形态及生理功能指标的实操中，错误的是( )。

A．测脉搏应避免进食、运动、哭闹、发热等因素的干扰，需在安静的状态下进行 B．3岁以上的幼儿用身高计测身高；3岁以下的小儿可用量床量身长

C．测儿童身高应以厘米(cm)为单位记录，精确到个位。测量误差不得超过lcm D．体重称量不宜在饭后或运动后，最好在早晨、空腹、便后进行 4．下列关于学前儿童膳食的特点，说法错误的是( )。 A．学前儿童胃容量小，每餐进食量小，需要进餐的次数较多 B．前儿童的膳食一般要求色彩鲜艳、香甜可口、咸淡适宜、形状可爱

《学前儿童保育学》练习题 第一章 幼儿园保育工作简介

练习题

一、名词解释

保育、保育员、保教结合 二、简答题

1.幼儿园保育工作的特点是什么？ 2.幼儿园保育员的主要职责是什么？

练习题答案

一、名词解释 1.保育

保育是成人（家长或保教人员）为0—5岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。 2.保育员

保育员是指在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。 3.保教结合

保教结合是一个整体概念，“保”和“教”是幼儿园教育整体的不同方面，其中“保”就是保护和促进幼儿的健康，“教”即幼儿园的教育教学，两者之间相互结合，互相渗透，共同对幼儿产生影响。 二、简答题

1. 幼儿园保育工作的特点是什么？ （1）注重年龄特点和个体差异。 （2）注重物质环境和精神环境创设。 （3）与幼儿一日生活的各个环节相融合。 （4）与教育工作相渗透。 （5）幼儿园与家庭合作实施保育。 2.幼儿园保育员的主要职责是什么？

（1）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作；

（2）在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活

答案：1、“娃娃游戏”（doll-play） 2、福禄培尔 3、湖北幼稚园 4、三段论式 5、格鲁斯

6、游戏 7、惟乐原则 8、社会性因素 9、皮亚杰；同化超过了顺应 10、同化 ；情感需要 11、维果茨基 12、主体性 13、练习性游戏 14、贝特森 15、纽曼 16、控制；真实性；动机 17、表情；角色 18、探索；嬉戏 19、机能性角色；互补性角色 20、动机；体验

华中师范大学网络教育学院

《学前儿童游戏》练习测试题库及答案 本科

一、填空题

1、在游戏的研究领域，研究人员把精神分析的理论和行为主义的刺激——反应理论结合起来，创造了一种叫做______的研究式样。

2、世界上第一个系统研究了儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是_______。 3、1903年我国创办第一所官办学前教育机构即_湖北幼稚园_____，标志着我国学前社会教育 机构的诞生。

4、从建国初期到“十年浩劫”之前，在我国幼儿园实际工

华中师范大学网络教育学院

《学前儿童游戏》练习测试题库及答案 本科

一、填空题

1、在游戏的研究领域，研究人员把精神分析的理论和行为主义的刺激——反应理论结合起来，创造了一种叫做______的研究式样。

2、世界上第一个系统研究了儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是_______。

3、1903年我国创办第一所官办学前教育机构即______，标志着我国学前社会教育

机构的诞生。

4、从建国初期到“十年浩劫”之前，在我国幼儿园实际工作中，形成了一套来自前苏联学前教育学的领导游戏的“________”的方法模式。

5、生活预备说也叫预演说或能力练习说、前练习说，代表人物是德国的生活学家和心理学家______,他是第一个在心理学中把游戏作为专家对象来研究的人。 6、弗洛伊德认为，_____是自我调节本我与超我矛盾的机制，是儿童人格完善的途径。

7、弗洛伊德认为，游戏可满足儿童现实中不能实现的愿望，是受“________”的驱使。

8、埃里克森认为,游戏是自我的一种积极主动的机能，是生物性因素与_______的协调与整合。

9、认知发展的心理学派的代表人是瑞士著名心理学家________。游戏是智力（认知）活动的一个方面，是____